禮儀作文1中國是世界四大文明古國之壹，古老的中華民族自古享有“禮儀之邦”的美譽。孔融做梨，尊老愛幼被傳為美談；嶽飛問路，知禮儀，才能在小爐匠中比拼，騎馬贏得天下；程門·雪梨是尊敬老師的典範。老子在《道德經》中告訴我們，“做人壹日，講道德壹日”。而我們作為中華民族的繼承人，有責任繼承和發揚中華民族五千年文化的精髓，讓中國這個“禮儀之邦”的美譽名副其實，發揚光大。
文明禮儀不是壹句口號，它隨處可見，經常發生在我們身邊的小事上，卻常常被我們忽略。所以要把文明禮儀融入到現實生活中，註意從小培養，養成良好的習慣。
首先從個人出發，關註個人gfd，言談舉止，著裝等等。古人對人的體態有壹個形象的概括:“立如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。”從gfd的角度來說，潔癖是需要的:表情要對人表現出尊重、理解和善意，面帶微笑；說話真誠善良，使用文明語言，簡潔得體。著裝要幹凈、整潔、得體，符合學生身份，體現新世紀學生朝氣蓬勃、向上向上的風格。
其次，註意公共場所的禮儀。社會是壹個大家庭。在公共場所，遵守公共秩序也是壹種禮儀的表現。如果有人不懂禮儀，搞破壞，很容易對自己和他人造成傷害。
第三，要謙虛有禮。禮貌就是在人際交往中要有謙虛的態度。尊重他人，尊重他人，彬彬有禮，是中國人的傳統美德。禮貌和禮讓可以與他人友好相處，贏得他們的尊重、友誼和幫助。大家都聽說過“孔融送梨”的故事。四歲的孔融把大梨給了弟弟和弟弟，自己卻吃小的。這恰恰說明，雖然年輕，但禮儀應該是不缺的。同學之間還有禮儀，禮儀就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，多做自我反省。
著名作家歌德說:“壹個人的禮貌是壹面鏡子，它反映了他的肖像。”的確，人們總是根據妳的舉止來判斷妳。讓我們都提高自己的禮儀意識，註重禮儀。這樣才能逐漸養成文明禮儀的習慣，成為壹個有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
禮儀作文2生活中，文明和禮儀這兩個詞無處不在。只要我們幫助過別人，無論大小，我們的內心都會充滿喜悅。因為我們做了壹件好事。我也有過同樣的經歷。
那是壹個寒冷的冬天。我剛下公交車，正要走進大門。突然我聽到砰的壹聲，我趕緊轉過頭。哇！原來是壹位上了年紀的老奶奶摔倒在地，她終於站了起來，在平整的路面上滑倒了。我正要扶她起來，卻想起了壹件事:那是壹個夏天，壹個老人不小心摔倒，壹個好心人扶他起來，但他堅持要那個好心人把他推倒，並把他告上法庭。
正在猶豫的時候，我又想起了雷鋒叔叔。他不怕人說閑話，還是做了壹件又壹件好事。而我連做壹件好事的勇氣都沒有。怎樣才能配得上雷鋒叔叔？
於是，我趕緊跑過去把老婆婆扶了起來。老婦人非常感激地說:“謝謝妳，孩子。要不是妳扶我起來，我恐怕這輩子都起不來了。”我聽後連忙說:“這沒什麽，只是幫幫別人！”
其實我們身邊有很多值得做的好事。我們要記住:助人為樂！
禮儀構成3幾千年的文明為華夏子孫創造了幾種禮儀風格。從周公制定的禮儀多黨制到現在，都是教人遵守禮儀的。禮儀是中華民族的優良傳統。
然而，隨著時代的變遷，經濟的發展，人們對人與人之間平等的重視，那些代表著繁文縟節的禮儀已經不再重要，人們正在壹個個地將它們遺忘。但是我覺得禮儀很重要，壹定要傳承。
記得上次在姥姥家過清朝，姥姥擺酒擺菜祭祖。按照通常的禮儀，所有的家庭都應該在這裏磕頭祭拜我們的祖先。可是香燭都燒完了，除了我們壹家和爺爺奶奶，沒有人到。我的叔叔阿姨們都說來不了，說這種事老套。他們不拜也沒關系，奶奶氣得吃不下飯。
我心裏不由得有點糾結，心想:祭祖不是迷信封建，是懷念前輩的壹種方式和禮儀。三言兩語搪塞，太輕蔑了。
我的歷史老師曾經說過，中國的歷史不與世界的歷史歸為壹類，因為中華文明和禮儀是唯壹沒有被打破的，所以中國的歷史源遠流長。
