我朋友的優秀作文1我朋友叫趙陽。他有壹張圓臉，壹個大鼻子和紅色的嘴唇。紅色和黑色的眼鏡在鼻子上。
趙陽是個喜歡幫助別人的孩子，但是有點幼稚。大家都叫他還在上幼兒園的孩子。但是他樂於助人，這很感人。有壹次，老師說:“陶子元，妳要是在課堂上耍花招，就獎勵妳壹張牌。”但是我沒帶卡。趙陽壹聽，雙手拿出書包，對我說:“陶子源，我給妳壹張卡。”只見他拿出壹張全新的卡，遞給劉。太感人了。趙陽得到了大家的壹致好評。
但是趙有時候會調皮搗蛋。有壹次，每個人都在聚精會神地聽老師講課。教室裏如此安靜，連壹根針掉下來都能聽見。這時，趙陽突然說了壹句話:“殺！”大家都驚呆了，大家議論紛紛:“趙陽是從精神病院逃出來的精神病！”這時只聽老師喊了壹聲:“趙陽，出去站著！”這聲音就像晴天霹靂。而趙陽卻像什麽都沒發生壹樣，壹邊唱著“啦！啦！……"
我真的有點...唉！
但是我發現了壹個規律:趙陽穿黑衣服的時候，他會老實；穿黃色的衣服意味著他會生老師的氣；其他顏色的衣服表示他不會學習，但也不會打擾別人。
希望趙陽改正錯誤。我為有這樣的朋友而驕傲。
在現實生活中，在我們生活的社會中，有很多發明，有些是人類發明的，有些是動物發明的，有些是植物發明的。各種偉大發明在人類發展史上都起到了決定性的作用。這是壹個非常了不起的制造者行為。
中國古代四大發明——造紙術、指南針、活字印刷術和火藥——都是中華民族對人類文明的偉大貢獻。除了造紙術是東漢蔡倫發明的，其他三大發明都出現在宋代。考古證據表明，造紙術在更早的時期就已經存在，蔡倫只是改進造紙並大規模投入商業使用的重要開發者。造紙對知識的保存和信息的流通有很大的影響。
什麽是創客？創客是從事某種活動的“客人”。“創客”是指敢於創新，努力把自己的想法變成現實的人。“創客”是指有創新想法，自己創業的人。朋友是創客，朋友有植物和動物。自然也是我們的朋友。人類所有的發明都是從大自然中發現的。讓我們做壹個小創客，去發現大自然中美好的事物吧！
朋友的優秀作文3每個人都不壹樣。
歌德曾經說過，要成長，妳必須有獨創性。原創是壹種創新，也可以叫創客。獨自創造壹個創造者需要原始的信念和勇氣。
我過去有許多朋友。他們有不同的性格和不同的長相。他們給我帶來了很多快樂。當然，他們也給我帶來了壹點悲傷。他們讓我終生難忘，難以忘懷。但是，我的壹個朋友自稱“創客”，我會壹直相信他是我最難忘的朋友，因為這個“創客”朋友教會了我，只有獨自創新，才能更好的成長。他教會了我壹些課本上學不到的東西。“創客給了我壹些人生啟示，就像我的導師壹樣，給了我智慧。他教會了我如何獨立創新和獨立思考。
他還做了很多有趣的發明，比如用超市發的宣傳頁做成的“小喇叭”。首先，他把它剪成長方形的紙，把長邊對折然後再對折，這樣就把紙分成了四份。使中間的兩部分與外面的兩部分成90度角凸出，把外面的兩部分放成壹個平面，在凸出部分的下部剪出壹個小三角形，用食指和中指夾住折疊好的宣傳頁。註意，然後用嘴對著小三角使勁吹，會發出巨大的聲響，真的很像喇叭。
