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六年級第三單元作文

在日常的學習、工作或者生活中,大家壹定都接觸過作文,通過作文,我們可以把自己散亂的思緒聚集在壹起。妳知道怎樣寫壹篇規範的作文嗎?下面是我六年級第三單元的作文,僅供參考,希望對妳有幫助。

第三單元作文1我的理想沒有別人那麽偉大和驕傲。甚至有點可笑,我的理想是做壹個優秀的小演員。每當我看到眼冒金星和童星在電視上表演,我就非常羨慕他們。如果我能上電視,那將是壹件多麽光榮的事情。我知道做壹個小演員需要外貌,耐力和經驗...我知道自己有很多缺點,從來沒有上過什麽閃亮的舞臺。我沒有勇氣,我很害怕。我怕我表現不好會出醜。在很多人面前,我不敢說話,不敢面對大家。有很多明星,以前都是普通人,沒人認識他。劉德華在成為大明星之前只是個理發師...他們壹定有自己追逐夢想的故事。我也想試試飛翔的感覺。

有壹次童心展演的時候,我和親愛的小夥伴上去表演小品《征兵》。對於每個人來說,有什麽值得驕傲的?學校舉辦了那麽多期童心匯演,我都不敢上臺展示自己,表演,因為我沒有膽量。這次可以說是我第壹次上臺表演。現在請趙佳樂和葉儀表演小品《征兵》。這時主持人報了我的名字,我受寵若驚,但還是有點緊張。”上臺來,上臺來!”活潑的樂嘉提醒大家。從壹開始就是我的臺詞。我鼓起信心,大聲說:“老板不好,不好,我們盜版公司...”話音壹落,全場掌聲雷動。我立刻把緊張拋諸腦後。精彩的表演結束了,臺下的觀眾歡呼連連,“啪啪”。下臺後,很多同學來找我們,問:“這個小品是妳自己想出來的嗎?".....總之,這讓我心裏很高興。我認為這次表演給了我信心。其實我在這裏,也要感謝我的同學趙佳樂,壹個有表演經驗的女生。演出前她鼓勵我,教我。謝謝妳,樂嘉!

這是我的理想,我的夢想,我會堅持不懈地去實現我的夢想,我永遠不會懈怠去實現我的夢想。

我喜歡藍色,因為它是天空的顏色。

藍色包圍著我們,壹種寧靜柔和的感覺沖擊著我們的內心。如果說大地是萬物之母,那麽天空就是用雙手溫暖著世界之父。我喜歡天空,它以壹種獨特的方式擁抱著我們,讓我們生活在這把被藍色的愛包圍的傘下。

我喜歡在雨中淋濕,因為那是天空中的淚水。

雨是悲傷的,它因思念大地而落下;雨是神聖的,因為它伴隨著天空對大地萬物的向往而落下;雨是快樂的,因為它不僅傳達了天空的思念,也用自己的身體滋潤了大地。我喜歡天空,它以壹種獨特的方式傳達了我們的感情,讓我們生活在這個五彩繽紛的世界裏。

我喜歡看雲,因為它是天空的表情。

雲是多變的。萬裏晴空,時而陰天或晴天,時而漆黑壹片。萬裏晴空時,陽光明媚,清澈清新,讓我們覺得此時的天空是幸福的。因為它感覺到地球和它的距離越來越近...陰晴不定,風呼嘯。這時候天空就生氣了,因為無論妳怎麽努力,地球和它都不可能壹直在壹起,只能隔著千裏相望...天黑了就是打雷,打雷就是天哭的聲音。此時,天空憂郁。因為他想念地球,卻無法擁抱它。我喜歡天空,因為它對大地的癡情令人敬佩,讓我們感嘆“天若有情,天若有老,這份愛天長地久。”

我喜歡天空,因為它像父親壹樣溫暖我,包容我;就像老師壹樣,它讓我敞開心扉,影響我。

我們每個人都有自己的偉大理想,然後這個理想就像壹顆“種子”,種在心裏。只要我們每天澆水,那顆種子總有壹天會生根、發芽、開花、結果。但是,我的種子是醫生。

“醫生”是壹個我們不認識的詞,但妳們真的是醫生嗎?沒有醫生,人類的許多疾病就無法消除。更嚴重的是,它會繼續蔓延,甚至導致人類的死亡。

我的理想是小時候建立的。那時,我在家鄉交了壹個朋友。她比我大兩歲,我們的感情很親密。然而,她的生活並不順利。她九歲的時候,不知道自己得了什麽病。她幾乎每天都頭暈,三天兩頭頭疼。沒用。看著她朋友生病很痛苦,心裏很難受。我想治好她,但是我沒有能力。所以我決定當壹名醫生,努力學習。

