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早在兩個星期前，我和沈小洲同學代表我們班參加了飛雲學區的現場作文比賽。當時比賽壹結束，我就急著想知道結果了。這次比賽，我對自己寫的作文非常滿意。心想，至少也能獲得二等獎吧。壹想到這，我心裏就美滋滋的。我天天盼呀盼，同時，我也在擔心，有些事妳覺得好，事實往往會相反，說不定連個三等獎都評不上呢。
今天，谷老師滿臉笑容地走進教室，看來，肯定有什麽好事。只見老師微笑著看著我們，說：“首先，要告訴大家壹個好消息！”這時，同學們的眼睛都望著谷老師，有些同學便著急地問道：“老師，有什麽好消息？快說呀！”我呢，此時則無比激動，心想：是不是上次學區現場作文比賽的結果已經揭曉了？
“上次現場作文比賽的結果已經出來了。”
果然不出我所料。此時，我的心都快提到嗓子眼兒裏了。
谷老師繼續說道：“我們班的範曉霞獲得了壹等獎的第三名！”
這消息驚得我張大了嘴巴，同學們則都轉過身來，用羨慕、敬佩的眼光看著我，有的還叫出了聲，馬梨梨說：“妳好棒！”
“沈小洲獲得三等獎的第壹名！”老師也抑制不住興奮，“用掌聲祝賀他們！”
話音剛落，教室裏便響起了壹陣熱烈的掌聲。那壹天，我整個人好象掉進了蜜缸裏，全身都覺得甜蜜蜜的。
文題導寫：
壹、深挖滋味的內涵。就其滋味寫滋味，必然俗氣淺薄。如能扣住“滋味”的深刻內涵，掘而深之，那文章的立意就會高人壹籌。如：《棉花糖的滋味》，作者不僅寫出了棉花糖本身的甜甜的滋味，更難得的是棉花糖的滋味還寄托了對阿姨的懷戀和時刻提醒我我也要像阿姨那樣，盡我的能力去幫助有需要的人。
二、力求新穎，發揮補題創意
在半命題作文的寫作中，要使自己的補題富有新意，壹是要善於拓展思維，讓思考的觸角伸向不同層面；二是要善於把握題目的引申義，學會從“深”處或“高”處補題。《＿＿的滋味》這壹文題，如果匆匆填上“咖啡”、“中藥”、“甲魚”、“黃瓜”，且只是就其滋味寫滋味，必然俗氣淺薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，寫出《打工的滋味》、《得獎的滋味》、《當幹部的滋味》、《掏汙水溝的滋味》，則既深又新。再進壹步，如能逆向填題：《作弊的滋味》——心驚肉跳，《說謊的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，則文章的新鮮度、吸引力就更不同凡響。 求新的願望當然值得鼓勵，但不能為求新而求新，那樣反而會弄巧成拙。
佳作賞析:
近視的滋味
以前，見到周圍的某些同學戴著眼鏡，總羨慕得很。好像戴上眼鏡是有風度和有學問的標誌；男同學回答問題時，推推眼鏡，瀟灑；女同學閑暇時，用鏡布擦鏡片，文雅。當那眼鏡如願地架在自己的鼻梁時，才知道這滋味壹點也不好受。
記得有壹次，我摘下眼鏡到街上閑逛的時候，表妹見了我，就遠遠地向我揮手打招呼，我哪看得清她的樣子，見我沒反應，就跑過來氣鼓囔囔的罵我什麽“六親不認”，“冷血啊”之類的話，弄得我哭笑不得。這也使我開始苦惱於自己的兩只眼睛來，便下定決心恢復視力。
為了能夠正常地恢復好視力，什麽“東方神鏡”，“明目鏡”我都試過。而“真視明滴眼液”簡直可以當飲料喝了。可是所起的功效甚微。
唉！近視眼可真把我害慘了，更糟糕的還有那麽壹次。壹天正在上語文課，老師正耐心授課，把黑板寫得滿滿的。而我沒有帶上眼鏡，無法做筆記，更慘的是老師竟要我把黑板上寫的內容串連起來復述壹遍。那時，我可真犯愁了，戰戰兢兢地站著，眼睛瞇成壹條線，看到黑板那裏，就像壹只只螞蟻密密麻麻的堆著，怎麽看也看不清壹個字。平時對答如流的我就這樣站著，滿臉通紅，同學們也在竊竊私語了，當時真希望有個地縫能鉆進去，再也不要出來面對了。
視力度數不斷地增加著，眼鏡也壹時壹刻都不能摘下來。這時我才真真切切感受到近視的滋味，那可謂是“霧裏看花，水中望月”了。
眼睛是心靈的窗戶，而“還我明亮的眼睛”已是我們近視人士的***同心聲了，希望醫學能更進壹步研制出攻克近視的良藥，讓我們近視青少年重回明亮的世界中。
棉花糖的滋味
棉花糖，像棉花壹樣軟綿綿的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激著味覺，讓人難以忘懷。
