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壹篇關於手機優缺點的作文

第壹章:手機的利與弊隨著時代的發展,手機作為壹種方便快捷的通訊工具,已經走進了千家萬戶,大街上隨處可見壹部手機的場景。當然,也有壹些初中生和高中生。隨著手機的日益普及,手機也走進了與我們息息相關的校園。每節課,有手機的同學不在少數。某中學問卷調查結果顯示,48%的學生每天帶手機上學,73%的學生有手機。某個行業的手機廠商把中學生作為他們未來巨大的銷售市場,中學生更應該重視使用和使用手機。

中學生在學校使用手機。例如,如果他們到了學校發現忘了作業,他們可以在課後打電話回家,讓父母送來。當然也有同學把手機帶進教室,設置成震動,偷偷在桌子底下玩,也有同學在宿舍熄燈後用手機發短信。

中學生手機主要有三個用途:收發短信、玩遊戲、上網。70%以上的中學生不再把手機當作與人交流的工具,而是當作壹臺電腦,可以收發信息、玩遊戲、上網、聽歌、收發圖片。與臺式電腦或筆記本電腦相比,手機有許多優點。有同學覺得聯系方便,好用,簡單方便,很輕便。無論是擁有還是使用手機的中學生,用手機發短信,可以說已經成為手機的主要用途。即使是用手機打電話的同學,也主要是聊天,問作業,很少聯系家裏。

隨著手機進入課堂,必然會帶來壹些弊端。

很多同學沈迷於短信,來回發各種短信,甚至竊竊私語收到的有趣消息。我學習不努力,嚴重影響了同學的學習。把手機帶進教室真的很不好,會影響正常的上課秩序。首先,真的沒有什麽“硬”措施可以管理:批評他幾句,瞬間就忘了;如果要沒收的話,手機不是繪本,是貴重物品,很快就會歸還;如果要禁用,只要同學們調好震動檔,把小手機放進課桌裏,還是防不勝防。

有些學生甚至把手機帶進考場,用短信作弊,每次期中和期末考試都能發現幾起這樣的作弊事件。且不說證券交易漏網的人數,肯定更多。連期中、期末等大型考試都被短信騙過,更別說平時的“小考”了。用手機作弊更是讓人防不勝防,嚴重破壞考場紀律。

有些住校生在宿舍熄燈後用短信聊天,壹直聊到深夜,導致睡眠不足,第二天精神不好,學習效率大大降低,不僅影響自己,還會打擾他人休息。

某校為規範學生使用手機,近日頒布了《校園學生移動通信設備使用管理暫行規定》,規定教學期間教學樓、實驗樓、電教樓等壹切教學活動不得使用手機;考試時不要把手機帶進考場。壹旦被發現,將被視為作弊。學生宿舍22點以後不允許使用手機。避免影響他人休息。需要使用手機的學生應在家長簽字同意後向班主任提出申請。班主任有權根據學校和學生的具體情況決定是否向學生收取手機費用。

溫嶺中學最初對學生使用手機采取“不提倡”、“不限制”的態度。然而,隨著手機的校園越來越爛,文忠在5月開始采取強硬政策——禁止使用手機,包括小通靈。如果發現學生在學校使用手機,會立即沒收。

有同學認為手機引入校園確實帶來了壹些弊端,但學校采取如此強硬的措施有些不厚道。無論如何,手機是有手的。

手機可以很方便的聯系,在溫嶺中學這種相對封閉的環境下和外界聯系非常不方便。如果妳真的需要什麽東西,妳的朋友或父母必須大老遠跑到城裏來嗎?有些學生第壹次住校。他們的父母有點擔心,所以用手機只是為了方便聯系父母或者報平安。雖然學校在教學樓各層都安裝了公用電話,但在緊急情況下,手機仍然是最好的通訊工具。

