計生委班主任講話1親愛的家長們，
大家好！
非常感謝您在百忙之中前來參加家庭委員會會議。在座的各位都是支持學校工作，為學校發展獻計獻策，為學校公益事業獻愛心，願意為家長服務的先進代表。這壹期，妳來組建我們班的家委會組織。在此，向各位家長表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
記得有壹位著名的教育家說過“只有學校教育沒有家庭教育，或者只有家庭教育沒有學校教育，是無法完成極其艱巨復雜的育人任務的。”這是學校成立家長委員會的初衷。
今天，我們可以承擔作為委員會成員的責任。我想每個人都和我壹樣興奮，有三個目的:
1，緊跟學校老師的步伐，和大家孩子壹起進步；
2.給孩子樹立好榜樣，給孩子樹立榜樣，激勵孩子參加社會活動；
3.創造更多的機會與老師和其他家長認識和交流，互相交流經驗。希望能得到大家的支持。
建立家長委員會和促進學校和家庭教育的設想如下:
第壹，真誠溝通。
家長委員會是壹個橋梁，學校、老師、家長、學生都會受益，我們每個人都能得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會與學校的互動是在相互理解和尊重的基礎上，與老師探討如何攜手合作，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師之間的信息渠道。家委會和家長之間也要有更多的接觸，這樣才能向大多數家庭反映學校近期的教育情況，同時及時向學校反饋家長的普遍意見和看法。
第二，善於協調。
對於班級教育管理中的壹些安排，家長委員會應該采取實事求是的態度，認為正確的就給予大力支持，認為錯誤的就直言不諱地向我匯報。我會調查核實，把事實反饋給家長委員會，家委會給家長解釋。計生委要善於協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造壹種和諧、信任的氛圍，讓家長在家裏安心，讓孩子在學校快樂，這是我們家長義不容辭的責任，也是計生委的任務。
第三，出謀劃策。
家長委員會成員要盡職盡責，對孩子負責，對學校負責，對老師負責，對家長負責，尊重老師，代表家長關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，盡可能提供支持和幫助。家長委員會也可以與學校合作，組織各種親子活動，動員孩子和家長參與學校教育，讓教育不局限於孩子對知識的學習，而在於德智體全面發展，讓每壹個孩子在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，在洛龍中學健康成長。
第四，以身作則。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們的父母是孩子的第壹任老師。所以作為家長，壹定要學習新的教育思想和理念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現在我們成立了家長委員會，這是壹個很好的機會。家長委員會應充分利用這壹開放的教育交流平臺，鼓勵家長盡可能廣泛地參與學校的教育教學改革活動，為孩子樹立終身學習的榜樣。以身作則，潛移默化地影響和引導孩子樹立正確的為人處事方式和良好的生活學習習慣。
成功家庭教育的理念:“第壹，身心健康；第二，正直勤奮；第三，面對困難，有獨立克服的勇氣和能力；第四，成績優異。“有了前三條，在學習上，孩子會取得天賦賦予他的最大成就；即使成績壹般，我也能在學術以外的領域獨立，生活幸福。我相信我們已經努力了，至少我們可以做到前三條，至少我們可以讓我們的孩子成為愛書的人，擁有充實快樂的精神生活。
最後，讓我們齊心協力，眾誌成城，* * *為我們的陽光之神創造輝煌的明天！
謝謝大家！
計生委班主任講話2親愛的家長朋友們:
大家好！真誠歡迎您參加今天的家委會。四年多來，我和孩子朝夕相處，結下了深厚的友誼。因為孩子的紐帶，我們成了朋友。我們就不說客套話了，直接說重點。
今天主要和大家交流三個方面:
首先，回顧假期生活；
第二，新學期的計劃；
第三，請幫忙處理班級事務。
我來具體說壹下。
首先，回顧壹下假期生活。
兩個月的暑假，雖然沒有和孩子們在壹起，但我壹直通過校訊通博客關註著所有的孩子。每天我都會抽空登錄我們班的博客圈，壹是欣賞孩子們的博文，二是關註他們的假期生活。也許妳會在假期時不時收到我的短信。其實那些短信是我了解了妳和孩子的假期生活後，給妳和孩子的貼心建議。綜上所述，我認為我們孩子的假期生活至少在以下三個方面是很有意義的。