放學後，那個賣棉花糖的阿姨如往日壹樣守在學校門口，壹看到同學們都圍著她要買棉花糖就知道她是壹個和藹友善的人。我每次都很想走過去買壹個棉花糖，但是我家那時候比較窮，所以我都舍不得掏零用錢買，只能站在保安亭門口看著同學們嘗了棉花糖後幸福的樣子。
十月的秋風迎面撲來，我佇立在秋風中，沐浴在夕陽光下，看著賣棉花糖的阿姨。
啊，那個阿姨向我這邊走來了，她要幹嘛。咦，她手上拿著壹個很大的棉花糖。
“妹妹，阿姨請妳吃棉花糖好不好？”她彎下腰，撫摩著我的頭說。
“可……可是我沒錢。”
“是阿姨請妳吃，不用錢的，拿去吧！”她微笑著說。
於是，我把插在口袋裏的雙手緩緩地伸出來接過阿姨手上的棉花糖。在我出碰到阿姨的手的瞬間，我感覺到她雙手的冰冷，只不過她對我的溫暖的微笑使我認為這只是壹種錯覺。
阿姨回去了，還不時轉過頭對我揮手，而她的燦爛中帶有壹絲勉強的笑容仍然掛在稍微蒼白的臉上。
我低頭看著手中的棉花糖，禁不住地嘗了壹口，舌頭與棉花糖剎那的接觸後融化了，但那甜甜的滋味，如同蜂蜜壹般的味道還留在我的味覺當中。
我擡起頭望向那個送我棉花糖的阿姨，心裏流淌著壹股溫熱的暖氣，我感覺到她的善意，她的慈祥，她的真誠，我似乎甚至感覺到她對壹個陌生人的關懷。
第二天，我本來狠下心來掏錢去買棉花糖，可是我失望而回。不知怎的，阿姨她今天沒來。我覺得等待。
壹天，兩天，三天……阿姨好壹段時間沒來了。
後來，有傳言說她在不久前逝世了。當我聽到這個消息，我沒有辦法說服自己去相信，老天爺不可能就這樣把壹個如此善良有同情心的人抹殺。
現在，每當我看到有人賣棉花糖，我都會毫不猶豫地買壹個，品著那甜甜的滋味，總會想起阿姨帶給我甜美的回憶，那滋味時刻提醒著我也要像阿姨那樣，盡我的能力去幫助有需要的人。
感受生活
春光明媚，鮮花爛漫，生機勃勃，壹片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！
風和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時，卻也能讓妳靜心思索，鍛煉意誌，學會珍惜和懂得。小草發芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那麽的有規律，有詩意，自然而美不擋！當妳心情不暢時，妳可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應萬物，豐富、恬適心靈！
再看看眼前的人們是壹道多麽亮麗的風景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的青少年，風采盡現；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要妳細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！
即使妳無比憂郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要妳靜心釋放，想方排解，放棄壹些奢想，驅除壹些躁動，看見壹絲微笑，得到壹個安慰，體驗壹下成功，享受壹份收獲，得到壹個啟發，知足者常樂，生活真是那麽美好！
感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善於觀察感知的雙眼，更需要壹種超然的生活態度和真誠地投入。
妳有沒有和孩子壹起跳舞、唱歌、看動畫片；妳有沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐壹元錢；妳有沒有像初戀壹樣賞識過妳的愛人，真誠地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關懷親人，孝敬老人；妳有沒有兢兢業業、認認真真地工作，做出自己最大的努力？如果妳做到了，回報妳的壹定是美好的祝願，幸福的笑厴！
