給我們贊美，哪怕是壹句贊美，壹個鼓勵的眼神，壹個真誠的微笑……但他們壹次次讓我們失望，壹次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裏，少了壹份溫暖。然而，誰會真正傾聽我們發自內心的吶喊；誰會真正理解我們的想法；誰會真正給予我們最需要的贊美，來填補我們心中的創傷？哈哈，這是我原來的周記。小時候真的很有意思...回憶起童年的時候，我感覺血液沖進了大腦，大腦突然膨脹起來。我年輕的時候，膽子很大。那時候，我敢站在橋的護欄上，俯視飛馳的汽車。現在不行了。年輕的時候，什麽都敢吃。當時我爺爺曾經跟我說過，“中醫說螞蟻是滋補品。”於是，有壹次在院子裏玩的時候，我天真地從地上抓了壹只螞蟻，啃了下去。現在想起來都害怕。如果它沒死，我的內臟就倒黴了。還有“烤蜻蜓”，現在味道還不錯。找個下午，多抓幾個“大骷髏頭”，然後扯下它們的頭和肚子，用棍子頂在胸前，用打火機烤。吃之前撒上“BBQ BBQ BBQ BBQ BBQ BBQ BBQ”的調料。唉，現在不敢吃了。小時候，我很敏捷。我整天飛過倉庫的屋頂。現在不行了。小時候覺得世界就是壹幅畫。湛藍的天空，像撕碎的棉花壹樣的白雲，赭色粉刷的磚墻，雪藍的丁香花，真的很奇妙。壹想到這裏，我就覺得我的大腦發痛，好像我要死了...今天是星期六，我可愛調皮的小表弟劉翔來了。那時，我正全神貫註地畫我的電腦圖。看到他來了，我的註意力降低了壹大半。我想:“淘氣包又來了，我作為姐姐，要倒黴了。”但是表面上，妳要裝作很歡迎他的樣子。唉！沒辦法。我們是姐妹！我做了個“歡迎”的手勢，抓了壹把糖放在他手裏，然後開始專心電腦畫畫。但是，香香並不“老實”。他想讓我和他玩壹會兒過家家，讓我和他玩壹會兒捉迷藏。我心想，這個年紀了，跟妳玩這些小孩子的把戲沒意思。但無論如何，我必須和他壹起玩！玩著玩著，趁我不註意，劉翔突然用鼓壹樣的胖乎乎的小手敲了敲我的“寶貝”電腦。我回頭，趕緊喊了壹聲“不！”但是太晚了，電腦死機了。當時我氣得不知道說他什麽好。我不能罵他，也不能打他。畢竟他今年才三歲。就這樣，我壹直哄著香香玩了很久。他走後，我回到房間，摸著電腦嘆了口氣:“電腦，我又要給妳做手術了！”“好吧，告訴我，做壹個合格的姐姐真的很難嗎？2.像往常壹樣，我開始改變我的周記。突然，我發現了壹本又短又亂的周記。這是誰的？妳怎麽敢這樣寫周記！翻到封面，我不禁吃了壹驚。原來她在班裏成績優異。不會錯吧？是的，就是她。突然，壹陣怒火湧上心頭。她怎麽能這麽敷衍？不能容忍。由於課代表記日記，我對他說:“妳去叫她。“可是我等了整整壹個下午，也沒見到她。所以我更生氣了。我心目中的好學生怎麽會這樣？第二天，恰逢語文晨讀。當我走進教室，環顧四周，我看到她遞給我每周的日記和壹封信。所以我什麽也沒說。終於，下課了，我迫不及待地回到辦公室。我打開信，突然明白了。原來是因為父母之間的矛盾，她難過得再也無法專心學習。為了應付差事，她寫下了昨天的周記。信中，她請求老師原諒，並讓我對她的現狀給出建議，因為不知所措。我心裏很愧疚，就打開了她的周記。昨天的周記被她撕掉了，取而代之的是字跡工整、內容豐富的周記。當她高興的時候，她感到抱歉。她為什麽要撕掉它？因為在那篇周記的後面，我寫了壹段批語，“學習是壹件持之以恒的事情，不能有絲毫的懈怠和敷衍。“我在課間問她，她說:“我把那頁周記撕了，做成書標，讓它永遠鞭策我。”我壹時語塞。每當我上課的時候，都會感受到壹雙更加專註的眼睛；每當我改日記的時候，都能感受到壹顆更真誠的心。師生之間的距離瞬間縮短了。不經意間，班裏另壹個女生的周記又引起了我的註意(她性格內向，不愛說話，學習很努力但沒成績)。她的周記更像是壹份真情的告白，像壹條緩緩流淌的河流，訴說著河兩岸的風景是什麽？因為她是家裏的長女，父母對她期望很高。然而，盡管她很努力，但在班裏成績還是很差，她感到焦慮、無助、無助。所以老師勸她留級，甚至邀請了父親，但她因為自尊心差，不想留下來。於是她寫道，即使老師放棄了她，她也絕不會氣餒，她會以此為戒，全力以赴，直到老師對她刮目相看。看到這裏，我在想，作為壹個正在努力，已經很努力的學生，既然她做到了問心無愧，那我們還應該要求她什麽呢？面對老師的態度，她沒有怨恨，而是深深自責，準備承擔“羞辱”的重擔。我該怎麽安慰她？顯然，任何安慰都是蒼白無力的。於是在她的周記後面，我寫道，“文筆特別細膩，特別善於表達豐富的內心感受，而且很真誠。希望妳能發揮這方面的特長。“不知道她看到這條消息是什麽感受。但我知道，她會更加努力，因為她是壹顆包裹在蚌殼裏等待被發現的珍珠。從學生的內心去批改壹篇又壹篇的周記，突然發現當語文老師真的是我的幸運，因為我能觸碰到學生最真實的內心，傾聽他們內心的呼喚，感受他們最真實的情感世界。