3月29日上午，XXX教委召開XXX小學預防學生溺水專項安全教育會議。根據會議要求，會議精神傳達到個別教師，為做好當前預防學生溺水專項教育工作，做好以下工作:
壹、防溺水安全教育不松懈。
(1)各班要認真落實日常安全這句話。學校會利用晨會對學生進行專題教育，周五的晨會再次對學生強調教育。
(2)突出四個教育重點，強調三個要求。
(3)LED條幅防溺水標語(安全第壹，珍愛生命，防溺水，從我做起)
(4)組織師生觀看暑期微電影《喪》，防止溺水，安全度過暑假。
二是安全風險排查不馬虎。
(1)人民調查:各班利用班會讓學生揭發舉報，個別調查掌握學生私自玩水遊泳情況，通知家長加強監管。
(2)危險水域排查:填寫隱患水域，於本周五前提交發送，全面檢查危險水域警示牌，對字跡模糊、褪色、缺少字跡的進行補充，確保警示牌隨處擺放。
(3)重點時段巡邏:周末、節假日每天聘請保安對危險水域進行全面巡邏，並做好登記。
第三，家校聯系
(1)給家長發出預防溺水的信，與家長簽訂安全承諾書，並保留回執。
(2)每周五(炎熱天氣)給家長發防溺水信息。
第四，深化主題教育
(1)召開以“珍愛生命，防止溺水”為主題的班組會議，以案例教育為主。
(2)發現壹些私自玩水或遊泳的學生，應采取體驗式教育措施，讓他們感受溺水的痛苦。請家長到場，壹個臉盆裝滿水，讓學生屏住呼吸，泡在水裏。
(3)舉辦以“珍愛生命，防止溺水”為主題的漫畫或溫馨提示征集大賽，將最好的展示在學校文化大道的宣傳欄上。
預防溺水活動方案二夏季來臨，學生溺水事故進入易發階段。4月以來，我國部分地區發生了多起溺水事故，給學生家庭、學校和社會帶來了無盡的痛苦和損失。為預防學生溺水事故，保障學生生命安全，根據教育局決定的安排，各級各類學校要在暑假前普遍開展壹次以預防學生溺水為主要內容的安全教育活動，我校制定了本次活動方案。
壹是加強領導，制定方案
學校成立了以尹大鵬校長為組長，李建華校長為副組長，學校其他教師為成員的領導小組。具體分工尹校長全面負責本次活動，李校長負責本次活動的策劃和宣傳，班主任和老師負責各項活動的實施，高主任負責本次活動的拍攝。具體分工，責任到人，狠抓落實。
第二，開展活動，加強宣傳
1，6月19舉行防溺水宣傳會。
校長將召開預防溺水專題教師會議，提高教師對預防溺水的重視程度。
2.6月20日，召開了“預防溺水，珍愛生命”師生大會。
大會程序:
(1)尹大鵬總裁為防溺水動員。
(2)尹校長做了預防溺水講座。
(3)少先隊員由少先隊隊長宣誓。
(4)學生簽署防止溺水承諾書。
3.李建華校長組織學生觀看溺水警示片。
4.制作“預防溺水，珍愛生命”的橫幅向社會宣傳。
5.給父母發壹封預防溺水的信。
6、每班開展以預防溺水為主題的活動。
第三，及時總結，材料歸檔
各種活動計劃，記錄，視頻，照片，給家長的壹封信，承諾書，總結，收集，歸檔。
預防溺水計劃3壹、指導思想
堅持“以人為本，生命至上”的原則，充分發揮學校的教育職能，使學生牢固樹立“珍愛生命、安全第壹、遵紀守法、和諧相處”的意識，培養學生安全防範和自救自護意識，進壹步增強學生安全意識，避免溺水事故發生，確保學校教育教學健康有序發展，建設平安校園。
二、活動主題:
珍愛生命，健康成長
三、活動時間:
6月17日，10:00am——11:00am。
四。地點:
小學仁德樓壹樓大廳
動詞 （verb的縮寫）參與者:
每個年級組大約有50名五年級學生代表和壹些家長委員會。
不及物動詞組織:
團隊領導:xx
副組長:xx
後勤支持:xx
團隊成員:xx
活動負責人:xx
七。活動前準備:
1.利用周壹的升旗儀式，召開“珍愛生命，防止溺水”的全校動員大會，讓全體師生參與到教育活動中來。
2、校園電子屏幕滾動展示相關標語，開展預防溺水專項宣傳活動，營造宣傳氛圍。
八。現場呈現的主題活動內容:
1.觀看PPT《珍愛生命，防止溺水》，現場講解(通過相關數據、文字、圖片等材料)。
2.組織現場溝通，進行防溺水教育。
3.觀看微視頻，學習相關現場急救方法。
4.學生在牛塘鎮衛生院醫生的專業指導下參與體驗。
5.舉行學生預防溺水安全承諾書簽字儀式。
6.小誌願者發出提案。
