1.趣味遊戲活動策劃計劃
壹、活動背景本次趣味運動會主要是以此為契機，激發初春全體同學的活力，進壹步提高大學生的身體素質和心理素質。
二、活動的目的
四月的暖風已經吹過，春天的腳步已經悄然而至。在這個糟糕的季節，不如舉辦壹場有趣的運動會。本次趣味運動會旨在加強各部門的凝聚力，展現新時代大學生的活力和競技熱情。弘揚奧運精神，增強團隊凝聚力。在這個充滿活力和光明的時代，有挑戰才有財富。這次有趣的運動會是壹個豐富學院每個成員課外生活的機會，也是給每個學生壹個展示自己的機會。學習之余好好鍛煉，註重各種才能的挖掘、培養和展示，同時增加同學，增進友誼，為美好的大學生活留下燦爛的財富。
三。活動介紹
趣味運動會主要是以此為契機，激發初春學生的活力，進壹步提高大學生的身體素質和心理素質。另壹方面，豐富學生的課外活動，加強體育鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力。促進各部門的合作和默契，加強組織內部的凝聚力，培養成員的團隊精神。
四、活動時間
年×月×編號17: 00-19: 00
動詞 （verb的縮寫）活動地點
學校足球場
第六，活動對象
人文與信息管理學院全體學生
七。活動過程規劃
(壹)前期宣傳
(1)宣傳部設計制作海報和窗簾，張貼在教學樓和各宿舍樓前的公告欄上。
(2)通過各班的宣傳，讓更多的同學知道這個活動。
1.參加活動的人員準備:運動員、協調活動的誌願者、負責聯系全體成員的誌願者、采購物品的誌願者、整理和清理場地的誌願者、執行活動的誌願者、活動評委。
2.材料準備(活動道具和獎品)。
3.場地準備(借用足球場)提前確定，借用學校操場的活動場所。
(2)中期活動
3: 50到4: 00，活動所需人員和設備到位。
4: 00-4: 50場地布置。
活動從5點到6點半開始。
活動項目
1，帶球跑。
2.無敵風火輪
3、信任回落
4、圍巾傳球+網球+大海撈月
6: 30-7: 00分發獎品，清理現場。
(3)活動後期
1，參與者合影。
2.誌願者打掃場地，整理使用的設備，歸還借來的道具。
3.項目部應對活動進行總結和匯報。
4.宣傳部發布關於該事件的消息。
八、註意事項
(1)落實活動開始前五天大力宣傳的文化內涵和本次活動的具體事項，營造節日氣氛，提高學生的參與熱情。
(2)誌願者必須在活動前布置好活動場地，確保活動前電源、麥克風、音響能夠正常使用。
(3)活動中，誌願者應積極引導學生參與遊戲，維護現場秩序。
(4)誌願者應及時提醒參賽者在自己的跑道上比賽，避免碰撞。
(5)如果當天突然下雨，根據雨勢決定繼續或推遲在帳篷內的活動。
(6)活動結束後，認真清理場地，歸還設備。
九。預算
省略
2.趣味遊戲活動策劃計劃
第壹，活動主題是青春活力。
二、活動的目的
1，為協會成員提供交流平臺，促進相互了解，拉近心與心的距離；
2.增加協會內部的凝聚力；
3.緩解壓力，拓展思維能力，增強體育鍛煉；
4.培養協會員工的團隊合作能力；
5.宣傳大學生職業發展協會，提升在醫院的影響力。
三、活動時間
20xx年4月20日
四、活動場地
武漢工程大學足球場
動詞 （verb的縮寫）目標受眾
大學生職業發展協會全體工作人員
不及物動詞活動
(1)個人賽
1，摸著石頭過河(男女單賽)
遊戲類型:教育性，測試身體協調性。
比賽目的:增強隊員身體協調能力，提高個人集體榮譽感。
玩家數量:每個部門會派出1男玩家，1女玩家。
遊戲道具:石頭或用來制作石頭的書。
比賽規則:每個運動員有兩塊磚，放在起跑線後沿(垂直)。聽到裁判“各就各位”的口令後，運動員雙腳站在兩塊磚頭上。當裁判吹哨時，運動員可以出發，擡起左腳，用手拿起壹塊磚，放在前面(距離自定)。把左腳放在前面的磚頭上，擡起他們的右腳，用手拿起壹塊磚頭。