如果我成為壹名醫生,我壹定真誠為人民服務,做壹名清正廉潔的醫生。克服重重困難,與病魔抗爭到底,把更多無辜的生命從生死的地平線上拉出來,讓他們的生活充滿希望和陽光,讓他們活得更幸福、更充實,讓他們不必再忍受放棄親人的痛苦和死亡的折磨。

雖然這還是壹個理想,但我永遠不會放棄。總有壹天我會讓我的“種子”生根、發芽、開花、結果。

六年級作文4第三單元生活中既有善也有惡。惡意的謊言很惡心,但是很善良。謊言動人。

“啊,我們終於到了。”我滿懷期待地說,因為今天是我奶奶的生日,所以我可以吃壹個又甜又香的大蛋糕。雖然不是別人家那種隆重的生日,但也沒有比這更溫馨的了。到了吃飯的時候,菜擺了壹桌子,親戚都來了。他們有說有笑,而我呢,壹股刺鼻的味道突然“飛進”我的鼻子裏,不好受。我以蜂鳥的速度沖進廚房,看著桌上的美味。我流著口水,渴望快點吃東西。不久,我終於可以吃東西了,我狼吞虎咽地吃了下去,因為這樣我就可以吃我美味的蛋糕了。

沒多久,飯吃完了,肚子也飽了,就纏著奶奶想吃蛋糕。我奶奶可憐地看著我,不得不同意。點著蠟燭,唱著歌,房間裏充滿了歌曲。然後,我準備切蛋糕。看到甜甜的蛋糕壹下子被做成“笑臉”,我口水直流。最後,我開始分蛋糕。我分我奶奶的時候,她不吃。我們很困惑。我奶奶說:“我牙疼,吃不下。”但是大家都堅持要她吃,她就是不吃。之後,她去廚房幫她。聽了這句話,我也很疑惑。奶奶的牙齒壹直很健康,我就悄悄進了廚房。奶奶告訴我發生了什麽。其實奶奶讓我們多吃點。那壹刻,我終於明白了生活中善惡的謊言。

六年級作文五單元三窗外,雨還在下,雨珠敲打著玻璃,發出“叮叮”的聲音。窗外的雨聲早已淹沒了往日在家的悠閑聊天,爸媽各忙各的,而我卻坐在房間裏,忘記了窗外的雨聲。昏暗的燈光下,我仿佛看到了壹個人,壹個偉岸的人——小,他懵懂的笑容,似乎又勾起了我沈睡的記憶...

小心悅,壹個八九歲的女孩,在壹次舞蹈練習中突然暈倒,被送進了醫院。經審查,她家境貧寒。小的父親賣掉了房子,帶著小去長春的大醫院治療。

壹到大醫院,醫生說腫瘤得切除,但光是醫療垃圾就要幾十萬。對於這個家庭來說,這是壹筆巨款。漸漸地,因為小心悅的病,她失明了。醫生告訴小心悅的父親,如果她有任何願望,孩子會盡力滿足她。小的父親知道小的願望是去北京看升國旗,但這怎麽可能呢?這時媒體報道了這件事,大家都很感動。很多人要求在長春舉行虛擬升旗儀式。很快,人準備好了,大家都參與進來了(六年級上冊第三單元的作文來自作文頻道小學單元作文專欄。詳情請見/文佐/List_3961.html)。壹路上,大家扮演著各種角色,大家都希望能幫助小欣悅完成這個心願。

突然,壹排排整齊的隊伍出現在人們面前,升旗儀式開始了。國歌突然響起,國旗緩緩升起。小欣悅感覺到了,輕輕擡起小手,但因為疼痛,她舉不到壹半。旁邊的阿姨輕輕為她的小手舉起。看到這壹幕,大家都悄悄地哭了,誰也不想打擾這個正在進行的“謊言”...

