現在的動物認知學家，並不把人類看作是智慧的巔峰形態，也不把動物看作是披著皮毛沈默的人類，而是從根本上看待世界的智慧物種。
從我們身邊的靈長類和哺乳動物到鳥類和昆蟲，所有這些動物都有壹定程度的智商。為了生存，他們都需要解決生活中遇到的問題。追尋它們如何解決這些問題，或許能為解決人類的問題提供更聰明的答案。
北京動物園副園長張金國認為，動物的智力水平，通俗地說，可以從思維、記憶、行為、模仿等方面來判斷。
在記憶力方面，黑猩猩的表現甚至更好。有人做過壹個實驗。觸摸屏上依次顯示了從1到10的十個阿拉伯數字。按順序點擊，哪個數字被按下，哪個數字就消失在屏幕上。
實驗者首先演示黑猩猩可以看幾遍，然後讓它們學會點擊觸摸屏上的數字。在他們學會後，實驗者隨機打亂屏幕上的數字，並讓他們按順序點擊這些數字。
經過多次訓練，黑猩猩熟練掌握了操作。接下來，讓人們和黑猩猩比賽，看誰更快。雙方同時開始點擊觸摸屏上的數字。從1到10，實驗發現人類點擊的速度沒有黑猩猩快。
動物的智力是可以開發的。
張北京動物園項目負責人:
說到動物的智力，靈長類動物是最強的，比如聽覺，辨色力等等，國外的動物園已經研究了很多。近年來，北京動物園也開始了初步研究，把開發動物智力作為充實的重要內容之壹。
比如在黑猩猩館設置壹個復雜的餵食器。還有，不要以為鳥類的智力很低。我們做了壹個特殊的餵鳥器。我們把食物放在壹個塑料管裏，管的下部開壹個2 mm的口。管子是直立的，開口在下面。
鳥兒會去覓食。他們發現如果他們吃壹點，食物就會漏下來壹點。在短短的幾分鐘內，大多數鳥都會發現這個規律。
在動物智能的發展中，主要分為幾個方面:壹是餵養選擇，即對不同的動物設置不同的復雜程度不同的餵養裝置。有管式、多層式、埋入式和仿生式；二是行為訓練，訓練動物的行為，實現對野生動物的無麻醉體檢和運輸。