7.參加活動的領導、家長、師生觀看展板。
九。事後安排:
1.利用封閉時間進壹步對全校師生進行防溺水安全教育。
2.教育部基礎教育壹司發布的《致全國中小學生家長的壹封信》由學校發布，告知家長在防止孩子溺水方面的監護責任，請家長做好學生的安全管理工作。
4月4日上午，xxx教委在xxx小學召開了預防學生溺水專題安全教育會。根據會議要求，將會議精神傳達到個別教師，現就開展預防學生溺水專題教育，做好以下工作:
壹、防溺水安全教育不松懈。
(1)各班要認真落實日常安全這句話。學校會利用晨會對學生進行專題教育，周五的晨會再次對學生強調教育。
(2)突出四個教育重點，強調三個要求。
(3)led條幅防溺水標語(安全第壹，珍愛生命，防溺水，從我做起)
(4)組織師生觀看暑期微電影《喪》，防止溺水，安全度過暑假。
二是安全風險排查不馬虎。
(1)人民調查:各班利用班會讓學生揭發舉報，個別調查掌握學生私自玩水遊泳情況，通知家長加強監管。
(2)危險水域排查:填寫隱患水域，於本周五前提交發送，全面檢查危險水域警示牌，對字跡模糊、褪色、缺少字跡的進行補充，確保警示牌隨處擺放。
(3)重點時段巡邏:周末、節假日每天聘請保安對危險水域進行全面巡邏，並做好登記。
第三，家校聯系
(1)給家長發出預防溺水的信，與家長簽訂安全承諾書，並保留回執。
(2)每周五(炎熱天氣)給家長發防溺水信息。
第四，深化主題教育
(1)召開以“珍愛生命，防止溺水”為主題的班組會議，以案例教育為主。
(2)發現壹些私自玩水或遊泳的學生，應采取體驗式教育措施，讓他們感受溺水的痛苦。請家長到場，壹個臉盆裝滿水，讓學生屏住呼吸，泡在水裏。
(3)舉辦以“珍愛生命，防止溺水”為主題的漫畫或溫馨提示征集大賽，將最好的展示在學校文化大道的宣傳欄上。
防溺水活動方案五為做好我校學生防溺水安全教育工作，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第壹”的理念，培養學生的安全防範意識和自救自護能力，避免溺水事故發生，特制定本方案。
壹、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，為創建平安校園、構建和諧社會做出應有的努力。
2.教育主題:加強安全教育，預防溺水事故。
3.教育目標:普及學生遊泳安全知識和自救互救常識，加強學生預防溺水安全教育，進壹步加強家校聯系，預防溺水事故。
四、活動領導小組
小組長:練習xx
副組長:任xx等人。
成員:劉xx等
有專門的教育活動辦公室，設在德育辦公室，由傅xx任辦公室主任，賴嶽峰任副主任負責日常工作。
動詞 （verb的縮寫）教育活動的內容
1，學校定期召開安全形勢會議，動員部署專項教育。
2、召開班主任會議，安排安全教育。
3.對校園內外進行徹底的安全檢查。
4.舉行國旗下主題教育講話，進行安全教育，強調“六不”(不準私自遊泳；不要擅自與他人壹起遊泳；沒有家長或老師陪同不要遊泳；在沒有安全設施和救助人員的水域遊泳；不要在不熟悉的水域遊泳；不熟悉水的同學不允許下水救援)。
5.將邀請心連心公益協會於6月11日舉辦預防溺水專題教育講座。
6、通過主題班會，或展示案例做警示教育，或通過體驗式教學和演練宣傳預防溺水。
7.在學校網站上提供心連心拍攝發放的防溺水公益宣傳片下載鏈接，組織師生觀看。
8.每個班都會發壹份安全教育黑板報，深入淺出地向學生普及安全知識。
9、嚴格掌握上課出勤情況，做到每節課都會點名檢查人數。
10，時刻關註學生的防溺水安全教育，尤其是壹些重點人員。
11.向家長發放預防溺水信，並與家長簽訂安全責任書。
12、周六、周日及節假日，各年級要向家長發送安全教育信息提示。
不及物動詞教育優先事項和要求
重點抓好重點對象教育、重點時段教育和紀律教育；紀律嚴明，明確要求學生不得私自下水遊泳；不要擅自與他人壹起遊泳；沒有家長或老師陪同不要遊泳；在沒有安全設施和救助人員的水域遊泳；不要在不熟悉的水域遊泳；對水不熟悉的同學不會擅自下水施救，不斷提高師生的防範能力。
1.防溺水教育是壹項長期的工作。要在日常工作中敲響警鐘，把教育滲透到教育教學中去，抓緊抓好。