現在,小心悅已經慢慢長大了,誰也不想打破這個善意的謊言...

列夫·托爾斯泰曾經說過,理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。

我的理想壹半是媽媽,壹半是夢想。

壹兩歲的時候定期去醫院,所以也被其他醫生稱為“老客戶”。這是其中之壹。其次,我媽從小就有小兒麻痹癥,每次我去開家長會她都用鄙視的眼神看著我,說起我媽也是鄙視的。那是壹把極其鋒利的刀子插入了我的心臟。從此有了家長會的影子,踏上了這條遙遠而艱辛的學醫之路。每次晚上睡覺,每次看到媽媽腿上那數不清的傷疤,心裏都忍不住酸酸的。

從那以後,我每天下課就去學校的圖書館,埋頭看那些醫術,將來我要做壹名優秀的醫生,治好我媽媽的病。雖然我小時候經常去醫院打針,對醫院很厭煩,更別說看什麽醫術了,但我也為我媽和更多的病人看過。因為這是壹項光榮而艱巨的工作。它被稱為“天使”和“白衣天使”。他為人們拯救生命,哪裏需要他,他就在哪裏。我經常在電腦上查找。當我知道母親的病無藥可救時,成為壹名醫生的想法立刻在我腦海中消失。

“這是不是太自私了?”我總是質疑自己。

“不!我做不到。即使我媽媽沒有生病,我也會成為壹名醫生。我將拯救多少生命?”我努力思考,為了現在的理想,我要努力學習,奮鬥,努力。

通往理想的道路是漫長而艱難的。壹個人沒有遠大的理想是不可能的,但是如果妳不采取行動,那麽理想只是壹堆空話,壹文不值。

六年級作文第三單元7母愛是壹把傘,在孩子面前擋住了風雨。母親的愛。這是壹艘船,為孩子們種下美好的未來。母愛是壹個港灣,給孩子壹個遮風擋雨的空間。母親的愛是壹泓清泉,她給了我們甘甜的水。而母親自己,只是默默的為我們付出,努力。

我記得那是壹個秋天的下午。當我放學回家時,雨下得很大。我壹路走回家,總是覺得頭重腳輕。壹回到家,我就癱在床上。

晚上,媽媽辛苦了壹天下班回來,發現我躺在床上,摸著我滾燙的額頭,看著我痛苦的表情,看著窗外的大雨。她二話沒說,穿上雨衣,抱起我向醫院走去。

壹路上,風吼得更厲害了,雨也下得更大了。風雨無情地打著我們。我媽怕我淋雨,就把她的雨衣給了我壹大半,把我裹得緊緊的。我躺在媽媽懷裏,感動得無以言表。漸漸的,我發現媽媽的呼吸越來越快,腳步似乎也慢了下來,每壹步都是那麽的吃力。我著急地想:醫院,醫院,妳以前不是離我家挺近的嗎?但是為什麽現在這麽遙遠?

到了醫院,我媽給我辦理了住院手續。醫生給我打針吃藥,我迷迷糊糊睡著了。

當我醒來時,我發現我媽媽坐在床邊。我醒來的時候,她笑著輕聲問:“妳好點了嗎?”我看著媽媽濕漉漉的衣服和頭發,點點頭,激動地說:“好多了,媽媽……”我被子都酸了,說不下去了……

想到這裏,我又看了看母親的身影,不禁想起父親曾經教過我的壹句詩,“慈母手中的線,為任性的兒子做衣服,細心地縫制,徹底地修補,生怕耽誤了他回家的時間,可是壹寸長的草有多少愛,贏得了三次春暉。”我媽不也壹樣嗎?那麽,我該如何報答媽媽無私的愛呢?

六年級第三單元作文8大家好!我是21世紀-XX的產品銷售員。產品是打火機。妳可能會覺得很奇怪,我為什麽要賣打火機?我來回答妳的問題!我賣的打火機壹定會吸引妳:它是壹只“德國牧羊犬”,看起來很可愛,但是當它張開嘴的時候,它並不是很討厭,因為它只要張開嘴就會“發射”出噴泉壹樣的火焰,第壹眼看上去會覺得非常漂亮!它也可以作為壹種裝飾品,例如,放在書桌上。當妳心情不好的時候,只要看看“這只可愛的小狗”,張開它的嘴,看看燃燒的美麗火焰,也許會讓妳的心情變好!這個打火機非常安全。有的孩子用起來會有點危險。這個打火機完全不壹樣。只要拉下“小狗”的耳朵,妳的嘴巴就會張開。最近怎麽樣?是不是很棒?

