總結是事後對某壹階段的學習或工作進行回顧、檢查、分析和評價的書面材料，可以讓我們更有效率。所以要好好復習，寫總結。怎麽寫總結才不會千篇壹律？以下是負責小學防溺水的班主任為大家總結的安全工作，僅供參考。讓我們來看看。
小學防溺水班主任安全工作總結1近年來，隨著生活水平的提高和家庭鍛煉意識的改變，很多家庭帶孩子遊泳的頻率越來越高。近兩年，兒童和中小學生溺水事故頻發。這些事故發生在校外或者假期，當時脫離了家長和老師的監督管理，給家庭、社會、幼兒園造成了諸多不良影響。為深入貫徹安全教育精神，確保幼兒安全，長塘幼兒園在五壹小長假前組織開展了以“10分鐘預防溺水安全教育”為主題的安全教育課。
在活動課上，老師告訴孩子們不要在河邊遊泳或散步。教孩子如何認識防溺水標誌；通過現場模擬演練，向孩子們傳授溺水急救知識，以及如何救助溺水者。通過老師的講解和示範，孩子們學習和掌握了“預防溺水”的相關安全知識，提高了兒童和家長的預防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園還在顯眼位置定期更新了預防溺水的安全橫幅，提醒家長隨時關註和學習。同時告知幼兒的父母或監護人，必須承擔監護人的責任和義務，加強幼兒放學後、周末或節假日的安全監管。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把孩子的安全教育貫穿於學前教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，讓安全教育銘記在每壹位老師心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每壹天！
小學防溺水班主任安全工作總結。突出重點教育對象:留守兒童、孤兒、單親家庭兒童等缺乏監管的學生是重點教育對象。突出重點教育時段:學校將把課余時間、周末、節假日作為重點預防教育時段。特別是暑期來臨，學校按區域將學生分配到每壹位老師，抓好重點教育時段的防控，盡快做好學生溺水預防的安全監管工作。
二是突出“六個不同會”的要求。學校通過發函、制定責任書、召開家長會、微信發函等方式，讓家長和學生明確“六不”要求:不準私自遊泳；不要擅自與他人壹起遊泳；沒有家長或老師陪同不要遊泳；在沒有安全設施和救助人員的水域遊泳；不要在不熟悉的水域遊泳；不熟悉水的學生不允許下水救援。“過壹段時間”:下水遊泳會使用救生衣、救生圈等自我保護措施，學習基本的緊急自救、求助和報警方法。
三是突出落實“三個務必”。學校要求每個班主任在學生放假離校前進行壹次防溺水再教育，再次告知家長監護責任，並在暑假期間以各種方式對學生進行回訪。
四是建立“兩員兩報”的信息溝通機制。在班級層面設立“學生安全信息員”，通過家長自願的方式在各村設立“安全協調員”；班級學生安全信息員每周匯報壹次學生的戲水情況，村安全協管員定期向學校匯報學生在家的表現。學校根據舉報和反饋，及時跟蹤問題學生，與家庭協調，互相教育，防止拖延。
小學防溺水班主任安全工作總結3。召開專題會議，增強安全意識。
學校組織全校班主任召開預防溺水專題會議。校領導通報了我市近期發生的兩起學生溺水事件並認真傳達了市縣關於切實預防學生溺水事故的通知精神，要求班主任克服麻痹思想和僥幸心理，進壹步增強學生的安全意識，讓學生牢固樹立預防溺水的安全理念，在活動中掌握相關知識，提高自我防範能力。
二、成立領導小組，明確職責。
為加強預防溺水教育工作的領導，確保工作有序有效開展，統壹思想認識，增強預防溺水教育的責任感和緊迫感，學校成立了以校長為組長的預防溺水安全領導小組，制定了工作方案，明確了領導小組成員和班主任的具體工作職責，並與班主任簽訂了安全責任書。
三、采取多種措施開展專項治理。
學校認真開展了以杜絕溺水事故為重點的安全隱患專項治理活動，結合學校實際，實施了壹系列預防溺水的安全教育措施。
1，召開以預防溺水為主題的班會。要求各班利用第14周班會時間，對學生進行壹次全面的防溺水安全教育，把安全教育工作放在首位，把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點，確保各班防溺水主題教育取得實效。每個班級學校安排壹名行政領導上課。
