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如何快速學習英語

問題1:怎樣才能學好英語?音標很重要。我覺得沒必要培訓。壹天兩到三個小時真的足夠了。告訴妳我學習英語的情況。看看有沒有可以借鑒的地方。我四歲時開始學英語。那時候我連自己的母語都說不太好。壹直和我壹起學習的是我的母親。我真的每天早上只學習半個小時,不會再花時間了,但是我真的很堅持。即使是過年,我也要早上起來學半個小時英語。於是我壹直堅持到8歲,高中三冊英語全部學完。從那以後,我就不怎麽註意學英語了,但英語水平並沒有惡化。今年就讀於武大,三四628分,六年級665438+。

我是從音標開始的,英語的音標很重要,因為它關系到妳背單詞的效率。可以學習音標。首先,妳的發音要相對標準,以免學“啞巴英語”。妳也知道現在的社會趨勢是英語越來越重視聽說。再次,認識音標會大大提高背單詞的效率,也就是說妳可以讀和寫,而不是像別人壹樣壹個字母壹個字母的死記硬背。那麽如何學習音標呢?方法不是很難。那邊妳跟著標準音帶壹個壹個念。從原因到輔音,輔音清晰,輔音渾濁。不要含糊,比如T?d呢。,θ和e;e和?前者口型較小,後者舌尖觸下牙發音,舌前微擡,舌位比低於/e/,嘴唇扁平。?而A:前者短而有爆發力,後者長...等妳學會了這些,妳的英語可以說是入門了,以後學起來又快又輕松。

然後可以壹邊背單詞壹邊開始學習語法,擴大詞匯量。有很多綜合性的語法書可以參考。學習語法和背單詞的時候,壹定要看例句。在上下文中記憶它們會容易得多。我是這樣擴充詞匯量的:我從來不用電子詞典,現在還在用朗文高級,但我最開始用的詞典是牛津第五版,但每當我遇到壹個新單詞,不管是在句子裏還是在生活中,我都會查出來記下來。如果查不夠,我會在字典裏挑幾個例子寫下來。同時我會繼續查例句裏的生詞,以此類推,像滾雪球壹樣,慢慢的。這個時候,妳的詞匯量就差不多了。英語語法很簡單,只有幾個來來往往的句子。我相信在參考書的幫助下,妳會很容易學會的。

如果妳不想通過考試,但真的想掌握英語,那麽語法對妳來說就沒那麽重要了。妳應該把重點放在聽力和口語上。

如果妳想為考試而學習英語,那麽妳就必須挖掘語法,做大量的題。每個知識點都要做題,不求快,但求紮實。

要提高聽力,可以多看英文電影和電視劇,比如《老友記》,很基礎很有趣,還有《生活大爆炸》,稍微難壹點...妳每天看著,模仿著他們,只要妳堅持,堅持是必要的前提。哦,妳堅持每天學兩個小時英語,壹年後,我相信妳的英語不會有問題。

