文明交通主題活動方案1為落實市委提出的治堵保暢要求，深入開展“文明交通行動計劃”，營造文明和諧的交通氛圍，結合我局實際，決定在青白江工商局開展“文明交通從我做起”活動。針對活動制定以下實施計劃。
壹.活動的目的
通過深入開展文明交通宣傳教育、“我承諾文明出行”、“文明開車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通誌願服務等活動，引導幹部自覺遵守交通法律法規，強化文明交通意識，養成文明交通行為習慣，促進形成暢通和諧的交通秩序，提升城市整體文明形象。
二、主要活動
(壹)開展文明交通宣傳教育活動
1.發起“壹封信”運動。市文明辦向全體市民朋友發出《文明交通從我做起減緩擁堵，保障暢通參與》的信函，引導大家自覺加入“文明交通從我做起”活動。(機關黨委負責)
2、開展活動營造機關氛圍。以“文明交通從我做起”為主題，利用宣傳欄大力宣傳文明交通對深化文明城市建設、提升城市文明形象的重要意義，在醒目、適當位置設置宣傳標語，營造人人參與文明交通的良好輿論氛圍。(辦公室和物流中心負責)
3.組織專兼職駕駛員學習《中華人民共和國道路交通安全法》。采取集中學習和自學相結合的方式，深刻理解《中華人民共和國道路交通安全法》關於安全駕駛的規定，進壹步增強法律意識和交通安全意識。(物流中心負責)
(二)開展“文明出行我承諾”活動。
逐級簽署“文明出行我承諾”承諾書。青白江工商局與市工商局、區文明委簽訂“我承諾文明出行”承諾書，該局各部門、幹部分別與該局簽訂“我承諾文明出行”承諾書，並將此項活動納入文明處(所)創建工作。(物流中心負責)
(三)開展“文明駕駛從我做起”活動。
1，開展文明駕駛活動。駕駛人應當嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，安全文明駕駛。堅決杜絕車輛闖紅燈、變道、停車、鳴笛、開車打手機、向車外扔雜物等違法行為。(物流中心負責)
2.開展“禮讓斑馬線”活動。教育司機自覺養成“禮讓斑馬線”的習慣。通過活動，引導機動車在斑馬線前自覺避讓行人，形成機動車與行人和諧互動機制，減少路口擁堵的發生。(物流中心負責)
(四)開展“文明乘車從我做起”活動。
1，開展文明公交排隊活動。聽從文明交通勸導員的引導，在公交車、地鐵等車站文明排隊，有序上車，形成和諧文明的乘車環境。(各部門負責)
2、開展文明乘車讓座活動。發揚中華民族的傳統美德，主動給老人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座，不往窗外扔果皮紙屑。(各部門負責)
(五)開展文明交通勸導誌願服務活動。
配合“文明駕駛從我做起”、“文明騎行從我做起”等活動，組織我局幹部在交通路口、公交車站開展壹次文明交通宣傳勸導活動，重點引導非機動車、行人各行其道，不闖紅燈、不亂穿馬路、不跨越隔離帶，自覺遵守交通規則。(機關黨委負責)
三、工作步驟
(1)安排部署。6月5438+10月召開動員大會，安排部署工作，重點開展文明交通宣傳教育和“我承諾文明出行”活動，營造人人參與文明交通的濃厚氛圍。
(2)全面推進。2月至6月，全面開展“文明駕駛從我做起”、“文明騎行從我做起”和文明交通勸導誌願服務等活動，引導全局幹部養成文明駕駛和騎行習慣，做文明道路交通參與者，促進城市文明交通風尚的形成。
四、工作要求