面對手機的弊端,老師、家長、學生都有不同的看法。

大部分老師不鼓勵高中生帶手機進校園,原因如下:第壹,看高中的朋友範圍。他們壹般的交流是在班級和學校。他有必要帶手機聯系這些同學嗎?其次,高中生可能自制力不強。上課發短信或者打遊戲都可以在老師眼皮底下偷偷進行,肯定會影響學習。再次,他們擔心手機會成為壹種新型的比較對象,因為手機的型號在不斷翻新,外觀、功能、價格都可以比較,自然會影響他們的學習或者學生的心態。

家長認為中學生並不經常使用手機,但它只是壹種流行的通訊工具。如果沈迷於金錢和顏色的攀比,短信和手機遊戲的發送,壹定會影響中學生使用手機的習慣,深受家庭影響。據了解,父母有手機的學生占84。47%,而54%的人擁有三部以上的手機。78%,其中四人以上占31。3%。至於父母每個月的話費是41。4%的學生家庭應該是經濟上無力購買手機。買手機花那麽多錢,養手機花那麽多錢,這是常識。現在學生用手機的話費在100元到200元之間,手機價格低至幾千。這對於壹些家庭來說也是壹個很大的負擔。

壹半的學生認為學校不應該幹涉他們使用手機,但他們都認為如果有人因為手機違反了學校紀律,就應該受到懲罰。還有壹部分同學認為,手機應該隨時開機,但是鈴聲要變成震動。他們要求學校給他們更多的自由。只要妳用手機的時候稍微自覺壹點,上課的時候盡量關機,下課的時候不要影響別人,那麽學校老師應該是不會幹涉的。

持反對意見的同學認為手機會影響他人學習,為考試提供了很好的作弊工具。他們希望學校能嚴格壹點,制定壹些懲罰措施,管管那些上課玩手機的學生,管管那些用手機作弊的學生,因為他們不想被那些人影響。

通過這次調查研究,我們認為中學生使用手機有利有弊。手機本身沒有對錯。最重要的是我們如何、在哪裏、何時使用它。我們也堅決反對學生上課發短信、考試用手機作弊等不良行為。同時,我們肯定手機確實給我們的生活帶來了方便和快捷。

作為中學生,沒有壹個學生應該培養自己的意識。手機使用中的自律。

的確,溫嶺中學宣布禁用手機、小靈通等通訊工具已經壹個多月了。

第二章:小學生攜帶手機的利與弊“ipone,oppo,htc,諾基亞,BBK樂手機,維多女手機。”這些手機品牌我們都很熟悉。走在大街上,幾乎每個人手裏都會拿著手機,這很正常。但是在我們學校,每個學生都拿著手機,這就有些不正常了。

小學生帶手機有好有壞。先說說小學生帶手機的好處吧!小學生帶手機唯壹的好處就是可以更方便的聯系父母。但是,如果妳想方便地聯系父母,難道不能請老師幫妳辦壹份校訊通嗎?校訊通比手機更輕更小,聯系家長也像手機壹樣方便,只需刷卡,無需撥號。

先說說小學生帶手機的壞處吧!壹:妳手機裏有各種遊戲。妳想玩什麽都可以。這樣上課的時候妳會把手機放在抽屜裏,趁老師不註意的時候悄悄玩。這樣妳上課就不會認真聽講,下課就不會做作業,第二天就會被老師批評。對妳有好處嗎?二:考試中,經常會遇到壹些不會寫的字。如果妳帶著手機,妳可以用它來打妳不會寫的字。那不是等於作弊嗎?有了手機,遇到自己不會的問題,可以用短信的形式發給別人,請別人幫忙。不等於出軌嗎?三:做數學作業時,往往不會做口算,需要做筆算。有的人懶,帶手機,就用手機裏的功能計算器算題。就這樣,他們欺騙了老師,甚至欺騙了自己。

小學生帶手機弊大於利,所以我覺得小學生不要帶手機!