問題2:如何輕松快速地學習英語?說了這麽多,成年人不舒服也舒服,系統的學習方法適用於大眾。畢竟有多少人事半功倍?英語的學習方法總結如下:學好英語需要下功夫,每天都要學單詞和語法。英語水平就像壹座大樓,語法是建造大樓的磚塊,單詞是裝點大樓的裝飾品。學好英語離不開聽、說、讀、寫。每天,妳應該大聲朗讀英語,跟著英語磁帶,在生活中使用英語,用英語寫日記。還有壹個環境。可以找壹些有外國人的英語角或者英語沙龍,去那裏說說話,鍛煉自己的發音,勇氣和自信,感受壹下說英語的氛圍。總之,學好英語就是壹個字,多說、多聽、多寫、多練、多背英語學習方法:1。只有這樣才能加快聽力的進度。5.從電視和電影中學習英語。7.和朋友壹起表演劇情。8.唱歌學英語,特別註意英語沒有的發音。背誦名人演講,找機會重復。用英語繞口令克服發音的缺點。多記壹些幽默笑話,隨時準備應用。跟著嘴裏的重復14。練習朗讀,好處多多15。練習朗讀時,要從後面推導出16。讀長句時,可以在“短語”之間停頓17。興趣閱讀18。精讀和泛讀並行19。閱讀英文報紙和雜誌。暫時忘了字典21。查字典之前,先猜22。查字典,不要只看意思。23.多查字典,互相驗證。妳還記得25號監獄嗎?查完字典後暫時不要放在壹起26。要培養英語語感,請使用英英詞典27。用前綴和後綴擴大詞匯量。註意英語詞匯搭配。化被動詞匯為主動詞匯。用自由聯想法31復習學過的單詞。用生活或社會事故中的插曲學習英語。積累實用句子。整理並制作卡片。33.用英語記下那天發生的事情。34.用英語寫壹篇閱讀摘要。35.寫壹篇關於妳的生活經歷的英語作文,或者做壹個口頭陳述。36.隨時用英語思考,用英語記錄。37.不要嚴格要求自己。很好學。我們語文老師教我們古代漢語的時候告訴我們這是半門外語,也就是說學習外語詞匯很重要。下面,我給大家詳細講壹下我的壹些經歷。1:網上很多文章教妳如何壹個月過六級,半個x月過四級。個人覺得有可能!但那絕對是給英語基礎好的朋友用的。如果壹開始英語基礎不好,只能跟著我壹步壹步來。其實最重要的是,學習沒有捷徑。2.聽力:聽力部分是四六級考試中最容易拿分的部分。滿分20分,如果聽力水平不錯,考16-18不成問題。所謂水平不錯,我覺得只要能聽懂voa stand英語,應付六級就夠了。我個人沒有系統聽過歷年四六級考試中的題,但是考試成績和聽力成績都是16-18。起初,我甚至很難聽到美國之音特別英語。我的方法是:壹個sp要聽4-5遍,把自己不懂的英語單詞的發音和意思說清楚,然後每天堅持2小時聽力訓練,瘋狂攻擊sp。如果沒事,就帶個MP3播放器,讓自己習慣英語語境。兩個月後,我聽了壹盤四級的磁帶,發現原來完全不懂的東西變得簡單了。現在,妳有了壹定的聽力基礎。接下來可以做壹些特殊的聽寫,試著聽stand英語。在這個階段,妳的信心真的受到了打擊。聽寫中有許多拼寫錯誤。stand聽起來像天書,然後妳想:我水平還是不行,5555 ~ ~不過沒關系。其實妳是有進步的,只是妳沒有意識到而已。持之以恒,慢慢發現自己的聽寫準確率提高了,而且......>;& gt

問題3:如何最快有效地自學英語?我認為最好多讀英語,尤其是常見的句子。多讀書也可以幫助妳記憶單詞,糾正發音。學英語就是說,妳不覺得嗎,所以我覺得讀書是最好的方法。