生活真的很美好，壹句問侯的話語，壹串爽朗的笑聲，壹個會心的眼神，壹次愉快的交談，壹場難得的聚會，壹次暢快的旅遊，壹頓可口的飯菜，受到稱贊表揚，得到希望鼓勵，體會溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網，玩樂，打球，運動健身，把握尺度，遵循規律，真也非常合美！
平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是淒惋之美！
打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是壹幅美妙的生活畫卷。
我的寒假生活
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今年春節，爸爸不能回來休假。媽媽為了豐富我的寒假生活，提高對生活的壹些感性認識，決定帶我到爸爸的工地去過壹個不平凡的春節。2月5日我們就從合肥出發了，也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多，但是我的心情還是很高興、很激動的。壹路上，我們乘汽車轉火車，經過了安徽省、湖北省和湖南省，來到了坐落在湖南省與貴州省交界處的湖南省懷化市。懷化市是壹座古城，這裏有沈從文的故鄉—鳳凰城，它所轄的芷江縣就是抗日戰爭受降地。也是國家實施西部開發的重點工程—渝懷鐵路的起點。
自我記事起，我就去過很多工地過春節。到過衡商線的山東菏澤，到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔壹起過年，三十那天壹大早，我們先乘坐汽車沿著盤山公路，途經湖南、貴州、重慶，長途跋涉的來到重慶的秀山縣。壹路上，路邊群山相連，山清水秀，我的心情也十分激動，顧不上盤山路的顛簸，兩眼緊盯道路兩旁的風景。沿途看到了許多新奇的景觀、當地的風土人情；看到了當地少數民族那特有的民族特征的服飾；自然形成的天然瀑布。那瀑布，有的十分小，有的卻十分湍急；那河裏的水清澈見底，真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍的天空，那壹座座山峰，那壹片片綠油油的菜地，那壹排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了壹串串的冰柱，晶瑩透亮，比霧松還美麗。有時遠處樹林裏冒出壹些熱氣，像是雲海，朦朦朧朧。看著那些迷人的風景，真想找個小船，坐在其中，感覺壹下 “人在畫中遊”滋味。
山區的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由於連降雨雪變得很滑，到秀山以後，我們又轉乘軌道車趕赴前方鋪架現場。雖然是年三十，天還下著毛毛細雨，但鋪架現場卻機聲隆隆，工人叔叔依然堅守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬家團圓的時刻，他們為了工作，舍小家顧大家，放棄了與家人團聚的時間。看到他們辛苦的工作，我明白了為什麽爸爸沒有雙休日、節假日，為什麽回來探親的時間很少，回來呆不了幾天，又要回去。在這裏，我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道，它長達11公裏。我還看到了從來沒有看到過的景象：車站建在隧道裏。工人們所住的宿營車，壹半在隧道裏，陰冷潮濕，壹半在橋上。這個宿營車，爸爸媽媽單位裏都稱之為“大蓬車”，軌鋪架橋到哪，宿營車就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車，發現他們把每節車廂改造成了壹個個的溫馨的小家，床鋪收拾得井然有序，雖然遠離繁華的市區，但他們在每節車廂的門上，都貼上了春聯，還貼了壹個“ 福”，營造了壹種節日的氣氛。
年夜飯雖然不上家裏的豐盛，但他們已盡其所能了。來自不同地區的工人叔叔們圍坐在壹起談笑風生，沒有壹絲的怨恨，時而看到他們收到家人發來的祝福短信，時而聽到他們向家人電話問候的聲音，他們好像都已經習慣了這種生活。
