1.下列詞語之壹是()(2分)
A.庇護所寬敞、寧靜、細致。延遲隱藏在秘魯
C.又累又折磨，剪彩d .跳鳥起落。
答案:C(A？義德？應該寫成？幸運嗎？，B？秘密？應該寫成？秘密？，D？雀起？應該寫成？崛起？。) 2.以下幾組單詞中，沒有錯別字的壹組是()(2分)
A.安然無恙，之桃得以扛起三腳架，摧毀家庭以緩解困難。b .嘆嘆如六神不安，雍容華貴
c，我怕我腦子進水，或者我壹個人在壹條船上。d，我怕我壹個人站在梵文裏會尷尬。
答案:C(A，陶冶B，感嘆D，恐懼)
3.下列句子中增加的成語是()(2分)
A.凱撒，西塞羅，凱爾。奧勒留的半身像栩栩如生地再現出來，深黃色，古希臘羅馬的風格，威嚴地靠墻壹字排開。
b .好像心裏有什麽東西碎了？我莫名其妙地回到了自己的部隊。
C.他們咒罵了壹陣子，但無濟於事。棕色的十字架仍然清晰地留在玫瑰墻上。
D.現在這段銘文依然令人印象深刻:漫遊者，如果妳去Spa，
壹(？生動？強調生動性，壹般用於人物形象；這裏強調的是復制像，應用？生動？。)
4.以下句子中，選得不差的是()(2分)。
A.事實告訴我們，生態危機和環境災難沒有國界，不受時間和空間的限制。在生態問題上，任何壹個國家都不可能？壹個人呆著？。
B.在眾人驚異的目光中，她毅然簽下了下崗協議。很多同事和工友都在議論她？壯舉？那時，他成了工廠裏的新聞人物。
C.壹旦發現消費者受到了經營者的精神損害，經營者將支付至少5萬元的精神賠償金。
D.北京奧運會開幕式優雅壯觀，洋溢著濃郁的東方文化，舉世矚目，高度評價了這壹盛會的成功舉辦。
答案:A (B B .搭配不當？壯舉？成不了大人物。c .至少不合邏輯？用什麽？以上？重復壹遍。d .不完整，應該在？東方文化？後面加？呼吸？，在？對嗎？前面加？這個世界？。
5.把下面的句子組成壹個連貫的段落，最合適的是()(2分)。
(1)過去曾有報道將其描述為？嬌生慣養的壹代？據報道，他們見多識廣，但也更加以自我為中心和自私。
他們在2008年北京奧運會上的集體亮相，向國際社會展示了充滿熱情、尊重規則和人文情懷的新壹代中國青年。
這壹次，他們有了新的代名詞:燕窩壹代？,《?鳥巢壹代？贏得國際贊譽”、“鳥巢壹代是如何煉成的”
④2008年奧運會，大量青年誌願者是85後甚至90後。
⑤在這些報道中，誌願者熱情、勤奮、精通外語、技術嫻熟、善於溝通。
a、④①③⑤② B、④②①③⑤ C、④③①②⑤ D、④①②③⑤
答:答
6.總結以下信息的主要信息。(不超過20個字)(4分)
廣西融水縣20多名大學生誌願者近日在民族廣場開展孤殘兒童募捐活動，為90多名孤兒送去400多套衣物和學習用品，在寒冷的冬天為孩子們帶來溫暖。
答:大學生誌願者為孤殘兒童開展募捐活動。
7.在不改變原意的情況下，把下面的長句改成三個短句。(4分)
上周，以色列總檢察長魯賓斯坦宣布，要求警方調查以色列國家審計長戈德堡向以色列議會提交的報告，該報告指出以總理巴拉克領導的工黨為核心。只有壹個以色列？對去年大選非法集資的刑事調查。