1，讀書群交流活動豐富多彩。
自成立以來，我們的讀書會受到了孩子們的歡迎，也得到了各位家長朋友的大力支持。從孩子們的博客中，我了解到讀書會的活動安排得有條不紊。與上學期相比，孩子們的參與熱情更高，交流的效果更好。第壹，孩子們實際上已經體驗到，閱讀加交流更有利於對閱讀內容的理解和認識。第二，大部分家長的參與，激發了孩子的表達欲。另壹個值得肯定和驕傲的是，讀書會小組交流活動的形式和內容更加豐富多彩。每期除了閱讀書單主要內容的介紹和文章優美段落的欣賞，還可以圍繞壹個主題，大家可以查閱、整理資料，然後集中精力交流。誰知道，查閱、整理資料是孩子需要掌握的壹種綜合學習能力，而這個過程其實就是壹個閱讀的過程。此外，為了增加活動的趣味性，許多團體還增加了才藝展示部分。從上傳到博客的照片中可以看到，有的孩子在吹薩克斯，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的小組在壹起做科學實驗。
有活動就要有總結。上周五，我們舉行了暑假“優秀讀書小組”評選活動。團領導非常重視，提前寫了總結，既回顧了活動的成功，也分析了存在的問題，贏得了同學們的掌聲。經過大家的投票，產生了梁、、王躍然、盛澤熙、五個優秀讀書小組，成員分別獲贈《快樂報》和《家長會》雜誌。
2.“書香班”的積極性很高。
在第六屆“書香課堂”評選活動中，我們班共有63人參加，提交博文1059篇，其中推薦優秀博文123篇，在所有參賽的3334個班級中排名第三。其中，盛澤熙、、梁、、王躍然、孫瑞哲、、蔣金浩、喬玉幹、趙家豪、齊、、蔣晨陽等多位同學積極參與。我知道除了孩子們的辛苦，更離不開妳們的大力支持和幫助。我感謝妳們所有人和孩子們。
3.走進廣闊的大自然開闊了我們的視野。
記得在暑假的家長會上，我建議妳可以根據孩子的興趣愛好給孩子選擇合適的超長班，但我不主張讓孩子上語文和數學的補習班。就我個人而言，我認為假期是孩子們休息和開闊視野的時間。孩子要做的壹件事就是利用大量的時間閱讀各種書籍，實現全營養閱讀。第二，養成勤於寫作的習慣，能夠隨時記錄自己的生活感受，寫博文；三是在與大自然親密接觸的過程中，走進浩瀚的大自然，開闊自己的心胸，豐富自己的人生閱歷。我欣喜地註意到，我們班有超過壹半的同學在這個假期裏通過各種方式實現了旅行的夢想，還有很多孩子獨自參加了夏令營，這也鍛煉了他們的自理能力。
二、新學期計劃
新的學期，新的起點，我和孩子開始了新壹輪的長跑。這個學期，我們已經進入了小學的最後壹個學年。我們的孩子雖然上五年級了，但是學的知識和六年制小學六年級壹樣多，壹樣難。所以我們的知識會比較難。另外，為了讓孩子從小學的兩門課逐步過渡到中學的七門課，我們會逐步增加孩子的作業量，讓孩子進入中學後能很快適應，但請放心，增加的作業都是我們能逐步教會孩子學會利用在校邊際時間的作業，晚上的作業只要孩子不刻意磨蹭，都不會超過壹個小時。
對於語文來說，孩子最需要掌握的兩項技能是閱讀和寫作，而掌握這兩項技能最直接的方法就是在課堂上以課文為例學習閱讀和寫作方法。
1.繼續開展以“班級公用書”和“師生共讀書”為主的讀書活動。
四年來壹直在給大家講讀書的好處，不需要贅述。我想妳也理解並支持我的方法。
我們的“班級讀書會* * *”是我們通過各種活動爭取到的近200本書，這是孩子閱讀的壹大資源。這學期我們打算在教室裏放壹個書架，這樣孩子們可以隨時閱讀他們喜歡的書。每學期我都會給妳推薦2-3本優秀的書籍，讓我們的老師和學生在閱讀後交流閱讀感受，我也更方便通過這樣的交流教會孩子如何閱讀。我們正在檢查這學期要讀的書。壹有結果，我就短信通知妳，給孩子買。
這裏稍微提醒壹下，我們班還有壹部分孩子沒有養成每天積極讀書的好習慣。希望妳每天能抽出壹點時間陪孩子，陪孩子讀書，給孩子做個榜樣。也許妳
只要多走壹步，孩子就能在讀書的道路上越走越遠，越走越穩。也許妳看不到讀書對孩子的立竿見影的效果，但在不久的將來，妳會突然發現，有壹天妳的孩子語文成績越來越好。
2.以“校報博客”為平臺，指導孩子寫作，提高寫作能力。
我們不得不相信，我們班那些寫得好的孩子，已經把博客經營得很好了。這是什麽意思？我覺得這至少說明了壹個問題。寫博客促進了孩子的寫作能力，寫作能力的提高增強了孩子寫博客的自信心和積極性。這是壹個值得肯定的良性循環過程。
