那天送孩子去上課就走了。我覺得和班主任建立良好關系最好的方法就是找合適的機會和老師溝通。開學不要和老師說太多。先給老師壹個了解孩子的機會，兩周後再找機會和老師交流。比如放學後，和老師簡單交流壹下，或者在適當的時候給老師打個電話，發個微信，都是可以的。
新學期，孩子換了班主任。這兩天聽孩子說又犯錯了，罰站。我借這個機會和老師聊了聊這個孩子的優缺點。希望老師能多關註壹下。老師態度很好，我們溝通也很好。
這個說起來簡單，做起來有點難。首先妳要認識老師，經常打聽孩子的學習情況，了解他們的壹舉壹動。老師很喜歡這樣的家長。
比如我女兒的老師就是這樣。記得有壹次女兒出水痘。據醫生說，她有半個月不能上學，所以在家呆了半個月。她到學校的時候，正好趕上期中考試。我擔心女兒玩了這麽久跟不上課程，也擔心她考得不好。於是我給老師打電話問她女兒考了多少。老師說她還沒看過。晚上八點我會給妳留言，但是我他也讓我告訴我女兒下課了，把兩位老師落下的課補上。女兒有這麽好的老師，我特別開心！
另外，不能給老師添麻煩。不需要拿東西或者錢或者紅包。他們不會要的。雖然不是自己孩子的親人，卻把別人的孩子當自己的！他(她)的付出，只希望孩子們用學業回報他們。每次看到孩子考得好，都笑得比孩子還燦爛。這是他們對孩子的愛！壹種師生之間的感情！
妳要配合老師做好孩子的學習。老師負責這個班，但是老師在孩子回家的時候是夠不著的。只有父母幫他監督孩子好好完成作業。想想吧。我們在家帶孩子的時候，有時候會覺得更年期提前了。老師壹個人管理幾十個學生，每個班應該有那麽多淘氣的孩子！不學習會打擾到鄰居的學生，但是老師還是怕這些學生掉隊，會不厭其煩的講解，直到妳聽懂為止。
我相信，如果妳符合所有這些標準，妳就應該向老師靠攏，因為妳的第壹家庭是為了祖國的“孩子”和“花朵”，如果園丁和後勤(家長)配合灌溉，花朵會變得更好！更美！更有才！
很多人認為，要搞好關系，就要送禮什麽的。事實上，這是大錯特錯的。
為什麽說關系好就不用送禮？大致有以下幾個原因:
1.現在政府對公共事務的監管力度也很大，送禮的不正之風根本不允許。今天我們學校報道後，把它和書壹起帶回了東吳，還有各個政府部門的監督電話。意圖很明顯。
2.選擇教師作為職業，很多人從事這個行業是因為喜歡。我老公家是教師世家，從爺爺奶奶到我老公侄子，每壹代都有幾個老師。我能感覺到他們對這個行業的熱愛是發自內心的，送禮完全杜絕。即使退休後，學生可能會因為感恩而接受禮物，但昂貴的禮物肯定是拒絕的。
所以對於大部分老師來說，沒必要靠送禮來搞好關系。
那如何建立良好的關系呢？我認為有以下幾點:
1.把孩子培養成懂事、聰明、有禮貌的人，從而減輕老師的負擔。哪個老師會不喜歡？
2.如果妳的孩子還有特長，總能為班級爭光，自然會和老師處得很好。哪個老師不喜歡在自己班級的各種競賽中獲獎？這樣的孩子和家長，妳不用努力爭取老師，也能得到老師的尊重。
3.老師能積極響應老師布置的任務，打折也是減輕老師工作量的方法之壹。老師自然更需要這樣的家長。
所以說到底還是要好好培養孩子，這是最好的辦法。
孩子壹旦在家裏上學，不管是幼兒園還是小學，初中還是高中，家長最迫切的事情就是聯系老師，和老師搞好關系，讓他在必要的時候特別照顧孩子。
我家大寶上幼兒園的時候，我就沈迷其中了。當時班上有三個老師(壹個班主任，兩個生活老師)，每學期給每個老師發紅包。教師節的時候，我也會單獨給班主任買禮物，比如口紅，圍巾等女生喜歡的小東西。
雖然有規定禁止給老師發紅包，但是我們不提倡這種不良的社會風氣。但作為母親，為了孩子，她寧願突破各種條條框框，無底線無節操的跟風。恐怕別人都是這麽做的，所以妳沒有跟上大部隊，是因為妳自己的不周到讓孩子在學校覺得委屈。我相信每個媽媽都寧願省吃儉用，都會把錢省下來，絕對不會心疼。
