六年級的時候，老師的作文文章1，充滿了小時候朦朧的回憶。隨著時間的流逝，很多事很多人都漸漸淡忘了，也記不清幾場風雨幾場悲歡。驀然回首，那個幼稚可笑的我已經變成了回憶，留在了腦海裏。彈指壹揮間，她已經離開了七年。
她，猜猜她是誰？
她是我心中的天使。她的生活就像曇花壹現。她！總是潛移默化的拉著我；她！就像壹場及時雨滋潤了我幹燥的土地；她！像壹縷金色的陽光，給我溫暖和快樂。同時，她是壹棵為我撐起壹片藍天的參天大樹，也是壹把遮風擋雨的大傘。她現在是天空中最亮的星星。多少次在我傷心失望的時候，我看著那顆離我千裏之外的星星，它卻近在咫尺。她總是眨眼睛，好像在對我微笑。我看著看著，蕭小姐那張熟悉的臉出現了，我聽她說:“兒子，成敗不在此壹舉。勝不驕，敗不餒！”那就是她擦幹了我臉上無助冰冷的淚水，帶給我天真的微笑，帶走了我的悲傷和憔悴，為我插上了豐滿的翅膀，讓我翺翔在知識的天空。
她是我的啟蒙老師——肖老師。我記得小時候妳說我聲音清脆好聽。妳知道嗎，老師？我多麽想為妳歌唱。也正因為如此，我始終愛著壹首歌——《紫丁香》。妳認識肖先生嗎？妳知道當我發現妳的頭發被粉筆染白，充滿智慧的額頭被歲月碾過，我有多難過嗎？當我知道妳已經離開我，我的心在深處翻滾。
我想翻山越嶺去尋找妳的足跡。我把希望折疊成壹只小船，希望妳能聽到船上的話。
我的老師六年級的作文2老師是厚厚的字典糾正妳的“錯別字”；老師是壹把嚴格的尺子，無時無刻不在督促妳；老師就是壹本百科全書，告訴妳他所知道的所有知識。我最喜歡的老師是小學語文老師陸老師。
壹米七的高個頭，壹頭亂發，搭在肩上，斜劉海垂在額頭，戴著壹副眼鏡，露出壹雙深邃的眼睛，高鼻梁，油腔滑調的嘴巴，壹副真正的四川“女漢子”在眼鏡框下。
第壹次見到魯老師，是開學前的大掃除。走進班級大門，壹位老師穿著白色t恤、牛仔褲、帆布鞋，筆直地站在門前，處處散發著壹股青春活力。“老師妳好！”我大聲說。陸老師沖我笑了笑，摸了摸我的頭。突然覺得陸老師像個“大姐姐”，善良溫柔。
陸老師的教學方法新穎獨特。上課時，課堂氣氛非常活躍。陸老師經常讓學生在，教壹些課外知識，寓教於樂。記得有壹次，學習課文《真理是壹百個問號後誕生的》，講到謝丕洛教授從洗澡的漩渦中發現問題時，魯老師問:“我們在中國是在北半球還是南半球？”“北半球！”這個洪亮的聲音不知從哪裏冒出來，在這個回答中似乎很堅定。陸老師臉色微妙，好像在努力。我們壹時不知所措。壹個同學猶豫了壹下，把手舉得高高的。“好吧，妳！”陸老師點名，同學形象地說:“我覺得是在南半球，因為……”這時，我心裏已經有了答案。聽到這裏，我撲哧壹笑。陸老師轉過頭說:“鄒婷，妳說。”“嗯...我想是在北半球……”全班鴉雀無聲，我的回答有對有錯，令人困惑。“其實鄒婷的回答是對的……”陸老師隨口說道。心裏的大石頭終於落了地。
周末陸老師抽時間邀請學生去湖南大學和嶽麓山遊玩。壹邊玩，陸老師還會給我們講壹些歷史故事和文化知識。在爬嶽麓山的過程中，她滔滔不絕，我們認真傾聽。她告訴我們“上山容易，下山難”。上山的時候，陸老師時不時唱兩句詩。現在回想起來，那壹天過得很充實，既玩又學。
今年中秋節，妳住院了。聽到這個消息，我熱淚盈眶。國慶節那天，我約了幾個小學生壹起去看望妳們。看到妳手術後憔悴的樣子，我很難過。妳還是妳，壹如既往，面帶微笑的告訴我們。我忍住眼淚，強顏歡笑，聽著妳的故事。也分享了我的初中生活。
我的老師，陸老師，我愛妳！
