日常學習中，大家都知道主題班會吧？主題課需要在會前做好充分準備，盡可能發揮大家的特長、愛好和創造力。好的主題班會是什麽樣的？以下是我收集到的暑期學生安全教育主題班會疫情(精選5篇)，僅供參考。讓我們來看看。
暑期學生疫情安全教育主題班會1壹、活動目標
1，增強學生疫情防控意識。
2、讓學生掌握疫情防控的基本知識，並付諸實踐。
二、事前準備
1，準備好“疫情防控知識宣傳視頻”。
2、查找疫情防控知識手冊。
三、活動過程
1，導入
老師:同學們，2020年突如其來的新型冠狀病毒擾亂了我們正常的學習和生活。在中國* * *產黨的領導下，我國疫情得到了有效控制，但仍不能放松警惕。今天我們壹起來學習疫情防控，保重身體。
2、觀看疫情防控知識宣傳視頻。
在微信群裏推送課前準備的“疫情防控知識宣傳視頻”，讓學生看視頻了解什麽是冠狀病毒。
2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)。
2020年65438+10月12被世界衛生組織命名。冠狀病毒是壹個大的病毒家族，已知會導致感冒和中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等嚴重疾病。新型冠狀病毒是壹種新的冠狀病毒株，以前從未在人體內發現過。
3、推送疫情防控知識手冊
在微信群裏發疫情防控知識手冊，讓同學們認真閱讀，了解疫情。
情況預防和控制知識:
①避免去人多的公共場所。避免接觸發燒和呼吸道感染患者。
②勤洗手。
③打噴嚏或咳嗽時，用紙巾或手肘捂住口鼻。不要隨地吐痰，用紙巾包好口鼻分泌物，放入有蓋垃圾桶內處理。
④保持良好的生活習慣。房間要幹凈，經常開窗，經常通風，定期消毒。
⑤均衡飲食，均衡營養，適量運動，充分休息。
4、疫情防控知識問答
學生學習完視頻和知識手冊後，為了檢驗學生的學習效果，在群裏推送關於疫情防控的知識問答，供學生交流和回答。
四、教師總結
通過這次班會，我們對新型冠狀病毒及其臨床表現、傳播途徑和預防措施有所了解。團結壹致，抗擊疫情。為了我們的健康，請掌握疫情防控知識！
暑期學生安全教育主題班會疫情2活動目標
1，了解疫情期間出現的各種感人故事，得到愛的教育。
2.明確壹個學生在疫情防控中應該做什麽。
班會流程
妳對1和“新冠肺炎”了解多少
學生了解新型冠狀病毒的概念和新型冠狀病毒感染的癥狀。
如何應對感染等專業知識，糾正了我們知識上的很多誤區，幫助我們更加從容地應對疫情。
2、科學認識新型冠狀病毒。
病毒是壹種微小的無細胞生物。當世界上沒有人類時，病毒就已經存在了。它們無處不在，從外太空到海底，從茂密的森林到幹燥的沙漠，都是病毒的領地。妳看，這是顯微鏡下出現在湖北的新病毒。它的形狀像壹個皇冠。因此，世界衛生組織於今年6月5438+10月12日將這種新病毒命名為新型冠狀病毒，這是目前第七種可以感染人的冠狀病毒。這種已經寄生在野生動物身上的新病毒並不幹擾我們自身的存在，我們中的壹些“成年人”也是因為食用了攜帶冠狀病毒的野生動物而感染了這種病毒。那些被感染的人在最初幾天可能不會感到不舒服。他們仍然去上班，去購物，和朋友壹起吃飯，甚至乘飛機或火車去更遠的地方。所以這種冠狀病毒就像乘坐壹輛行駛的車輛，從壹個地方到另壹個地方，從壹個城市到另壹個城市，從壹個國家到另壹個國家。我們的嘴巴、鼻子和眼睛就像幾扇敞開的門。在擁擠的地方，新型冠狀病毒很容易通過觸摸和唾液滴從壹個人傳播到另壹個人。在感染幾天後，新型冠狀病毒會開始表現出他的憤怒，感染者會開始出現頭暈、發燒、咳嗽、嘔吐等癥狀。
3.大家分享壹下自己對疫情的理解和做法(家裏、學校、學校的個人防護措施)。