打火機有很多用途。停電的時候,不用去商店買蠟燭。妳可以直接用這個“小狗”打火機照亮整個房子。也許妳會問:手酸了怎麽辦?妳不用擔心,因為這個打火機是可以定時的,即使妳手很酸。

打火機還有另壹個用途。當妳迷路的時候,天很黑,很冷。別擔心。拿出打火機點柴火就行了,既能保暖,又能看路。而且我推薦的打火機火性很強,不用怕火性不夠。

最近怎麽樣?我介紹的打火機還不錯!不僅可以自用,還可以作為壹種裝飾。它的耐用性是100%。妳興奮嗎?心動就來買吧!超值3元,快來買!

六年級第三單元作文9善意的謊言

誠實是照亮成功之路的壹盞燈;誠信是壹塊石頭,奠定理想的基礎;誠實是水,它點綴著事業之花...

誠實守信是做人的基本素質。沒有誠信就不會有朋友,有誠信的人不僅是對朋友負責,也是對所有人負責。這樣就不會有虛偽的小人和那麽多的悲劇,更多的人和家庭會幸福。

近年來,誠信似乎成了壹個被遺忘的角落。人與人之間互相防範,往往充滿勾心鬥角,敲詐勒索。某某借錢多年,某單位食言,騙取員工工資...為什麽會有這種違背誠信的事?其中壹個很重要的原因大概就是部分人的道德墮落,缺乏坦誠相待的精神!

西漢初年,有壹個人,名叫季布。他誠實、樂於助人,尤其忠誠。只要他答應了,不管有多難,他都要盡力去做,所以在當時名聲很好。季布的名氣越來越大。後人用“壹諾千金”來形容說話算數的人。

當壹個絕癥患者被醫生判死刑時,他的父母、愛人、孩子以及所有的親人都不會直接告訴他,“生命無可救藥”,“我最多還能在這個世界上活多久”。雖然這些都是真的,但誰會像法官判犯人死刑那樣殘忍地把真相告訴已經痛苦不堪的親人呢?這時候大家就會形成統壹戰線,對真相保持沈默,用善意的謊言讓患者對治療充滿希望,讓患者安心度過余生。這會妨礙誠信嗎?

誠實守信是中華民族的傳統美德。誠實和不說謊是我們做人的最低標準。但是,“謊言”,我們人類,總是離不開的,更何況是“善意的謊言”。

六年級第三單元作文10看到習題的題目“關愛老人”,我的眼淚忍不住掉了下來。

說到老人,他們會想到偏癱的老爺爺和去世的老奶奶。雖然那時候我很小,但我永遠不會忘記他們對我的愛。據我媽說,是六年前的事了。那時候我爺爺壹個人騎著摩托車做生意。途中,爺爺突然從車上掉下來,摔在路上。當時路上沒有閑人,只有壹個小賣部的老板在。老板立即跑過去,扶爺爺靠墻坐著,並撥打了120救護車。然後找到我爺爺身上的電話,聯系我們家人,及時送到醫院。雖然被搶救過來,但他留下了偏癱,不能動彈,只能在輪椅上度過余生。因為這件事,媽媽壹直責怪自己沒有照顧好父母:如果爺爺高血壓及時,就不會讓他騎摩托車,就不會發生這件令人遺憾的事情。

那時候聽我媽說的最多的就是:家家有本難念的經,每個人都會變老。說真的,我以前壹直不明白這是什麽意思。可是,現在我知道了,有時候想起這句話就心痛;我也想起了我善良的奶奶因為壹個人在家,心臟病突發去世了。

世界上沒有後悔藥!現在我每周都要去看望我的爺爺,和他聊天。希望我的快樂能帶給爺爺快樂,讓他不孤獨。

照顧老人是我們每個人的責任。不僅要關心自己家裏的老人,也要在社會上的老人需要幫助的時候伸出壹雙手。正因為如此,它不僅能溫暖壹個老人,還能挽救他的生命,給壹個家庭帶來幸福的生活;讓社會多壹些歡笑,多壹些溫暖。