再見了，我的母校，明年，我將被送到壹個新的學校——初中。妳陪伴了我六年，但我很快就要離開了，我的老師，我的同學，我無憂無慮的時光。再見，我的老師。妳是壹個勤勞的園丁，每天用智慧澆灌我。雖然妳很嚴格，但我壹點也不抱怨。雖然妳很嚴格，但有時候看到我們搞笑的地方也會笑。老師，我們從來不覺得妳兇。妳每天都給我們上課，認真講解細節和我們不懂的地方。下課的時候，妳總是從辦公室上來看我們是不是在打架，生怕我們受傷。妳每天在辦公室努力批改我們的作業。妳有大把的時間休息，卻在妳的休息時間裏把我們不懂的東西告訴我們，就是為了讓我們有個好的未來。再見，我的老師，我會記住您的教誨。
再見，我的同學。我們壹起經歷了六年的風風雨雨，但很快就要離開這裏，各奔東西。還記得我們為了壹點小事吵架嗎？還記得我們課間的小爭吵嗎？還記得我受傷的時候妳安慰我嗎？還記得我們壹起談論我們的煩惱嗎？還記得我被欺負的時候，妳總是第壹個幫助我嗎？還記得我們壹起的喜怒哀樂嗎？在這六年裏，我們的心壹直相連，但我們即將離開，去壹個新的環境，結交新的朋友。再見，我的同學們，我會永遠記得我們壹起度過的美好時光。
再見，我的母校，我不會忘記妳。
我的老師六年級4的作文我要感謝我的很多老師！因為他們，我的功課有了很大的進步！
首先，我要感謝黃老師，他在我壹二年級的時候教過我。老師很和藹，經常教學不了某些科目的人，而且教的速度很慢。目的是讓那些跟不上的人快點。
然後，我的壹年級和二年級的老師，艾米和江，在我壹年級的時候都很好。因為秋蓉和艾米的指導，我以語文和數學都是100分的高分獲得了初二第壹名。
還有我三四年級的老師，魯老師。老師教的很快，但是跟不上的人會停下來等。老師經常說三年級壹班和四年級壹班是培訓班。我非常感謝老師。在老師心目中，93的作文分數已經很滿了。我們四壹班活潑好動，能考93加1的高分。還有，因為老師，我的作文能力有了很大的提高。
最後五年級老師楊老師已經降到80多了，因為楊老師，我考了最高分。我語文滿分400，數學98，英語94，自然100，總分392，獲得全校第四名！
我非常感謝這些老師，他們把我的任何壹個成績都帶到了最高點。謝謝大家！謝謝真的謝謝這些好老師，沒有他們，我的成績永遠不會有前五名那麽好！謝謝老師們！
我的老師六年級作文5在我五年的學習生涯中，很多老師都教過我，我的老師。然而，給我印象最深的是我的語文老師王雲霞，她教我1到3年級。她的聲音和臉都在微笑。甚至每壹個細微的動作都讓我至今難忘！
她有壹張張清秀鵝蛋臉，飄逸美麗的長發，像廬山瀑布壹樣長而美麗。直鼻梁上壹副藍框眼鏡，頗有哲學家的風範。
記得開學的時候，我們左看右摸，走進了壹(3)班寬敞明亮幹凈的教室。在這個地方，妳用辛勤的汗水澆灌了我們無知的種子。在這個地方，我的學習成績壹天天提高，在這個地方，妳的皺紋壹條壹條增加。
我還清楚地記得，壹年級的時候，我的字寫得歪歪扭扭，寫得不像書法，像壹群猴子在蹦迪。不過我當時寫的作文很棒，經常被老師表揚。有壹次，我參加了學校的作文比賽，我在場上表現得很好。十有八九，拿個金牌是沒問題的。讓我萬萬沒想到的是，批卷子的老師看到我難看的字跡，也不逐字看。我給這篇精心構思的作文打了壹個意想不到的低分。當然，我在孫山失去了我的名字。王老師借此機會教育我。她對我說:“首先，我們要在頭腦中形成文字的結構和架子。其次要想好比例，然後要註意筆觸。只有這樣才能形成壹個好詞。雖然剛開始很難，但是寫久了就習慣了。”
王老師還給我講了王獻之的故事:“王獻之是王羲之的兒子，著名的書法家。這對父子在歷史上被稱為“二王”。有壹次他問他爸爸怎麽寫。王羲之指著院門外的八個大水缸說:‘只要用洗墨臺的水染這八個大水缸裏的水，就可以成為書法家。’後來，王獻之做到了，最後，他成為壹代書法家。”王老師語重心長的引誘讓我如夢初醒。後來經過我日復壹日的苦練，終於寫了壹手好字。