前陣子網上還報道了陜西某初中女生上課被老師辱罵，然後女生錄下老師難聽的話，長達20多個小時，讓大家難以置信。老師還帶領同學對她進行語言圍攻，導致她情緒低落，有厭學厭世的嚴重傾向。而且這樣的報道層出不窮，讓本來就焦慮的家長更加無所適從。
事實上，與老師建立良好關系的目的無疑可以讓孩子在學校愉快地學習。除了上面提到的送禮方法，還有其他更可取的方法，很多家長都可以嘗試:
第壹，配合老師的工作
現在家長和老師的溝通非常方便直接。老師有什麽消息都會通過微信群通知家長，家長有問題可以在群裏提問。老師在群裏布置任務，家長壹定要積極配合，及時回復。他們不應該以工作忙等借口與老師合作，這讓他們的孩子在所有學生中顯得與眾不同，也讓老師難以開展教學工作。同時也給老師留下不好的印象。
第二，教育孩子。
都說母親是孩子的第壹任老師，父母不能把教育孩子的重擔都放到老師手裏。所以家長要以身作則，利用在家的時間教育孩子尊師愛友，有禮貌，有責任心，懂得時間觀念。這樣的孩子，我覺得即使家長不送禮物，孩子在學校本身表現也會很好，也會受到老師同學的喜歡，可以在學校度過快樂的壹天。
第三，多和孩子溝通。
越來越多的家長因為工作忙，選擇把孩子送去寄宿學校，然後撒手不管，什麽都不管，不跟孩子交流。孩子即使周末回來，也見不到父母，只能和爺爺奶奶在壹起。在孩子的生活中，父母的缺席無疑會增加孩子成為問題少年的概率。所以父母利用和孩子在壹起的每壹分鐘，傾聽他在學校的瑣事，幫助他分析問題，找出應對策略。這樣也是變相配合老師教育孩子，減輕老師的負擔，提升孩子在老師心中的印象。
總之，要和老師搞好關系，不僅要經常和老師保持聯系，還要和老師溝通，了解孩子在學校的情況，找到解決辦法。也要從孩子身上發現的問題中找到解決辦法。通過家長和孩子的共同努力，讓孩子成為老師心目中的好孩子。
人與人之間和平相處，互相體諒，並不容易。世界上還是有很多好老師的。我家孩子在幼兒園的時候被別的小朋友打傷了。老師很擔心，向我解釋並道歉。我不放心，因為我知道，小孩子難免會撞到壹起。上小學的時候，我總是盡力配合老師，和老師攜手教育孩子。現在每個孩子都是父母的寵兒，打罵都不容易。作為老師，壹個人管理50-60個學生很辛苦。所以我們家長壹定要配合好老師，讓孩子成長。老師也是媽媽，也是爸爸，但他們多了壹個身份:老師，他們也在盡自己最大的努力教育我的孩子。我非常感謝老師們！
因為我曾經是壹年級班主任，所以回答這個問題並不偏頗。
作為壹年級孩子的家長，因為孩子從幼兒園到壹年級，作息時間要改變，環境也要改變，生活習慣和學習習慣也要改變。
所以家長更擔心孩子，想和班主任搞好關系，及時了解孩子的情況，或者想讓孩子得到老師更多的關心，都是合理的。
但是，這件事要從老師的層面來考慮。壹年級的孩子會因為父母的嬌慣而表現不壹樣。比如有的孩子聽壹遍老師的要求就能聽懂並跟著做，但有的孩子說了幾次，孩子就心不在焉了。壹次兩次沒關系，但是妳這樣回答，老師難免會失去耐心。
理解老師的要求，按照要求去做。有個別情況或者特殊的事情需要跟老師說清楚。老師帶這樣的孩子也不是很費力，自然會對他們有耐心。
作為父母，培養孩子的習慣很重要。如果孩子有不良習慣。不開心或者不開心就會壹直哭。家長和老師的關系再好，老師最終也會失去耐心。
壹年級的事情很多，比如培養各種習慣，用筆寫字，按格式寫作業等等。家長要根據老師下發的課程，檢查孩子的書籍是否齊全，是否遺留，或者老師要求的其他學習工具。
及時閱讀老師發來的各種通知，有問題及時和老師溝通，留出時間讓老師處理問題。
孩子上學，提前給孩子準備水杯和學習用品。如果孩子有感冒癥狀，建議把孩子留在家裏照顧。