註:中途壹腳落地，判為犯規，結果無效，重新從起點開始)。
2.逆轉地球
遊戲類型:動作遊戲
遊戲目的:判斷壹個人的耐力和平衡能力。
玩家數量:65438+每個部門0個玩家。
遊戲道具:籃球
遊戲規則:球員彎腰，壹只手放在背後，壹個手指指向籃球，然後繞著籃球逆時針旋轉。10回合後，他拿起籃球在地下拍10次，用時最短獲勝。
註:如果轉不到10圈，視為淘汰。打籃球的時候要連續投10個球。如果妳失敗了，妳應該重新開始。
(2)團隊比賽
1，互相關心接力賽
遊戲類型:益智遊戲
遊戲目的:考驗自己的速度和耐心。
球員人數:每個部門4名球員。
遊戲道具:塑料杯、水
比賽規則:每組比賽由三支隊伍參加，每隊四人。每個隊員的手後面，距離在2米左右。前壹名隊員用牙齒咬住裝有半杯水的壹次性塑料杯，快速跑到下壹名隊友身邊，將杯中的水倒入隊友咬過的空杯中，以此類推。最後根據杯子裏還剩多少水，1，2，3人出院。第壹名5分，第二名3分，第三名1分。根據到達終點的時間長短，除以1，2，3。第壹名2分，第二名1分，第三名0.5分。然後把分數加起來得到本次比賽各隊的分數。
註意:只有第壹個先發者的杯子裏有水。參賽者在給隊友倒水時，不允許用手。
2、兩人三尺
遊戲類型:動作遊戲
遊戲的目的:培養個體的適應能力和協調能力。
人數:每個部門5-7人。
遊戲道具:壹些繩子
遊戲規則:在操場上畫兩條線，壹條起跑線和壹條終點線。兩條線相距30米。每個部門挑選5-7人站成壹排(部門數量要相等)，用繩子把相鄰的腳綁在壹起。當裁判吹哨時，運動員開始出發，根據到達終點線的時間判斷名次。
3.跳繩
遊戲類型:體育遊戲
比賽的目的是鍛煉隊員的體力，提高隊員的團隊協作能力。
球員人數:每個部門7名球員。
遊戲道具:壹根長長的跳繩。
遊戲規則:每個部門選出7名選手(2人跳繩，5人跳繩)。當裁判吹響口號時，兩個跳繩的學生開始跳繩。三個之後，剩下的五個學生依次開始跳，壹個接壹個。當五個人都進入時，如果數到三沒有人停下來，任務就完成了，用時最少的壹組獲勝。
註意:如果有人在跳繩的過程中沒有跳起來，這個人必須從頭再來。
4、盲人背跛
遊戲類型:角色扮演遊戲
遊戲的目的是測試玩家的口才和判斷力。
球員人數:每個部門2名球員
遊戲道具:眼罩布、椅子、氣球、鮮花。
遊戲規則:壹個人是盲人，蒙上眼睛，壹個人是瘸子，為盲人指路，繞過路障，到達終點。誰先到誰就贏。其中，路障可以設置椅子，必須繞行；氣球壹定要破；花壹定要摘下來交給“瘸子”。
註意事項:
(1)比賽距離20m，障礙物間距5m。
(2)單向接力，“跛足”的腳不準在途中著地。
(3)摘花時，可將“瘸子”放在凳子上，摘花後繼續擡。
勝敗判定:決定性的勝敗，根據各隊所用時間命名。
七。資源準備
1，2個主持人，5個裁判
2、對道具的需求
十塊磚頭(或十本書)，壹個籃球，塑料杯，水，10繩子(用來綁腳)，壹根長跳繩，五個眼罩，五把椅子，五個氣球，五朵花，五個口哨，五個計時表和兩個喇叭。
八。活動流程
1，做好活動前期工作(準備道具，通知人員，熟悉流程)；
2.活動開始(主持人和裁判介紹活動規則，活動依次進行)；
3.活動結束(頒獎，清理活動場地，解散)。
九。預算
1，道具需要花費10元左右。
2.獎金20元左右。
X.人事安排
省略
XI。有關註意事項
1，運動會將在五個系進行。
2.活動中安全第壹。
3.裁判負責現場秩序。
3.趣味遊戲活動策劃計劃
壹、組織機構1。學校運動會安全(應急)領導小組:
團隊領導:
副組長:
成員:
2、醫療組:
林蒼柏(洪庫醫院)
二、賽前安全工作
1.學校和班主任對運動會中的每壹個細節都提出了紀律要求和註意事項。
2.體育老師和裁判員在比賽前要仔細檢查比賽器材和場地，確保運動員的安全。
3.設立安全責任崗，加強運動會期間運動場內外重要場所的安全檢查，責任到人。
4、提前與醫院取得聯系，準備好急救藥品和設備。