王老師，您是我壹生的導師。
我六年級老師的作文她有棕色的頭發和漂亮的會說話的眼睛。我們壹坐直，她的眼睛就會投來贊許的目光；我們壹解決不了問題，她又投來鼓勵的目光；我們調皮的時候，她投來壹本正經的眼神，油嘴滑舌，把課文讀得惟妙惟肖，講得娓娓動聽。妳知道這麽漂亮的老師是誰嗎？她是我們的語文老師——龔老師。
龔老師教得好。每次學新單詞，龔老師都想盡辦法教我們記，有時畫圖，有時給我們講單詞的來歷。說起“戴”字，我們壹寫出來，不是少就是多，於是龔老師就教了我們壹個公式“地方字頭，腰，* * *產黨，扛大刀”。教完這個公式，大家歡呼雀躍。從那以後，我們再也沒有錯過。
龔老師不僅關心我們的學習，還關心我們的健康。課後，龔老師就像壹個教我們遊戲的大姐姐。她教我們蹦極，只看到她跳“王二小”，腳像原來的“草”壹樣跳進去，右腿點在繩子後面，然後再跳進去。那輕盈的腳步就像在跳舞。
這就是語文老師，不僅關心我們的學習，還關心我們的健康。我喜歡她。妳喜歡她嗎？
六年級教過我的老師很多。其中，我要感謝朱老師，他在我三年級的時候教我語文。
朱老師很漂亮。在她彎彎的眉毛下，有壹雙美麗的會說話的眼睛。她笑的時候，臉頰上會出現兩個小酒窩。
朱老師對我們每個人都很好。在我眼裏，她既是壹位知識淵博的老師，又是壹位慈祥的母親。記得有壹次，作文寫得不好，有點氣餒。看到其他同學分數比我高，我難過的想哭。朱老師細心的眼神發現了我。她走到我面前，輕聲問我:“怎麽了？妳是不是因為考試沒考好而泄氣沒關系，跟老師說實話。”於是，我臉紅著對朱老師說:“老師，我作文水平不好。妳能幫我嗎？”老師點點頭，帶我去她的辦公室，拿出壹些優秀的作文，讓我帶回家看。老師還讓我把裏面漂亮的單詞和短語摘抄出來，然後模仿著寫，用裏面好的單詞和句子，但不要抄襲。我按照老師說的做了，果然，我的作文水平慢慢提高了，還獲得了全國作文比賽二等獎！
朱老師不僅關心我的學習，還時時刻刻關心著我們的健康，就像壹位慈祥的母親。
記得有壹次，我身體不舒服，上課的時候吐了壹地。同學們看到了，急忙向朱老師匯報。過了壹會兒，朱老師來到我身邊，摸了摸我的額頭，叫同學拿些黃沙蓋住我的嘔吐物，親自幫我清理。然後老師把我扶到辦公室，給我倒了杯熱水，讓我喝了幾口，又拿起電話撥通了爸爸的電話，讓爸爸帶我去醫院。掛了水就聽見朱老師問我媽我的情況。當時心裏有壹股暖流，眼淚在眼眶裏打轉。
謝謝您——朱老師，我會永遠記住您的諄諄教導！
我的老師六年級作文8從小到大，我們在生活中會遇到很多老師。這些老師各有特色，有的溫柔，有的嚴肅，有的幽默。.....
我最喜歡的老師是我們的班主任，唐老師。從小學四年級到現在，老師壹直陪著我們。老師很漂亮，中等身材，身材偏瘦，壹頭亮黑色的頭發，彎彎的眉毛下嵌著壹雙善良明亮的眼睛。
老師是壹個溫柔謹慎的人，對待我們就像對待自己的孩子壹樣，讓我們覺得很親切。這位老師講得有聲有色，學生們都喜歡上她的課。老師對我們的學習壹絲不茍，認真負責。每壹個作業都會批改檢查，發現問題會認真講解。學生們非常尊敬她。
如果我們在學習中表現不好，老師偶爾會生氣。前幾天我們上篇課文的時候，壹個不認真聽講的同學被老師看到了，狠狠地批評了他壹頓，因為很少看到老師這麽生氣。當時我們也驚呆了。之後老師繼續上課，學生們精彩的回答讓老師感到很滿意。
這是我們的班主任——唐老師。我永遠不會忘記妳。