接孩子的時候，早幾分鐘送，早壹點接，既安全又減輕了老師的負擔。
接孩子的時候，盡量和其他家長交流壹些育兒經驗。老師和學校之間的是非，建議不要說什麽。
老師在微信群裏和家長溝通時，要盡快回復，盡量不要和家長聊天，這樣容易引起別人的反感，給老師增加麻煩。
大多數家長都知道孩子的習慣和壹些問題。這些問題盡量和老師私下談，提前溝通，讓老師更了解自己的孩子。
其實老師和家長壹樣，都想把孩子培養的越來越好。所以，想和老師搞好關系，就要站在老師的角度考慮問題。即使有壹些誤會，也希望為了孩子，盡量及時溝通，消除誤會。
開學了，如何和壹年級班主任搞好關系？這是現在很多家長都在考慮的事情。畢竟上小學是孩子上學的第壹步。這個問題問得好。作為壹個從教多年的小學老師，我覺得和班主任的關系可以借鑒:
首先，不要給老師送禮，更不要送錢。人很容易被收買，因為人性使然。教師節發個短信就夠了。壹個真正負責任的老師，是沒有時間因為壹些禮物而給任何壹個學生任何關心的。每個孩子都是孩子，在老師眼裏，他同樣可愛，不可或缺。
其次，我覺得在高壹的整個學習階段，家長壹般都會覺得累，這是不可避免的。這是孩子學習最困難的階段，也是離不開家長引導的重要階段。父母應該從哪些方面入手？我認為他們應該和孩子壹起努力，通過識字、寫字、背誦、聽寫和自己做作業來度過難關。希望家長能緊密配合老師的教學要求，培養孩子的學習能力和學習習慣。
最後，我覺得作為家長，只要妳做到以上幾點，孩子良好的學習習慣和態度就會逐漸養成，和班主任的關系自然也會很融洽，因為老師和家長的出發點是壹致的，都是為了孩子，希望我的回答能幫到妳，也希望妳的孩子能在人生的第壹步展翅高飛！
所有的家長都想和孩子的班主任搞好關系。
所有的老師也都希望和孩子的家長搞好關系。
如何建立良好的關系？主要是多溝通，互相理解。
1.家長會上家長要認真聽講。最好帶個筆記本做筆記，按老師要求做。
新學期開始，壹定要開家長會。
家長壹定要重視這次家長會，壹定要去。而且最好是孩子的父母親自去，不要讓爺爺奶奶代替。
在新生家長會上，班主任要和家長談自己的班級管理原則和班規。家長最好帶個筆記本，把這些具體內容記下來，以免忘記。以後就按老師說的做。
老師在家長會上說的話是她精心準備的，希望家長配合。如果家長把老師的話記在心裏，按照老師說的去做，老師會很感激妳的。
如果家長覺得不認同老師說的某些方面，那麽在家長會上不要在公開場合表現出不耐煩或者反駁，最好私下溝通。
比如老師會告訴學生作息時間，也就是什麽時候開始上課，什麽時候放學。這個時間節點，家長要牢記在心，按照老師的要求去做。
但是每年壹年級已經開始上課了，總會有壹些家長發現自己拖著孩子匆匆忙忙來到校園，結果發現遲到了。孩子焦慮，家長焦慮，班主任也焦慮。時間到了，孩子沒到，家長也沒請假。發生了什麽事？班主任需要和家長電話溝通，家長還是不接電話。真的很焦慮。原來是家長忘了上課時間，遲到了。這位家長好困惑。
放學了，班主任如果不接該來的，就要苦苦等待。妳說，這樣的家長，班主任能喜歡嗎？
2.家長對老師的壹些做法不滿。不要在孩子面前抱怨，更不要當眾反駁，更不要壹言不發的記仇。最好和老師私下溝通。
對某些事情有不同看法是正常的。其實夫妻在家教育孩子的時候，很容易產生不同的看法！
當家長對老師的壹些做法不滿時，最忌諱的就是當著孩子的面說老師的壞話。家長這樣做，特別影響老師在孩子心目中的地位。如果孩子不尊重老師，不聽老師的話，怎麽學？最後吃虧的還是自己的孩子。
父母和孩子老師有問題，什麽都不說也不好。其實有時候理解上是有偏差的。最好的辦法是家長和老師友好溝通，打個電話聊聊，或者見面聊聊。讓我們把這件事搞清楚，雙方都達成了諒解，所以這件事不再是矛盾了。不然總會有個死疙瘩在那裏，特別影響關系。