5、檢查員應及時到位進行安全檢查工作。
三。比賽日的安全工作
要求各班班主任和體育老師在運動會前對本班學生進行安全教育。
1，各班班主任精心組織，嚴格把關。要全面詳細了解所有參賽學生的身體健康狀況，做到底數清楚，情況明了。目前不適合劇烈運動的學生，無論運動成績有多好，都不允許參加比賽。對於因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽選手身體問題的，要追究班主任及其他相關人員的責任。
2.加強會場安保。由學校保安隊、後勤組組成，負責場館的安全；學校門衛要加強門衛管理，嚴禁非學校人員私自進入學校觀看比賽或鬧事，確保運動會安全順利進行。嚴禁學生私自離校。
3.運動會期間，各班非運動員應坐在指定位置，文明觀賽。未經班主任同意，不得擅自離開觀看場地。班主任要隨時統計班級人數，對隨便離開的學生要及時查明原因。上課不允許早退。
4.增強裁判員的責任感。裁判必須在比賽前仔細檢查場地和所用設備的安全性。
負責維護比賽場地秩序，及時領取比賽器材，嚴禁非參賽人員靠近比賽場地；要求各班班主任不得遠離運動員，密切關註正在參賽運動員的身體健康狀況，以便及時處理突發事件。
5.註意遊戲的安全性。運動會前，各班要做好參賽選手的準備工作，講解各項運動中的安全問題和註意事項。對於長跑項目，比賽結束後各班要做好防護工作。班主任要教育運動員服從指揮，不要在比賽中違規操作。
6.點名結束後，運動員將在簽到老師的帶領下進入比賽場地，認真進行準備活動，防止運動損傷。比賽結束後，他們會立即離開，可能不會留在球場觀看。
7.運動會開始後，低年級班主任必須始終堅守崗位，隨時準備應對可能出現的運動傷害或其他安全問題。嚴禁非運動員在比賽場地接人、奔跑。當沒有輪到比賽時，投擲者不應該亂拿器械。輪到比賽時，他們要註意前後左右觀看的同學是否在禁區內。他們應該只在沒有人的時候扔球，以防止失誤和對他人的傷害。
8.學生可以根據自己的身體狀況自行終止比賽，沒有人可以阻止；裁判員應密切關註運動員的身體狀況，如果發現學生異常，可能會強制其停止比賽。
9.運動員如對比賽結果有疑問，須通過班主任提交大會仲裁小組。不允許他們私下尋求裁判的裁決，也不允許他們挑起事端。
10，所有參賽老師工作和安全都要負責。
11.大會退場時，各班必須服從大會指揮，按順序離開。
第四，應對突發事件的措施
比賽期間發生突發事件，安全工作領導小組成員必須立即做出反應，及時了解和分析事件發生的原因和發展趨勢，采取措施控制事件持續時間和影響範圍，最大限度地減少損失。
1.壹旦運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等壹般損傷或嘔吐、頭暈、骨折、休克等嚴重癥狀，應采取以下措施:
(1)各組審判長、值機人員立即向安全工作領導小組報告。
(2)電話聯系醫院，做好搶救準備。領導小組組長立即派保安和班主任護送到醫院。
(3)及時聯系家長，通知家長去醫院。
2.如果校外人員擾亂場館秩序，經勸阻仍拒不離場，可能會被保安強行帶走。拒不配合，情節嚴重的，視情況向110舉報。
3.比賽期間，如有各種不可預知的突發事件，帶隊老師會及時組織學生，服從組委會統壹指揮，按照指定路線有序撤離。
4.如有緊急情況，第壹時間聯系安保團隊。
4.趣味遊戲活動策劃計劃
壹、活動主題增強體質，增進友誼。
二、活動的目的
全面落實學校體育工作計劃的要求，豐富學校文化生活，提高我校師生的身體素質和運動技術水平，展示我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間
20xx年4月24日至28日
四、活動場地
Xx小學
動詞 （verb的縮寫）參與者
xx小學全體師生
六、組織領導和分工
1，領導小組
