在這壹學期，我也有所收獲:首先，我談到了語文課。每節課我都認真聽老師講解課文，沒有打斷老師講課。而老師說的主要內容，老師會讓我把他壹條條摘錄在課本上，讓我們多看幾遍，背下來。上午和下午，我會在小老師的指導下自覺地跟著書走。每次老師布置作業，我都認真完成，看完書後讓媽媽簽字。但是，我經常學錯別字。再來說說數學課。上學期，我對數學不太感興趣。
上課的時候，我總是坐著不動，像調皮的小猴子壹樣扭來扭去。而且這個學期我壹下子對數學產生了興趣，數學老師講解了很多遍之後我也很容易理解了。但是我的坐姿還是不太好，還是會被老師批評。興趣方面，我下課回家，壹放下書包，就會做完數學作業再吃飯。但是，有時候我粗心大意，把公式寫對了，結果卻算錯了。
然後是英語，而在這次期末考試中，我也取得了進步。我原來考的沒那麽好，但是這次考了95分，離不開老師讓我多背、多讀、多寫這三個因素，讓我牢牢記住單詞的意思和寫法。上壹節科學課，我在老師的講解下學習了萬物是如何形成的。將正極和負極電隔離；花和動物會傳宗接代；我也知道營養對人體的重要性，不要偏食；和礦物的使用。
這是我這學期學到的東西。新學期，我會更加努力的學習，把自己的壞習慣壹個個改正過來。
這學期我的收獲作文400字作文是從兩個方面寫的。這學期過得多快啊！壹眨眼，就快結束了。在這壹個學期裏，我學到了很多，讓我值得學習。接下來我就說說我的收獲。在數學課上，我收獲了很多，包括對大數的理解，壹億的大小，公頃和平方公裏，角度的度量，三位數乘以兩位數，平行四邊形和梯形，柱狀圖，數學的廣角——最優化...在這些中，我還學到了壹、十、百、千、萬、十萬、壹百萬、壹千萬、壹億，以及返回的讀數。有100公頃等於1平方公裏。我還會畫平行四邊形和梯形，在兩個角上看書，寫三個數乘以兩個數，這樣我就可以畫柱狀圖，解決問題。
在語文課上，我有所收獲，學會了很多課文，學會了背誦。我在中華園也學過同樣的問題。在中國園林中，還有壹個積累，很有意思。在中國園林中，還有相當於故事的有趣的語言合成。在這個語文課堂上，我也學到了很多單詞和文字，我可以寫這些粗糙的單詞，我也學到了很多作文。
在英語課上，我收獲很大，學到了很多英語單詞和句子，也學到了我們不會的單詞和句子。這些單詞和壹些單詞我都背下來了，現在還能寫下來。在這本書裏，我還了解了主角，元音的發音和英語短文的閱讀。這是我的收獲。我喜歡這個學期，因為我學到了很多東西。我希望下學期能學到比這學期更多的東西。
壹學期的收獲作文300字，時間過得真快！不註意的話又是壹年。這學期我也收獲了很多知識，改掉了很多壞習慣。
我交了很多值得我認真學習的朋友。趙老師總說我的字難看，因為我的字特別歪歪扭扭，像壹條小蛇。從那以後，我每天都練習用筆寫字，仔細看紙上的每壹個字，寫出來的橫線都是直的，而不僅僅是彎的。
我也從我們每天讀的論語中得到很多。我從孝道中學到:孝道要有心，要認真。在父母面前要孝順父母。從學字體開始，我就明白了，如果壹個人壹直知道怎麽玩，那麽他就會在遊戲中被拋棄，被廢除。妳要從小控制自己的欲望，不要整天沈迷於吃、睡、玩。
還有，坐在椅子上的時候，要挺直腰坐著，不能弓著腰，不然就改不了。
這是我這學期學到的東西。這些原則讓我受益匪淺，不能放松自己。我會給這個學期畫上壹個圓滿的句號。
我在這半學期作文中最大的收獲例:在這壹學期，我收獲了很多。
在漢語中，我學到了很多新單詞；關於寫作的開頭和結尾，如何運用各種技巧讓句子更加生動；看書的速度。
數學方面，我已經學會了原來的壹元線性方程，現在可以做以前不知道的題了，不需要再努力去做了。我還連續兩次得了100分。
英語方面，我學了很多課文；還有壹點語法知識；我也會背單詞。
在這壹學期中，我有壹個最大的收獲，就是只要考完試認真檢查，多檢查，我壹定會受益匪淺，因為這是我親身經歷過的。
那是壹次考試。我早早做完試卷，穩操勝券。我在那裏閑著無事可做。旁邊的壹個同學也在，全神貫註的檢查。我心想，這個笨蛋，躺著多舒服，壹定要檢查壹下。我的分數肯定是100，根本不用查！後來他對我說:“只要妳去查，就會有收獲。”閑著也是閑著。畢竟我也查了壹遍。我沒想到我錯得這麽離譜。還好我及時查了，不然又要和100說再見了。就因為我查了，考了100分。我真的應該感謝那個同學！
不過可以用自己的親身經歷來寫，會更好。
