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團體日策劃書()

壹段時間的工作不知不覺就結束了,我們的工作難度會更高,工作目標也會更高。只有規劃好了,才能輕裝上陣,爭取將來的第壹。妳現在對策劃書不知所措嗎?以下是我整理的團日策劃書(4篇)的模板。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。

團日策劃書模板(4張)1壹、活動背景

第XX屆廣州亞運會暨16屆亞運會將於6月165438+10月12日至27日在中國廣州舉行,廣州是中國第二個獲得亞運會舉辦權的城市。北京在1990年舉辦了11亞運會。廣州亞運會將設42個項目,是亞運會歷史上最多的壹屆。亞運會後,廣州還將舉辦第十屆亞洲殘疾人運動會。

從XX年開始,廣州市政府在廣州開展了大規模的城市“穿衣戴帽”改造工程。廣州改造後,城市看起來亮堂了,壹些示範項目成為廣州的“亞運新名片”。但是改造工程也有不盡如人意的地方。

廣州第XX屆亞運會誌願者已經準備就緒,與其做著和誌願者壹樣的工作為亞運會服務,浪費人力資源,不如為廣州和廣州市民著想,為他們排憂解難,從另壹方面為亞運會服務。

二、活動的目的

1,黨支部活力建設

今年團日活動的主題是“創新創優,服務亞運”。我們分為兩部分,第壹部分是“卓越創新”。“創先爭優”,即創建先進基層團組織、爭當優秀團委活動。這是壹種在基層組織中廣泛開展並卓有成效的活動形式。團員的模範帶頭作用不是口頭上的,而是要落實到行動上。“創先爭優”活動是先鋒模範作用的重要體現,必須形成制度堅持下去。壹是制定“創先爭優”活動方案。二是活動策劃的實施。三是評比表彰。因此,要建設充滿活力的支部,培養支部成員,增強他們的創新意識、創新精神、創新能力和對創新環境形成的貢獻。

2.關註裝飾工程,服務廣大市民,服務廣州亞運會。

廣東是青年大省,青年是廣東經濟社會發展的生力軍和突擊隊。組織各級團組織積極行動,以身作則,帶動廣大團員青年深入開展創先爭優活動,促進廣東社會和諧科學發展,具有十分重要的意義。據悉,今年6月5438+10月至2月65438+2月,廣東青年文明號將大力開展四項活動:壹是宣傳亞運精神,展示廣東文化。二是樹立文明形象,展現號手風采。三是提供優質服務,倡導誠信經營。四是推進節能減排,促進產業升級。我們支部團日活動旨在充分發揮支部幹部在亞運會中的帶頭作用,團結帶領支部成員在創先爭優活動中“積極參與亞運會、積極配合亞運會、自覺服務亞運會、全力保障亞運會”,為亞運會的成功舉辦做出貢獻。

三、活動主題

活動主題:“創新卓越,服務亞運”

四。活動的名稱

活動名稱:“服務亞運,造福大眾”

動詞 (verb的縮寫)工字續時間

活動時間:XX 65438+10月30日至XX 165438+10月65438+4月4日。

不及物動詞舉辦地點

地點:廣州市海珠區越秀區、佛山市順德區。

七。活動流程

(1)分公司活力建設培訓:佛山市順德區路暢農場

(2)改造工程調查活動:通過實地調查的方式,在廣州尋找有改造工程痕跡的地方,並用相機記錄下來。我們支部不采取集中行動,而是讓支部成員關註周圍環境的變化,關註生活細節,平時出行時認真記錄身邊的小事。

八。活動負責人

活動負責人:

團日策劃書模板(4張)2快樂學習健康成長全面發展——參觀工業園團日活動

活動介紹:團支部是引領大學生思想潮流的主要團組織。團支部的建設和發展反映了當代大學生的精神面貌。建設先進團支部需要集體努力。團結整個組織的有效方法是開展積極、生動、有趣的支部活動,增強成員之間的合作意識。增強整體凝聚力。團日活動給我們提供了這樣壹個機會,體現支部建設的成果,在力所能及的範圍內學習、交流、合作,充分發揮大家的主觀能動性,以大局為重,全面、積極、熱情地開展團日活動。

1.活動目的:在大學學習生活中,要學會方方面面,集體合作等。團日活動可以增強我們的合作能力,提高我們的判斷能力,加強我們的表達能力,鍛煉我們的溝通能力,提高各方面的自我,完善自我,加強支部建設,提高整體水平,把團支部建設成為真正的思想領袖。