團隊領導:
副組長:
成員:
2.基本勞動分工
Xxx:擔任總指揮，審核運動計劃，指揮活動。
Xxx:負責活動的設計策劃，擔任指揮，做好活動的拍照工作。
Xx:制定本次運動會的安全計劃，並對運動會期間的安全負責。
Xxx:帶領老校區師生參加活動，組織老校區活動，負責老校區師生和老校區活動的安全。
Xx:活動準備，維持秩序，收集活動記錄和統計。
Xx:活動準備，維持秩序，拍照，準備各種獎項。
Xx:準備活動，維護秩序，做好後勤服務和活動統計。
Xx:維護活動秩序，做好後勤服務和運動會準備工作。
Xx:負責運動會的籌備、節目設計、安排和解說。
Xx:負責運動會籌備，協助老校區活動。
Xx:負責本次運動會的籌備及用電安全。
(大家也要做好充電等臨時安排。)
七。事件
(壹)教職工體育
1，籃球賽:有初中文科教研組，初中理科教研組，小學聯合教研組(完全小學教研組，村小學教研組)，以教研組為單位，單向循環淘汰。
2.拔河:分男、女兩組，每組各隊相遇，每兩隊打三局，贏壹局1分，輸壹局不計分，以積分之和決出勝負。下設初中文科教研組、初中理科教研組、完全小學教研組和村小學教研組，每個單位6人。
3.乒乓球比賽:分男女組，自願報名參加，實行小組單向循環淘汰賽。
4.羽毛球比賽:分男女組，自願報名參賽，實行小組單向循環淘汰賽。
學生體育
1、拔河比賽:分男、女兩組，比賽在同壹個年級舉行，三年級到九年級的學生組隊參加三場比賽，贏兩次的隊為最佳隊。
2.籃球比賽:初中班級組隊參加班級，不同年級實行單循環賽。最後頒發壹、二、三等獎。
3.乒乓球比賽:小學和初中分男女組。4-9年級選拔壹名優秀選手參賽，分組實行單循環淘汰賽。贏壹局算1分，輸壹局不算。獲勝者和排名由分數總和決定。
4.吹氣球比賽:分小學和初中男女組，4-9年級每個班1人。規定時間2分鐘內吹的氣球數最多，每組取前三名。
5.集體跳繩:分小學組和初中組，比賽以3-9年級班級為單位，每班12人，其中2人掉繩，在規定時間3分鐘內集體跳繩次數最多，每組取前四名。
6.羽毛球比賽:小學和初中分男女組。4-9年級選擇壹名優秀選手作為壹個班級參加比賽，分組實行單循環淘汰賽。贏壹局算1分，輸壹局不算。獲勝者和排名由分數總和決定。
八、競賽設獎項。
(1)職工體育獎
1，籃球比賽:壹等獎壹個，二等獎壹個；兩個三等獎被授予榮譽證書。壹等獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎現金50元。(獎金用於教研組的活動)
2.拔河比賽:壹、二等獎各壹名；兩個三等獎被授予榮譽證書。壹等獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎現金50元。(獎金用於教研組的活動)
3.乒乓球比賽:分男女組，1名壹等獎，2名二等獎，3名三等獎，頒發榮譽證書。50元獲得壹等獎，30元獲得二等獎，20元獲得三等獎。
4.羽毛球比賽:分男女組，1名壹等獎，2名二等獎，3名三等獎，頒發榮譽證書。50元獲得壹等獎，30元獲得二等獎，20元獲得三等獎。
㈡學生體育獎
1、拔河比賽:男、女隊同等級比賽，對各組獲勝隊伍進行評判，頒發榮譽證書。
2.籃球比賽:設壹、二、三等獎各壹名，頒發榮譽證書。
3.乒乓球比賽:小學和初中分男女組。每組前三名選手被授予榮譽證書。
4.吹氣球比賽:小學初中分男女組，每組評定前三名，頒發榮譽證書。
5.集體跳繩:比賽分小學組和初中組，每組評出前四名，頒發榮譽證書。
6.羽毛球比賽:分為小學和初中男女組，每組評出前三名，頒發榮譽證書。
九、每個項目由教師負責安排(見附表)。
X.其他事項
1.負責每個項目的教師組織比賽，做好記錄，並將最終分數發送給陳明。
2.活動期間，各班主任負責本班學生的安全，嚴格加強對學生的管理，禁止學生違反活動秩序。
