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如何提高語文作文水平?

【中考作文】抓住閱卷老師的心思,中考作文拿高分。

考生可以重點從以下七個方面入手:卷、體、題、意、題、構、語。

首先,關於面條。同學們壹定要記住,考場上的作文是閱卷老師看了妳的作文後打分的。卷子的工整,字跡的工整,段落結構的協調,都直接影響著閱卷老師的視覺,對閱卷老師的閱卷心智產生影響。壹卷好的面,即使作文不太好,分數也不會少。壹篇生動的作文,如果卷面不全,是不會得高分的。

很多學生寫不好。在考場上壹定要記住,壹定要寫清楚,不能太大也不能太小。不要亂塗亂畫。妳不認真,閱卷老師也不會認真。

第二,關於風格。在教育部中考《指導意見》中,對作文的要求是:不設置審題障礙,淡化文體要求,鼓勵學生寫出真情實感。據此,我們可以清楚地準備壹種敘事體裁。備考時,學生要閱讀優秀的記敘文,掌握幾種記敘文方法。比如:渲染開場場景,開門見山,註意中間的旁白等等。

這裏有壹點應用文。今年中考要考80%的小應用文,大家要註意了。信函、通知、獎勵、短信、介紹、簡單闡述、對某些現象的分析總結等。,可能還會出現。建議妳查壹下資料,復習壹下去年中考語文試卷中的小作文題,做好準備。

第三,關於標題。根據新課標精神,近兩年作文發生了壹些變化。最大的變化是命題和半命題作文成為主流。去年中考作文,命題作文占70%左右,半命題作文占7.5%左右,話題和材料作文占15%。即使有素材作文,有些也不是選擇題就是題目。

如果是命題作文,我們自然不用考慮題目。如果是半命題或者其他形式,要盡量創新。有的同學直接填寫“家長”、“老師”、“同學”,創新程度不夠。有的同學寫了《松柏》、《溫總理》、《雕像》、《陳仙梅》,能讓閱卷老師感到“眼前壹亮”。

四、關於立意:首先壹定要記住,作文是給閱卷老師看的,不是在QQ空間亂塗亂畫的,所以作文的立意壹定要正面。不要對有爭議的內容過於大膽。比如妳要求中日開戰奪回釣魚島,中菲海軍在黃巖島設戰場,妳罵朝鮮獨裁等等,妳只能降低分數。總之,閱卷老師想看什麽就寫什麽,作文拿高分才是正道。

其次,無論中考作文怎麽寫,立意的類別基本分為8類。第壹,人生的意義,寫人生的感悟。二是自然風光,寫周圍世界的感受。第三種是情感體驗,寫自己心中珍惜的人和事。第四是享受快樂,寫給我們溫暖和智慧的故事。五是成功成長,寫花季的酸甜苦辣。第六,道德修養,寫出誠實、真誠、勇敢、善良等人生可貴品質。第七,理解哲學,寫出從生活細節中提取的規律性知識。八、告別過去,寫出生活中值得珍惜的片段。以上幾個方面既有重點,又有重疊。學生應該根據作文的題目有不同的想法。

五、關於主題。在這裏,我是絕對反對寫古人的。比如每次中考,司馬遷,李白,屈原,陶淵明,林則徐等。都會作為素材出現在作文裏,老師看膩了。大家要避免這種誤解。

那我們選什麽主題呢?我的建議是為以上八個構思類別各準備壹個典型的主題。也就是說,為中考作文準備8件生動的事。

這裏需要強調的是,無論學生寫什麽題材,都強烈建議用第壹人稱來寫自己的經歷和自己在生活中的真實感受。在儲備材料的時候,要尋找自己親身經歷過的事情或者身邊現實生活中發生的事例。壹般來說,在考場上,大部分都會出錯,從而導致少分。

第六,關於結構。作文結構無非是“總分”“總分”“總分”。就考證而言,前兩種更適用。大家壹定要記住,作文的開頭不要很長,不要因為玩弄作文書上的技巧,而讓開頭超過5行。我個人傾向於“壹句話開頭”,直接告訴妳想說什麽,想說什麽。第壹句是時間,地點,人物,事件。

至於結尾,壹定要說清楚,結尾是抒情的,是演繹的。結尾壹定要表達自己的感受,總結自己想表達的內容,並對題目進行演繹,最好是“貼膏藥”(標題或題目中的關鍵詞出現)。

同學們要記住,壹篇六七百字的作文要有六七個段落,千萬不要出現“大肚作文”、“大頭作文”、“大尾作文”,結構不協調,賞心悅目。

七、關於語言。學生作文語言不生動,往往是作文老師最頭疼的問題。在作文教學中,學生語文的提高是最難的。語言準備是最難備考的。下面給考生壹些建議:第壹,遇到自己喜歡的句子和段落,就簡單的背下來,可能在考場上會用到。反正這個錘子是賣的,就算不行也不會扣分。第二,記得要有描述。寫作者要有動作和語言描寫,寫作時要註意細節和環境描寫。第三,句子最好短壹點,不要逗到最後。如果壹個句子的主謂賓補可用,就用句號。第四,註意修辭。