2、加強與家長的聯系，增強家長的安全意識，了解並遵守學校的作息時間和學校的要求，杜絕管理盲區。
3.關愛留守兒童，關愛走讀學生，關愛玩水學生，增強教育的針對性和實效性。
4.排查隱患，整改存在的問題，努力消除安全隱患。
預防溺水方案6的指導思想:
班會上，通過多種形式向學生宣傳“預防溺水”的安全知識，包括“溺水常識”、“溺水的預防和急救”等。，教育學生保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故。學生們進壹步掌握了救生自救的相關知識，安全意識和自理能力進壹步提高，讓廣大學生更加意識到“安全無小事，萬無壹失”。
活動目的:
1，讓學生明白生命的來之不易和珍貴，感受生命的可貴。
2.使學生了解溺水的主要原因和自救的方法。
活動流程:
班長:幼兒的童年是祖國的未來，民族的希望。提高兒童的綜合素質，特別是學習能力、生活能力和生存能力，是實施素質教育的重要課題。當今社會，車禍、中毒、溺水剝奪了很多寶貴的生命，尤其是溺水。了解溺水以及如何預防溺水是非常重要的。
主持人:我宣布三年級“預防溺水”教育主題班會現在開始！同學們，現在是天氣越來越熱的季節。“防溺水”的安全教育牽動著每壹位老師和家長的心。為了自己和他人的安全，為了大家的幸福和快樂，讓我們多了解壹些預防溺水的知識吧。
1.溺水死亡的原因有哪些？
主要是由於吸入氣管內大量阻礙呼吸的穴位，或由於喉頭強烈痙攣，呼吸道關閉而窒息。
二、溺水者有什麽癥狀？
溺水者面部青腫，雙眼布滿血絲，口腔、鼻孔、氣管充滿血泡。四肢冰冷，脈搏微弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救溺水發生時，如何自救和施救？
溺水發生時，如果對水不熟悉，可以采取自救的方法:除了呼救外，采取仰臥位，頭向後仰，讓鼻子可以出水呼吸。淺呼氣深吸氣。因為深吸氣時，身體比重下降到0.967，比水略輕，可以浮出水面(呼氣時，身體比重為1.057，比水略重)，所以此時不要慌張，也不要擡起手臂左右拍打，讓身體沈得更快。
遊泳者，如果小腿抽筋，應保持冷靜，采取仰泳姿勢，用手將抽筋的腿的腳趾向後彎曲，以釋放抽筋，然後慢慢遊向岸邊。搶救落水者，要迅速遊到落水者附近，觀察清楚位置，從後方施救。或者扔木板、救生圈、長桿等。，以便溺水者能爬上岸。
水上救援結束後:
先清理溺水者口鼻內的淤泥和痰，摘下假牙，再進行控水。施救者單腿屈膝，將溺水者放在大腿上，使溺水者體內的水靠體位從氣管和口腔排出。在壹些農村，溺水者會趴在牛背上，頭腳懸空，帶動牛行走，從而控水，起到人工呼吸的作用。如果溺水者的呼吸和心跳已經停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸部按摩。
4.如何預防溺水？
遊泳是青少年最喜歡的體育運動之壹。但如果沒有準備，缺乏安全意識，遇到意外時驚慌失措，不能冷靜自救，很容易造成溺水傷亡。
為了確保遊泳安全，防止溺水事故，必須做到以下幾點:
1，不要壹個人去遊泳，更不要去不知道底和水情的地方遊泳，或者是危險的容易發生溺水傷亡的地方。選擇壹個好的遊泳場所，對該場所的環境要有清晰的了解，比如水庫、浴場是否衛生，水面是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水的深淺等。
2.妳必須有組織，在老師或熟悉水的人的指導下遊泳。互相照顧。如果集體組織去遊泳，下水前後要清點人數，指定救生員進行安全保護。
3.註意妳的身體健康。四肢容易抽筋的人不要參加遊泳或在深水中遊泳。下水前要做好準備，先鍛煉身體。如果水溫太低，先用淺水區的水沖洗身體，適應水溫後再去遊泳。有假牙的同學要摘下來，防止嗆到時掉入食道或氣管。
4.對自己的水質要有自知之明，入水後不要逞能，不要貿然潛水浮潛，不要互相打架，以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中遊泳，更不要喝酒遊泳。
5.如果在遊泳過程中突然感到身體不適，如頭暈、惡心、心慌、氣短等。，應立即上岸休息或呼救。
