答:“過程考核”由我院根據省教育招生考試院的要求組織實施。采用多種形式的考核方式，測試學生的學習情況和知識水平。要求每個學分結束後進行階段性考核，本課程結束後進行綜合水平考試。
2.學生自考時有些課程是如何免考的？
答:根據《山東省高等教育自學考試課程免試細則》，符合免試條件的課程免試。
(1)公共政治免考。公共政治課包括:馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、法律基礎與思想道德修養、馬克思主義政治經濟學原理和毛澤東思想概論。通過公共* * *政治課考試的各高校本科生和畢業生，如果參加高考，參加自考本科，可以免試公共* * *政治課。
(2)公共基礎課免試。公共基礎課包括:高等數學、大學語文、公共外語、計算機基礎、計算機在管理系統中的應用。
(3)免修高等數學課程。數學專業及以上畢業生可免修高校高等數學課程(各專業畢業生通過高等數學課程不能免修本科高等數學課程)；本科畢業生通過高等數學課程考試的，可以免修自考的高等數學課程。
(四)英語課程免修根據省考試院的規定，符合下列條件之壹者，可免修本科英語課程。各類外語專業和大中專畢業生；取得國家英語四級以上證書者；各專業本科畢業生，學過英語並考核合格的，可免修本科英語課程；通過國家英語等級證書考試PET-3筆試或證書合格者，可免考本科英語課程。
(5)管理系統計算機應用的免修:計算機專業及以上畢業生:取得自學考試系統組織的全國計算機應用技術證書(NIT)考試“管理系統信息技術應用”模塊證書者，可免修“管理系統計算機應用”課程。
(6)免試專業基礎課和專業課。報考高等教育自考專科或本科專業的各類院校畢業生，可免試與原專業課程同名的課程，這些課程要求相當高或要求較低。
3.參加本科飛行員考試的考生如何報名？
答:所有參加本科試點學習的學生由學校組織報名，根據專業安排上課。按照省市自學考試報名管理辦法集體組織報名。報名結束後，每個學生都會獲得自考的考號，獲得考試用書，這樣學生就可以參加全國統考了。2010以後，本科試點取消後，只能註冊我校學生。
4.學生的學籍和考試記錄是如何管理的？
(1)學籍學校為每個參加本次學習的學生建立學籍檔案，包括基本身份信息、照片信息、過程考核信息、階段思想政治鑒定等。申請畢業時，應提交市、省考辦審核。
(2)考試記錄由省、市考辦分別建立。
5.本科飛行員是怎麽畢業的？
學生必須按照專業考試計劃，通過全部通考課程、過程考試、實習考試和畢業考試。經學校考試合格並經省、市考辦考核合格，需要專科畢業或學習三年以上的，授予本科層次的本科畢業證書。
6.參加本科飛行員考試的學生如何拿到學位？答:參加本科層次考試的學生，符合《中華人民共和國學位條例》要求，並符合自學考試有關規定的，可以由考官所在學校授予學士學位。自考學位授予有四項具體規定:(1)各科平均分65分及以上；(2)畢業論文優秀或以上；(3)無作弊記錄；(4)通過學位英語考試。
7.本科飛行員是本科飛行員嗎？
本科試點，按照個別招生單位的宣傳，也叫本科教育試點，本質上是指高等教育自學考試學生實踐課程考核試點。
8.自考考生(本科試點生)可以考研究生嗎？
根據現有的研究生招生簡章，自考考生只要取得學士學位，就可以參加研究生全國統招，成為統招研究生，畢業後取得全日制研究生學位。
9.自考考生(本科試點生)可以考公務員嗎？
根據大部分地方人事部門的公務員招考簡章，自考考生和成人考生被排除在公務員招考資格之外，而公務員招考簡章明確規定，具有大專以上學歷的人員可以報名。但是有些招聘簡章並沒有明確排除。建議報考前咨詢當地人事部門，以免因為資格問題無法報名，或者報名後無法參加考試。10.自考考生(本科試點生)能否被機關事業單位以外的用人單位招聘？從目前用人單位的招聘情況來看，很多企業更看重學生的能力而不是學歷，但是自考考生的能力是很強的，所以用人單位在招聘企業的時候更傾向於自考考生。11.本科飛行員高考過了嗎？是統壹教育嗎？本科試點是自考，不需要經過高考，更不用說省招辦組織的高考，在省招辦的錄取查詢中也無法找到錄取去向。所以本科試點不是統招教育，而是自考教育。關於頒布《山東省高等教育自學考試學生實踐課程考核改革試點方案》的通知
魯招考[2065 438+00]35號
各市、勝利石油管理局自學(招生)考試辦公室(中心)、各有關機構:為規範助學機構辦學行為，促進自學考試健康發展，培養社會需要的應用型人才，現發布《山東省高等教育自學考試學生實踐課程考核試點方案》，請各有關部門認真貫徹執行。
2010年4月26日
山東省高等教育自學考試實踐課程考試試行辦法
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，構建靈活開放的終身教育體系，搭建終身學習“立交橋”，促進各級各類教育的縱向銜接和橫向溝通，滿足個人多樣化的學習和發展需求，培養山東省社會經濟發展所需的高素質應用型人才，充分發揮社會助學組織在高等教育自學考試事業中的作用，進壹步加強和規範試點工作，特制定本試點方案。
