1，老龍激怒老農，老農激怒老龍。當農民生氣，龍被激怒時，農民變得更加生氣；當龍被激怒了，農民也生氣了，龍害怕了農民。
2.牛郎愛六娘，六娘愛牛郎，牛郎年年思念六娘，六娘年年愛牛郎，郎娘愛郎。
3.大聲說20遍:紅鳳凰，再大聲說20遍:粉鳳凰。
4.老彭端著壹個盆，路過老陳住的棚子。盆碰棚子，棚子碰盆，棚子倒盆砸棚子。陳先生咬了老彭的鍋，但老彭不想讓老陳來賠。老陳要陪老彭補鍋，老彭幫老修棚子。
5.第七巷是油漆工，西巷是鐵匠鋪。七巷畫師用了西巷鐵匠的錫，西巷鐵匠拿了七巷鐵匠的顏料，七巷鐵匠用了顏料，西巷鐵匠嘲笑七巷鐵匠拿了錫。
6.發廢話會話費，發廢話會話費，發廢話會話費，發廢話會員費會話費，花話費會話費。
生產和發展
隨著漢語的形成和發展，我們的祖先越來越重視漢字讀音前後部分的異同，發現了越來越多的復音詞。這些復音韻之間的關系處理不好，容易糾纏混淆；處理好了，就能產生非凡的音韻美。
這讓壹些人想到了找規律，練發音，訓練口語表達。於是，他們開始有意識地把壹些音同韻的單詞組合起來，故意拐彎抹角，變成壹排壹排的句子，教孩子認字背誦。有些聲音洪亮、別扭、幽默，不僅孩子喜歡，很多年輕人也喜歡。
這樣，壹個人唱或者幾個人和著唱，就在民間口耳相傳，流傳開來。在傳播過程中，人們不斷對其進行修改、加工、豐富和完善，使其更類似於幽默歌謠，更具趣味性。至於繞口令的具體作者和修訂者是誰，人們根本沒有關註過。所以，哪個繞口令是誰的作品並不重要。