年夜飯後，我跟壹起來看望他爸爸的哥哥，來到門外，快樂的放著爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他壹點燃引線，“太空人”就“嗖”地壹下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點燃了“轟炸機”。“轟炸機”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“啊！”我叫道，“飛機失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說：“嘿嘿，還轟炸機呢，我看像是自爆機。”我火了，點燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡。”我又忍不住看了看哥哥，他還在朝我壞笑，仿佛在說：“放棄吧，妳比不過我的‘太空人’。”雖然這地方的環境十分惡劣，但是我還是覺得很快樂。因為我是渝懷鐵路線上的第壹位乘客。我因此感到很自豪。
初七這天，爸爸又帶領我和媽媽來到坐落在湖南省芷江七裏橋參觀了國人民抗日戰爭勝利受降紀念館，這是中國抗戰勝利受降地。這個受降地是由受降舊址、受降紀念坊和抗戰勝利紀念館組成。看了這些讓我很受教育，知道我們的生活來之不易，要好好珍惜現在的好時光。
轉眼，這個寒假，即將過去了。回味我的寒假生活，感覺真是壹個不尋常的假期呀！
我嘗到了生活中成功的滋味
2007-05-30 16:30:41 東北新聞網
在我的書櫃上，有許多我獲得的榮譽證書，其中有關於唱歌方面的。每每翻來，便回想起這張證書背後的辛苦與淚水。
記得在上六年級的時候，學校讓每班選人去參加市裏舉辦的“小白兔杯新概念作文大賽”，我們班的十名同學便拿出自己的得意之作參加預賽。信心十足的我認為預賽通過無疑，可誰知老天卻偏偏與我作對，宣布參加復賽的名單中卻沒有我。我驚呆了，連預賽都沒上就想著復賽了，真丟人！壹時間，淚水已叢眼中壹顆壹顆爭先恐後地跑出來，打濕了書頁。在我情緒低落的幾天裏，我開始厭煩語文，厭煩寫作，厭煩任何跟文字有關的東西，甚至只字不提“文”字。可救災那些被選上同學參加復賽的前壹天，輔導員對我說：“妳們班的壹名同學因生病不能參加了，妳就代替他去吧。”我驚訝極了，我高興的壹蹦三尺高，開心的答應了輔導員，為第二天的復賽做準備。第二天，天氣晴朗，我感謝老天為我帶來的好心情，心想：全力以赴，只要努力就能成功，坐在考場裏，看著黑板上的字，我壹個標點也不敢露掉，更不敢讓自己跑題。有《家》和《我喜歡的…》半命題作文可供選擇，但字數要在壹萬五千字以上。我連想都沒想寫了壹個題目便開始醞釀。文中寫到了我的家庭和我夢想的家，內容樸實感人，壹氣呵成，數了數，足足超過規定字數451個字。在肯定了文章的字和句後，交了卷便走出了考場。那壹天，我是第壹個交卷的。
後來結果嘛，雖沒得上壹等獎，卻捧了個優秀獎回來了，要知道。全市中小學生中只有100個獲此疏榮呢！我能不高興嗎？領獎時，手裏捧著燙金的證書，回想起之前的波折，不禁在領獎臺上開心地笑了起來。
這次，我嘗到了生活中成功的滋味，它帶給我的傷心和快樂真實無與倫比的
“成功”這壹耀眼的字眼，已成為了我動力的源泉。只要壹想到它，我的身體就感覺有壹種力量在支撐著我。
在壹個人的壹生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過成功的滋味。 剛上三年級的時候，我才學英語，由於以前沒有過基礎，自己的詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠遠的。我當時很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學、聽、寫、讀，但期中考試的成績才三十小幾。
我當時傷心極了。真的不想再學英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”.
三年級暑假的時候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的資料，練習，等。加上我的認真和不可動搖地精神.我得英語成績壹下子上來了.在四年級期末考試得時候,當老師報道我是滿分時,我得心情壹下子激動了起來.我得努力是沒有白費的,我付出的汗水沒有白流,我終於成功了!我感到十分的快樂!