2.開展防溺水安全知識征文比賽。大三學生可以圖文結合，中四學生可以結合寫作課寫壹篇預防溺水的文章。
3.各班將發放預防溺水安全教育黑板報，提醒學生遊泳註意事項，介紹遊泳技巧和溺水事故自救、救護方法。
4.政教處利用每周升旗儀式在國旗下講話，對學生進行預防溺水安全教育。
5.向家長發送安全教育信息。引導家長切實履行監護責任，做好對孩子的安全監管和教育工作，特別是在周末和節假日。
6.與家長簽訂《平原縣學生溺水安全責任書》。發給每個學生家長，要求家長切實承擔起監護責任，多關註孩子的活動，保持警惕，保障孩子的生命安全。
7、做好周末廣播安全提醒。經過壹周的學習，學生的安全警惕性有所放松。面對假期，私下遊泳的想法可能會滋生。學生離校前，學校利用校園廣播提醒學生註意防溺水安全，周末愉快。
8.把每個班會遊泳的學生登記造冊，找班主任談話或者有針對性的教育。
小學防溺水班主任安全工作總結4壹、方案可行，組織有力。
9月15日，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了學校形勢，對預防溺水工作進行了全面部署，制定了實施方案，成立了由校長任組長的預防溺水工作領導小組，細化了各類人員的工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制定了監督保障措施。工作有條不紊地進行著。
二是隱患排查及時，標誌、警示牌確保長效。
16年9月至18年9月，對學校內部安全隱患進行了認真排查和整改。組織分區域走訪學校周邊水域和交通隱患。近十個隱患被及時排除。附近水域有9處防溺水警示牌，32處永久性宣傳標語，字體鮮明，主題明確，起到了突出的警示教育作用。
三是教育宣傳氛圍濃厚，校內外形成高度認知，安全意識進壹步加強。
1，學校召開以預防溺水等安全教育為主題的全校大會，集中向學生宣傳安全知識，召開主題班會，強調安全紀律，懸掛“珍愛生命，預防溺水”橫幅，學生宣誓並簽名。制定了嚴格的班級防溺水公約，進壹步規範了學生的行為，要求互相監督，自覺遵守。
2.向全體學生發出了《致學生家長的壹封信》，共***1100份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到每壹個學生家中。
3.各班開家長會，有***15屆。家長出席率超過80%，和孩子壹起參加簽名活動。在師生面前壹壹發言，教育活動得到了家長的大力支持和配合。
4.各班利用黑板報宣傳預防溺水的基本知識，並做了書面宣傳，再次豐富了教育氛圍。
小學防溺水班主任安全工作總結5。壹是加強宣傳教育，預防溺水事故。學校通過安全教育課、主題班會等形式，宣傳介紹預防溺水常識，有效提高學生預防溺水的警惕性和自覺性。教育學生懂得保護自己。切勿在沒有家長陪同的周末、節假日在河流、水庫、池塘等深水區域玩耍或捕捉魚蝦。千萬不要在別人溺水的時候盲目救人。
二是制定安全計劃，增強責任感。學校制定了詳細的安全防範方案，並向全國中小學生家長發出了《教育部基礎教育司關於預防學生溺水的壹封信》，讓家長了解預防孩子溺水的措施，教會孩子溺水時如何自救，切實增強孩子的安全意識和責任意識。要求學生做到“六不”:即未經允許不遊泳，沒有家長陪同不遊泳，未經允許不到河流、池塘等地遊泳，不到陌生水域遊泳，未經允許不進行救助。
第三，做好家校溝通，確保學生安全。為保證學生周末、節假日回家，不私自到野外遊泳，學校與家長簽訂了《學生暑期預防溺水責任書》，要求家長配合學校在周末、節假日督促、陪伴學生，防止學生私自結對或下水玩耍。學生返校後，班主任要第壹時間統計到校學生人數。對未請假、未按時到校的學生，要及時聯系家長，核實學生未到校的原因，並做好記錄，防止學生私自外出造成安全事故。
四是加強隱患排查，消除安全隱患。班長、保安、值班老師早上檢查學生是否攜帶危險玩具，對學生攜帶和使用危險玩具的行為進行教育，發動學生互相監督，積極舉報，有力地促進了“平安和諧校園”的建設。午休時間，學校制定教師值班表，值班領導和老師不定期進行校外巡邏，重點監控河道、路口、橋洞等危險場所，防止學生私自外出遊玩。並在河道等存在安全隱患的地方放置警示牌、張貼標語、懸掛橫幅，切實增強學生的安全意識和警惕性。
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