問題4:怎樣學英語最快?我經歷過高考。首先我想請大家明白,羅馬不是壹天建成的,所以堅持很重要。英語是壹門重視積累的學科。雖然我已經高考多年,而且今年就要大學畢業步入社會了。但是英語從來沒有丟過,英語壹直是我的排頭兵!我對英語有信心。此外,我認為學好英語並不難。重要的是妳要有恒心,要有耐心。不可能三天打魚兩天曬網。在這裏我自我介紹壹下我的學習方法:首先妳要端正自己的態度,不要急躁,做好自己的事情,這樣才能靜下心來學習。要成為英語大師,妳必須比別人多走壹些路,多做壹些事情。妳要明白壹個事實,英語是單詞和語法的結合體,所以單詞和語法都要贏。其次,對於單詞,有以下幾種方法。第壹個是加強記憶的頻率,也就是說早上記幾個單詞,隔幾個小時再看壹遍。總之,壹天之內的記憶間隔不能太長,否則妳辛辛苦苦得來的記憶會隨著時間而褪色。第二種是根據自己的理解編順口溜,比如早上好是壹只狗在摸妳...(笑)記單詞的時候別忘了讀,壹邊記單詞,壹邊讀文章,這樣可以把孤立的單詞串聯起來,記憶效果會翻倍。我建議妳分門別類的記單詞,組成壹個意思組。比如重要性很大,就是非常非常的意思...這對妳寫作是非常有益的。寫的時候不要寫壹些低級的詞,要寫高級的詞,比如重要性很大,很多都是千頭萬緒或者得心應手的。第三,是語法。學習語法,首先要明白什麽是主謂賓定補,什麽是系詞,什麽是直接賓語和間接賓語。這些是學習語法的基礎。語法是房子,主謂賓定補是砂巖磚。另外,對於完形填空和閱讀理解,只能靠平時的練習。在這個過程中,妳要經常總結,深入比較。不要陷入做題不總結的題海戰術。在做題的過程中,妳總結了各種體型,積累了豐富的經驗,也提高了閱讀速度,壹舉兩得,所以做題很重要!其實完形填空無非就是單項選擇加上下文分析,也就是說完形填空妳的語法更好,妳要積累更多的固定搭配,短語,特殊用法等。完形填空語法還是很重要的!對於讀書,我個人的感覺是,純粹是個人經驗積累多少的問題。只有保證壹定的練習量,才能提高素質!最後,我建議大家在看報紙或者做習題的時候,發現有好的句子,好的詞匯。妳應該把它們抄下來。長此以往,妳的作文會有所提高。需要註意的是,這個改善過程可能會比較慢,但最終,妳可以得到很好的效果。我可以保證之前的25分作文是21-23的水平,靠的就是我對語法的掌握和積累。我個人的理解是,當妳的語法基本無誤的時候,妳的作文就應該以詞匯取勝,因為到了這個層次,大家的語法都差不多,什麽都沒變,唯壹變的是妳的詞匯!比如很多人想到“很多”就用很多,但是不要忘了很多個a;帥;巨大的,數不清的;很多人想到“專家”就寫expert,很少有人想到specialist。很多人想到“擅長”這個詞就寫“擅長”,卻不知道還有更高級的表達:精於或擅長...大師和平庸就體現在這些細微的差別上!!

問題五:如何快速學習英語口語?有些人對如何學好英語口語有很有趣的想法。如果妳學英語口語,妳應該找壹個外國人。我不禁要問,妳能找到幾個外國人只是說找到了,又有幾個人會真的跟妳聊,跟妳練口語?外國人不想活了,卻天天和妳出去公園練口語?天天跟妳視頻聊天練口語?每天跟妳聊十分鐘練習口語,交流感情?更何況,(可能有幾個,我在答題的時候看到的...前幾天剛從美國回來,在那裏玩了幾個月。我過去英語很笨,但現在我很流利...我強烈建議妳出國...別人說我出國n年了...),並在國外練習我的口語!!!去美國,去英國...................我的天啊!!!它們真可愛!!!我真的很佩服他們學英語的認真,把口語學好!!!!中國幾億人想學英語口語,估計都得出國...誠然,我不否認與外國人好好交談確實會增強他們說英語的自信心。但這種想法真的不現實。如果妳能創造這樣的條件,學好英語口語就是妳的能力,也是妳值得驕傲的資本...

怎麽說呢?我認為壹個人說英語口吃有三個原因。

壹:他詞匯量不夠,陷入說不出的尷尬;

二:他的語法還是有點生疏。如果壹個人語法不熟練,那麽他現場口頭組織語言的能力就差。我覺得平時多訓練很有必要。

三:他說英語的機會很少;

為了提高妳的組織能力,我認為妳可以這樣練習:

第壹,每天寫找感覺。可以找壹個比較簡單的中文。妳可以試著翻譯壹下,看看自己有多快多準,或者在看中國電視電影的時候,有意識地把演員的對話翻譯成英文。再者,當妳看壹部有中英文字幕的好萊塢電影時,妳應該假裝沒看到英文字幕。妳應該翻譯中文,並與英文字幕進行比較...久而久之,我覺得這樣很有幫助,至少可以提高妳流利說英語的速度!

第二:多讀語法,把不熟悉的語法補上,也能提高妳的語言組織能力。

第三:平時多讀英語文章,培養語感和良好的語言環境。只有真正置身於英語環境中,才能得心應手!

第四:如果能找到幾個誌同道合的朋友(可以不是外國人,有他們更好),壹起練習,壹起進步,讓妳把學到的東西融入到現實生活中,這是提高英語口語非常有效的手段!

總之,在學習中做壹個認真負責的人很重要。不要找借口說妳不適合學英語。那些都是幼稚的借口!!!