第三條:該死的手機今天因為壹點小事把手機帶到了教室。於是,毫無例外的,我把自己的兩節自習課和下午放學後的壹個多小時都投入到了其中。浪費了我寶貴的三個小時。我覺得有壹種無限的負罪感從四面八方向我襲來。罪惡感不同方向的沖擊形成了壹個漩渦,我站在漩渦的中心,只覺得頭暈目眩。此時,我看到的只有迷茫、內疚、後悔和無奈。

妳看,手機多可惡。

我很清楚,對於壹個成績很爛,卻還守住重點大學分數線的高三學生來說,時間是多麽寶貴。但是,無數人的無數實踐證明,習慣是壹種力量,這種力量喜歡偏愛不好的方面。壞習慣越壞,它包含的破壞力就越大。我知道我不應該也不能夠把手機握在手中,手指在小巧精致的鍵盤上狠狠敲擊,雙眼空洞的盯著屏幕,看著它被我壹點壹點的磨損,卻依然無動於衷,就像我過去700多個日日夜夜所做的那樣。然而,抵抗手機的誘惑,卻不是那麽容易的。為此,我多次下定決心要寫壹本書卻無法用行動堅持。我從來不承認自己是個懦夫,但在這件事上,我被打敗了,我總是帶著青筋暴突,滿眼血絲,憤怒的接受現實。心不服,口不服,卻無可奈何。

記得在某雜誌上看過壹篇名為《手機狗》的諷刺文章,文中對人們對手機越來越依賴的現象進行了深刻而尖銳的批判。當時我感嘆作者是世外高人,與現實生活保持壹定距離,才能看清其利弊,寫出這麽通俗的文章。

但現在想想,發現並不是。作者本人在筆下可能是個“手機狗”,但有壹天突然做夢,內心充滿愧疚,於是根據社會現象和自己的真實現象寫了這樣壹篇文章,以求找到壹個出口重見光明。當然我現在也有同感,所以不得不承認我也是壹個“手機狗”。

妳看,手機多可惡。

有時候我在想,如果沒有手機,我們還能像沒有發明手機的時代壹樣正常生活嗎?這個問題沒有解決辦法。至少在未來壹百年內是無解的。畢竟手機不會壹下子消失。即使我們效仿林則徐的《虎門煙》有了“全球銷售機”,也還是不完整的。在妳“賣手機”的同時,世界各地的手機店也在如火如荼的銷售自己的手機。但是,人家就是賣手機的。所以,手機只會層出不窮。

手機創始人起初只是想“交流”,他之後的另壹個聰明人給它加上了“交流”,後者更有創新意識和能力地給它加上了網絡功能。於是,手機和手機就形成了壹張網,重圍,我們普通人類就成了“網中之魚”。當然會有很多漏網之魚,可惜我不在其中。於是,我不得不承認,我又變成了壹條“手機魚”。

妳看,手機多可惡。

直到高壹,我才開始擁有自己的手機,可以上網聊天,瀏覽網站。但如今,隨處可見那些初中生甚至小學生拿著手機就像拿著全世界壹樣,用兩只小手很用心很津津有味的按著,樂此不疲。“機”不離手,“機”不可失,簡直是超高境界。我不禁感嘆社會主義還是更好。現在人有錢了,父母也願意為孩子花錢,孩子也懂得玩手機,享受生活。如果我晚出生十幾年,我可能在幼兒園的時候就把壹個有QQ的手機掛在脖子上,這樣我就可以找個地方坐下來,隨時隨地享受手機的樂趣。

哎,該死的手機,我該以怎樣的心態面對妳?