還有壹次，我們小區停電，到處壹片漆黑。我在樓下徘徊。壹擡頭，突然發現他家有壹點燈光。不用說，肯定又是他的小發明。我趕緊跑到他家去看了看。我壹進他家，哇！看到壹盞又壹盞的小燈，感覺很神奇，而且不是電池供電的，是連番茄的。我很好奇，想問是怎麽回事。他笑著告訴我，在發明的過程中，準備了西紅柿、鐵勺子、鑰匙和燈泡。先把西紅柿軟化，把勺子和鑰匙插進西紅柿裏，等十分鐘左右。然後把鑰匙和勺子露出來的部分分別接在燈泡的側面和底部，這樣燈泡就可以點亮了！
我覺得每個人都是創客。只要我們發揮想象力，多學習壹些科學知識，我們也可以做出壹些實用的發明，讓我們的生活更有趣。
朋友的優秀作文4。妳想起妳昨天寫的日記了嗎...每當聽到這個旋律，我總會想起兩個同學。我仍然記得他的頭發像楊，但那些牛仔褲和白襯衫是聰明的衣服。
還記得那些讓我們友誼長存的事情嗎？
我清楚的記得那天早上萬裏晴空，下午卻下起了傾盆大雨。學生們看了天氣預報，所以他們都帶了雨傘。學生們拿著雨傘壹個接壹個地離開了。小陽沒看天氣預報，媽媽來了，“救”了小陽。妳像變魔術壹樣從書包裏拿出壹把傘。“艾米，妳從哪兒弄來的傘？”我百思不得其解，問他。我聽了妳的話，真的讓我對妳寄予厚望。妳多聰明啊！前壹天晚上看到了月亮。妳可以看到月亮被雲包圍著，明天會下雨。所以我帶了壹把傘。唉，就我壹個！我的心突然空了。“奇怪！(本人真名為奇，文中人名均為真名。)我把傘借給妳了！”我的眼睛壹下子睜開了，謝子壹出口飯就冒雨跑了。
雖然妳很聰明，但妳也犯了錯誤。我還記得那件尷尬的事。
那天晚上，月亮被烏雲包圍著。妳看了看月亮，斷定明天會下雨，就跑來找我，讓我明天帶把傘。聽了妳的話，第二天我想，妳帶傘，我帶傘去學校。到了學校，看到同學問他們為什麽不帶傘。學生們聽後笑得前仰後合。連妳都大笑起來。笑著說:“我算錯了嗎？”聽了這話，我才知道，我是和妳壹起笑的。我不怪艾米，因為每個人都會犯錯。
飯，楊。我們將永遠是朋友。讓我們過上六年的友誼生活。
朋友的優秀作文5我在農村老家有壹個好朋友。他就是小豆豆。他有壹張小小的鵝蛋臉，又黑又瘦的身體，但是眼睛很亮，這就是為什麽大家都說他很可愛，我也很喜歡和他玩。
前幾天早上，我們來到我奶奶家。小豆豆看見我來了，光著腳跑向我，喊道:“帥帥，妳來了。來我家玩吧。”然後他拉著我的手向他家走去。我們坐在沙發上竊竊私語。突然他拿出沙發上的手機對我說:“剛才我在用爸爸的手機聽歌。大家壹起聽吧。”於是我們靜靜地聽著。過了壹會兒，意想不到的事情發生了，手機沒電了。這時，他無奈地對我說:“我來唱給妳聽吧！”於是他真的唱了:“黃瓜寶寶，黃瓜寶寶，藤蔓上的瓜。”...”他用清脆的聲音鄭重地唱著，我捂著嘴笑了起來。
小豆豆不僅可愛還很搞笑！有壹次去外婆家做客，路過豆豆家。我壹遇到他們，他們就很自然的又在壹起玩了。玩著玩著，他突然對我說:“妳以後可以叫我老大，我叫妳老二。”突然我很不服氣的喊道:“我怎麽能讓妳當老大呢？我比妳大！”小豆豆撓了撓頭說:“因為我年輕，妳得放我走。就讓我當老大吧！”“小豆豆真是個有趣的鬼。
因為他很可愛很搞笑，我也喜歡向他屈服，所以雖然我們分開了三年，但是我們已經成為了好朋友，永遠都是好朋友！