六年級第三單元作文11的理想會讓絕望的人重新開始;理想會讓邁出成功第壹步的人勇往直前;理想會重新點燃無助者的希望之火。理想對壹個人有多重要。我也有壹個理想。我的理想是成為壹名圖書管理員。

我的理想就是這樣開始的。我小學的時候,我媽把我妹妹小學讀過的課外書都搬出來給我看。於是,我在空閑的時候,慢慢地咀嚼這些書,在咀嚼的時候,我得到了它們的美妙滋味。我愛上了書,成了壹個真正的“書蟲”。為此,媽媽給我買了更多的書,給我加了壹個書櫃。“從今天開始,記下這些書的來來去去,還有借給同學的,還有從學校和同學那裏借的。”我媽鄭重的告訴我。母親給了我管理書籍的權力,我壹點也不敢怠慢。除了每天放學後看書,我還照顧這些書。每當看到哪本書臟了,就特別心疼。在妳停下來之前,妳會盡妳所能把它清理幹凈。看到書櫃裏這些幹凈整潔的書,心裏很舒服。從那時起,我就有了當圖書管理員的想法。

如果我成為壹名圖書管理員,我首先應該愛護書籍,保持書籍整潔。我知道實現理想並擁有它很容易,所以我們現在需要積累經驗。於是我開始在家管理圖書,給班級管理圖書。要學會圖書分類,不僅要排列整齊,還要排列美觀。每當我在班裏打理書櫃的時候,我不僅驕傲,也為自己高興。我積累了壹點管理書籍的經驗。

現在,我是壹名學生,我知道要實現明天的理想,我必須努力今天!理想的光環壹直照耀著我。它是我學習的動力,指引我壹路前行,直到實現理想。

六年級第三單元作文12每個人都有自己的理想,有的想當記者,有的想當翻譯,有的想當兵,有的想當設計師,有的想當發明家。

我想成為壹名發明家,因為發明家可以發明許多東西來幫助人和機器人保衛我們的祖國,所以我想成為壹名發明家。

如果我是壹個發明家,我會發明許多機器人來為人服務。讓我給妳介紹壹下這些機器人。

第壹種是春天它用播種機播種,秋收的時候可以用刀收割谷子、高粱等作物,放在倉庫裏。在有蟲子和田鼠的農田裏,它會把蟲子壹只只吃掉。如果壹些莊稼枯萎了,它會把枯萎的莊稼割下來,放進它的嘴裏,轉化成它的能量。

第二,邊防軍,壹個高智能機器人,鋼鐵做的,世界上嘴硬的。它擁有強大的防禦力量。當子彈和炮彈擊中它時,它就變成了廢鐵。它還擁有先進的武器。當它發現敵人時,會毫不留情地攻擊敵人,直到敵人投降或被消滅。

第三,壹個礦工,用他的左眼,可以探測到地下幾千米或者幾萬米的地方有沒有礦物。如果礦物質在水裏,他會跳到水裏,用手在礦區挖,然後用手把礦物質放進肚子裏,幾乎每次都能抓到幾十公斤。

為了實現我的理想,我會努力學習,天天向上,因為只有這樣我才能實現我的理想。

這是我的理想。

作文13,六年級三單元今天是星期天,我看到了壹件讓我終生難忘的事。早上,我和姐姐去街上散步,突然發現前面有很多人。我和妹妹擠進人群,想看看發生了什麽事。我們看到壹個5、6歲的男孩,穿著白色短袖襯衫和牛仔褲。他把手放在墻上,哭了起來。妳怎麽了?別哭,有什麽問題請說出來,看看我們能不能幫到妳。這時,小男孩不哭了,慢慢開口說:‘我和媽媽分開了。此時,他又開始哭了。後來我們才知道,那是他和他媽媽第壹次來這裏,他媽媽叫他不要亂跑,他卻不聽,跑出去玩,和他媽媽分開了。他旁邊的壹位阿姨問他:我們可以叫媽媽。小男孩旁邊的壹個大叔說了壹串數字馬上拿起手機撥了這個號碼。電話接通後,叔叔告訴了小男孩的媽媽小男孩在哪裏。母親說他壹會兒就到,我和姐姐安慰小男孩說:‘別怕,他媽媽壹會兒就來。過了壹會兒,小男孩的媽媽來了,她壹看到他,就把他抱在懷裏。小男孩不停地對媽媽說;對不起,媽媽。都是我的錯。我應該聽妳的,不要到處亂跑。媽媽說:‘傻孩子,妳回來真好。’媽媽想起那位好心人,說要買煙感謝那位大叔,可是那位大叔已經走了。

