第二章:老布爾什維克朱來到鎮上做地下工作，給保羅講了很多關於革命、工人階級、階級鬥爭的道理。
第三章:保羅在湖邊釣魚時遇到了林業官員的女兒湯婭。壹種不由自主的愛潛入保羅的內心，讓他忐忑不安。
第四章:朱來到保羅的家，以躲避小地痞流氓的襲擊。保羅和他壹起住了八天。明白生活的真相，明白布爾什維克是用毅力與壓迫者和富人鬥爭的革命政黨。
第五章:朱被土匪抓獲。保羅跟朱跑了。由於維克托的告密，保羅被抓進了城防總部並被關了起來。
第六章:保羅越獄，不知不覺跑到了湯婭的花園。冬妮婭懇求母親讓保羅留下來。
第七章:紅軍攻占舍別托夫卡鎮，蘇維埃政權建立。保羅加入了紅軍，成為多夫斯基騎兵師的壹名士兵。在此期間，他讀了《牛虻》壹書，被牛虻的堅強和死亡深深打動。
第八章:布約尼騎兵第壹軍突破波蘭白軍的防線，準備進攻基輔周圍的敵人。參軍的保羅和戰友們趕到了敵人指揮部所在地日托米爾。
第九章:保羅在壹戰中受傷，昏迷了13天才恢復意識。
第十章:保羅被調到鐵路總廠當團支書，開始了新的工作。
第11章:保羅的生活枷鎖已經打破。他拿起新的武器，走回隊伍，開始新的生活。
擴展數據寫入背景:
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的壹部小說，寫於1933。小說通過敘述帕維爾·科爾察金的成長道路，告訴人們，只有在革命的磨難中戰勝敵人和自己，只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯系在壹起，才能創造奇跡，成長為鐵血戰士。
20世紀20年代末30年代初，隨著新經濟政策的結束和斯大林政治經濟體制的確立，文藝界也要求高度集中統壹的局面。斯大林的國家用“統壹”的思想來教育年輕人。
特別是高度重視文藝在培養青少年* * *社會主義道德品質中的重要作用。斯大林要求文學作品要“追求直接的宣傳目的”，很多作品的寫作目的就是向年輕人灌輸“* * *社會主義理想”。
但真正的經典應該是豐富的藝術審美和豐富的精神內涵的統壹，而不應該是某種意誌的傳聲筒。俄羅斯經典文學作品就是這樣壹個統壹體。
在這些作品中，對遼闊的俄羅斯黑土地的向往，直面苦難，對理想的向往，對肉體的渴望，對精神的追求，詩意的流淌，對焦慮的心靈的逃離等。都是由大師們天衣無縫地融合在壹起。而《鋼鐵》在思想和藝術上顯然沒有達到這樣的高度。
關於作者:
尼古拉·阿伊克·薩耶維奇·奧斯特洛夫斯基(1904—1936)，蘇聯無產階級革命作家，出生於烏克蘭壹個普通工人家庭。12歲開始工作，15歲加入青年團，參加過保衛蘇維埃政權的內戰。