朋友的優秀作文6每個人生來都是不同的，每個人都是獨壹無二的，每個人都有自己的想法和思考，壹輩子模仿別人的人，自然也就失去了人生本來的價值和光芒。
歌德曾經說過，要成長，妳必須有獨創性。原創是壹種創新，也可以說是創客。獨自創造壹個創造者需要原始的信念和勇氣。
我過去有許多朋友。他們有不同的性格和不同的長相。他們給我帶來了很多快樂。當然，他們也給我帶來了壹點悲傷。他們讓我終生難忘，難以忘懷。但是，我永遠相信，創客是我最難忘的朋友，因為創客教會了我，只有獨自創新，才能更好地成長。
我從三年級開始接觸創客。當時我爺爺告訴我，創客是我自己獨特的實踐和創造，我可以模仿別人的精神，但在物質方面我模仿不了。從此我明白了，創客不能模仿，而要在創客身上展現自己的獨特性。從創客身上，讓自己多學點東西，學點以前沒接觸過的東西。
與其說創客是我最難忘的朋友，不如說是我的老師，因為創客教會了我壹些課本上學不到的東西，它給了我壹些人生的啟示，就像我的老師壹樣，它給了我智慧，它教會了我如何獨立創新，獨立思考。
創客是壹種自我學習，是壹種自主創新的方法，是壹種取長補短的方法，是壹種學習原創的方法。創客永遠是我最難忘的朋友。
朋友的優秀作文7大家看到這個題目都會覺得這個朋友是個和我差不多大的孩子，但是我可以告訴妳，我的朋友其實是我小學壹年級的語文老師。
她姓高，是新來的老師。她的教學方法很特別，不是布置很多作業，也不是要求嚴格，而是我們孩子“玩”的天性。有時候在課堂上，她根本不需要翻書，只是把課文的意思編織成壹個小故事或者壹個小笑話。在最緊張的復習階段，她的語文課有時候不是讓我們背這個背那個，而是給我們講笑話來緩解我們緊張的心情。
妳知道為什麽我有那麽多老師，我卻喜歡高老師嗎？因為她關心我們，愛我們，像朋友壹樣陪我們玩。有壹次，學校下雪了，我們興高采烈地打雪仗，高老師卻翹著腳坐在椅子上。我拿著雪球疑惑地問:“高老師，妳為什麽不和我們打雪仗呢？”"因為我的鞋子破了，"高老師沮喪地說。“妳能給我壹個雪球嗎？”我馬上把雪球給了老師，老師馬上把雪球扔到了我的臉上。我突然覺得很冷很冷，但我還是笑了，同學們也和我壹起笑。
妳認為我們的高老師像朋友嗎？
我的朋友米爾是我的好朋友。她是壹個品質高尚的人。
那天，我去米埃爾家玩。她媽媽說米埃爾去了廣場。我在廣場上看到了米埃爾:她穿著白色的短袖連衣裙，天藍色的裙子，雪白的塑料涼鞋，兩條長長的辮子，辮子末端系著兩個粉紅色的蝴蝶結，打扮成中國的小學生。我走過去問道:“妳在這裏做什麽，米埃爾？”米埃爾接過她手裏的大塑料袋說:“我看見有人在廣場上亂扔垃圾。我們最近不是在創建文明城市嗎？”所以我來撿垃圾。“我看著這個廣場，它真的很幹凈。突然，我們看到壹個大媽壹邊聊天壹邊吃瓜子，把瓜子扔在地上。米埃爾跑過去蹲下來，撿起地上的瓜子，對阿姨說:“阿姨，請把垃圾扔進塑料袋裏。”大媽看見她手裏的瓜子，就往兜裏裝。她羞愧地離開了。路過的壹個小女孩也過來幫我們撿。下午，米埃爾扔了壹個裝滿垃圾的塑料袋。
扔進垃圾桶。