(1)養成洗手的好習慣。疫情期間個人防護措施之壹就是養成洗手的好習慣。眾所周知，妳的手上有很多細菌，尤其是疫情期間，妳經常出門，很容易手上沾染很多細菌。為了防止這些細菌到處傳播，建議妳回家壹定要養成洗手的好習慣。回到家用洗手液洗手，按照正確的洗手方法洗，讓細菌沒有藏身之地。
(2)出門戴口罩。疫情期間的個人防護措施之壹就是出門戴口罩。疫情期間，為了您自身的安全，建議您出門壹定要戴口罩。這是為了自己的安全，為了別人的安全，也是為了響應國家的號召。夏天戴口罩可能很熱，但是為了健康，在那些公共場合還是要認真戴口罩。
(3)少集堆。疫情期間對個人的第三個保護措施是少聚多堆。疫情期間，為了大家的安全，減少交叉傳播，建議在沒有特殊情況的情況下，少在人多的地方聚集，少在人多的地方紮堆。人多，人擠，很容易給細菌可乘之機。
(4)經常消毒衣服和物品。在疫情期間，第四種個人防護方法是勤於消毒衣服和物品。去人多的地方或者去公共場所，建議回家後主動消毒衣服和物品。消毒的時候要註意掌握正確的方法，不要只是為了消毒而破壞衣服和物品。而且消毒的時候壹定要註意安全，千萬不要造成壹些安全事故。
(5)身體不適，就醫。疫情期間的第五項個人防護措施是，身體不適要及時就醫。在疫情期間，當妳感到身體不適時，不要硬抗，因為妳的身體無法抵抗疾病。為了避免病情加重，也為了自己的安心，建議在感到身體不適時，做好防護措施，及時去醫院就診。千萬不要為了所謂的安全而拒絕看病，以免造成身體不適或造成更嚴重的後果。
(6)多開窗通風。疫情期間的第六種個人防護方法是多開窗通風。疫情期間，不要為了所謂的生病而關門窗，因為這樣做不僅擋不住病，還可能讓家裏不通風，滋生壹些細菌，給家人帶來不適。甚至會讓免疫力低下的人生病。
(7)沒事盡量少出門。疫情期間的第七個個人防護措施是，沒事盡量少出門。疫情期間，政府正在積極呼籲民眾沒事的時候盡量不要外出聚集。所以作為普通人，如果沒有什麽急事，沒有必要出門，建議盡量不要出門。呆在家裏不僅是壹種負責任的自我保護方式，也是對疫情防控的壹種貢獻。
(8)與人保持安全距離。疫情期間的第八項個人防護措施是與他人保持安全距離。疫情期間，如果有事要出門，在外面的時候，記得和人群保持安全距離，盡量不要靠得太近。壹般安全距離在壹米左右。所以為了大家的安全，建議和別人保持足夠的距離。
4.班主任總結:希望各位同學明確疫情的傳染性和嚴重性，做好個人防範措施，不要有任何僥幸心理，服從學校管理，外出要佩戴醫用外科口罩，外地返校的同學在家要做好自我隔離，確保沒有感染風險，積極配合學校檢查，填寫相關表格和數據，服從學校安排，為科學防疫做出自己的貢獻。
暑假學生安全教育主題班會疫情3。壹、班會的背景:
面對突如其來的新冠肺炎疫情，每個人都上了人生的壹堂大課。這次疫情帶給我們很多感觸和思考。為了響應“學校將停止學習”的號召，我們所做的就是在家好好上壹堂網絡課。特殊時期，要保護好自己，好好學習，這就是建功立業。
二、班會目標
1.通過這次班會，學生可以樹立正確的價值觀，學會承擔責任。
2.心懷感恩，努力學習，報效祖國。
三、班會前的準備
1，讓學生查閱有關新冠肺炎的資料，了解疫情。讓學生為網絡課程做好準備。
2.班主任準備PPT。
四、班會流程
1，導入；2020年註定是不平凡的壹年。隨著新冠肺炎的突然爆發，無數人將不計生死，不計報酬地奔赴前線。他們體現了怎樣的精神品質？面對疫情，妳認為我們應該做些什麽？我們應該從這場全民運動中學到什麽？
2.展示抗疫中最美的逆行者，交流最讓妳感動的人和事。
3、保護好自己，科學保護才是貢獻。
班主任重點了解新型冠狀病毒和科學預防。解釋了科學保護的幾個方面，重點是預防新冠肺炎的方法和手段。
經常開窗通風，保持室內空氣清新。
勤洗手，戴口罩，加強體育鍛煉，養成良好的衛生習慣。