3.如果比賽時間沒有沖突，請老師們積極幫助其他比賽順利完成。
4.根據活動需要，全體教職工必須做好臨時工作安排，確保活動順利進行。
5、班主任、教研組組長準備好本隊的隊牌和彩旗，組織訓練，寫好本隊的解說詞，交解說員龍紅玲老師。
6.班主任應指導運動員做好充分的賽前準備，並做好參賽運動員的體檢工作。不合格的，不能參加比賽；
7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；
8.裁判員應按大會要求按時到位，公正、準確、認真。運動員準時參加比賽，比賽結束後迅速離開。
9、學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。
Xi。學生的要求
1，遵守大會規定，遵守學校紀律，服從大會指揮。
2.開閉幕式的運動員穿著整齊，精神飽滿，口號響亮，步伐整齊，氣勢磅礴。
3.運動員要展示自己的水平和風采，尊重對手和裁判，按時比賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。任何嚴重違規或弄虛作假的運動員將被取消比賽資格。
4.觀眾要遵守會場時間，整潔，有能烘托比賽氣氛但不影響比賽的道具，觀眾要安排合理，有良好的氣氛。
5.各班學生應保持場地清潔衛生，不得亂扔果殼、紙屑等。每半天比賽結束後，各班都會指派專人打掃衛生。
6、學校團支部、少先隊大隊、通訊員、記者、宣傳委員和學校教師要做好運動會的報道工作，學校廣播站要及時報道運動會，並精選壹些優秀稿件。
5.趣味遊戲活動策劃計劃
1.環境設計:1。在顯示屏上顯示字幕。
2.根據比賽需要劃分各班比賽區和休息區；家長觀看區域，制作相應的區域說明牌。
二、活動目標:
1.讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發孩子參加體育活動的熱情，發展孩子身體的協調性和靈活性，增強孩子的體育鍛煉。
三、活動時間:
20xx年4月19日星期六上午8: 30。
四、活動準備:
1，宣傳準備
(1)各班提前天家長動員(通知)。
a、介紹活動時間和流程，公布體育項目和規則，參加親子活動的家長和孩子提前聯系老師。
b、遵守會場秩序，不亂扔垃圾，不亂走，不跑到前面拍照或錄像，並告知家長幼兒園為孩子聘請了專業攝影師和攝像師。
(2)邀請電視臺安排采訪。
2.其他準備工作
主席臺安排
每類站點的位置和順序
每堂課中椅子的擺放
準備運動會所需的各種器材(所用器材大、中、小不沖突)
獎品準備
3、獎勵方法
(中大班獨生子女，集體子女，親子子女子女；小班兒童，兩個單人，壹個集體，壹個親子。)
單項第壹。
集體項目都有參評獎。
親子項目占首位。
四。活動流程
老師和小朋友7: 40到園，各班語文組準備好器材，8: 10準時放好取出(各班具體位置待園內小朋友來後再安排)。
八點整開始
1，主機開啟
2.主任致辭
3.教師代表發言。
4.家長代表發言。
5.青年運動員代表發言。
6、體操表演(公園位置，以及苗圃場地的布局)
7.各班風采展示:運動會口號
8、各班回到指定位置(帶領有序，從各年級組1班開始)
9.運動會競賽
10，全部比賽結束，回班領獎。
11.活動結束後，家長來接孩子。
12，負責整理物品，打掃場地的人。
動詞 （verb的縮寫）勞動分工:
協調:xxx
主持人:xx
安全性:xxx
獎品:xx
儀器維護:xxx
相機:xxx
攝影:xx
幻燈片:xxx
大門:xx
六、溫馨提示:
1，遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第壹，競爭第二。
2.各班老師要管好本班孩子，註意安全，不要在體育場內隨意走動、奔跑。
3.保持場地清潔，愛護公共設施，爭做文明市民。