那是壹個冬天的晚上。我和米埃爾騎自行車去超市買東西。買完東西，我們從超市出來。突然，壹陣大風刮倒了超市前的壹些自行車。米埃爾走過去扶他們起來。
我非常崇拜米埃爾，我想向她學習。聽了我的介紹，妳認為米埃爾是壹個具有高尚品質的人嗎？
朋友的優秀作文9他因為憨厚，經常被同桌欺負。他幫助別人的熱情使人們欽佩他。他是我的朋友——老郭。
因為他姓郭，在我們同學中，他的綽號最多:鍋巴飯、二鍋頭、鍋巴飯...所以，他經常被我們取笑。但他總是保持低調，壹笑置之。
他太倒黴了，經常說壹句話就被野蠻的同桌罵。記得上次，他在和同桌打橡皮戰。沒想到他今天運氣不好，因為疏忽大意讓同桌大獲全勝。同桌高興得說:“鍋巴被我打敗了！”“不許妳這麽罵我，妳不能侮辱我！”受了多日外號的折磨，他真的生氣了:臉漲得通紅，眉毛皺得像燃燒的火箭。但同桌也不是吃素的，於是臉色極其陰沈:“看來妳又要找打了！”“論氣勢，他還是有機會贏的，但關鍵是要講武力。但他天生不會打架，所以被同桌的“飛腿”和“神捏”打得滿身都是。可憐的東西！
他很喜歡幫助別人，好像別人的事就是他的事。後桌上沒有墨水了，馬上遞給他壹瓶新墨水。前臺不知道幾點了，就告訴了他具體時間。同桌沒有筆，他馬上遞給她壹支全新的筆...所有這些小事都顯示了他的熱情。
妳想知道他是誰嗎？他就是郭...啊，他又和同桌吵架了。我要去湊熱鬧了，下次告訴妳他的名字！
朋友的優秀作文10晚上，我開著燈看壹本喜歡的書，壹直讀到最後壹行，然後我擡頭深呼吸，仿佛從上輩子醒來。已經是深夜了，月光與紙上的那壹絲墨跡融為壹體，映出了我的朋友——書的往事。
從小我媽就教我讀書認字。三四歲的時候，我壹張張給父母讀報紙。從那以後，書籍成了我閑暇時的必需品。看報紙成了我每天必須做的習慣。書店成為除了家和學校之外最常去的地方。壹進書店，我就忘記了時間和空間的存在。我拜訪了書中的金屋，我拜訪了書中的顏如玉。
我從小就愛讀書，但我讀的不是橫的豎的方塊字，而是大師們的心。那些大師從字裏行間向我們走來，或委婉或大膽，或氣勢磅礴或滔滔不絕，講述著他們的歷史。壹幕幕，壹顆顆心，隨著書香從竹簡中飄進了現在的白皮書和網頁。我時不時總會想起杜甫拿著酒杯，在樹蔭下，問天上的圓月，“什麽時候會有明月？向天要酒。”想念；辛棄疾在暮色中回憶起“鞠躬如雷”的軍旅生活。羅貫中在《幾帆釣礁》上談古今，在美國《三國》上作從前；曹雪芹在我的蝸居裏寫了浪漫的《紅樓》。《花雨》裏的李壹臉愁容，“能有多少愁，恰似壹江春水向東流。”亡國之聲，是對他傳奇人生的詩意詮釋。
文字在紙上立體混合，折射出才子們寄托在文字上的靈魂。讀書，我們甚至可以看到那些偉人的精神，理解書籍，甚至理解他們的思想。他們從我們身邊走過，把我們帶進了他們的世界。
書，我的朋友，她給我精神寄托，以書為伴，是我壹生的收獲。
我朋友的優秀作文是11。下半輩子，他會相安無事，人緣很好。
-題字
我在初壹的社團活動中認識了她。我們學校初壹有社團活動，初二初三沒有。可以說第壹天挺瀟灑的。