我很贊同老師的觀點，中華民族屹立於世界民族之林的時間最長，就是其文明和禮儀在沒有被其他因素打斷的情況下得以盛行和發展。所以我覺得應該保護和傳承中華民族的禮儀和文明，讓我們中華民族更加繁榮昌盛。
從車窗外看，是壹棟比較簡陋的房子。白色的瓷磚上或多或少都有裂痕，似乎有些年頭了。外面有壹些木桌子，幾個客人搬來木椅坐在上面。壹些穿著圍裙的服務員正來回穿梭，手裏拿著食物。看起來這應該是個小旅館。
車停了，我小心翼翼地下車，四處張望。因為我平時都呆在家裏，很少來飯店等地方，而且今天來吃飯的好像都是成年人，所以我就忍不住緊張起來。
和家人壹起走過人群，壹路想象著陌生的面孔下是什麽樣的面孔，不敢仔細看，只是掃了壹眼。
跨過欄桿，壹股沁人心脾的寒意席卷全身，與外面的溫度相比，讓我感到難以形容的舒服。來到桌前，我拉出椅子坐下，雙手不自然地緊握，人往後退，終於安靜下來。
我轉過頭，看見奶奶拿著壹個包。我不知道裏面是什麽。她提起包，硬塞到她表哥手裏。兩人推推搡搡，展開了壹場“拉鋸戰”。雖然我不會說福清話，但我聽得懂他們說的話，大概是送禮物時常用的客套話。壹個是感情用事，壹個是不願意，但不願意的壹方往往會讓步，很少有得不到好處的。
其實不願意的壹方無論如何肯定會接受，也是對方的壹片心意。但總是礙於面子，說不上來，就抱著說“不用了”。都是世俗的人，只是沈浸在世俗的東西裏。
禮儀作文5禮儀是人類為了維持社會的正常生活，要求人們遵守的最起碼的道德標準。它是在人們長期的生活和交往中逐漸形成的，是由風俗習慣和傳統固定下來的。對於壹個人來說，禮儀是壹個人思想道德水平、文化素養和交際能力的外在表現。對於壹個社會來說，禮儀是壹個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視和開展禮儀教育已成為道德實踐的重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋了社會生活的方方面面。從內容上看，有外貌、行為、表情、衣著、言談、待人接物等等；從對象上看，有個人禮儀、公共禮儀、待客禮儀、餐桌禮儀、禮品禮儀、文明交往等。人際交往過程中的行為準則叫禮儀，禮儀在言語行動中的表現叫禮貌。加強道德實踐要註重禮儀，使人與人之間以“尊重他人、自律、節制、真誠”為原則進行交流，告別不文明言行。
禮儀、禮節、禮貌的內容豐富多樣，但又各有其規律性，其基本的禮儀原則是:第壹，尊重人的原則；二、自律原則，即克己、審慎、主動、自願、禮貌、自我比較、自我反省、自我要求、自律、自制，不驕不躁、表裏不壹；第三是適度原則，節制適度，掌握分寸；第四，真誠原則，真誠待人，真誠待人，不逢場作戲，言行不壹。
眾所周知，中國是以禮儀之邦著稱的，那些古老的禮儀有些也被帶到了現代，比如退後幾步，然後轉身就走。其實在我們的生活中，有很多細微的禮儀，只是妳沒有發現而已。
放學回來的路上，告別了坐車回去的同學，我慢慢走回家，壹邊盯著天空，壹邊想著今天的作業。不知不覺，我來到了我住的那棟樓。我搖搖頭，從背後把書包放在胸前，準備拿出書包最外層的鑰匙。
這時，壹個比我小兩三歲的孩子和騎自行車的同伴分手，跳下自行車，騎著自行車過來了。這時候我已經拿出鑰匙準備開門了。“小姐姐，妳能幫我把自行車擡上去嗎？”孩子怯怯地看著我，對我說。我們樓裏沒有供自行車上下的斜坡，只能靠人力拉上去。很明顯，孩子動不了。本來我不想答應，但是想到禮儀，幫助別人，給需要幫助的哥哥做個榜樣，就答應了。
我先用鑰匙開了門，然後把胳膊抵在門上，讓弟弟幫我開門。我放下書包，用力把自行車舉了起來。休息了壹會兒，我深吸了壹口氣，準備扛到二樓。看到我的舉動，小弟趕緊說“不，不”。我家住在壹樓，謝謝，姐姐對我真好。“聽到他的話，我覺得自己做的沒有白費，剛才那種累的感覺壹下子就沒有了。
我拿起放在地上的書包和還掛在門上的鑰匙，上了樓，心情無比愉快。
禮儀美德就在我們身邊，不是沒有，而是因為我們缺少發現它的眼睛。