從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因為妳只有經得住失敗的磨礪，自強不息，堅持不懈，才能感受到成功的喜悅。總有壹天妳也會像我壹樣品嘗到成功的果實。
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壹提到“成功”這壹耀眼的字眼兒，我的思緒便會放縱地飛揚起來……
那是在壹次英語單元測驗後，我以九七分的成績再次獲得全班第壹，放學後，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。
“妳考了多少分？”我笑著問她，她低著頭沈默了好壹陣，才很低沈的說道：“我考了壹個很不理想的分數。”聽了她的回答，看著她很憂傷的表情，我的心壹下子被牽動了，我焦急地再次重復了那個問題。但她沒有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤潤的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來，她的憂郁讓我的思緒澎湃萬千，仿佛有了壹縷縷愁絲鎖住了我……
從那以後考試失利對她仿佛成了壹種常規，壹個曾經活潑開朗的她漸變得沈默寡言，她常常偷偷地獨自壹人躲在某處地方以淚洗面，壹些同學對她是熱嘲冷諷。
作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來，重新點燃心中自信的火把。壹天我給她寫壹這樣壹張紙條。“好朋友，我知道在妳的身上壓著壹個沈重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠地去生活，勇敢地去面對，在田疇裏撒下我們辛勤的汗水，我們壹定會找到人生的真諦。”這壹次淚水再壹次濕潤了她的眼睛，但那眼中閃動的不是悲傷，而是壹種神奇的力量正在她的眼睛中閃現，正是這種閃爍的眼光中有壹種叫自信心的力量正在她的心中復蘇。
慢慢地她從自卑的陰影中走了出來，她又變成了原來那只活潑可愛的小百靈，看著眼前活潑可愛的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因為我用真心挽救了壹顆自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。
朋友，也許妳也曾考試失利，也許失敗的陰影也與妳如影隨形。但，生活中有陽光、也有風雨、有順境、也有逆境，要知道風雨過後的太陽才會更加耀眼亮麗。
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從我記事的那壹天起，我經歷過順流，經歷過逆風，嘗過失敗的苦果，也嘗過成功的滋味。其中，壹次攻克奧數難題的經歷給我留下了深刻的印象。
那是我上四年級的時候，壹天上奧數課，老師布置了幾道題。我先後做出了其他幾道題，可最後壹道題卻把我難住了。這道題的題目是：甲、乙兩個騎摩托車在A、B兩地出發並相向而行，甲每小時行35千米，乙每小時行32千米，數小時後，兩人在距中點3千米出相遇，那麽A、B兩地相距多遠？我想：奇怪了，老師不是說過壹道公式“速度和時間=路程”嗎？時間怎麽沒交待？於是，我左思右想，用了壹張又壹張的草稿紙，可就是找不到解題的竅門。壹氣之下，我想：這題這麽難，還是別做了吧。可我壹看，同學們壹個個在埋頭思考，讓我有了壹種與眾不同的感覺，頓時羞愧難當。同樣的壹道題，別人能做，我怎麽能輕易說“不”呢？
我重整旗鼓，又反復在草稿紙上演算起來。終於，功夫不負有心人，壹會兒，我想出了解題的方法：距中點3千米不就是6千米嗎？用6千米除以速度不就是時間了嗎？我迅速把答案寫在課本上。過了壹會兒，老師在課堂上進行了校對，結果證實我的答案是正確的。此時，我終於嘗到了成功的滋味，也明白了“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句家喻戶曉的歌詞內在的深刻含義，心裏比喝了蜜還甜。
今天是難忘的，我既攻克了奧數難題，又嘗到了成功的滋味，還讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理，它將是我成長道路上的引路燈。
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我自幼就很怕面對現實，很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演著“被動”的角色。直到今天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學,我終於放開了膽子，扮演了壹會“主動”的角色，終於嘗到了成功的滋味！