答:①以色列國家審計長戈德堡向議會提交了壹份報告。(2)報告指出巴拉克總理領導的工黨是核心？只有壹個以色列？去年的大選中存在非法集資。上周，以色列司法部長魯賓斯坦宣布，他要求警方進行刑事調查。
第二，閱讀鑒賞
(壹)詩歌欣賞
8.讀下面這首詩，然後回答問題。(4分)
新年工作
唐]劉長卿
新年的到來更想家了，獨立的地平線忍不住流下眼淚。
到老年被放逐的人，春天在我前面匆匆趕路。
嶺①猿隨丹暮，劉江* * *風煙。
我想起了賈誼，他在這裏教書，在這裏死去，我不知道我的任期將是什麽。
註】①脊:指五嶺。當時筆者被調到盤州南壩，跨過了這個坎。②長沙府:賈誼曾被貶為長沙王太傅。
(1)從全詩來看，詩人？突然？流淚的原因有哪些？
(2)領帶運用了哪些藝術手法？請簡要分析壹下。
回答:
(1)老了，但不如了；新年到了，我卻壹個人。(每分兩分，全答兩分，而且合理。)
(2)擬人化，以山猿、河柳為伴，突出了他們形影不離、孤獨淒涼的處境。(回答從場景到情感，虛實結合等。也是可以接受的。技術的精度是65，438+0，就地分析是65，438+0。)
(二)關於文本閱讀
閱讀下面的文字，完成9？12題。(每題2分，***8分)
在明朝統治中國的276年間，白銀經歷了壹個不尋常的貨幣化過程。明初，明朝禁止金銀交易，到明末，白銀已經通了全社會。迄今為止，對於這種貨幣化過程，中外學術界都以明史初年為正統的明英宗？放寬用銀禁令？、?朝野都用白銀？根據聖旨，以為是朝廷的結果。明代白銀貨幣化其實是從民間開始的，明英宗以後才逐漸得到政府自上而下的認可。隨著白銀成為法定貨幣，白銀迅速滲透到社會的各個角落，市場空前活躍。嘉靖時期，中國對白銀的需求巨大，這表明這壹貨幣化過程基本完成。
此時，壹方面明朝的國家財政入不敷出，另壹方面從皇室到平民都有大量的白銀需求。在國內白銀開采和供應遠不能滿足要求的情況下，人們開始將目光投向海外。中國最早的外國白銀來源是日本。雖然日本生產的金銀在16世紀中葉之前就已出口，但當時日本對中國出口的主要是刀劍、扇子、屏風和硫磺。形勢的變化始於16的40年代。當時中國、福建、廣東、浙江的船只不斷抵達九州。他們的目的不再是以物易物，而是以物換銀。哪裏有需求，哪裏就有發展和供應。也是在這壹時期，日本的銀礦開發發展迅速。16世紀下半葉，白銀占據重要地位，對中國絲綢和絲綢制品的巨大需求構成了日本白銀產量激增的原因。在美洲，當西方走向世界尋求財富時，首先尋求的是黃金，但也是從16的40年代開始，西班牙轉向在美洲開采白銀，產量激增。當時到達菲律賓的西班牙人幾乎立刻就意識到了中國貨物對他們的意義，立刻開始了與中國的海上商業貿易。美國白銀不僅從馬來西亞流向中國，而且促進了整個東南亞的貿易。也是從歐洲運到印度，再運到中國，換取中國的絲綢、瓷器、水銀、麝香、朱砂。在1540到1644的百年間，日本白銀產量的絕大部分和美國白銀產量的壹半流入中國。戈迪尼奧因此形容中國是壹個？抽吸泵？。
明代白銀貨幣化意味著中國從自給自足的農業經濟向商品經濟轉變，同時也使中國更加積極地走向世界。以貴金屬和白銀為標誌的明代中國，關聯著兩個歷史轉折點的開始，壹個是中國古代社會向現代社會轉型的開始，壹個是世界經濟全球化的開始。
