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職業高中學生家長會上的講話

以下是我整理的職高學生家長會的發言。歡迎閱讀!

第壹部分:職業高中學生家長會講話——親愛的家長、班主任:

妳好!我是這個班的班主任,我代表這個班的所有老師向大家表示熱烈的歡迎。大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,說明大家都關心自己的孩子,支持我們的學校工作。學校工作需要社會和家庭的合作。僅僅教育好孩子遠遠不夠。父母的積極配合對教育好孩子起著決定性的作用。今天請大家來的主要目的是讓家長了解孩子在學校的學習情況,也可以互相交流孩子的學習問題,以便及時調整工作,制定好措施。

首先,向家長介紹我們的學校。

各位家長,我校自1984建校以來,在各級黨和政府及教育主管部門的高度重視下,近年來,我校取得了良好的成績,辦學質量不斷提高,辦學規模不斷擴大。2005年6月,我校被批準為“國家重點中等職業學校”。現已成為粵東北地區頗具影響力的骨幹示範性中等職業學校。

學校校園環境優雅,綠樹成蔭,占地近200畝,建築面積35600平方米。學校開辦的專業有:工藝美術(省重點建設專業、梅州骨幹專業)、電子電器應用與維修(梅州骨幹專業)、計算機應用、會計電算化、幼師、服裝等。聯絡專業有:電梯安裝與維修、數控技術與模具制造、現代汽車維修、酒店管理、制鞋等。學校有先進的專業設備設施,有實訓中心和實訓樓,裏面有電子和電工。

實驗室、工藝美術實訓室、會計模擬實驗室、計算機網絡實訓室、汽車模擬實訓室、機械加工車床室和校園網絡實訓場室。

學校以培養有就業優勢、有創業能力、有深造希望、有發展基礎的中高級技能人才為目標,以就業為導向,以不斷擴大招生規模、培養實用型技能人才為辦學理念,立足地方經濟建設發展需要,努力創辦特色學校,全力打造職業教育品牌。重視加強專業技能培訓和校外實踐教學。積極推行學分制,開設選修課,培養“壹專雙證多能”的實用技術人才。

學校近期發展目標是積極打造專業品牌,不斷擴大招生規模。進壹步加大投入,不斷充實和完善各專業的設備設施,把學校建設成為“縣級職教中心”和“廣東省示範性中等職業學校”,為社會培養壹專多能的復合型技能人才。

2.班級基本情況

(1).該班學生31人,其中男生13人,女生18人。住校生16,其中男生5人,女生11人,男生住12棟203室。女生分兩個宿舍,分別住在10棟409室和410室。

(2)本學期學習的課程有:語文、數學、英語、德育、音樂、體育、特長(計算機基礎、flash動畫)。

我們認為“做人”是學生成長發展的根本。學習做人比學習寫文章更難,更重要。學校培養出來的德、智、體、美、勞全面發展的學生是“貨真價實”的。

人才缺乏是“次品”,身體不好是“廢品”,品德不好是“危險品”。所以,關鍵是要教育學生知道如何做人,做什麽樣的人。在教育學生做人的過程中,良好習慣和良好品格的培養尤為重要。健康的心態和對待成績與榮譽、困難與挫折的正確態度,也能在壹定程度上幫助學生克服學習中的障礙。我校把德育作為壹項重要內容,以此為突破口,狠抓學生良好道德品質的培養(如學生早上七點半到校要早自習,進校門要帶校牌;學生逐漸養成了自律意識,如讀報、午休後的體育紀律、課外活動、儀容服飾等。).課堂秩序井然,自習紀律好,午休後紀律也不錯,都為學生的學習打下了良好的基礎。掌握專業知識,盡可能多學習文化知識,對提高自己的文化素質和明辨是非的能力大有裨益。希望家長配合教育。開學以來,通過制定壹系列班級管理辦法,開展班級評比活動,通過班幹部的努力,增強了學生的集體榮譽感,在儀容、服裝、衛生紀律上有了明顯的進步,在學習上也有了很大的提高。盡管我們盡力讓他們學習更多的技能、知識和原則,但仍有少數學生存在以下問題:

壹個。部分學生學習目標不明確,厭學,缺乏學習動力,安於現狀,不思進取。兩個。不好好學習,就不會自主學習。妳就等著老師說話,被動的接受妳。老師壹放手,妳根本不知道學什麽,學習缺乏自覺性和主動性。三個。有的學生在自我管理上放松自己,紀律意識淡薄,生病不請假,有的學生上課遲到、缺課。壹定有請假條。如果來不及帶假條,家長可以直接打電話或發短信告知情況。(公布老師電話)(壹般不需要請假,需要請病假。

遲到和曠課經常發生。4.手機問題。有的同學把手機帶到學校,上課上網聊天。由於網絡遊戲的影響,他們的成績大幅下滑。(會造成學生攀比,影響學習。建議家長限制使用手機。)

動詞 (verb的縮寫)互聯網接入。互聯網使許多青少年沈迷於網絡的虛擬世界,脫離現實,也使壹些青少年荒廢了學業。而且上網無限制會對日常學習生活造成很大影響。第六,吃零食比較嚴重。有些同學早上不想起床,起床了也沒時間吃早飯。壹下課,他們就蜂擁出去買零食。七、打架、抽煙、喝酒、早戀等問題。(男女交流異常影響學習)

各位家長,“望子成龍,望女成鳳”是每個家長的心願。我們的願望和父母的壹樣。我們不僅希望學生成為人才,更重要的是成人。從某種意義上說,成功需要學生在學校裏學會壹項技能,簡單來說,就是學會壹些謀生的技能,將來找到壹份好工作。這可能是家長最直接的要求,但我們相信大人更重要,大人也要求學生學會做人。除了培養他們的專業技能,我們還註重培養學生的綜合素質,因為學生的綜合素質在很大程度上決定了他們未來的就業和就業質量,比如學生的儀態、舉止、與人溝通的能力等。為此,我們有意識地通過演講比賽、主題班會、文藝晚會、籃球賽、感恩活動等形式培養他們,讓他們將來既有技能,又有文化素養。

3.為此給家長壹些建議。

(1)家長要註意十件事:1,在外逗留,2,回家晚,3,帶同學回家,4,打電話時間長,5,回家受傷,6,超支,7,超過。

出於友情和交流8,成績突然下降9,穿奇裝異服,愛打扮,或者沈默寡言10,愛打遊戲。

(2)需要家長配合:1,控制好學校及課余時間和課余時間;2、嚴格控制孩子的零花錢;3、制止同學間的不正當聚會,慶祝生日;4、周末盡量少出門,要求宿舍的同學盡量回家;5、加強與班主任和任課老師的聯系。

四。結論

親愛的家長們,妳們的孩子需要我們的教育,我們的學生需要妳們的關愛。學校與家庭和諧合作,才能培養出既有專業技能又有良好素養的復合型技能人才。知識豐富生活,技能改變命運。面對當前激烈的競爭和嚴峻的就業形勢,為了我們的學生和您的孩子,讓我們壹起為他們的健康成長而努力吧。希望他們走出職校的時候能有壹技之長,有壹個美好的未來。最後,懇請家長給學校、班主任、老師留下寶貴的建議。謝謝妳

第二部分:職高學生家長會講話——班主任、家長:

妳好!

我是點影141班的班主任。首先,我謹代表我們班的全體老師向您表示熱烈的歡迎,感謝您在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。這是源於妳對兒子的殷切愛,也是對學校教育的大力支持。這次家長會的目的是加強老師和家長之間的聯系,交流學生在學校和家裏的信息。今天邀請大家來,就是為了討論如何通過三年的高中生活,讓我們的學生變得有用!

