1，題目符合行政管理專業的培養目標，能夠較好地綜合運用社會理論和專業知識。論文寫作態度認真負責。論文內容充分，相關參考資料充足，層次結構合理。要點突出，邏輯點清晰，語言表達流暢。但是論證的深度不夠。
2、學習態度比較認真，嚴格遵守校規。能在規定時間內完成項目設計，較好地滿足了任務書提出的要求。示範效果好。論文的寫作格式比較規範。界面設計合理，文檔齊全。推薦畢業設計為好。
3.該生能順利完成畢業設計任務，方案合理，方法正確，能綜合運用所學知識分析和解決實際問題。在畢業設計過程中，態度端正，論文論證正確，論據充分，軟件設計符合工程規範，文件和程序清單齊全。推薦畢業設計為優秀。
4.本文選題符合行政管理專業的要求，充分反映了社會現實的需要。全文結構合理，思路清晰，觀點正確，能將行政管理專業知識與所要分析論證的問題有機地結合起來。本文寫作過程中查閱的資料不僅充分而且與主題緊密結合。但格式不規範，案例論證不夠。
5、題目完全壹致，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規範要求；參考文獻豐富，其時效性強；不存在抄襲。