9.下面呢？明代白銀貨幣化？理解，正確的是()(2分)
A.白銀貨幣化的進程並沒有因為明朝初年朝廷禁止金銀交易而開始。
B.正統初年明英宗頒布？放寬用銀禁令？聖旨表明白銀開始貨幣化。
C.雖然明代白銀貨幣化是從民間開始的，但後來朝廷的推行加速了其進程。
d .明朝嘉靖年間，中國對白銀的巨大需求促使白銀成為法定貨幣。
答案:C(此題重點考查考生對文中重要詞語含義的理解能力，以及對文中信息的篩選整合能力。回答的時候需要準確把握原文信息。照顧壹件事，失去另壹件事。朝廷禁止金銀交易？，但人們已經開始了；b項斷章取義，是學術觀點與現實不符；d項是因果倒置。白銀成了法定貨幣？之後呢？中國對白銀的巨大需求？。根據文章第壹段的信息，C項是正確選項。)
10，下列理解和分析中，不符合原意的壹項是()(2分)
A.明朝嘉靖年間，由於國民經濟惡化，財政困難，白銀終於入不敷出。
b . 65438+6世紀中葉以前，日本人出口刀劍、扇子、屏風、硫磺等。到了中國，白銀並沒有占據主要地位。
C.戈迪尼奧叫中國？抽吸泵？因為明朝中國從世界各地吸收了巨量的白銀。
D.白銀貨幣化標誌著中國農業經濟向商品經濟的轉變，標誌著中國商品的進壹步國際化。
答案:a(此題重在考查考生對文中信息的篩選和推斷能力，需要準確把握原文信息才能作答。a項無中生有，原文中沒有。經濟惡化，財政困難？等待信息。b，C，D可以篩選整合，第二段，第三條短信都是正確選項。)
11.根據原文內容，下列說法不正確的是()(2分)。
a . 65438+6世紀中葉以後，在日本出口的各種商品中，白銀最受歡迎，在中國交易最多。
B.西方走向世界的主要原因是尋求黃金，所以早期西班牙在美洲的主要礦產就是黃金。
C.美國白銀不僅從菲律賓流入中國，還通過印度從歐洲流入中國，帶動了更多的區域貿易。
d明朝後期，中國對白銀的巨大需求是世界經濟開始全球化的根本原因。
回答:D(此題重在考查考生根據文章內容進行推斷和想象的能力，需要根據原始資料和人文知識進行推斷。d項誇大了事實。中國對白銀的巨大需求？應該是？白銀貨幣化？,?開始形成？應該是？開始？。從原文第二段的信息可以推斷出a、B、C、C，都是正確選項。)
12.中國從自給自足的農業經濟向商品經濟轉變的標誌是什麽？
答:明代白銀貨幣化，
(3)閱讀文學作品
閱讀下面的文字，完成問題13-16。(***18分)
奧斯威辛的雪
在奧斯威辛解放60周年的電視直播中，看到奧斯威辛飄著鵝毛大雪，仿佛上帝也被它感動了，流下了冬日的眼淚和祭祀用的白花。遠處廣闊的背景中，低窪處奧斯威辛集中營的木磚營房和毒氣室在白色的雪花中靜靜矗立，無言地展示著壹段浸透了血淚的歷史見證。
讓我感動的不僅僅是紀念活動的現場，所有參加活動的人都壹致要求活動在露天舉行，盡管當時正下著大雪。
令我感動的是，包括法國總統希拉克、俄羅斯總統弗拉基米爾·普京、烏克蘭總統琴科、波蘭總統瓦希涅夫斯基在內的40多個國家的領導人，和所有參加紀念活動的普通人壹樣，頭上頂著同樣的大雪坐在那裏。所有的國家領導人，在講話的時候，都要脫帽，讓雪花撒滿頭頂。