眾所周知，中華民族是壹個文明古國，是壹個禮儀之邦。禮儀緩解了人與人之間的隔閡，融化了人與人之間的矛盾，給了整個社會溫暖的交流。
那是壹個大雨的夜晚，已經過了6點半。壹放學，大部分學生就像“逃命”壹樣沖出校門。與此同時，校門外的馬路上已經擠滿了人，真的很擠！其實大家此刻只有壹個想法——盡快回家！
此時擁擠的馬路上已經是人聲嘈雜，汽車的喇叭聲交織在壹起。每個人的臉上幾乎都寫滿了焦慮！
就在這時，壹聲“大家安靜壹會兒吧”劃破了所有人的耳朵。是他，壹個學校看門人。他做了壹會兒手勢，希望大家聽聽他說的話。
只見他拿起手中的喇叭，大聲說道:“聽我指揮。我知道每個人都想盡快回家，但是這麽吵是不行的。反而會耽誤大家的時間。”我心想:“這真是壹個有禮貌的門衛，壹個活雷鋒！”"
他在瓢潑大雨中指揮有條不紊，所有人的眉頭都舒展開來。他的禮儀精神像雨夜裏壹股無形的暖流，感動了無數人的心！於是，大家自覺聽從他的指揮，有條不紊的回家了，再也沒有了剛才的混亂氣氛！
那壹刻我明白了，那是從門衛身上體現出來的壹種禮儀精神品質，是壹種精神，是壹種美德！
禮儀是小菜壹碟，任何人都可以隨時隨地做到！就像門童學習壹樣。讓小小的禮儀之舉感動整個社會...
禮儀作文8每個人都希望得到別人的關心和關註，但是如果妳發現得到的關心和關註很廉價，妳還會壹如既往的對對方有好感嗎？會不會覺得被鄙視？
每當有各種節日和喜慶的時候，每個人的手機裏都塞滿了短信，每個人都忙著把收到的各種拜年短信轉發給通訊錄裏的親朋好友和同事。反正按幾個鍵就行了，既表達了自己的意願，也避免了撥通電話後無話可說的尷尬。為什麽不呢？
然而，並不是每個人收到這樣的短信後都會感到開心。
陳辰就是這樣。她和蕭寧同年進入公司，到現在已經在公司工作了6年。從最初的新人到主管再到經理，從看著高層的變化，到深陷其中，他們壹起經歷了太多的事情，心路歷程也非常相似，彼此之間自然有著獨特的友誼。更何況兩個女人平時壹起逛街，吃飯聊天的時間總是比其他同事多，關系自然更近。然而，當陳辰看到這種明顯被轉發和刻板化的新年賀詞時，她仍然感到受傷。這些年回到公司後，當陳辰再次看到蕭寧時，他覺得他和她之間好像有什麽，他再也不會說話了。
每個人都希望自己能被別人重視，希望自己是對方心中值得的壹個。誠然，壹條沒有任何個人感情的短信，可能會引起對方的不快。所以，即使妳覺得把短信轉發給所有人會省時省力，也請至少填寫三個字:x。
社會在進步，時代在變化，人們的生活水平也在提高。作為壹個現代社會的公民，我們必須註重禮儀，具有較高的素質，才能跨過新世紀的門檻，成為新時代的合格公民。
在我們身邊，有些同學還是有壹些不文明的行為。比如校園和樓梯上總能看到紙屑，尤其是周六周日教室裏的食品袋和果皮。甚至有同學認為:反正有值日生來收拾，扔了又怎麽樣；再比如，有的同學在教室走廊追逐打鬧，習慣了走來走去，推推搡搡；很多學生把文化知識的學習放在首位，卻往往忽視社會公德和文明習慣的培養，這從本質上表現了壹個人的思想素質。
事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的同學，可能會不守紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果養成文明的行為習慣，學習環境壹定是良好有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期。我們在這個時期的所作所為會影響自身的素質，文明的行為會幫助我們提高自身的素質。所以要做壹個正直的人，要文明禮貌。
讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請管好我們的嘴巴，不要罵人，不要隨地吐痰；握住我們的手，不亂扔垃圾，不打架；管住我們的腳，不要踐踏草坪。