壹學期的收獲作文，有優點也有缺點，時間過得真快！轉眼間，壹個學期的學習生活即將結束，我收獲了很多！
這壹學期，我的語文知識收獲了很多。我認識老師教的400多個常用漢字，能正確書寫300多個，字寫得工整大方。當我在閱讀中遇到不熟悉的單詞和詞語時，我可以主動去查字典，自己去學。積累了很多成語、格言、警句。在文中，我找到了春天的足跡，探索了竹筍長成竹子的奧秘。泉水像清泉壹樣流進我們的心裏。《我不是最弱的》和《卡羅爾和他的小貓》讓我在閱讀中非常感動。我應該同情和關心有困難的人，伸出我溫暖的手去幫助他們。在老師的精心培養下，我對寫作越來越感興趣，可以寫日記，寫作文了。
我在數學方面也取得了很大的進步。我學會了帶余數的除法的計算，對壹萬以內的數的初步認識，以及壹些重量單位克和公斤的知識。在老師和家長的教育下，我逐漸養成了細心觀察和獨立思考的好習慣。
我最喜歡美術課，每節課都能認真聽講，知道繪畫的基礎知識是:濃墨塗抹，淡筆畫法。我認真地跟著老師的筆畫，我的繪畫水平有了很大的提高。我學會了畫漫畫，畫的烏龜、兔子、小鳥、小狗都栩栩如生。我還獲得了藝術比賽壹等獎！別提有多開心了。
體育課上學會了跳繩，打球，踢毽子。在遊戲中給我帶來了快樂。
我的學習收獲歸功於老師和父母的幫助。在這裏，我要感謝我的老師們，感謝他們在生活上對我的栽培，對我媽媽的照顧，對我奶奶的照顧。真誠地說:“謝謝！”下學期開學，我就要升初三了。我會好好學習，天天向上，爭取各方面都上壹層樓！
這學期我收獲了什麽？我就題目寫了壹篇作文，這學期收獲了友誼。
友誼——每個人都想要的東西，但人們對友誼是什麽樣的有各種各樣的看法。然而，我認為友誼就像壹塊磁鐵，吸引著我和我的朋友們；友誼像壹陣風，吹散了我心中的烏雲；友誼像壹場陣雨，滋潤著我心中幹涸的土地，使它長成希望的幼苗；友誼就像壹只小船，帶我從悲傷走向快樂...
友誼就像壹塊磁鐵，因為有壹次，我和我的好朋友蔡佳麟大吵了壹架，我想再次無視她來表達我的憤怒，而她似乎比我更生氣。好像我們倆都不存在了。然而，兩節課後的體育課，昨晚體育課熱身運動結束後，老師喊了壹聲:“解散！”我和蔡佳麟的手並不覺得彼此相連，我們都笑了。
我認為友誼就像壹陣風，因為有壹次，我的老師因為我跑得太慢而在跑步欄給我不及格。我難過極了，感覺頭頂的陽光壹下子被壹片烏雲擋住了。這時，我的知心朋友——蔡佳麟、趙含若、沈鶯鶯——跑來安慰我，他們的話像壹陣風，慢慢驅散了我心中的“烏雲”。
我認為友誼就像壹場陣雨，因為有壹次，我考試不及格，而且不是壹般的糟糕。感覺對考試沒有信心，心裏的那塊地漸漸幹涸。然而，我的朋友們又來安慰我了，他們的話語像露水壹樣，滋潤了我心中幹涸的土地，讓希望的小苗重新生長。
友誼在我的生活中非常重要。它在我需要的時候幫助我，在我孤獨的時候溫暖我，在我迷茫的時候指引我。我想說，友誼就像壹個多變的仙女。她能給我任何我想要的東西。我真想壹輩子擁抱她的美麗。
收獲幸福
鳥兒很高興有壹片藍天；魚喜有溪；花有土才是幸福。幸福其實很簡單。孩子玩耍是幸福的。成年人工作順利就開心；老年人安享晚年是幸福的。其實快樂無處不在。我的幸福就是有壹個溫暖的家，壹群真誠的朋友，壹群愛我的老師。
父母的壹句鼓勵就是幸福。誰不渴望壹個溫暖的家？當妳不開心的時候，回到父母身邊，告訴他們妳的快樂，讓他們分享妳的快樂；當妳難過的時候，回到父母身邊，告訴他們妳的煩惱，讓他們分擔妳的痛苦。誰說這樣的家不幸福？我從小就是父母的掌上明珠。雖然我的家不富不貴，但至少我的家是溫馨和諧的。“爸爸媽媽，我今天又給妳們女兒考了100分。”哇！妳真是我的寶貝女兒，聰明。下次繼續努力！“嗯，我會的”就是這麽簡單的兩句贊美的話，鼓勵著我前進。這是我的幸福，有壹個溫暖家的幸福，被父母誇的幸福。。
朋友真誠的祝福是幸福。王波的“然而，當中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”只是告訴我們有壹群真誠的朋友是多麽幸福。如果壹個人壹生沒有朋友和知己，那他是多麽孤獨啊！早上，朋友壹句真誠的問候能讓我們壹整天心情都很好。"早上好，王！"“嗯，早上好！”多麽簡單的壹句話，多麽幸福的壹句話。人生難得有壹知己。我有這麽多知心朋友。這是我的幸福，也是我朋友真誠的祝福。.....