1.3萬猶太人曾經被關押在奧斯威辛集中營，1.1萬人死在這裏。為了解放奧斯威辛集中營，60萬人死在這裏，所以我們要站在這裏，為戰爭中無辜的死者垂下頭和心。無論是悲痛、沈思、反省、懺悔、怨恨、緬懷，還是出於悲傷、憤怒、激動，所有的人都應該為人類所犯下的非人、非人性的罪行而低下頭。所有參加紀念活動的世界各國領導人無壹例外地全部沈浸在大雪中，所有發言人都摘下帽子，低垂著頭。看似是最常見的形式，卻把形式變成了內容的壹部分，變成了血肉不可分割的壹部分，而不是把紀念活動變成了展示自己或者展示自己的盛大Paity。
我們常常愛談與世界接軌，應該從這次紀念奧斯維辛解放60周年的活動中得到壹些有益的啟示。
我記得在長江三峽上的壹次經歷。船經過壹個小地方，停靠在碼頭。當時正下著中雨(不是雪)。從碼頭到岸邊的路上，大概有五六百米。壹條長長的紅地毯早早就鋪好了。紅地毯的盡頭，停著壹輛黑色的車，在斷斷續續的雨水中，車內都是濕漉漉的。壹個領導(不知道什麽級別的領導)想下船。他剛下船梯，壹把傘就像花壹樣開了，蓋在了領隊的頭上。壹群人來回奔波，走遠了。船邊圍了很多看客，有人在大聲喊:讓列寧同誌先走！？戲謔中含有諷刺和不滿，自然流露出了情緒。
這種做法在我們那裏並不奇怪，我們已經習慣了。我們願意讓所有的活動，無論大小，形式相似，儀式隆重。在官本位的指導下，我們更願意把大大小小的領導放在顯眼的位置，讓他們和任何活動中的主角壹樣美。那麽，如果我們要舉行奧斯維辛集中營解放60周年紀念活動，我們會做些什麽呢？自然，也許我們會做得更好，但我們會堅持在露天舉行活動嗎？雖然雪下得很大。我們會讓各國領導人不分級別、不分年齡站在雪地裏嗎？是否會搭建臨時講臺和塑料棚來遮擋風雪？請妳給他們每人打壹把傘好嗎？當然，群眾在雪地裏站久了，各國領導人出現在掌聲中會不會更難？出來的時候讓擴音器大聲播放他們的頭銜和名字？而且事後讓大家還站在雪地裏，還有？讓寧同誌先走？
或許，這才是真正值得思考和借鑒的。
奧斯威辛的雪是那麽冷，那麽白，那麽清澈。出自肖復興的《我的生活筆記》。
13.在課文中畫下劃線的句子？看似最普通的形式，卻把形式變成了內容的壹部分，是血肉不可分割的壹部分？在？形式？用什麽？內容？怎麽理解？(4分)
答:
回答:？形式？意味著所有出席紀念活動的世界各國領導人(所有人)都在大雪中，所有發言人脫帽低垂頭顱，悼念逝者，緬懷英雄，懺悔人類犯下的罪行。？內容？是不是表示悼念死者，緬懷英烈，懺悔人類犯下的罪行？
14.請聯系上下文說說？我們應該得到的有益啟示？的具體內容是什麽？(4分)
答:
答案:①沒有？使所有的活動，無論大小，形式相似，儀式隆重？；或者:反對形式主義，重視活動本身的現實意義。(2分)
2拋棄？官本位思想？不要總是把大大小小的領導放在顯眼的位置，無論在任何活動中，都要讓他們像唱戲中的主角壹樣美；或者:不要在活動中盲目突出領導力，杜絕？官本位思想？。(2分)
15，有人說文末那句話頗有深意，值得深思。談談妳的理解。(4分)
答:
答案1呼應文章第壹部分，契合文章結構。
