這樣的老師配當老師嗎？妳有資格教育下壹代嗎？不要把孩子們也引入歧途。強烈要求問責，取消教師資格，禁止未成年人相關工作。
6歲女孩被打住院，回家也不敢告訴家人！2020年6月5438+2月31日，家住重慶奉節縣的李女士接孩子放學時，感覺女兒的精神反應極其遲鈍。當我問孩子怎麽回事的時候，孩子沒有說被老師打了。
直到晚上回到家，李女士放好水準備給女兒洗澡，女兒卻什麽都不肯說。李女士很驚訝，勸說了很久，女兒才最終同意洗澡。
在可以脫衣服的那壹刻，李女士徹底震驚了，心疼了，憤怒了。難怪她女兒不想洗澡。原來她傷痕累累。
李女士趕緊問怎麽回事，女兒還是不敢說，謊稱被同學打了。
壹個五六歲的同學怎麽會這樣打自己的女兒？李女士根本不相信。經過長時間的啟蒙。這才知道打人者居然是孩子的班主任廖老師。因為孩子作業漏了壹個字，被老師用按摩板打了壹頓。
當晚，孩子被送到醫院治療，被診斷為“雙側髖關節挫傷，上呼吸道感染”。醫生建議住院治療。之後女生持續發燒，最高達到41℃。他已經住院壹個多星期了，還沒有出院。
家長多次聯系校領導尋求解決方案，校領導均以開會為由掛斷電話，拒絕見面，拒絕處理。
老師回應:我以為她不疼！——學校努力維護！
李女士在發現孩子受傷後，第壹時間聯系了廖先生。過了壹會兒，廖小姐發來消息:
我把她拖到辦公室，借了個按摩板，連續打了她屁股五六下。坐下後發現這塊軟板上有很多小牙齒，於是趕緊脫下她的褲子，發現是紫色的。關鍵是孩子沒使勁哭也沒躲，導致我以為板子不疼。
這是什麽邏輯？壹個成年人，難道不重要嗎？只要孩子能承受，是不是意味著板子打人不疼？如果孩子壹點聲音都沒有，那妳還要再努力嗎？
而且老師在知道孩子受傷的情況下，不僅沒有送孩子去醫院，還隱瞞了自己打人的事實，由於沒有及時就醫，導致孩子的傷勢加重。他住院壹個多星期了，仍然沒有出院。這是壹個老師應該做的嗎？
對此，學校負責人回應稱，廖老師打孩子是因為著急，所以采取了這種極端的教育方式。
該負責人還表示，廖老師從教十幾年，從未出現過這種情況。他是壹個性格很好的老師，教學成績壹直很好。
此外，該負責人表示，廖先生已經為孩子墊付了醫藥費，並表示願意承擔責任。目前學校已經對她進行了批評教育，並扣發了績效獎和年度績效分。
同時，奉節縣市教委已就此事成立專門調查組，廖也已停課配合調查。
作者觀點:老師先打人，隱瞞打人事實後，必須嚴肅處理！
壹個6歲的孩子，剛從幼兒園出來，現在小學1年級。孩子的身心都很脆弱，對這麽小的孩子下手這麽重。充分說明這位老師的“惡”。為了提高自己的教育成績，他會不擇手段。
如果只是打架，也許沒那麽嚴重。撞了人之後還要躲起來，找各種理由為自己開脫。學校也在努力維護。不僅沒有在第壹時間當面找到被害人家屬，還拒絕見面處理，簡直侮辱了老師的智慧。問？這是受過高等教育的人做的事嗎？
我絕對相信社會上的大多數老師都是靠他們的職業道德來協調的，我遇到的大多數老師都是值得尊敬的。但也不排除有害群之馬。只有找出那些害群之馬，才能提高社會對教師隊伍的整體評價。
如果只是壹味的維護，那就怪不得人了，也難怪有人詆毀現代教師。有人詆毀只能證明真的不好。