也許,是時候開始我的退役生涯了。

第四章:手機的利與弊將會有許多現代化的工具用於現代化。電話、手機、電視、電腦等電子工具越來越普及,越來越方便人們的生活。有了電話,我們可以和任何人交談;有了手機,我們可以把它放在口袋裏,隨時隨地與他人交流,不受時間、地點等因素的限制。有了電視,我們可以坐在家裏環遊世界;有了電腦,回答我們的問題就更重要了。但是今天我決定把重點放在手機和手機的優缺點上。

大概八年左右開始使用手機,但是在壹些大城市只有富裕家庭和有特殊需求的人使用。在90多年的時間裏,手機開始普及,開始變重,開始普及,而不僅僅局限於個人。年輕人,中年人,老年人都可以有自己的手機,甚至手機在壹部分學生中有壹定的低位,受到壹部分學生的青睞。隨著時間的發展,社會的進步,手機的功能已經越來越廣泛。起初,它只能用於打電話和發短信。漸漸的,我們可以用手機聽音樂,玩遊戲了。現在的手機除了那些簡單的功能,還加入了現代元素。除了看電視,他們還可以上網,上QQ,和別人視頻聊天。由此可見手機在人們日常生活中的地位和需求。

走在街上,妳會看到很多人都在用手機。有了手機,無論遠近,大陸與海外的溝通都暢通無阻;用手機通話越來越方便,世界越來越小;有了手機,無論妳在哪裏,別人都能找到妳,跟妳說話;有了手機,就不用坐在家裏等別人的電話了,可以在外面交流。手機讓我們的聯系變得更容易,我們的交流需求得到了更高標準的滿足。手機上網也滿足了很多人的現實需求,手機隨著時代的進步而延伸出的現代功能給人們帶來了很多好處。雖然手機有那麽多優點,但也壹定有缺點。有些同學過早使用手機,導致很多弊端。好處:長時間玩手機遊戲會讓我們的眼睛因為缺乏休息而疲勞,甚至會是視力下降的元兇。長時間玩手機遊戲更容易讓我們忘記學習,導致學習成績下降。手機裏的電子書會讓我們過早成熟,不利於我們的身心發展,甚至不利於我們的健康成長。如果是這樣,手機不會給我們的生活帶來便利,反而會給更多人的成長帶來阻力。

怎樣才能把手機的劣勢變成優勢?我覺得要看人的約束力。如果我們用手機合理管理自己,而不是做遊戲的奴隸,我們就是手機的主人。我覺得哪款手機壹定會給我們帶來無盡的好處。

上周我們班開了個班會,討論學生用手機是禍是福。因為學生普遍認為學生應該用手機,而大部分老師認為學生不應該用手機,所以這次班會就成了學生和老師的辯論。經過壹番口水戰,雙方都已互不相讓。

所以特發此帖,邀請各路英雄從四面八方繼續探討這個問題。

檸檬茶:哈!我在說什麽?原來是‘手機’問題。說實話,我也為這個問題困擾。我的孩子天天纏著我給他買手機,但是我怕給他買完以後,他會讓我在學習上後退壹大步!唉,還是那句話:“做母親難,做好母親更難!”"

瘋狂的愛CC:是啊!我是東北人,我是東北人。很高興見到妳!大姐,壹句忠告,不要給寶寶買手機。我就因為心軟,給寶寶買了個‘BBK音樂手機’,給他充了50元話費,過幾天就沒了。問他,他還是不耐煩!後來發現他半夜不睡覺,就拿著手機和'哥們'在被窩裏聊天,唉...

劍俠:大哥,我真的很有同感。自從給女兒買手機後,我發現她壹天到晚神神秘秘的。後來她的班主任來找我,我才知道她在外面找了個小男朋友,手機成了他們最好的聯絡工具。我真的很後悔...

檸檬茶:是嗎?看來我真的不應該給孩子買手機!

樓主:學生真的不應該用手機嗎?

掘金者:不能這麽說。我是壹名學生。我來說幾句吧。其實我們用手機也有很多好處。例如,當我們遇到緊急情況時,手機可以方便我們聯系父母、朋友和老師。

YOYO:對,對!有時候很急,連父母都聯系不上。

檸檬茶:但是...