班主任最不喜歡的家長就是學校門口的幾個家長，議論學校，議論老師，說學校和老師的壞話。這些話會傳到班主任耳朵裏。而且大部分內容都是學校對老師的誤解，班主任更不服氣。
3.不要在班級群裏發表太負面的評論，不要自己建小團體，形成小團體。
現在每個班級都會有壹個家長的班級群，老師是群裏的群主，會在班裏發布壹些東西。
如果不同意或者有不同意見，最好自己給老師發私信。不要在班級群裏公開表態，和老師對著幹。
不要自己組成小團體，排斥班主任。這個小團體的主人是班主任最不喜歡的。
和老師溝通。如果是小事，可以盡量用微信。因為老師上課不允許帶手機進教室，上課不允許接電話。如果微信裏說不清楚，最好提前預約，在學校跟老師說。
4.積極參與班級事務管理的家長最受班主任歡迎。
班主任的工作很忙，尤其是壹年級班主任。
妳覺得家裏有這樣壹個孩子是不是有點忙亂？班主任班裏有四五十個這樣的孩子！
對於壹年級來說，無論是打掃衛生、裝修教室，還是學校招收新生，孩子太小，幫不上忙，都是班主任壹個人負責。
如果這時候熱心的家長出來幫助老師，班主任會多麽感激妳啊！
在壹個優秀的群體中，這些熱心的家長是絕對不可或缺的。不管他們的孩子學習如何，班主任總是感激熱心幫助班級的家長。
家長委員會是壹個熱心的家長組織。如果妳想和老師走得更近，而且妳的工作不是太忙，最好加入家長委員會。
如果家長和老師矛盾特別大，不可調和，私下溝通是解決不了的。最好先報學校，不要盲目超越。
學校最討厭的，也是老師最討厭的壹類家長，就是總給教育局打電話。
這是件大事。和老師談談。老師完全可以做到。
如果老師解決不了，妳也可以向學校的德育處反映！
也可以直接和校長溝通。
如果校長不能給出答案，他正在給教育局打電話。
這種層層向上的反應才是最正確的方式。
班主任也是人，不是神。家長要多理解，當然班主任也要多理解家長，雙方加強溝通是最好的方式。
想和壹年級班主任搞好關系，就做壹件事——沒事多去看看老師。
雖然不是每個家長都有時間送孩子上下學，但只要是間接參與，就應該盡量進入校園——這通常是只有壹年級家長才有的特權，因為孩子還小，打掃教室之類的事情需要家長的早期協助和指導。找到班主任，了解孩子的學習情況。也許妳很了解孩子的情況，但是通過老師再了解壹遍並不影響妳。
如果實在沒有機會和老師面對面交流，記得做家長中的“熟面孔”，也可以通過QQ、微信和老師交流孩子的學習情況。
長此以往，老師對妳的印象壹定是“非常重視孩子的學習。”
壹天完不成領導布置的任務，妳敢去見領導嗎？雖然老師不是領導，但我們應該比領導更重視老師布置的任務。因為，如果妳沒有完成領導的任務，責任就由妳自己承擔，如果妳沒有完成老師的任務，責任就由妳的“寶貝”承擔。
因為經常會遇到老師，所以不好意思經常完不成“任務”；如果不經常完成“任務”，老師會認為妳很配合；老師覺得妳很配合，會給妳“豎起大拇指”。
壹個班有3、40個學生，壹年級的學生沒人管，老師的工作量會出奇的大，必然導致需要幫助。這時候妳可以試著提供壹些幫助，最好是號召大家參加班級群，這樣可以避免大家懷疑妳故意討好老師。當然，老師不是傻子，會欣賞妳的用心。
心理學上有壹個“暴露效應”，說的是人會更喜歡自己熟悉的東西，會和經常見到的人產生親密感。鋪天蓋地的廣告就是利用了這個心理學原理。所以，當妳和老師熟悉了，關系自然就好了。
這比吃喝送禮嚴重多了。妳沒有任何心理負擔，班主任也完全不會覺得尷尬。就這麽簡單。趁學校剛開學，我們動手吧。
妳的銀行卡密碼告訴老師老公比較帥。社會風氣就是這樣。媽媽壞了，妳才是父母最煩的。
提前做好孩子的學習。小學生認了多少？妳能學會600個英語單詞嗎？妳能張著嘴過來嗎？妳能在20以內加減嗎？見面後老師還在巴結妳。
功夫要用在刀刃上。