周記為我打開了壹扇門，壹扇進入學生內心的門。壹件難忘的事這是發生在我身上的壹件事。每當在公交車上看到有人讓座，我都會回憶壹下。這件事不僅讓我覺得很慚愧，也讓我對壹個完全陌生的人產生了敬佩。壹年前的壹個星期天早上。上完學習班，坐公交車去了父親的辦公室。壹上車，我就趕緊搶了個空位子坐下，看也不看。然後我往車廂裏看了看，車廂裏真的有很多人。整個車廂像沙丁魚罐頭壹樣，肩並肩，擁擠不堪。我正悠閑地坐著，看著窗外的美景，這時壹位老奶奶上了車。”朝我的座位走來，我想爸爸單位還有很多站，讓座後擠在人群裏好累。妳到底要不要？就在我猶豫的時候，壹個年輕人站起來對奶奶說:“奶奶，妳可以坐我的座位。”然後，他小心翼翼地扶著老奶奶坐下，自己則壹直靠在座位上，壹只手撐著，抓著扶手，在擁擠的地方掙紮著。看到外婆有座位，我心裏什麽都沒想，繼續欣賞風景。車子又過了幾站，只有從前門上來的人，沒有看到從後門出去的人，車廂裏變得更加擁擠。只見那個小夥子被擠得滿臉是汗，背漸漸彎了，站得很吃力。終於到了終點站，下車的人很多，我和小夥子也準備下車。每個人都把我推向車門。突然，不知道是誰撞了年輕人的腿。小夥子“哎喲”壹聲，咬緊牙關，壹臉痛苦的表情下了車，捂著腿。我心裏覺得很奇怪，壹個磕磕碰碰能疼成這樣？我帶著“問號”走出公交車，看到那個年輕人坐在路邊，卷起褲腿檢查傷口。啊！原來是壹條受傷的腿，膝蓋上緊緊纏著紗布。他受傷了！我站在那裏，呆若木雞，看著胸前的紅領巾，感覺臉上火辣辣的。我以為我是少先隊員。我配得上紅領巾嗎？我很慚愧。雖然已經過去這麽久了，我還是記憶猶新。這件事壹直告訴我要做壹個樂於助人的人。只有幫助別人，我才能更快樂。我們迎來了新的暑假。今年暑假第壹周，我所在的3A學校也開課了。我很開心。因為上了3A學校，我不僅可以學到很多知識，還可以和奧數班的同學壹起玩。今天是開學第壹天，校長給我們做了重要講話。校長說:“妳這個假期的學習任務很艱巨。因為有很多重點中學，比如西工大附中，交大附中等等。，都是來找我們選學生的。如果妳考得好，妳會被他們初中錄取。只有上了他們的初中，以後才能上他們的重點高中。只有上了重點高中，以後才能考上重點大學。所以，這是妳人生的壹個重大選擇。這個選擇會影響妳的壹生。”校長還說，“這次我們教奧數和奧數。每天，老師都要給每個人布置很多作業。這就是所謂的強化教學。希望大家好好配合。妳得要求壓力。有壓力才有動力，有動力才能學好。希望妳們都能從我們教學班考上重點學校。”聽了校長的話，我暗暗下定決心，壹定不要怕吃苦，好好學習，爭取在沖刺名校的戰役中“榜上有名”、“壹蹴而就”！7月14日星期四第二周，今天放學回來，我媽還沒做晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸新買的《短篇小說大智慧》系列——《虛掩的門》。我翻了翻，壹個醒目的標題映入眼簾——《神力的材料》。我迫不及待地想繼續讀下去。原來這個故事講的是比爾·蓋茨，信息時代的天才，微軟電腦公司的大亨，美國首富。小學四年級的時候，有人推薦他幫忙整理學校圖書館的書籍。他聰明好學，盡管身材矮小，但他工作非常努力。他每天都來的很早，不遺余力的在迷宮般的書架中穿來穿去，像個小偵探壹樣把人們亂放的書挑出來，然後放回原處。後來他家搬到附近另壹個小區，他也是從圖書館調過來的。但他始終記得，“我走了誰來整理那些站錯隊的書？”深思熟慮後，他請求母親把他調回原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在我爸爸開車送我去學校。如果我父親不帶我，我就走著去。”讀完這個故事後，我被比爾的認真精神所感動。壹個少年，如此認真和堅定，在這個世界上可以做任何事情。我想，在很多偉大或傑出的人物身上，總有很多高人壹等或異於常人的地方，這些遲早會在他們的人生故事中顯露出來。成名前，這些可能都被忽略了，成名後，人們想到的是自己當初的不平凡。但是，無論是事前記錄還是事後記錄，無疑都是留給人類的傑作。第三周，7月21，周四，本周下雨，最擔心的是3A學校的考試。因為這壹期我們學到了太多。奧地利語有很多需要理解和背誦的內容。關於三字經，增廣賢文，成語接龍，古詩詞，詞語，要理解和背誦的東西實在太多了。為了考出好成績，我每天晚上都在背誦、寫作、復習，再加上奧數、閱讀、作文。我每天都睡得很晚。考試結束了。走進考場，拿到試卷，懸著的心終於落了地。題目不難。我不到半小時就完成了。我檢查了幾遍，發現並改正了幾處錯誤，交了論文。我跟我媽說，這次我要好好考。我對自己很有信心。
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