第壹，“的格式...,...也”。比如:
①郭，表虞是也。(《左傳·Xi公五年》)(虢國是虞國的外圍屏障。)
(2)浙江之潮，天下之大觀。錢塘江的潮汐是世界上最壯觀的景象。)
2.“......的格式如下:
①廉頗，趙之良將也。(廉頗傳)廉頗是趙的精兵。)
(2)老師，如此傳道授業解惑。老師靠他傳授道理，傳授知識，解惑。)
有時候，這種格式也可以用謂語部分，成為“……”的格式。
如沛公參演樊噲。這是樊噲，沛公的衛士。)
三。“呃”的格式。比如:
如:秦朝的延續。(《鴻門宴》)這種做法是在走秦國滅亡的老路。)
4.用動詞“for”表示判斷。比如:
(1)既然人是刀，我是魚，為什麽要辭職？現在的人就像刀和案板壹樣。我們是魚，所以我們應該離開什麽？)
2“為什麽這是壹個人？”“肯定有盜竊。”(《迷失》)(“這是個什麽樣的人？”“肯定有人有偷竊的毛病。”)
5.用副詞幫助判斷。比如:
①也善於戰鬥。(《荀·子怡兵》)這樣的人是善於用兵的人。)
②傅亮即楚將項燕。項梁的父親是楚國大將項燕。)
怪在民怨，不在郡縣制失，(柳宗元《封建論》)(秦錯在民怨，不在郡縣制錯。)
不及物動詞“是”字的出現。
在文言文中，“是”常用作指示代詞，不能誤作判斷動詞。比如《荀子·天論》:“日月星辰皆吉祥，這是於傑所共有的。”(太陽、月亮、星星和其他天體現象在於霞和夏傑的時代是壹樣的。如果不仔細分析，句子中的“是”很容易被誤認為是判斷動詞，但實際上，指示代詞才是句子中的主語。
但文言文中確實存在“是”作為判斷動詞的用法，如:
①武周，弟子是女人，也不能白事。女巫和她的徒弟都是女的，所以解釋不了為什麽。)
(2)問這是什麽世界。(《桃花源記》)是什麽朝代？)
(3)巨人終有壹死。(赤壁之戰)吳舉是個庸人。)
其實“是”作為判斷動詞，早在戰國時期就出現了。比如“這是什麽？”這是什麽東西？“是”用在主語和名詞謂語之間，必須是判斷動詞。