問題6:如何快速學習英語!妳這個問題可以說是所有英語學習者的共同問題。作為壹個研究和思考的專業英語教師,我給妳以下建議:

1.要有壹個平和的心態,就要心平氣和,這是學好英語的前提。

2.基礎很重要。文字是基礎的基礎。不要在教材內容上偷懶。沒有基礎,壹切都是徒勞。

3.時間投入也是壹種保障。妳不需要花所有的時間。妳可以在課間、睡前、起床後、公交車上記單詞。

4.多看英語電影或雜誌,培養對英語的興趣。

5.做題要得當,而且要準備錯題本,把所有的錯題都寫下來理解並記住。

6.及時復習復習,定期對所學知識點進行系統梳理。經常翻筆記很重要。

7.在班裏找個參考同學,和他壹起進步。

8.這個方法只對8分基礎的人有用。如果基礎是0,那麽任何方法都是扯淡。所以,讓我們努力吧!

加油!希望能幫到妳!

問題7:如何快速學習英語?名師講堂第二講——談國際音標對英語初學者的作用。今年春節期間,講師江節明被高寬教育集團安排參加1的春季1輔導班。其中壹個是來自山東青島的初二女生。第壹節課,我發現她的壹些單詞發音不正確。後來我讓她拼單詞,才發現她不懂國際音標,只靠單詞讀單詞。我感覺到了問題的嚴重性,於是馬上開始給她加音標。到輔導班結束時,她基本上能認識48個音標,並能自己拼寫。我覺得這是她來北京讀書最大的收獲。到了初二,她還不認識國際音標。這個山東姑娘絕不是唯壹。其實這樣的學生很多。原因有三:壹是教材中沒有專門的單元教音標;第二,教師忽視了音標教學;第三,學生自己也不知道什麽時候學音標,向誰學音標。為了更好更快地學習英語,學習音標是必要的。如果說學習音標不是學習英語的“第壹站”,那至少在初級階段的適當時候也要學。在此,我想就英語學習者經常困惑的問題提出我的看法,希望對大家有所裨益。壹、為什麽要學音標?音標是用來記憶聲音的符號。英語使用國際音標,漢語使用的音標是漢語拼音。學習者通過音標拼寫單詞或詞語,是糾正發音的工具。說英語的英美人需要學習音標嗎?他們在初級階段可以不學,但在高級階段壹定要學。否則他們不會讀或者讀錯那些又長又難的單詞,因為英語發音極不規範,不像法語或者德語發音和拼寫壹致,所以他們可以邊讀邊寫,反之亦然。如果妳不知道如何閱讀國際音標,學習英語會非常辛苦,妳會取得緩慢的進展。因為不會拼寫單詞,只能靠老師教,所以不能自學。即使能自學,也會學得很慢,會出現嚴重的發音不準的問題。所以國際音標掌握不好的學習者,肯定可以說進步不會很快,口語也不會很好。二、什麽時候學音標?音標是壹定要學的,那麽什麽時候學最合適呢?這是壹個有爭議的問題。這也是為什麽現在的小學到高中的課本,只看到單詞後的音標,卻很少看到課本上教的音標,或者詳細的,壹個壹個的教音標。在傳統的英語教材中,音標和英文字母幾乎是同時學習的,在初壹就開始教了(當時我們是初壹才開始學英語的)。如果擔心小學生學音標容易和漢語拼音混淆,初中該不該學?是壹年級還是二年級?個人認為應該在初壹開學。我覺得這是學習音標的最好時機。第壹,因為學生小學學過漢語拼音,漢語拼音和音標很像,功能壹樣,都是標記音素,寫法也差不多。二是因為學生已經進入初中,隨著年齡的增長,他們的理解能力和自主學習能力也開始增強。這個時候教音標,有助於學生以後學習英語,尤其是課後學習。這樣,教高壹的英語老師就要註意了。不管妳的學校用的是哪套英語教材,哪怕教材裏沒有教音標的專門單元,妳也要先完成教音標的任務。假設學校的老師就是不教音標,怎麽辦?那就請家長註意了。家長們去市場上買磁帶或光盤或錄像來教孩子音標。老師不教,家長不懂教,不買語音指導書怎麽辦?學生去買了教音標的多媒體,放著自學。三、如何正確學習音標?音標是用來標記聲音的。音標讀準了,單詞才能讀準。所以學習音標的方法很重要。記得剛進高壹的時候,音標不太好,結果就學會了“必須”這個詞。有同學怕課後忘了發音,就在字的旁邊加了漢字“師傅”。這樣的註音,妳還能說這個字發音準嗎?!如果教育在中文裏讀作“愛讓妳幸福”,那麽這個詞的發音肯定會不準確。雖然音標在某些部分很像漢語拼音,但漢語拼音畢竟不是國際音標,所以在英語中使用...>;& gt