(壹)高度重視，精心組織。“文明交通從我做起”既是服務全市交通先行大局的重要舉措，也是深化文明城市建設的有力手段。各部門要高度重視，精心組織實施，做好教育宣傳、日常管理和強化監管工作，確保各項活動順利開展。活動納入目標考核內容。
(2)狠抓落實，註重成效。各部門要認真開展“文明交通從我做起”系列活動，紀檢監察部門要對承諾落實情況進行監督檢查，確保活動取得實效。
(3)收集信息並及時提交。各部門要註意發現和挖掘好人好事和工商幹部在活動中文明出行的重大變化，及時形成信息報送機關黨委。
文明交通主題活動方案二為深入貫徹我市創建全國文明城市的部署精神，進壹步加強學校交通安全教育，著力提高全體師生的交通安全、交通守法和文明出行意識，最大限度地預防和減少學生交通事故的發生，營造良好的道路交通環境。根據《肇慶市道路交通秩序專項整治行動實施方案》和《肇慶市教育系統開展“文明交通進校園”主題教育活動實施方案》的要求，結合我校實際，按照市區教育局的統壹部署，制定本實施方案，於今年5月至年底在全校開展“文明交通進校園”宣傳教育活動。
壹、工作目標
通過組織開展“文明交通進校園”活動，進壹步增強全校師生的文明交通意識，使文明駕駛、文明停車、文明騎行、文明行走成為全校師生的自覺行動，帶動家長營造安全、有序、文明、暢通、和諧的道路交通環境，有效預防道路交通事故，確保學校“壹方平安”，實現“育人壹方”的目標
二、活動主題:
文明交通，從我做起。
第三，組織領導
組長:(統籌規劃、安排部署、統籌協調、監督)
副組長:(教師教育、宣傳)，(校園及周邊交通安全環境改善)
成員:
創建工作領導小組下設辦公室，辦公室設在德育科。
四。工作安排
(1)宣傳教育階段(5月)
1，組織全校教師召開動員部署會，主要是統壹思想，提高認識，提出具體要求(辦公室負責)；制定印發《肇慶市周端中學“文明交通進校園”主題教育活動方案》。(德育處負責)
2.組織全體師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《道路交通管理條例》和國家《中小學生安全管理條例》，加深對道路交通安全知識的理解和掌握，自覺守法。(辦公室負責老師的學習，德育處負責學生的教育。)
3.通過黑板報、校園廣播、主題班會、知識講座、圖片展等方式向學生宣傳交通安全知識。，增強交通安全意識，使學生養成良好的交通安全行為習慣。(辦公室——負責校園宣傳和圖片展；德育辦公室——負責主題班會和知識講座；團委-負責校園廣播)
4.開展“五個壹活動”，即:壹是組織校會、班會和簽名活動；二是組織征文、演講、手抄報、漫畫或交通安全知識競賽；三是邀請交警部門人員到學校進行交通安全知識講座，開展交通安全圖片巡展或觀看交通安全宣傳片；四是開展文明交通誌願者勸導活動，由學校團委民警和學生會組織學生誌願者在校門口對學生和家長不文明交通違法行為進行勸導；五是修訂完善在校期間學生疏散預案，組織壹次演練。
(德育處——負責組織校會、班會、手抄報、漫畫或交通安全知識競賽、交警講座、疏散預案及演練；教研室——負責論文寫作；團委——負責簽名活動、演講、學生誌願者)
5.在學生中開展“家長送我上學，我來提醒家長”活動，發放“小手舉起手”和家長承諾簽字的文明交通倡議書，呼籲家長自覺抵制酒駕、不系安全帶、超載、超速、騎摩托車不戴頭盔、闖紅燈等危險駕駛行為。在教育學生自覺遵守交通法規的同時，努力發揮帶動和輻射作用，使文明交通活動家喻戶曉。(德育處負責)
(2)集中整改階段(6月份)(主要是配合上級部門的工作)