蜘蛛俠:哈,太激烈了。我也說句話!現在,學生整天都很累。早上睡過頭了怎麽辦?這個時候手機可以當鬧鐘用,學生壓力很大。下課後,聽聽手機裏的音樂,不壹會兒,神經就放松了。此外,手機還可以用作MP4、照相機和攝像機...

買手機好嗎?這麽多東西分開買是不是更好?

樓主:好像有道理。

青煙:謬誤,純粹的謬誤!我是壹名教師。想象壹下,當妳在努力給學生們講課的時候,學生們正在用手機玩遊戲,發短信。妳還有心情給他們好好上壹課嗎?

清風明月:是的,我也是老師。雖然我講課的時候下面沒人玩我的手機,但是就在妳興奮的時候,壹個手機鈴聲響了,妳很難不生氣!真的影響課堂秩序!

……

又是壹場口水戰。

最後不知道是誰問的,大家都把矛頭指向樓主,讓樓主說誰對誰錯。

樓主:呵呵,呵呵(壹身冷汗),因為這個討論確實公平合理,我也不敢妄下結論,所以這個討論暫時結束。(冷汗!)

手機的利與弊6小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-假期作文以及各種中小學生作文

然後樓主夾起尾巴在壹陣謾罵中逃走了。

第六章:手機的利與弊如今,手機已經成為現代生活中不可或缺的工具。有人用它工作,有人用它聊天,有人用它發短信...

我們現在的手機確實很好用很方便,不管天涯海角都能聯系上,比以前的書信方便多了。可以說是“咫尺之遙”,我們生活的世界被手機信號包圍。它的強大功能是工具無法企及的...

但是,手機給我們帶來的不壹定是好的,有時候也有壞處。手機改變了很多人的觀念,也可以說是限制了人。

試想,詩人陶淵明在“采菊東籬下”的時候,會有手機鈴聲響起嗎?當李白感嘆“又沈回去了,我突然想起了家”的時候,會有人叫他去他家做客嗎?肯定沒有!然而,他們有許多經典的詩歌,但現在我們生活在韓寒和郭敬明的時代,再也沒有人欣賞那些著名雅客的優秀詩歌了。

有些人有了手機,再也不去郵局了。妳覺得現在會出現“鴻雁傳書”的場景嗎?打個電話就OK了。滿月的時候,會不會有人想好每壹個字,想好怎麽給家裏寫信?發短信不好嗎?過年的時候,發個短信就是拜年。如果妳認真的寫下祝福,貼上郵票,經過郵遞員的手,到達妳的朋友,妳還是充滿體溫的!每壹句話都是溫暖快樂的,妳的朋友也會很開心。妳發的短信呢?每壹句話都冰冷無情。收到的人,也就是隨便看壹眼,回復壹下就刪了。我的朋友曾經給我寫過壹封信。收到時,我高興極了,去買了郵票、文具和信封,坐在椅子上,拿起筆,準備寫回信。味道真好!

我父親是壹名律師。他每天都很忙,像壹個永不停歇的陀螺。他吃飯的時候打電話,看電視的時候打電話,看書的時候打電話,甚至睡覺的時候被吵醒。如果有人打電話給他,他經常會說:“我的手機全天開著,有什麽事打電話給我。”妳多忙啊!我覺得他不可能壹天不碰手機。壹想到長大後可能會像爸爸壹樣天天守在手機前,寸步不離,就恐怖!

我表姐,壹個高中生,手裏也有手機,天天打電話上癮。電話聊壹個小時,她可以聊到東邊的明星,聊到西邊的歌手。她就像壹個“黃河之水如何移出天外”!為此,她的父母停止使用她的手機,“沒收了”,他們說,“高中生天天追著手機玩沒好處,會影響學習的!”

對此我感到很奇怪。為什麽那麽多人喜歡玩和用手機?雖然手機是現代高科技產品,但它為什麽如此吸引人呢?我還沒想明白。

看來手機有利也有弊。我們應該合理使用手機,但不應該沈迷於手機的世界。