6、在遊泳中，如果小腿或腳抽筋，不要驚慌，可以用力踢或跳，或用力按摩，拉傷抽筋部位，並向同伴呼救。7.遊泳發生溺水事故，現場急救緊急，心肺復蘇最重要。溺水者被救上岸後，應立即清除口腔和鼻咽腔內的嘔吐物、泥沙等雜質，保持呼吸通暢；舌頭要拔出來，避免後翻堵塞呼吸道；擡高溺水者的腹部，使其胸部和頭部下垂，或抱住雙腿，將腹部放在施救者的肩膀上，做行走或跳躍的動作來“倒水”。恢復溺水者的呼吸是急救成敗的關鍵。應立即進行人工呼吸，可采用口對口或口對口人工呼吸。在急救的同時，應迅速送往醫院進行治療。
5.發現溺水者怎麽辦？
當有人落水時，救援人員不要急於救人，因為如果被落水者抓住會非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗施救者大量的體力，有時甚至會導致施救者體力耗盡，最終死亡。如果當時情況非常緊急，而且施救者有壹定的施救技能，那麽施救者在入水前應盡快脫去衣服和鞋子，盡量避免靠近時被溺水者抓住。
綜上所述，溺水是非常危險的。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第壹位，防患於未然。水無情，人有情。其實只要我們在生活中註意各種遊泳、潑水，提高安全防範意識，學會溺水時如何自救，溺水時如何救助他人，溺水事件還是可以預防的。
六、班主任總結
人的生命只有壹次，幸福在妳手中。希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
預防溺水計劃7壹、活動目的:
1.通過了解溺水事故提高學生的安全意識。
2.學習預防溺水的相關知識。
3.訓練學生溺水時的逃生技巧。
二、活動主題:
“珍愛生命，防止溺水”
三、活動過程:
(1)引言:
炎熱的夏天，很多人選擇遊泳，既能避暑又能鍛煉身體。但是每年都有學生溺水。含苞待放，前途無限，卻被無情的河流吞噬，這很悲哀。我們應該創造壹個更安全的學習和生活環境，努力防止此類悲劇再次發生。
(2)利用每周壹次的班會課，組織學生觀看《小學生溺水事故是如何發生的》、《預防小學生溺水事故的常識》等信息短片，提高學生的安全意識。
(3)學生交壹份預防溺水事故xxxx專項宣傳教育活動建議書，請家長陪同學生閱讀交流。
(4)營造壹種事事安全，人人都懂安全的氛圍。組織學生深入學習“防溺水安全常識”，組織壹次相關安全教育講座。
(5)以安全教育為主題，開展有針對性的教育活動，撰寫“安全伴我行”周記或活動構想，出版“安全伴我行”主題板報。
(6)組織學生到遊泳池進行預防溺水事故的現場演練，提高學生的自救能力。
(七)設計安全承諾印鑒卡，並落實到位。
Xxxx“珍愛生命，防止溺水”專題教育活動宣誓承諾印鑒卡
持卡學生:年班填報時間:年月日。
參與者承諾簽署內容。
班主任，我會積極組織學生參與和開展安全活動，並做好監督管理工作。
學生:我會認真聽取老師和家長的意見，珍愛生命，遠離溺水。
我和家長會積極配合學校，做好日常監管和防範工作。
四。活動摘要
水在溫暖的時候就像慈母，在暴虐的時候就像殘忍的屠夫。珍愛生命，防止溺水。生命是寶貴的，危險和悲劇是可以預防的。
預防溺水方案8壹、主題:
珍愛生命，防止溺水。
二、活動的目的:
1，讓學生了解壹些安全知識。
2.讓學生知道生命的價值，從而懂得珍惜生命。
三。規格和要求
(1)規格:紙張大小像半個南方日報，設計成兩個小版塊。
(2)要求:設計新穎，布局合理，內容充實，圖文並茂。類名應該寫在頁眉的右上角。
四、鑒定方法
1，每班交手抄報3份，分等級頒獎。壹等獎四個，二等獎四個，其他都是三等獎，學校會獎勵。
2.評委:美術組老師
3.獎項打分的作品，壹等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。總獎分將根據排名在6月文明班評比中給予加分，獲得壹等獎的作品將在展覽中張貼。
5.作品交付時間:5月20日。
六、評選時間:5月21。
7.作品評出後，評委會領導要對本次活動進行書面總結，藝術組安排學生在5月22日張貼壹等獎作品。