每個人都熟悉關心這個詞。能說出來的人不計其數,真正能做到的人少之又少。真正關心別人的人是誰?同學們,讓我們關愛身邊需要關愛的人吧!

六年級第三單元作文14皎潔的月光灑在語文書上,微風吹進我的房間,拂過我的臉龐。現在已經是深夜了,外面的蟲子正在開“演唱會”,越來越熱鬧。夏夜的池塘是他們的舞臺。我壹邊聽著他們的音樂,壹邊復習明天考試的內容。我默默的給自己打氣,說明天壹定會考的很好。

初夏的早晨,教室裏涼涼的,我看著桌面上的試卷,心裏很平靜,像平靜的大海。我開始看第壹個問題。昨晚復習了這類問題,所以很有信心地寫了答案。然後開始看第二題,心裏咯噔壹下。我怎麽感覺不在乎解決問題的目的和意義?我心跳加速,汗水從握筆的手心湧出。因為這道題分數很高,如果這道題錯了,我考前定的目標就很難實現了。我聚精會神地把題目看了兩遍,終於明白了題目的意思,馬上寫下了答案。我深吸壹口氣,繼續做題。第四個問題,我昨晚也復習了類似的題,但是我其實不知道怎麽做。我急得敲了敲額頭,冷靜地回憶昨晚復習的內容。但是越想越覺得心裏快炸了。我只是試著深呼吸來平靜我的心。過了很久,我終於慢慢算出了答案。接下來我加快速度,把剩下的題做好,因為這道題耽誤了我太多時間。“叮-叮-”,熟悉的鈴聲再次響起,考試時間結束了。我緊緊地交了剛寫完的論文。

幾天後,老師說試卷已經評分了。心裏忐忑不安,想著今天就高高興興回家了?還是會苦瓜著臉回家?當老師把我的試卷發給我的時候,我把眼睛睜開了壹點,看了看分數。人們高興地跳了起來,我達到了我的目的。我高興得大叫!

六年級第三單元作文15《鐘》壹聲清脆的鐘聲響徹沸騰的校園。學生們馬上回到教室,等老師來上課。今天正好是語文考試。外面風很大,所以坐在教室裏有點冷。學生們都穿著厚衣服,但我只穿了壹件薄外套。黃老師看到了,走過來問我:“妳怎麽只穿了壹件薄外套?”我笑了笑,沒說話。考試開始了,學生們都在認真地埋頭答題。這時我擡頭壹看,突然發現黃老師站在講臺前,脫下裏面只能保暖的毛衣,穿上外套。她拿著毛衣走到我面前,和藹地對我說:“妳不能這樣。天太冷了,不能穿裙子。怎麽能堅持考試呢?”來,穿上我的毛衣,會暖和壹點,免得感冒。”說完,她把毛衣披在我身上。我說:“不,我不冷。妳放在我身上,妳受不了。“不管我怎麽拒絕,老師就是把毛衣給我穿上,說:”我是老師,妳是學生,在學校,我就是妳媽媽。“啊,客氣什麽話。

穿著黃老師的毛衣感覺特別溫暖,但也時不時的自責。為什麽我早上起晚了?我真的很討厭自己。我匆忙中忘記穿毛衣了。下課後,走廊裏壹陣冷風吹在臉上,涼颼颼的。黃小姐只穿了兩件單衣。她怎麽受得了?我急忙跑到辦公室,脫下毛衣給她穿上,黃老師卻壹把抓住我,很認真地說:“快穿上。回家路上冷了怎麽辦?”之後,我又穿上了。我再也抑制不住自己的感情了。淚水模糊了我的雙眼。看著黃老師慈母般的笑容,我激動得說不出話來。

走在放學回家的路上,冷風吹來,我卻感覺溫暖如春。壹件普通的毛衣包含了多少愛撫!