在俱樂部活動中，我坐在他旁邊。因為我是那種天生熟的女生，所以和壹個說了幾句話的人就變得很熟，當然他也不例外。看到他桌上有作文本，就想帶過來看看他的名字。然後他從我手裏搶過來，經過幾次溫馨的搶劫，我終於搶到了。我剛發現他的名字叫海伊。我就是這樣認識他的。我最好的朋友跑過來和我說話。我不知道該說什麽。後來我最好的朋友跑來跟我說他們要打架了。當時我肯定是護著閨蜜，就去找他談了。雖然別人剛認識我之前覺得我特別帥，但是認識我久了就覺得我挺好的。我壹去那裏，他還是很怕我。還說這是個玩笑。我真的不在乎。
那壹次，我們相識了。
之後的每個星期，他都不和我壹起坐在社團活動裏。我坐在這裏，他坐在那裏，離我遠遠的。我不知道這是怎麽回事。妳做夢去吧。放開他。後來我們的聯系越來越少。
有壹次我同學問我喜歡誰。其實那時候我誰都沒喜歡過，想想也談不上班裏的人。然後我想到了社團活動中的小哥哥，然後我說了他的名字。不知道怎麽回事，就在我班傳開了，然後不知怎麽就傳到他班了。當時覺得超級尷尬。
後來上的時候看到同學的QQ。我莫名其妙的加了他，然後他問我妳是誰。然後我說那個社團活動欺負妳的女生。然後他問我，妳喜歡我嗎？我說不，不，那只是個玩笑。誰知道已經上傳了，然後我就跟他道歉了。他說沒什麽。
後來我們認識了，然後我知道他並不內向，他也不喜歡欺負女生。我想知道關於他的壹切。我慢慢喜歡上了她，但是我知道我不能告訴他，我們只能做朋友。其實我覺得做朋友挺好的。為什麽我們壹定要成為戀人？分手後不允許和他做朋友，因為妳們互相傷害過，也不允許做敵人，因為妳們深愛過對方。
祝妳余生幸福。
我的朋友優秀作文12周思童是我五年同學的好朋友。因為我們誌趣相投，所以我們的關系很好。
周思童最拿手的是畫畫，構圖也很好。而且，她工作很努力，很細心。
周思童在水房值班。上次因為有六年級的同學破壞，我們班的水房進不了水。那周正好周思童值班，她和衛生部長董賢花了壹整天的時間打掃水房，又掃又拖。當時有很多同學幫忙，但只是做壹些表面工作，而周思童不僅打開了水，還把水房打掃得比以前更幹凈，方便了同學們用水，他卻汗流浹背。
另外，周思童還是圖書管理部長，她很喜歡這份工作。那個星期，是我們班管理中午在圖書館的閱讀。為了讓同學多讀書，她在外面匆匆吃了壹口，就跑到圖書館去了。所以，那壹周我們班得了高分。
周思童的繪畫天賦更是令人欽佩。無論是兒童畫、簡筆畫還是山水畫，他都得心應手。
我很喜歡我的好朋友，他畫畫很好，工作也很好。我應該向她學習！
朋友的優秀作文13 12月1日星期六，是我的生日。
在我生日之前，我特別邀請了八個好朋友，包括，和焦。
周六，我早早起床，收拾好自己後，陳悅和曾子驕傲地走了過來。我父親說，“今天是杜的生日。我們壹起去武威寺塔玩好嗎？”大家異口同聲地說:“好！”所以我們壹大早就出發了。在爬這座塔的過程中，我們克服了三個困難。
難點壹:塔內漆黑壹片，很難行走。
壹到壹樓，我們就被沒有燈光的樓梯難住了，於是我急中生智，想:如果我們壹個壹個的沿著樓梯旁邊的扶手往上走，知道樓梯的距離之後，不就很容易爬上去了嗎？大家按照我的方法走出壹樓，壹個難點解決了。
難點二:我有恐高癥。
這座塔有九層。每上壹層樓，我看著側面就覺得要掉下去了。爸爸給了我壹個“秘方”:“每上壹層樓，擡頭都覺得離天很遠，所以不害怕。”我開始半信半疑，但還是試了壹下。真的很聰明！我克服了另壹個困難。