②奧斯威辛的雪寒冷、潔白、清澈；它是壹面鏡子，折射出出席紀念活動的20多位國家領導人真摯坦誠的悼念。雪中送炭的奧斯威辛紀念活動，折射出我們壹些官員的官本位思想有多嚴重！我們的形式主義有多嚴重！
③雙關意。表面是指寒冷的天氣和晶瑩剔透的雪。同時表現出心情的悲傷，所以呢？冷？；這個活動說明了什麽？純？這不是什麽征兆，而是壹種虔誠的哀悼和懺悔，讓人感覺晶瑩剔透。
16，文章使用了多種表達方式。請結合具體內容簡要分析兩種表現手法的作用。(6分)
答:
答:文中敘述生動，論述準確；對比、排比、反問等修辭手法；自始至終呼應，與自然結構藝術相銜接等。，都是可能的答案。只要能結合具體內容分析，句子通順合理。(每點3分。)
例:①文中有描述:？正在下中雨(不下雪)。從碼頭到岸邊的路上大概有五六百米。長長的紅地毯早就鋪好了。在紅地毯的盡頭，停著壹輛黑色的汽車，在淅淅瀝瀝的雨水中，汽車都濕透了。？讀到這裏，讀者壹定會疑惑，到底是誰神聖的人會來到這裏，需要如此奢侈華麗的儀式來歡迎他？壹個領導(不知道什麽級別的領導)想下船。他剛下船梯，壹把傘就像花壹樣開了，蓋在了領隊的頭上。壹群人來回奔波，走遠了。？壹句話生動地勾勒出了活動組織者極力討好上司的嘴臉，以及為什麽有些官味十足的領導形象高！描述簡潔，含義豐富。
文章前半段，40多位國家領導人出席了奧斯威辛解放60周年紀念活動。我和所有參加紀念活動的普通人壹樣，頭上頂著同樣的大雪坐在那裏。？說話的時候要把帽子摘下來，讓雪灑滿妳的頭。？他們簡單而深刻的哀悼姿態與我們壹些官員的不同。無論在任何活動中，都像唱戲中的主角壹樣美。官員的形象形成鮮明對比，作者的愛恨褒貶在對比描寫中不言而喻。
在文章的第7段，有壹個新的排比和反問句的用詞技巧。？我們會讓各國領導人不分級別、不分年齡站在雪地裏嗎？是否會搭建臨時講臺和塑料棚來遮擋風雪？請妳給他們每人打壹把傘好嗎？當然，群眾在雪地裏站久了，各國領導人在掌聲中魚貫而出會不會更難？他們壹出場就讓擴音器大聲播放他們的頭銜和名字，壹連串的反問暴露了官本位思想的嚴重和官風的惡劣！
第三，讀下面的文字，按要求寫。(50分)
(1)?鑄劍成犁？雕像在聯合國屹立了四十多年，但和平的鐘聲並沒有向全世界渴望和平的人們敲響，戰爭的硝煙仍不時燃起。
(2)聯合國秘書長科菲·安南在談到維護全球和平時說:只有當沖突各方真正希望和平解決分歧時，沖突才有機會停止。
請關註近幾年發生的戰爭，了解情況。戰爭與和平？寫壹篇關於這個話題的文章。自定，自選文體，自擬題目，不少於600字。
寫作技巧
在世界走向多極化的今天，人們越來越關註和平與安全。只有真正倡導和平，有效制止沖突，人民才能安居樂業，新世紀才能成為和平的世紀。寫這個題目的時候，要註意選好切入點，並且要擅長。以小見大？。想法如下:
想法壹:編壹個小故事，描述壹個成年人和他的孩子在戰爭中的對話，或者描述壹個妻子和死去的丈夫的談話。
想法二:從各種渠道收集素材，寫壹個為和平奔波的人。擬題參考:篝火頻繁，呼喚和平。
想法三:換個構圖角度，用外星人的視角看地球上的不和諧。建議題目參考:歷史只留下血痕。
想法四:用比喻寫壹首散文詩？有壹種艷麗的花叫。和平？，需要全局* * *來珍惜嗎？