2.活動主題:快樂學習,健康成長,全面發展。

三。主辦單位:xxx學院,xxx大學,壹級團支部。

協辦單位:合肥美的產業園

4.活動總負責人:理工大學建築工程學院壹班黨總支書記賈。

聯系信息:

5.目標受眾:合肥工業大學穆圖與水利工程學院建築環境與設備工程壹班團支部全體成員。

不及物動詞活動時間:

1.11.1.04召開班委會議。

2.11.14晚自習。準備:召開團日活動通知會。

3.11.16.19:00,團支部動員大會召開。

4.165438+10月30日按照確定的方案進行實地考察。

5.65438+2月11召開活動實施過程說明會。

6.65438+2月65438+2月開展活動。

7.65438+2月15開展宣傳活動。

8.65438+2月16,17,18總結工作,包括文字資料,視頻,以及PPT的整理和完善。

地點:開會,在教學樓租教室。參觀流程安排在要求參觀的工廠或工業園區。

八。活動流程規劃

(1)預動員:

1.165438+10月14召開班委會議,討論團日活動,設想活動方案,討論其可行性,並簡要說明資金和安全問題,確保活動正常順利開展。

2.165438+10月14晚自習。準備:召開團日活動通知會,在支部講清團日活動的目的、原因、內容,發表自己的看法談理解,回答同學們的困惑問題,給同學們分配任務,與宿舍負責人壹起,征詢同宿舍成員的意見,說明活動的主題和形式。

3.團支部動員電話:165438+10月16 19:00召開團支部會議,討論團日活動的主題、活動形式、出行方式、預算、安全問題,表決總方案,明確主題實施方向。如果有未解決的問題,會以通知的形式下發到各宿舍。

按照既定方案分配人員和任務,將整個團支部分成若幹小組(小組數量根據實際情況確定),每個小組派壹名組長帶隊開展活動。向各宿舍公示分組結果。如有異議,向團支部反映,並根據實際情況進行適當調整。

【組長的選拔是團支部書記直接指派的。小組長要根據自己平時的工作能力和積極參與活動的情況,有很強的責任心、號召力和應變能力。能夠組織本組成員開展活動,對突發情況有自己的解決方案,不盲從,懂得判斷是非。]

4.165438+10月30日,根據確定的方案,分公司決定參觀學習,前往合肥美的產業園與工作人員協商,說明此行目的,請求允許在產業園參觀學習,並允許拍照等活動,以便後期宣傳。

5.召開活動實施流程介紹會:6月5438+2月11召開會議,介紹本次團日活動的具體流程、註意事項、準備工作、路線及安全問題。..

(2)中期活動:

1.65438+2月65438+2月02早上8點在小北門門口集合,各小組長負責。

2.美國的工業園區有三條路徑:

(1)步行至工大新區站,乘坐602路至樊菲路站下車。步行,20路到桂園站,234路到白巖工業園。步行1.6公裏到美的工業園正門。

(2)步行至工大新區站,乘602路至樊菲路。走路,坐20路公交車到平塘站。走路,坐606,秋菊路站下車。步行950米到工業園東門。

(3)步行至工大新區站,乘602路至樊菲路。走路,坐20路公交車到平塘站。走路,坐606到格力公司站下車。步行2.7公裏到工業園西門。

3.各小組長帶領組員乘車至底站,確保每個人都有座位。

4.確保每輛車都有壹個領隊觀察行駛路線和站點,提醒組員下車。

5.參觀工廠。工廠技術人員將參觀工業園區。每組將由組長拍照或錄音。活動結束後,作品分組上交。

3.遊學結束後,按原路返回。

(3)後期宣傳:

1.對參觀過程中的圖片和資料進行匯總整理,張貼在展板上進行展示,並配有文字說明。

2.結合本專業特點,簡述當前世界能源形勢和節能減排措施,介紹建築環境與設備工程專業在當今世界的作用和工作方向,旨在創造更加舒適、節能、環保的室內生活環境,提高人們的生活質量。

3.推廣綠色建築,制作建築模型和空調模型。

4.設計繪制以“綠色節能環保”為主題的海報,倡導節能減排,建設環境友好型社會。

九。成員和任務的分組

1.期中活動:(宿舍為壹組,方便當天隊伍的集合和管理,宿舍負責人為負責人,方便溝通聯系)