問題8:零基礎如何學習英語?單純的反復閱讀是沒有效果的。學習者在完全記住文章之前,應積極嘗試再現文章,當記不住的時候再去讀。它很容易記住並且持續很長時間。尤其是不熟悉的句子,註意盡量多復述幾遍。因為嘗試再現是壹種比閱讀更積極的智力活動,也是壹種自我審視的過程,能使人更加集中註意力,抓住記憶內容的重點和難點,及時糾正記憶中的錯誤。

(2)在嘗試背誦的過程中,如果出現“卡殼”,就要進行回憶。回憶是有意和間接再現的壹種形式,需要很大的意誌力,克服壹定的困難,多方尋找線索,積極靈活地思考。所以,不能壹卡住就不背了。

(3)背過的文章經過理解消化已經納入自己的知識體系,句子經過記憶和嘗試變得朗朗上口。如果妳反復閱讀它們,妳就能流利地背誦它們。除了個人和集體背誦,還有對仗,即兩個人同時面對面背誦,因為有對方的幹擾,可以鍛煉學生記憶的深刻性和正確性;提到後面,就是在哪裏打,在哪裏背,在哪裏提,在哪裏背,可以鍛煉學生記憶的準確性。

(4)默寫也是壹種內部語言的背誦形式,用腦和用手都可以加深對文章的記憶。壹篇文章是壹段壹段“吃”出來的。最後,遵循“整體→部分→整體”的原則,按照背誦段落的方法,把整篇文章串聯起來背誦。

此外,為了將背誦的內容長時間記在腦子裏,以便及時提取在實踐中的應用,學習者還應註意兩點:壹是遵循遺忘規律,合理安排復習。應該有每日復習檢查和每周復習檢查。不斷強化記憶痕跡,避免其弱化或褪色。第二,根據記憶程度對遺忘過程的影響,註意安排過度學習。實驗表明,過度學習的效果優於適度學習。所謂適度學習,是指剛背完材料就停止的學習。過度學習是指背完材料後繼續學習。新概念學習手冊:1。先整體聽課文。看妳能理解多少。

2.使用復讀機功能逐句播放,聽壹句寫壹句。遇到不會的字,先空了。繼續聽寫。把妳擬好的整篇課文或者幾個句子聽寫下來,然後結合上下文,看看那些妳猜不到的單詞能不能猜出來。

3.逐句回放有空詞的句子,試著寫出來。如果不行,就打開書看看。在這裏,我不提倡鉆牛角尖。我恨自己憋了幾年壹個字都寫不出來。因為有些單詞我們確實不會,所以只要看了書就知道了,下次可能會在其他課文裏碰到,相當於復習,不要太死板。其實這次看完了,下次可能就真的不寫了。

4.不會的單詞,或者妳認為很模糊的單詞,壹個壹個查字典,壹個壹個看筆記。

5.每天聽這些錄音。至少,妳應該在今天聽寫新內容之前,把昨天聽到的和寫下的內容寫下來。

6.看中文註釋寫英文,聯系中英互換。絕對有效。

7.如果妳想練習英語口語,妳應該模仿朗讀,最好是背誦。8.用李陽的《壹口氣》來訓練妳的尖嘴。這真的很有用。妳會發現以後聽任何英語都不會覺得快。新概念英語背誦法(1)明確目的,集中註意力。

背誦壹篇課文或壹個必須掌握的句子,最忌諱的就是東張西望,漫不經心,走神。如果是很簡單的課文,背了幾天還不斷出錯,壹定是因為粗心。至於“先記後忘”的現象,很正常。這個時候,不要向這種暫時的困難屈服,退縮。