1.做好學校周邊交通秩序整治工作，會同公安部門制定具體整治方案，加強學校安保人員巡邏管理，加強放學繁忙時段交通管理，維護校園周邊交通秩序。(綜合辦公室負責)
2、確定專人負責維護校門口交通秩序，做到車輛擺放有序，無占道和違章停車。尤其是上學期間，更要配合交警部門疏導門前交通，確保師生安全和交通暢通。(綜合辦公室負責)
3.對學生上下學進行全面排查登記，堅決制止證照不全、車況不佳等非法營運車輛接送學生，杜絕校車超載、超速、酒駕、不按規定線路行駛和帶病上路。(德育處負責)
4.配合公安部門開展校車檢查整治，督促學校建立、完善和落實校車安全管理制度，推動校車管理納入廣東省校園安全管理平臺運行監管。(綜合辦公室負責)
5.組織開展學校周邊道路交通安全隱患排查，建立臺賬，及時向有關部門報告，全面完善學校門口和學校路段的交通指示、警示牌、斑馬線、減速帶等交通標誌。(綜合辦公室負責)
(3)鞏固深化階段(7月-年底)
1.繼續加強對學生的交通安全宣傳教育，使遵章守紀成為學生的自覺行動。學校堅持每天在校時間開展5分鐘安全提醒教育，使交通安全教育制度化、經常化(最後壹節課老師進行課前提醒教育)。(教務處負責)
2、主動協調公安、交通部門，加大對學生交通違法行為的勸阻、教育和處罰力度，對違反交通法規的學生進行集中交通安全教育和學習，並按學校有關規定進行處理。(德育處負責)
3.將學生遵守道路交通安全法律法規情況納入學生綜合評價，作為評選“三好學生”、“文明學生”、“優秀學生”的條件之壹。(德育處負責)
動詞 （verb的縮寫）工作要求
(壹)各責任處室要切實認識開展“文明交通進校園”主題教育活動的重要性和緊迫性，嚴密組織，紮實開展，加強督促檢查，確保宣傳教育活動落到實處。
(2)在開展交通安全知識進校園活動中，要根據學校的實際情況和不同年齡段學生的特點，突出重點，探索新的方法和措施，防止形式主義和走過場，確保活動取得實效。
文明交通主題活動方案三壹、指導思想
以培養文明行為習慣為基本要求，按照教育與管理相結合、理解與實踐相結合的原則，在廣大小學生中大力倡導和踐行“保持秩序、註重衛生、保護環境、講禮貌”的基本道德規範，以禮儀溝通心靈，將文明化為行為，提高小學生道德素質，進而影響家庭和社區的文明建設，促進我縣交通安全和文明禮儀的提升。
二、活動的目的
通過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規，開展各種活動，增強小學生交通安全觀念，提高自我保護意識和技能，養成文明交通習慣，促進小學生健康成長和綜合素質提高。
三、活動時間:
20xx 65438+10月中旬-165438+10月中旬
第四，著力改善不文明行為
1，同學間罵人罵人。
2.對老師不尊重，對同學不禮貌。
3.在學校和其他公共場所塗鴉。
4、破壞公物，不愛惜校園等公共* * *場所。
5.不遵守交通秩序。
動詞 （verb的縮寫）活動領導小組
組長:朱延菊
副組長:邵史愛麗
成員:各班班主任
不及物動詞活動要求
1.教育學生嚴格遵守交通規則，行人要靠右行駛。
2.班主任利用班會時間加強交通安全教育。主張十二歲以下的學生不準騎自行車。
3.在加強學生文明交通、安全返鄉教育的同時，用“小手拉大手”提高家長素質，讓每壹位家長也參與到活動中來，提高活動的實效性。
七。形式和內容
活動月期間，學校將通過多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“交通安全文明陪伴我們”的氛圍，認真開展“七個壹”活動。即:
1，在國旗下舉行以“交通安全文明陪伴我們”為內容的演講；
2.各班召開班會，主題為“交通安全文明陪伴我們”；
3.每個班發壹份黑板報，內容是“交通安全文明陪伴我們”；
4.組織學生觀看壹部交通安全教育專題片；
5.低年級會圍繞“交通安全文明陪伴我們”的主題，舉辦壹場漫畫或兒童繪畫比賽；
6.在中年級舉辦以“交通安全與文明陪伴我們”為內容的征文演講比賽；
7.大四學生發壹份內容為“交通安全文明陪伴我們”的倡議書。
文明交通主題活動方案四為進壹步推進交通安全教育進校園，使我校學生牢固樹立交通安全意識和文明禮貌出行意識，最大限度地預防和減少學生交通事故的發生，營造良好的道路交通環境，進壹步提升師生文明素養，根據平交安[2018]5號文件要求，結合我校實際，特制定本實施方案。
壹、指導思想
以“交通安全、文明出行”教育為主線，結合城鄉環境綜合治理和學雷鋒、講文明、樹新風活動，在全校範圍內認真開展多種形式的交通安全教育活動，營造重視交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習的良好氛圍，努力營造安全文明的交通環境。
二、工作目標
1，文明交通意識明顯增強。通過校外輔導員的專題講座和《小學生安全教育讀本》的學習，讓“走自己的路，文明禮讓”的交通宣傳走進校園，走進頭腦。師生知曉率達到1.000%，小學生文明交通習慣逐步形成，文明交通素質明顯提高。
2.交通安全設施進壹步完善。學校周邊交通安全設施進壹步完善，斑馬線、減速帶等交通標誌設置到位。
3.道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓、爭做“交通小宣傳員”的宣傳活動，師生形成了自覺遵守交通法規的良好習慣，無交通事故記錄。
4.提高家長的交通安全意識。通過開展“小手拉大手”活動，發放《致學生家長的壹封信》，引導家庭樹立文明交通意識。
三、活動主題
關愛生命，安全交通，文明勸導，文明出行。
四、工作措施
1，積極安排部署。迅速召開“交通安全文明出行”活動動員會，將這壹要求傳達到每壹位師生，對開展“交通安全文明出行”活動進行全面部署。
2.加強宣傳教育。充分利用標語、黑板報、校園網站、家長來信、手機短信等形式宣傳“交通安全、文明出行”相關監管要求。廣泛開展道路交通安全法等法律法規宣傳教育，教育學生嚴格遵守交通規則，正確識別交通信號和交通標誌，增強學生交通文明意識。
3.調查道路危險。積極協助當地政府，組織師生排查道路交通安全隱患，建立臺賬，及時向有關部門報告。同時，協調相關部門進壹步完善學校門前警示牌和減速設施的設置，為文明出行創造良好的道路交通條件。
4.開展實踐活動。以“關愛生命，文明出行”為主題，繼續深入開展“小手牽著手，文明同行”、“文明出行從我做起”、“學生路隊制”、“贈送小黃帽子”、“周末安全出行”等以路育人為主題的實踐教育活動。引導師生從規範自身交通行為做起，自覺遵守規則和紀律，文明出行。教育訓練學生走路(比如走人行道，沒有人行道就靠右走；過馬路要走斑馬線，不要在馬路上打鬧、玩耍、追逐打鬧；懂得禮讓車，不跟車搶道等。)，讓學生知道學生不坐危險車(如摩托車、超載車、不安全的車和沒有客運資質的船，以及開車上下學等。)，並嚴禁學生在高速公路上追車、打車爬車、打遊戲。同時要求學生將交通安全知識帶回家，勸說家長安全、文明、禮貌出行，努力實現“壹個學生帶動壹個家庭”的社會效果。