(1)第壹組:王琦、陳欣、劉亞軍、李偉豪、李傑、焦韓冰

(2)第二組:鄒宇、劉、、古龍飛、徐幼扣、。

(3)第三組:,程,,,,郭,郭。

④第四組:朱派派張騫、、戴克東、黃湘萬。

(5)第五組:周、鄧傳傑、、、。

(6)第六組:白明鑫趙鵬

(7)第七組:何趙建寧張博文夏征肖中坤劉玉寧

(8)第八組:賈、雷海榮、陸、劉敏婷

2.後期宣傳

(1)主題:倡導節能環保,建設綠色節約型社會。

(2)方式:圖片展、海報展、模型展。

(3)在第三食堂門口搭建帳篷,擺放桌椅、展板、模型等。,宣傳綠色環保理念,活動期間展示照片。

(4)海報組:呂、、許由口、、、鄧傳傑、郭、

攝影團隊:曹、、、、劉、劉敏婷、

模聯組:、李潔、雷海榮、、朱、戴克東、郭、焦。

編輯組:、、趙鵬、、張、黃湘萬、張茜、鄒宇。

(5)總結:

作者:賈,鄒宇。

視頻:劉、

PPT黃晴徐友扣

(6)把活動過程上傳到大家主頁,* * *全班總結點評等。,從而提高班級建設的參與度。

X.安全事項

1.坐公交車時不要擁擠,和班裏大多數人待在壹起,不要脫離群體單獨行動。

2.如果坐公交下錯站,及時聯系領隊。打車到下壹站或者直接去工業園(註:註意下車位置,美的工業園分為正門、東門、西門,出租車終點站根據整體路線和下車位置確定)。如果提前到達,請原地等候,不要隨意走動,等待班級達成統壹行動。

3.進入工業園區後要跟緊隊伍。不要擅自行動。他們將由各自的團隊領導帶領。到了小公園,領隊會點名,及時報告缺席情況,以免發生意外。

4.不要擅自使用公園內的設備和儀器。認真、安靜地聽老師或技術人員的講解,並做好參觀記錄。

XI。預防措施

1.攝影團隊主要負責兩個部分,即意識探訪期間的攝影工作,宣傳期間的攝影工作,以及拍攝的視頻資料的處理和整理。

十二。財務問題:

團日策劃書模板(4張)3活動意義:

作為壹個新群體,08會計專業的每個學生都是大二的,我們都是會計專業班的新群體。毫無疑問,我們會計專業課的構成就是我們每個人的命運。為了增進彼此的交流和了解,我們在大二開學的時候,就在這樣壹個新的環境中開始了這次團日活動。

主題:新家庭,我們在壹起!

活動時間:9月20日。

地點:2號樓8樓

活動流程:

前期準備:準備活動所需材料,海報前期宣傳。

活動步驟:

9月20日,18: 30召開班會,班長團支書做活動說明及要求。

活動正式開始:第壹個環節,自我介紹。

第二個環節:扔球認人

第三個環節:奉承

第四個環節:博湖點秋香。

活動要求:現場有組織有紀律。

保持現場環境整潔

活動預算:小禮品10元。

25元制作成功書

“快樂誌願者行”團日活動

壹、活動流程

陽光明媚,風和日麗。大家約定兩點半在校門口集合,壹起去約定的活動地點。2:50到達目的地——主會場。這是壹個露天場地。感興趣的市民紛紛前來觀看。團支書立即去找活動主辦方負責人報到,了解了今天活動的具體流程。之後,把大家召集起來,分配工作。我們21多名誌願者分成幾個小組,4-6人作為夥伴互相配合。有的組負責維持現場秩序,有的組維護綠化帶,有的組要監督不讓小商販賣煙酒。分配好各組任務後,誌願者工作開始了。我們團支部的活動全面展開了...