“萬事開頭難”，壹點都不假！我懷著興奮而緊張的心情來到了目的地1——音樂（2）室。大家壹窩蜂地走了進去，每人都很快地找準了對象，有些還在進行著“攻擊”，只有我和我的拍檔孤伶伶地站在壹旁，最後我和我的拍檔好不容易才找到了壹個熟人。可是，不知怎麽的，我的嗓子怎麽也發不出聲音來，像啞巴壹樣，好不容易壹句“耽誤您壹點時間”才從我原來緊閉的嘴中沖了出來。那位同學沈默了壹會兒，還是答應了我倆的采訪工作。我這才開始鎮定下來。我乘機按照筆記本上的問題問了起來，但總覺得自己聲音有些發顫。我只能低低頭地記，真不敢正視人家。終於，第壹個對象采訪完了，我也放下了心頭大石，本來沈甸甸的心情變得輕松了。
“好的開始是成功的壹半”。采訪了壹次，膽子大了，心定多了，采訪也有信心了。說也怪，接下來的采訪也十分順利，大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合我們的采訪工作，壹問壹答地很快地完成了。我像完成了壹份重大而艱巨的任務似的。
這次采訪雖然汗流浹背，口幹舌燥，可是這是我人生中第壹次成功的采訪，我終於嘗到了成功的滋味，這種滋味是無法用言語來形容的。要像電視上的大記者們那樣威風八面，我現在還沒能做到，但或許在不久的將來，妳會在銀幕上看到我鎮定自若的采訪英姿呢！
在我的書櫃上，有許多我獲得的榮譽證書，其中有關於唱歌方面的。每每翻來，便回想起這張證書背後的辛苦與淚水。
記得在上六年級的時候，學校讓每班選人去參加市裏舉辦的“小白兔杯新概念作文大賽”，我們班的十名同學便拿出自己的得意之作參加預賽。信心十足的我認為預賽通過無疑，可誰知老天卻偏偏與我作對，宣布參加復賽的名單中卻沒有我。我驚呆了，連預賽都沒上就想著復賽了，真丟人！壹時間，淚水已叢眼中壹顆壹顆爭先恐後地跑出來，打濕了書頁。在我情緒低落的幾天裏，我開始厭煩語文，厭煩寫作，厭煩任何跟文字有關的東西，甚至只字不提“文”字。可救災那些被選上同學參加復賽的前壹天，輔導員對我說：“妳們班的壹名同學因生病不能參加了，妳就代替他去吧。”我驚訝極了，我高興的壹蹦三尺高，開心的答應了輔導員，為第二天的復賽做準備。第二天，天氣晴朗，我感謝老天為我帶來的好心情，心想：全力以赴，只要努力就能成功，坐在考場裏，看著黑板上的字，我壹個標點也不敢露掉，更不敢讓自己跑題。有《家》和《我喜歡的…》半命題作文可供選擇，但字數要在壹萬五千字以上。我連想都沒想寫了壹個題目便開始醞釀。文中寫到了我的家庭和我夢想的家，內容樸實感人，壹氣呵成，數了數，足足超過規定字數451個字。在肯定了文章的字和句後，交了卷便走出了考場。那壹天，我是第壹個交卷的。
後來結果嘛，雖沒得上壹等獎，卻捧了個優秀獎回來了，要知道。全市中小學生中只有100個獲此疏榮呢！我能不高興嗎？領獎時，手裏捧著燙金的證書，回想起之前的波折，不禁在領獎臺上開心地笑了起來。
這次，我嘗到了生活中成功的滋味，它帶給我的傷心和快樂真實無與倫比的。
那壹次我嘗到了成功的滋味
在壹個人的壹生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之壹，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。
小時候有壹次我去學遊泳，以為遊泳很容易，哪裏知道學起來並不輕松。爺爺首先躍進了遊泳池，我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說：不要怕，妳下水來試試，不下水是學不會遊泳的。我在爺爺的鼓勵下，下到了水裏，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的，喘氣時要用很大的氣力，鼻子不知幹什麽去了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什麽東西，很難受。後來，我在水裏學走路，我想學遊泳也沒什麽大不了的，只要大口吸氣，身體就會輕輕松松地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就會“揚帆前航”了。可自己的腿仿佛註了鉛壹般，擡起來非常吃力。首先要在水裏學會憋氣，整個腦袋都在水裏，而且壹不小心就會吃到壹口水，我嗎，大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續努力，向三十秒前進。然後就開始學遊泳的基本功了，我的手像船漿壹樣從中間向四周劃開，腳壹上壹下來回舞動著，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯，有點驕傲了，這時我感到了身體在慢慢下沈。於是，我的心壹慌，手腳全亂了，接著就又喝了壹口水，那滋味兒真不好受後來，爺爺幫助我，把我拉上岸來，對我說：“妳的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協調的結果，只要堅持下去就能成功。”我不再氣餒，堅信“鐵杵也能磨成針”，我決心再次下水，壹定要把遊泳學會。我深深地吸了壹口氣，猛地壹下鉆入水中，接著就按照爺爺教我的要領壹點點地劃了起來。果然，爺爺教我的要領很有效，我堅持遊了下來。在那壹刻，我嘗到了成功的滋味。
後來，爺爺奶奶看見我會遊泳了，都誇我厲害，我自己也開始沾沾自喜了，這時爺爺要趁熱打鐵，趕緊教我仰泳，讓我再會壹種遊泳的方法。當然，仰泳我也學會了。在回家的路上我壹路都很開心，因為我嘗到了成功的滋味了。