註意均衡飲食，保證充足睡眠，增強抵抗力。
響應號召，遵守規則，保護自己。
4、停止學習，克服困難，積極上網絡課。
合理作息，努力在家上好網上課，勇敢承擔新時代青少年的責任和使命。
經過全國人民的努力，疫情得到基本控制，抗擊疫情取得了階段性勝利。春暖花開的時候，我們復學的時間也會到來。
讓我們向逆風而行的英雄們致敬！
6.布置作業
準備詩歌晚會，或贊美英雄，或抒發情懷。
暑期學生安全教育主題班會疫情4活動目標
1，了解病毒的嚴重性，知道壹線人員的危險和艱辛。
2.學會通過交談和收集信息來理解事物。
3.感受逆行者的付出，感到敬佩和感激。
活動過程
1，老師和孩子交流疫情信息，讓孩子表達自己的想法。
(1)妳知道什麽？
(2)妳怎麽看待這些事情？
2.老師和孩子們壹起觀看相關的PPT課件、視頻、新聞和圖片，了解前線戰爭受害者的艱辛和偉大。
(1)看到這條信息妳有什麽想法？
(2)第壹行很危險。為什麽他們會逆行？
(老師可以引導孩子明白，每個人做事，有的是為了職責，有的是為了感情和信仰，不同的人有不同的追求。他們是普通人，也是偉大的英雄。)
3.學習PPT課件《最美逆行》了解誰是“最美逆行”，在幕後默默為我們的美好生活奮鬥。老師可以和孩子交流，了解當時發生了什麽，什麽人或者群體做了什麽等等，讓孩子感受到“逆行”的意義。
(醫護人員、物資運輸人員、基層防疫調查員、火神山建設者、誌願者等。)大人也可以根據孩子的信息接受能力，把對非典、四川地震、涼山火災、天津爆炸的理解壹起延伸。
有哪些故事或瞬間打動了妳，為什麽？
4.請孩子們談談他們的感受。
(1)妳想對他們說什麽？
(2)如果妳面對這樣的事情，妳會怎麽選擇？為什麽？
5.職業想象，引導孩子思考，塑造價值觀。
(1)妳以後想做什麽？
(2)為此妳需要做什麽？
暑期學生安全教育主題班會疫情5壹、活動目標
1，增強學生疫情防控意識。
2、讓學生掌握疫情防控的基本知識，並付諸實踐。
3.讓學生在復課前知道如何防控疫情，確保所有學生都能安全返校。
二、活動時間:
20XX年x月
三、活動方式:
使用線上開發(釘釘、QQ等。)
四。活動內容
1，開展宣傳教育，增強學生防範能力。
向學生宣傳科學防護的科普知識，如如何洗手、如何戴口罩、如何使用消毒用品、如何做好自我防護、返校路上需要註意哪些問題等。
2.解讀我校疫情防控指南。
向學生講解我校發布的疫情防控指南相關問題，如:開學前後何時報告個人健康狀況；如何開展衛生清潔工作，開學後如何考勤；課間應該遵守什麽順序；開學後如何安排用餐；學校將如何管理寄宿生？
3.解釋壹下我們學校的應急預案流程
向學生介紹我校制定的應急預案流程。疫情發生後，學校將采取及時隔離、及時報告、及時消毒、及時就醫等相應流程，讓學生心中有數，有組織、有紀律地配合學校做好防控工作。
4.教育引導和規範學生的日常行為。
提醒學生在學校公布開學時間之前，不要訂返校票。他們不允許提前預訂返校機票。原返校車票可按照國家有關規定和要求及時退票。學生應積極配合學校管理安排，不信謠，不傳謠。告訴同學們聽從輔導員的通知，多關註班級群的消息，在接到通知之前不要隨便動。如果有特殊情況，壹定要舉報。做好學生日常健康監測，並按要求如實及時向學校指定負責人報告。如有可疑癥狀，盡快向學校報告，同時啟動應急處理流程，做好相關學生的情緒安撫和後續反饋工作。
5.做好學生咨詢和減壓工作。
關註學生心理健康，配合學校心理咨詢中心開展相關工作，確保學生情緒穩定、心理穩定。輔導員要加大對學生的心理調適，做好學生的情緒和心理疏導，及時了解學生的心理狀況，給予必要的精神支持和心理疏導。
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