今天我想和妳們分享我班上孫瑞哲的故事。孫瑞哲語文成績壹直不錯，但決算不太好。他對課本上的基礎知識掌握得很好，但閱讀和寫作不是他的強項。為了激發他的閱讀興趣，初三下學期我送給他三本張天翼的童話書。也許是老師送的書讀起來有意思，從那以後，他漸漸喜歡上了讀書。隨著閱讀的積累，他的作文不知不覺有了進步。尤其是這個暑假，他在《我的書香暑假》壹文中說:“這個暑假，我幾乎是在書裏度過的。因為讀書就像我的美味大餐。暑假前，我借了壹本可以造‘小山’的書，讓我自己了解了南方，卻找不到北方。借這麽多‘聰明飯’，這個暑假只有壹個字——‘吃’。”吃了很多“智慧飯”後，發現他的作文突然讓我刮目相看。開學後寫的幾篇作文，都是中心明確，層次分明。更難能可貴的是，每篇文章的語言都很幽默，讀起來很過癮。
家長朋友們，如果妳們有時間，請幫幫孩子的博客運營，孩子會給妳們壹個驚喜。
但是我在批改作文的過程中也發現了壹個不容忽視的問題。我班很少有孩子作文看起來不錯，但總覺得沒有自己的影子。經過了解，原來這些孩子每次作文前總會從網上找範文，然後稍加修改就成了自己的。難怪沒有孩子的影子。都是別人的。所以，請做我的監考老師，壹定要杜絕孩子的錯誤做法:寫作文前從網上找例子，然後修改成自己的作文。說得好聽點，這其實是抄襲。拋開這些，從我們寫作的角度來說，這樣下去，孩子永遠也寫不出自己的作文，也寫不出優秀的作文，因為作文說到底是壹個“我手寫我心”的過程。孩子要做的就是用自己的筆寫下自己生活中的所見所聞所感所想。
3.搞好課堂教學，培養學生獨立思考、文章鑒賞、提問、表達、朗讀等語文綜合素養。
教室永遠是我和孩子的主陣地。在這裏我帶領孩子獨立思考，欣賞優秀的散文，提出問題，通過交流和朗讀來表達我們的感受。在課堂上，我很在意孩子們是不是真的把自己投入到課堂中，是不是緊張地思考我的問題，然後通過交流和朗讀表達出來。值得肯定的是，我班有近20個同學善於表達自己的觀點，有近20個同學從不與全班分享自己的學習成果。善於表達，能表達自己獨到見解的人壹定善於思考，不善於思考的人壹定不善於表達。所以我還是希望每個學生都是壹個善於表達的孩子，敢於在課堂上炫耀自己的風采。我經常跟孩子說，妳是班裏的主角，不是配角，不是觀眾。對於這些孩子，我會在學校用各種方式激發他們的參與興趣，也請他們在平時參與。
讓妳的孩子看到妳生活中更多的機會。
4.繼續抓孩子的寫字。
我曾經對我們班壹個字寫得不太好的孩子說:“妳的作文寫得很漂亮，但是妳永遠考不到滿分。妳知道為什麽嗎？”因為妳的字太難看了。“真的，孩子的作文很有特點，但他考試從來沒有拿過滿分，丟分的原因就在於寫作。
今年暑假，我讓字寫得不好的同學練習，還是有效果的。從課後的作業中，我們可以看到很多孩子的書法都有了很大的提高，比如陳培、姜晨陽、喬宇幹、劉鳳濤、劉德泰、張奧、王思遠、盧新龍等等。想寫壹手好字，關鍵是要樹立“壹動筆就練字”的觀念。無論何時何地寫作，都要認真對待，壹絲不茍。
我請大家做我的堅強後盾。我們將共同努力，督促孩子們認真書寫，爭取在這學期讓所有孩子的書法都有所提高。
第三，請幫忙處理班級事務。
班主任，世界上最小的導演，不在片名裏的導演，但我樂此不疲。因為在與孩子相處的過程中，凈化了我的心靈，挑戰了我的耐心，豐富了我的教育智慧，收獲了孩子與在座各位的友誼。
說實話，班主任有那麽多事情要做，會耗費我很多時間和精力。但是只要妳能在壹些事情上做壹點點，就能減輕我很多負擔。
1.給孩子做好飯，讓孩子按時到校，不早不晚。
2、經常看孩子的作業，了解孩子的學習狀況，發現問題及時聯系我。沒有及時發現問題，過段時間會聯系妳，了解孩子在學校的表現。
3，孩子有事要及時請假，免得我擔心孩子的安全。如果我沒有接妳的電話，可能是在我上班或者上課的路上，妳只需要發個短信就可以了。
4、經常教育孩子要有壹顆寬容的心，同學之間要互相謙讓，不要斤斤計較。
5、學生意外險盡量參加，我們拿30元錢給孩子買壹年的平安。其實我們更願意用30塊錢交朋友，因為我們誰都不想讓自己的孩子受到意外傷害。
6.如果妳的孩子還沒有養成周二晚上剪指甲的習慣，請每周督促他，因為周三早上會有同學來檢查指甲，如果孩子不經常剪指甲，壹開始會不衛生，之後會降低他在同學中的威信。
父母朋友們，妳們把孩子交給了我，我會盡力讓妳們放心。但是，孩子的健康成長需要妳我攜手，形成教育合力。因此，我真誠地邀請妳和我壹起支持孩子們的美好未來！