每個人都有擁抱的激情。
那天，我接到了我的編輯邱小姐的電話。邱老師說:“前幾天收到川軍發來的稿件，裏面提到了《中國青年報》發表的題為《擁抱妳的母親》的文章。作者說他的老母親八十多歲了，住在鄉下。他說他太傻了，從來沒有抱過媽媽。看了妳的文章，他下定決心，最近回家探親的時候要抱抱媽媽...說實話，我沒看妳的文章。看完作者的稿子，我趕緊去單位圖書館查《中國青年報》。我看了發生在小剛身上的故事，不禁想起了自己。我無法停止哭泣。我母親已經不在人世了。母親在世的時候，我沒有勇氣擁抱她，也沒有像這位軍旅作者那樣被提醒擁抱母親的福氣。看了妳的兩篇文章，我突然意識到，我親手創造了壹個不能空白的空白，壹個不能成為遺憾的遺憾……”
我舉起話筒，不知道用什麽話來安慰遠在吉林的邱小姐。我只能用沈默來表達對他的理解和同情。
很快我們迎來了母親節。
我在母親節經歷的故事再壹次深深震撼了我的心靈。
我的學校在每年的母親節都會舉行主題為“給母親的歌”的班會。今年母親節，我參加了高壹7班和8班聯合組織的班會。手持康乃馨的母親坐在前排。大屏幕上滾動著母子(母女)的畫面，精彩的節目壹個接壹個——媽媽給孩子的信，孩子給媽媽的信，母子(母女)的才藝展示，母女之間默契的小測驗...“對媽媽(孩子)說心裏話”的即興演講結束後，孩子們都想擁抱媽媽。看到母親和孩子含淚相擁，我和其他幾個老師都忍不住哭了。我想，現在的孩子和秋先生那個時代的孩子是多麽不同啊！他們能自然的表達自己的感受，沒有矜持，沒有羞澀，真的值得我們好好學習！
然而，母親節後的幾篇學生作文改變了我的看法。壹個沒有請媽媽參加班會的男生寫道:“看著同學們那麽熱情地擁抱媽媽，我真後悔沒有請她請假來參加這個活動。”但如果她真的來了，我敢像同學壹樣擁抱她嗎？“壹個在眾人的掌聲中擁抱母親的女孩在作文《告訴我心中的愛》中說:“自從懂事以來，我不再羞於擁抱母親。有時我感到沮喪。回到家也想給媽媽壹個擁抱緩解內心的痛苦，但每次都是‘淡定’...感謝學校在母親節給我們壹個擁抱媽媽的機會。這壹天，我看到那麽多人擁抱我媽，甚至我的同學也擁抱她後媽！那壹刻，我期待著媽媽站起來說話，期待著我們母女在大家熱切的註視下擁抱在壹起...“我很高興我們為孩子創造了壹個擁抱母親的機會。同時，我也深深感到，我們所創造的機會還遠遠不夠。畢竟還有很多孩子因為這樣那樣的原因沒有把自己送到媽媽的懷抱。
我提醒川兵抱抱媽媽，我的學校給了學生抱抱媽媽的機會。其實為什麽要抱媽媽？最近重讀《勸孝之歌》，驚訝於古人極其精準的表述——“母親坐了壹個月牢，像個坐牢的罪人...她白天為兒子受罪，晚上又怕兒子著涼...枕頭是她的手腕，抱著兒子很難把她翻過來……”為什麽壹個讓她坐過牢，把她的手腕當“枕頭”的孩子，要離開她的生活？
希望對妳有幫助！