第壹章:安全日誌上周五,我們進行了平時的安全檢查,走進天然氣配氣站,聽著天然氣管道裏嘶嘶的氣流聲,看著生產現場幹凈的地面、壹塵不染的設備和良好的安全狀況,覺得很踏實。只有這樣的場站才能達到“三標”考核要求,夯實安全基礎,實現安全穩定輸氣供氣的目標。
配氣站值班室的門壹開,是壹個很快就要值班的女孩。她壹臉緊張,好像在抽屜裏藏著什麽東西,然後站起來乖巧地跟我打招呼,臉上帶著愧疚的笑容。讓我看到值班室的窗戶窗明幾凈,物品擺放整齊,資料填寫認真。看她穿著工作服和鞋子,穿著標準。有什麽問題嗎?哦!寫在臉上的罪惡感已經告訴我,藏在抽屜裏的是壹本值班期間禁止閱讀的雜誌。
為了提高配氣站值班人員的責任心,安全管理規定值班期間禁止睡覺和閱讀與業務無關的書刊。都說書要沒收處罰,但是想想她在現場忙了半天,按時做了檢查。況且她臉上的表情已經承認了錯誤。我沒有追究。我說:“值班,多看看業務書。該考試了吧?”。當我走出值班室的時候,我總是在想:“我變成好人了嗎?”。下班後她給我發了壹條短信“我錯了,張師傅,請放心,我以後壹定改正”,然後我就放心了。
安全管理的方法和手段很多。除了鼓勵、表揚、獎勵等激勵方法外,批評、教育、懲罰、處理等都是消極手段。選擇什麽方法和手段要看效果,只要達到安全管理的目的,方法得當就會事半功倍,手段不當就會適得其反。
第二章:安全日誌紅燈短,生命長。為了更好地宣傳交通安全法律法規,增強學生的交通安全意識,更好地珍愛我們的生命,高二7班舉辦了壹場家長教師課堂活動,邀請民警為學生講述以“安全與妳同在”為主題的安全教育活動。在此,我向全體同學提議:
1,要認真學習交通安全法律法規,遵守交通規則,強化安全意識,樹立交通安全文明道德;
2.當我們走在人來人往、車水馬龍的路上,請時刻保持清醒的頭腦,不要在馬路上玩耍;
3.過馬路的時候,多壹些謙卑和耐心,不要闖紅燈,走人行橫道,千萬不要貪圖壹時之利過馬路;
4.禁止12以下學生騎自行車,放學回家必須排隊。
我記得壹個故事。幾個學者和壹個老人在同壹條船上。學者問老人知不知道什麽是哲學,老人連連搖頭。學者們紛紛感嘆:那妳就損失了半輩子。這時,壹個巨浪打來,小船翻了。老人問:“妳會遊泳嗎?”學者們異口同聲地說不。老人嘆了口氣,說:“那妳們就把命都丟了。”
雖然這只是壹個故事,但其中蘊含的哲理耐人尋味。遵守規則和紀律意味著尊重生命和自我。註意交通安全是我們每個人的義務,也是我們每個人的責任。讓我們攜手呵護這朵文明之花,讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的生命。
第三章:安全日誌在現代社會,我們的生活離不開交通,交通安全也是壹個不容忽視的問題,而且壹定要說到做到,從我做起,但是有些人不重視交通安全。妳有沒有想過,也許壹個小小的疏忽就可能造成妳壹生的遺憾?
記得有壹次,我放學回家的路上,突然聽到不遠處傳來“嘶嘶——”的緊急剎車和撞擊聲。聽說是校車和壹輛車在拐彎。車頭撞上了校車的車尾,校車的油漆被撞掉了,壹部分變形了,車的燈也撞了。我驚呆了,心想:校車上這麽多學生,多危險啊!
如果司機反應再慢壹點,滿車含苞待放的小花可能還沒來得及綻放就被車禍壓死了,嚇得我壹身冷汗。這時,雙方業主發生了爭執。我走近壹點,聞到車主身上有壹股難聞的酒味,顯然喝了不少酒。這時,交警也趕到現場處理交通事故。
那些酒駕的人,不要讓自己的生命徘徊在生死線上;不遵守交通規則的人,請遵守交通規則!作為壹名小學生,我必須以身作則,嚴格遵守交通規則。
交通安全,從我做起。這是壹個迫切的問題。讓我們珍愛生命,註意交通安全。