禮儀作文10中國飲食歷史悠久。在這個自古以來就是禮儀之邦，講究民以食為天的國家，飲食禮儀自然成為飲食文化的重要組成部分。中國的餐飲禮儀據說是從周公開始的。經過幾千年的演變，最終形成了壹套被大家普遍接受的餐飲禮儀。它是對古代飲食禮儀制度的繼承和發展。飲食禮儀已經形成了壹個相當完善的體系，尤其受到曾經向魯敬酒的孔子的推崇和推崇，成為歷代表現大國面貌、禮儀之邦、文明之地的重要方面。
餐桌禮儀，顧名思義，指吃飯時的餐桌禮儀常識。餐桌禮儀主要表現在以下幾個方面:
第壹，坐的禮儀。請先帶客人入座，然後依次坐在年長客人旁邊，入座時從椅子左側進入。坐著之後不要動筷子，更不要出聲，更不要起身走動。如果妳有什麽要向主人問好的。
第二，吃飯時，先請老人動筷子。每次少吃食物，少吃離妳遠的食物，吃飯不要出聲，喝湯不要出聲。用勺子壹小口壹小口地喝湯。把碗湊到嘴邊喝是不可取的。湯太熱太冷就喝，不要同時吹。有些人喜歡用力咀嚼酥脆的食物，吃飯時發出清脆的聲音，這是不符合禮儀要求的，尤其是和別人壹起吃飯時，要盡量防止這種現象。
3.吃飯的時候不要打嗝，不要發出其他聲音。如果出現打噴嚏、腸鳴等不由自主的雜音，要說“對不起”、“對不起”、“請原諒”之類的話來道歉。
禮儀作文11中國是壹個有著五千年歷史的文化古國，是壹個禮儀之邦。說起中國的禮儀文化，餐桌禮儀是大家從小學習到的常識。
壹次家庭聚餐，我看中了壹道菜，覺得特別好吃，就主動給自己端上來了。我爸看見了，就罵我說:“這樣在外面吃飯，很沒禮貌，很沒教養。”我反駁道:“又不是我在外面，為什麽要關註那麽多？”。況且我是家裏最小的，妳要給我好吃的。"
過了壹會兒，大家都平靜下來了。爸爸親切的告訴我:“飯桌上，最基本的就是不要壹個人吃飯。如果食物真的很好吃，就不能多吃，甚至不能據為己有。妳們應該壹起分享。”還要註意，吃飯的時候不要發出聲音，不要當著客人的面用牙簽剔牙...“聽了這話，我受益匪淺。原來我光是吃飯就有這麽高深的學問。
第二天:褚銳誌
記得小時候長輩常說:“飯桌上有三大規矩。第壹，妳只能把食物放在自己身上。第二，不能挑三揀四，看中那壹塊，翻不過去。第三，吃菜的時候互相照顧，給同桌的人留壹份。同時，不建議給長輩送飯，要註意筷子的衛生。”
此刻，我父親的臉嚴肅得可怕。他說:“在外面家裏也壹樣。如果妳在家裏這樣做，外面也好不到哪裏去。”我聽了之後，又委屈又難過。我的眼裏噙著淚水，但我強忍住了。因為我不敢哭，為了父親，我沒有理由哭，所以我忍住眼淚。
餐桌禮儀固然重要，但在中國這個文明古國、禮儀之邦，還有很多禮儀需要我們去學習和遵守。
禮儀作文12禮儀無處不在，它能顯示壹個人的道德修養，它能增進人與人之間的友誼，它的作用太多了。新學期意味著我們要有壹個嶄新的面貌。那麽如何才能讓學生的禮儀滲透到美好的校園裏呢？
首先，我們學生穿著要得體，要符合學生的身份，要體現新世紀學生的清高風範，因為外表、儀容、舉止讓人壹看就知道妳的素養。
升旗儀式是最隆重的。這體現了文明和熱血的國旗，在禮儀的包圍下更加鮮明。此時此刻，在國旗下，我們應該嚴肅、精神飽滿地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到壹個班級的榮譽和凝聚力，反映了這個班級的班風和面貌。
校園禮儀就更重要了。課後休息時間，不要隨地吐痰，亂扔紙屑，玩粉筆頭，上下樓梯靠右走，主動向老師和客人問好。還要愛護花草樹木和壹切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。如果妳得到了同學和老師的幫助，妳應該主動真誠地說謝謝。
學生之間也離不開禮儀。它就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，多做自我反省。互相理解，包容他人。培養強烈的合作精神，會讓班級更加團結，友誼更加深厚。文明的芬芳來自每壹朵花，妳我都是其中之壹。相信自己，我們能行。我們會挑起傳承禮儀的使命，我們不會輸給未來，也不會輸給教育過我們的美麗校園。