5、組建文明交通勸導誌願者隊伍。積極組建教師交通安全宣傳誌願者隊伍，動員教師積極參與，為學生做出表率。教師誌願者隊伍負責在校期間維護門前交通秩序，勸導中小學生改變不文明交通行為，強化其交通法制觀念和安全文明出行意識。
動詞 （verb的縮寫）工作要求:
1，加強領導，形成合力。為確保我校“文明交通行動計劃”的順利實施，學校成立了“交通安全文明出行”領導小組，負責指導、協調、監督、檢查相關工作。具體成員如下:
組長:王東旭(負責活動的全面工作)
副組長:李(負責活動的監督和實施)
李(負責活動計劃的制定和實施及臺帳的建立)
成員:李顯平、王中書、馮、白朝義、李、魏
辦公室:陳麗華(負責信息的傳遞、收集和整理)
2.明確目標，紮實推進。學校將交通安全教育納入教育教學工作計劃，體育教師要認真閱讀《小學生安全教育讀本》，讓學生了解必要的安全知識和基本的自救自護常識；每節課要將學生遵守道路交通安全法律法規情況納入學生個人品行評價；開展爭做“交通宣傳員”活動，有序推進“交通安全學校”建設，發出《致學生家長的壹封信》，通過學生引導家庭樹立文明交通意識；加大班車管控力度，最大限度保障班車運行安全。
3.創新載體，註重實效。學校要不斷探索文明交通工作的新途徑、新方法，把文明交通法律法規和行為規範教育融入生動活潑的班級活動和道德實踐中，通過專題黑板報、校園廣播、實踐活動、手抄報、校外輔導員專題講座等方式，促進學生文明交通習慣和行為習慣的養成，努力以紮實有效的教育活動提高交通安全教育的針對性和有效性，使“交通安全、文明出行”工作落到實處。
4.加強信息報送。學校辦公室工作人員負責信息報送，根據教育局活動情況及時上報相關信息。
文明交通主題活動方案5壹、活動目的:
隨著宿遷經濟的快速發展，城市的私家車和出租車越來越多，城市交通環境不盡如人意。雖然還沒到嚴重堵車的地步，但還是時有發生，比如闖紅燈，不遵守交通規則，司機開車沒禮貌，開吵架車，開霸王車。有鑒於此，我們的交通環境將繼續惡化，提高駕駛員的素質勢在必行。
以綠絲帶為載體，約束司機的脾氣，甚至酒駕的老問題。人是主要驅動力。只要司機有壹個和諧的心態，他們可以緩解我們的交通壓力，協調我們的交通和我們的社會。
第二條綠色絲帶簡介:
1，綠色代表健康向上；
綠色代表無憂無慮，過得去；
綠色代表和平和友誼，沒有任何沖突。
2.綠色在交通中的寓意:綠色代表生態交通、友好交通；
綠色是高尚道德和文明行為的體現。
3.活動中綠色絲帶的含義:
每輛車上都系著綠色的絲帶，是壹道亮麗的風景線。綠色是暖色。讓暖綠壹路同行，讓暖綠相隨，可以有效緩解目前司機的路怒，交通和諧，社會和諧。
三、活動對象:
宿遷新舊區的出租車，公交車，公交車，私家車，面包。
四、活動時間:
省略
動詞 （verb的縮寫）地點:(市人民政府)
城市廣場開幕式(20xx年第四屆快樂騎手汽車嘉年華現場)
四、活動流程:
1，會前宣傳策劃及準備工作
2.活動首日23日，車展將舉行活動啟動儀式。屆時將邀請各單位領導、社會各界人士參與剪彩、敬禮(詳見當日活動詳情)。
3.遊行隊伍系上綠絲帶，隊伍出發。誌願者們去了各個活動現場。
4.邀請各種媒體，派特派記者全程跟蹤報道。
5、快樂騎手欄目組節目制作及播出。
動詞 （verb的縮寫）活動實施細則
1，宿遷交廣網在節目中，4月02日至4月23日，全天候滾動播出。
2.中國電信LEO全天滾動播出，工商銀行戶外LED媒體滾動播出。
3.宿遷都市報宣傳。
4、大量傳單、DM、雜誌、海報。
5、快樂騎手網站推廣。