壹、指導思想
培養社會經濟發展需要的高素質應用型人才，充分利用社會教育資源，加強自考助學，科學合理評價考生學習成績，提高自考質量。
二。試點高校的審批
參加試點的院校向市級考試機構提出申請，市級考試機構進行初審，審核合格後，報省級教育招生考試院，由省級教育招生考試院組織專業考官審核批準試點資格和試點專業。省市考試機構和考官所在高校每年組織對試點高校進行壹次評估，評估不合格的試點高校將取消其試點資格。經審批後兩年內考生人數達不到要求或無報名考生的，飛行員資格自動失效。
三、試點專業審批
由試點院校提出申請，省級教育招生考試院會同專業考官，根據社會經濟發展需要，在充分論證的基礎上，決定試點專業的設置或停止。
第四，試點考生報名
(壹)試點考生實行報名制度，每年12年底前，試點院校將參加試點考試的考生報名信息報送市級考試機構審核受理，市級考試機構將審核合格的考生信息報送省級教育招生考試院備案。
(二)試點院校只能接受本校學生報名，不得將校外考生和其他學生組織納入報名範圍。
動詞 （verb的縮寫）考試的組織和要求
(壹)統考課程考試:統考課程由省級考試機構根據國考要求組織實施，試點院校所在地市級考試機構設置考點、布置考場、組織監考。參加試點考試的考生必須是試點院校的在冊學生，試點院校按照省、市報名管理辦法辦理集體報名手續。
(2)實踐課程考核:各專業考官院校根據國家和省級考試機構的要求，編制實踐課程考核大綱，包括學習過程評價和綜合考核。試點院校按照考核大綱要求，嚴格管理，認真授課，註重考生實際應用能力的培養。學習過程評價由試點院校根據考核大綱要求在教學過程中進行，綜合考核由考官院校提出，市級考試機構組織實施。試點院校將學習過程評價結果上報考官，考官將兩次結果合並上報省級教育招生考試院。
(三)各專業畢業環節的考試由專業考官學校組織實施。
(四)考試費按我省物價局、省財政廳魯加費發〔2002〕68號文件規定執行。
六、學籍和考試管理。
(壹)試點院校必須按照省、市考試機構和考官院校的規定和要求，建立完整、規範的學籍檔案。
(二)參加試點考試的考生，按照專業考試計劃，統考課程、實踐考試課程和畢業環節全部合格，試點院校合格。經省、市考試機構考試合格後，可按照《高等教育自學考試畢業生管理辦法》辦理畢業手續；在上述條件下，本科專業必須取得專科以上畢業證書，方可辦理自考本科畢業手續。
(3)參加過本科專業試點考試的考生，可依據《中華人民共和國高等教育法》第二十二條和《中華人民共和國學位條例》及本省有關規定，申請獲得學士學位。
(四)考生參加飛行員考試，以零起點報名，報名後2年內不得借用、轉讓。註冊滿2年才能辦理畢業手續。在校學習期間所學自考專業不能畢業的，在試點院校仍保留學籍。報名滿五年未畢業者，按社會考生處理，實踐課程成績不予保留。統考課程的考試檔案將轉移到考生希望轉移的市級考試機構。
(五)課程免試按省考委制定的《山東省高等教育自學考試課程免試實施細則》執行。
七。組織結構和工作職責
(壹)考官院校要指定專人負責試點工作，精心組織，認真負責，做好對試點院校的指導、監督和考核工作。考試院校負責制定專業考試計劃，編寫考核大綱，制作試卷，閱卷，考核畢業環節，頒發畢業證書和學位證書。
(二)試點高校要設立專門機構，配備專職人員，建立健全規章制度，加強考生思想政治工作，加強遵守考試紀律教育，確保人才培養質量。
(三)試點高校應根據專業考試計劃、考試大綱和考試課程的要求，制定相關教學指導計劃並提交至考官所在高校，接受考官所在高校對教學過程的監督檢查。
(四)市級考試機構負責試點機構的註冊、考核、監督、檢查和評估。
八。試點計劃的實施
本試行辦法自發布之日起實施。自本方案實施之日起，新考生將不再按文件編號進行報名。魯教育考辦發[2003]98號。報名考生按原方案執行，認真負責地完成教學、管理等各項工作。
各有關部門要認真負責，精心組織，加強聯系，密切配合，切實做好試點工作。從江西省教育考試院獲悉，藍天大學新增工程管理等10本科專業，作為自學考試綜合改革試點專業。至此，該校24個自考本科專業進入新壹輪國家自考綜合改革試點專業(以下簡稱“本科試點”)，實現了自考綜合改革試點的“本科升本”。據了解，全國只有壹個本科試點改革，涉及專業廣，改革力度大。
據介紹，“本科試點”方案已經出臺，進壹步調整了專業培養目標，優化了課程設置。鑒於本科試點專業的人才培養目標由原來的學科型向應用型轉變，課程設置由原來的“公共課程”和“專業課”兩大塊調整為“公共基礎課”、“專業核心課”、“選修課”三大塊。強調職業核心能力的培養，擴大了學生根據自身需求選課的範圍。同時對課程考核體系進行了改革，既滿足了學生的需求，又增加了實踐性課程考核的比重。實踐課程考試采取紙筆考試和實踐考試相結合的方式，紙質成績占總成績的70%，實踐成績占總成績的30%。論文考核和實踐考核由試點學校自行組織實施。實操考核側重於學生的學習過程，即學生的上課出勤情況、平時的作業情況、技能測試情況。這種考核方式更符合自考生的學習特點。