(2)確定任務,尋找竅門。

背誦壹篇短文,僅僅讀幾遍是不可行的,壹定要讀透。壹開始可以短壹點,輕松壹點,然後做壹些調整。另外,在背誦的時候,要註意壹定的技巧,熟悉課文內容,理解課文大意,這樣就不會記錯、記亂,還能越記越多。

(3)堅持背,及時檢查

復習和背誦的時間越多,記憶的效果越好。比如早上背的課文或者知識,晚上睡覺前背的,第二天背的......>;& gt

問題9:如何快速學習英語?英語學習的五點六原則。

我在英語學習上很幸運。在努力的過程中,我從來不覺得英語學習單調和壓抑,也不覺得英語學習有多難。我看過壹些著名英語人士寫的書,包括中文翻譯和英文原文。這些書給了我很多啟發,讓我在自己學習英語的方法和經驗的基礎上,總結出符合常識的學習方法,上升到符合英語學習規律的原則。如果妳能循序漸進地遵循這些原則,認真學習和欣賞,那麽妳就會學好英語。

英語學習應該遵循以下六個原則。這些原則是常識。正如美國總統林肯所說,壹個人必須根據語言、邏輯和簡單的常識來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中,如果妳遵循常識,妳可能會成功。如果妳違背常識,妳就不會成功。當然,成功取決於妳的努力。

這壹次,如果妳遵循常識,努力工作,妳就會成功!

簡單性原則

學習英語:從簡單開始。

使用英語:簡單-好,更簡單-更好,最簡單-最好。

當我們在大學的時候,我們的英語老師要求我們閱讀大量的英語。有同學借了原著。在第壹頁上,有20多個生詞,在第二頁上,有20多個...到了第五頁,我不知道第壹頁是什麽意思。到了第十頁,我不知道前九頁寫的是什麽。閱讀變得異常艱難單調,感覺不到任何收獲。讀英文原著變成了查英語詞典,背生詞的過程,變成了苦差事。所以很少有人能堅持到放棄。他們中的壹些人嘗試了第二次,最後放棄了。它的原因是什麽我認為它違背了循序漸進的常識。

所謂循序漸進,需要妳從簡單開始。學習和使用英語應該遵循簡單的原則。當時我正好從簡單的英語閱讀開始。現在,書店裏有許多套簡單的讀物。我先看500 ~ 800字縮寫的書,再看800 ~ 1500字縮寫的書,再看1500 ~ 2500字縮寫的作品...我能讀懂它們,因為我理解它們;讀起來感覺特別好。當壹個人有了成就感,自信心就油然而生,而且越來越強,從而產生更大的興趣。外國英語文學作品似乎把我帶到了壹個不同的國家,壹種不同的文化,壹種不同的生活,交了壹些不同的朋友。在進入另壹種文化、生活、人和習俗的過程中,產生了壹種強烈的向往和強烈的欲望。我想壹直讀書!

只有從簡單的做起,才容易上手,才會產生興趣,才會把事情做起來。英語閱讀要遵循簡單原則,聽說寫都要從最簡單開始,因為簡單原則有很大的優勢:

1,創造成就感,培養自信。

2.增加興趣。

3.語言朗朗上口。

4、便於學以致用。

然而,中國的許多學生往往不屑於簡單的語言,只尋求理解而不試圖運用所學。中國學生學習英語最喜歡追求壹個詞——難。雖然我學了很多難的東西,但是我不會用。其實簡單的東西,如果能靈活準確的運用,真的很重要。比如英語口語,人們不看壹個人能說出多難的單詞,關鍵在於他能不能熟練地用最簡單的單詞、句型和語法來表達自己的感受和想法。英語國家的人們在日常生活中通過數量有限的單詞和簡單的句型進行交流。

簡明英語在英語國家已經成為壹種趨勢:在說英語或寫英語時盡量簡單。然而,盡管中國學生已經學會了很多困難的單詞和復雜的結構,但他們甚至不能用簡單的單詞和結構來表達他們的思想。有時候用大詞,壹方面不合適,另壹方面也很難理解。其實,當妳徹底理解了英文單詞“Xiao”之後。