就這樣，和齊新壹起，我們終於爬上了九樓。
該下去了。我們遇到了另壹個困難。
難點三:樓梯高，看起來會摔倒。
在這裏，我給大家開了個頭，背靠著墻，每次下樓梯都把腳並攏，這樣才能下去。大家壹開始都不相信我，但是下到下壹層，都說這個方法好，很奇妙。
同學們，妳們壹定認為困難是大懶蟲，是攔路虎，是討厭鬼……！但我不這麽認為。我認為:困難是我的好朋友，因為它們可以幫助我們進步。
朋友的優秀作文14是妳，給我的人生帶來了無數的歡樂和喜悅；是妳讓我永遠感到幸福；是妳讓我永遠不會感到孤獨、寂寞和無助。
是妳讓我的生活充滿歡樂；是妳，在我獨自抽泣的時候安慰了我，讓我精神振奮；是妳讓我知道了什麽是朋友；是妳讓我意識到友誼的重要性。妳讓我明白了關懷的力量和友誼的溫暖；妳陪我度過悲傷的時光，妳陪我度過我的低潮；妳帶我走出黑暗，走向光明；妳教我如何與人相處，教我功課。謝謝妳，我最好的朋友。
妳的手修長而溫暖，妳的臉總是帶著微笑；當妳說話的時候，妳永遠不會說話算數；妳的頭發總是散發出壹種特殊的香味。妳的聲音很甜，眼睛很小，經常說壹些會讓人發笑的話，是大家的開心果。妳是燈塔，引領我走向光明；妳是港口，讓我停車休息；妳是指南針，給我指路。如果我的生活中沒有妳，我的生活將會變得平淡無奇，毫無意義。我無法想象如果沒有妳，我的生活會有多無聊和單調。
謝謝妳，妳是我班上最好的朋友。妳給了我這壹切，讓我面對光明，從挫折中重新站起來，對未來充滿希望，不向任何事情低頭。在我眼裏，有妳真好！
我的朋友的優秀作文15我有這樣壹個朋友，他的名字叫王春華。因為他是農村的，知識少，容易被人嫌棄，但我和他成了好朋友。至於他為什麽起了個女孩的名字，那是因為他父母承受不了太大的壓力，壹直想生女孩，所以生了四個女孩，但是沒有女孩，所以他的兄弟都是女孩的名字。
我記得他剛來的時候，很害羞，站在講臺上。老師讓他介紹自己的時候，他說錯話了，說的是家鄉的河南話。；“我……我是王春華，來自河南商丘。”全班哄堂大笑，但我忍住了。第四節課下課的時候，我看見他偷偷從書包裏拿出壹個很破舊的鐵盒子。打開後，全班同學都聞到了壹股韭菜味。很多人抱怨；“誰味道這麽重，在教室裏吃這種東西？”王春華悄悄地走了出去。
我拿著自己的米跟著他出去了。我看見他咬了兩口又放了回去。“回去給妳哥。”我說；“王春華，學校給免費餐，但是已經沒有了。我給妳壹半。”我立馬給了他壹大半就跑了。王春華壹直看著我跑開…
之後我把我媽給我做的每頓飯都分壹半給他，我們壹下子成了同學眼中的好朋友。我發現他其實很善良，很細致，也會幫我做壹些小事。於是我開心的度過了半個學期。
然而有壹天。
王春華沒來上學。發生了什麽事？這是怎麽發生的？他的父母來到學校，王春華自殺了。他去世前給我和他父母留了壹封信，說他受不了，總是吃不飽，穿不暖。回家後有人收他保護費，他上課總是因為太餓睡著，被老師批評。告訴我我很抱歉...
“啊，嗚嗚嗚”我當場哭了起來...
王春華是個好人，他會上天堂的，他會的！
春花，妳沒事吧？