為了增加氣氛,負責人給我們每個誌願者發了壹根充氣棒,大家都玩得很開心。這時團支書提醒大家:“言歸正傳!維持秩序!”哈哈,大家立刻繃緊了神經。起初,維護綠化帶的誌願者看到有市民走上綠地觀看表演,立即上前提醒市民。然而,因為大多數公民都相當清醒,他們的任務相對容易。因為現場人多,比較擁擠,其他組的誌願者也比較忙。

過了壹會兒,主題音樂會開始了。壹群英俊的男孩和女孩在舞臺上表演,每個人都很喜歡。這時,壹個主辦方的負責人找到團支書,問她情況,問她有沒有上臺表演的才藝。這個臨時安排很突然。可是,這麽好的機會,怎麽能不留給我們呢?不是每個人都能有這樣的機會在公共場合展示自己的才華。於是,團支書趕緊把大家召集起來。聽到這個消息後,大家都很激動,最後決定上臺表演手語練習。我們開始排隊,練習手語練習。其實我看得出來大家都有點緊張,有些人甚至想打退堂鼓。不過考慮到這是壹次集體活動,大家還是抱著大局的想法決定試壹試。——在這樣陌生的環境裏,面對陌生的人群,為了班級和學校的榮譽,大家認真排練,壹遍又壹遍克服心理障礙。我們互相鼓勵,告訴自己不要緊張。我們能做到,有勇氣站在這個舞臺上。我們很勇敢,我們是最棒的!最後,隨著《感恩的心》的音樂奏響,我們微笑著完成了手語練習,贏得了觀眾的熱烈掌聲。下臺後大家都說好緊張,但經歷過才發現自己真的很棒。

時間過得真快!誌願做了兩個多小時,大家都不累。最後,我們和主辦方打了個招呼就回去了。

二、活動的結果

1,大家從中得到了壹些鍛煉(見活動思路)。

2.江蘇廣播電視總臺音樂處給我們班參加本次活動的誌願者寫了感謝信,感謝我們積極參與活動,充當誌願誌願者,為廣大市民表演手語練習《感恩的心》。

三、活動後的感受

本次團日活動圓滿落幕。這是我們支部組織的第壹次團拜活動。雖然是義務勞動,但是大家都很開心,也從中學到了很多東西,讓大家在這次活動中有了紮實的鍛煉。大家都知道,舉辦壹場公共活動真的很復雜,需要提前規劃,需要各方的配合。大家都知道,無論是組織還是參加活動,都要服從安排,盡職盡責,及時溝通協商,解決壹些突發問題;大家感受到了集體的力量,展示了自己的能力,在這個過程中增強了自信心和集體責任感和榮譽感;我們也學到了壹個道理:面對機遇,首先要有抓住機遇的實力和能力,更重要的是要有信心和勇氣,相信自己,相信集體的力量。我們以後會組織更多這樣的活動。感謝參加本次活動的同學們,希望在以後的活動中有更多的同學能參與進來,獲得經驗。

團日策劃書模板(4張)4“活力在基層”主題團日活動策劃書第壹個團日活動策劃書參觀工業園團日活動策劃書

第壹,活動的主題是英雄就在我們身邊

二、事件的名稱

學習英雄事跡,傳承英雄信仰。

三、活動的目的

發揮榜樣教育和同伴教育的示範作用,學習他們的可貴品格和偉大精神,引導教育集團青年成員自覺踐行社會主義核心價值體系,把個人學習成長的收獲轉化為報效社會、報效祖國的實際行動。

四。積極分子

16國貿09級2班3班團支部成員。

動詞 (verb的縮寫)活動時間:冬季學期的壹個周末

不及物動詞舉辦地點

校外和電影院

七。活動內容活動準備:

1.活動負責人分工,協商活動時間;

2.制作調查問卷,了解不同人對“10 24”英勇救人事件的看法,為討論提供材料;

3.組織學生觀看電影《十月圍城》,通過不同階層的有誌之士在1XX年前為保護孫中山先生而浴血奮戰的故事,進壹步了解英雄精神(參與者因特殊原因不能自行觀看其他英雄教育資料);

1.1.有學生走出校門,在街上隨機抽取有代表性的人回答問卷;

2.2.看英雄教育片;

3.3.根據問卷內容和觀影後的感受,討論“英雄就在我們身邊”的主題;活動摘要:

1.每位參與者提交壹句話總結(對問卷調查或視頻回顧的反思);

2.兩位領導對活動進行了總體考察,找出了活動中的成功與不足;

3.請團委老師或輔導員對活動進行評價。

八。活動的預期效果

本次活動希望每壹位同學都能參與到活動中來,培養成員的英雄氣概,發揚集體奉獻精神,提高自身素質,形成助人為樂、樂於奉獻的良好品質。

九。活動預算