老師的壹句鼓勵就是幸福。我們每個人都會接受教育，老師是我們的指路明燈。在他們的指引下，我們可以走向光明的道路。即使每個階段我都會接觸不同的老師，很多老師匆匆從我身邊走過，卻又匆匆離開。但俗話說“壹日為師，終身為師”，我很慶幸走過我身邊的老師那麽痛苦，那麽投入地教育我。老師鼓勵的話是快樂，“明天是比賽，加油”和“老師支持妳”。或許妳我都聽過很多鼓勵的話語，但正因為有了它們，我們才有了前進的動力和信心。我身邊的每壹位老師，有妳是我的幸福。......
為什麽有些人總覺得自己不幸福？因為他們不會感到快樂。幸福其實就在我們身邊！加油！讓我們壹起感受生活中平凡的快樂。
初三作文第壹冊。我可以寫壹下自己這學期以來的學習收獲。這學期快結束了，我收獲了很多。我從壹個無知的孩子變成了壹個有知識的少年。
首先，我的語文知識收獲很大。這學期我學了700個新單詞。在老師的精心培養下，我也學會了寫日記，寫作文。我媽陪我看完了兩本書《十萬個為什麽》。
其次，我在數學上取得了很大的進步。學會了離式計算，加減乘除的混合運算，初步認識了萬以內的數，克和公斤的重量單位。
另外，我的繪畫水平也有了很大的提高。我所知道的繪畫基礎知識是:粗水墨畫，淡鋼筆畫。我學會了畫漫畫和素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍和小貓栩栩如生。
下半年我就要升四年級了。我會好好學習，天天向上，爭取各方面都上壹層樓！
我這學期的收獲:
我從初壹開始，在學校領導和老師的諄諄教誨下，德育、智育、體育都有了壹定的進步。在德育方面。壹年來，我嚴格自覺地遵守社會公德和學校規章制度，按照中學生日常行為規範嚴格要求自己。認真學習“思政”課。在學習“思政”課的過程中，我學到了真善美，學到了做人的道理:尊重老師，團結同學，有集體關系；堅持真理。在智育方面。明確學習目的，端正學習態度。在學習過程中，我勤勤懇懇，自力更生，努力學好各科，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有珍惜時間的良好學習習慣。我在本學年全面學習了各科的基礎理論知識，同時將所學的理論知識運用到實踐活動中，將所學轉化為實踐能力、應用能力和創造力。我也努力拓寬自己的知識面，培養自己的其他能力。
但是我也有很多缺點。在壹年的學習生活中，當同學們有時問我壹些比較難的問題時，我覺得自己不夠耐心解釋，態度也不夠熱情。有時候看到壹些同學做壞事，群毆，卻不敢大膽揭露。這些都是我壹年來的不足。今後，我決心改正這些缺點，成為壹名學習成績優異的中學生。
摘自//wenku . Baidu/view/7e8a 1dd 95022 AEA 998 f03a更多？
五年級下學期
我下學期也是5年級。妳是哪個學校的？
我這學期的收獲:
我從五年級開始，在學校領導和老師的諄諄教導下，德智體各方面都有了壹定的進步。在德育方面。壹年來，我嚴格自覺地遵守社會公德和學校規章制度，按照小學生日常行為規範嚴格要求自己。認真學習各科，了解真善美，學會做人的道理:尊敬老師，團結同學，有集體關系；堅持真理。在智育方面。明確學習目的，端正學習態度。在學習過程中，我勤勤懇懇，自力更生，努力學好各科，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有珍惜時間的良好學習習慣。我在本學年全面學習了各科的基礎理論知識，同時將所學的理論知識運用到實踐活動中，將所學轉化為實踐能力、應用能力和創造力。我也努力拓寬自己的知識面，培養自己的其他能力。
但是我也有很多缺點。在我五年的學習生活中，當同學們有時問我壹些很難的問題時，我覺得我不夠耐心解釋，態度不夠熱情。有時候看到壹些同學做壞事，群毆，卻不敢大膽揭露。這些都是我壹年來的不足。將來，我決心改正這些缺點，成為壹名優秀的小學生。
桃李園小學
哪個市、省、區、縣？
天津
我來自北京。
o
回頭見。今天和妳談話很愉快。再見。
再次見到妳
轉載請註明出處。我這學期的收獲作文五年級作文怎麽寫我這學期的收獲？