現在我給家長匯報壹下我們班的教育教學工作和學生的情況,也有壹些想法和大家分享。

第壹,學生分析

我們班有43名學生,包括36名男生和7名女生。他們大多只有十六七歲,正是人生、人生觀、世界觀的黃金年齡;思維方式,心態,對待事物的態度,都在這個時期形成立場。人的壹生道路曲折而漫長,但臨界點只有幾步,會深深影響壹生。高中就在這個臨界點!這是努力學習的時期,是劇變的時期,是危險期,是爬坡期,是人生最重要的分水嶺。

在這壹時期,他們的思想有以下兩個特點:

1.抽象邏輯思維有了很大進步;

他們正處於人生的突變期,思維的發展很大程度上是模仿性的。在認識事物和考慮問題時,往往需要具體的感性經驗來支撐。認識還是片面的,容易受他人影響,對人對事也往往按照自己的好惡來對待。獨立性和差異性發展到了壹個新的高度。他們喜歡爭論,希望得到別人的認可,尤其是在父母面前。有時他們片面固執己見,有時又過於自信。

2.逆反心理較重;

家長和老師總認為這個時期的孩子不像小學時期的孩子那麽聽話,喜歡頂嘴,不聽大人講課,不願意把自己知道的事情告訴父母,所以家長往往認為他們“長大了就失控了”。其實從教育學和心理學的角度來看,這是孩子青春期心理特點的反映,是他們對人生高潮第二次抗拒的具體表現。所以我們家長和老師要明白,孩子目前出現的壹些問題是正常的。壹方面,對不違反原則的行為要理解和包容,不要大驚小怪。另壹方面,在這個時期對孩子的教育方式上要更合理,態度少壹點粗暴,語言少壹點挖苦,註意分寸。小學用簡單的說教是不夠的。家長要提高教育方法和水平,讓孩子提高認識,明白道理,和家長統壹認識。只要發自內心的說服他們,教育效果就好。

第二,我們的工作

以學生為主體,通過“三定”培養學習素質和駕馭各科知識的綜合能力。首先是樹立紀律意識。高壹期間,學生的思想很容易受到各種影響,越容易出現集體觀念淡薄、違反紀律的現象,所以要加強紀律教育,嚴格管理。爭取學生嚴格執行各項管理制度,做到紀律好、學風濃、班風正。

二是樹立時間觀念。對於高壹學生來說,時間就是分數。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促學生抓住每壹天的每壹刻。同時強調要抓住並充分利用在校的“有效時間”,註重時間的有效性,時時有收獲,天天向上。

三是樹立競爭觀念。社會處處都有競爭,高考更是如此,要讓學生感受到高考的重要性和創造性。在給予學生身心指導的同時,要求學生自立自強,超越自我,明確“競爭出成績出人才”、“人生能有幾次”、“梅花香自苦寒來”。要敢於吃苦,攻堅克難,力爭上遊,勇於率先,全面推動整體水平的提高。

3.我們的班級管理

本學期,我們繼續貫徹學校的理念,不斷加強和改進班級管理,提高教育教學質量,進壹步張揚每個學生的個性和特長。

英國教育家羅素說:“愛是壹縷金色的陽光。教育缺乏愛的地方,無論學生的品格或智慧,都不可能得到充分或自由的發展。”是的,受到老師喜愛的學生往往充滿自信,充滿活力,積極向上。我越來越愛這群有思想的孩子,我愛這個班級群體。雖然工作比過去更忙,但我對班級管理壹點也沒有放松。壹如既往的去宿舍看壹看,經常和孩子們聊天,關註他們的學習、生活和情緒變化。孩子們在這個群體中感到溫暖和希望,他們越來越愛這個群體。他們在這樣壹個班風很好的群體中生活學習,感到壹種優越感和自豪感。他們自覺地努力維護集體榮譽,改善和發展集體。

絕大多數同學在學科上表現都很好,比如?等同學。這些學生從未違反過紀律。正是在這樣壹群品學兼優的同學的帶領下,我們班的學習氛圍濃厚起來,惡補學習成了我們班的家常便飯。

第三,我們的目標

我們的教學理念是先做人,後做人,學會勞動,學會自理,學會感恩,學會思考,學會學習,學會做人。讓會走的學生走得更穩,讓會跑的學生跑得更快,讓會飛的學生飛得更高!

本次期中考試成績分析:

訓練馬上進入正式,參加訓練的學生有:

四、我對家庭教育的看法和家長交流。

著名教育家陶行知先生說過“千千萬萬個老師教人求真,千千萬萬個學生學做人”。我壹直持有這樣的觀點:學會做人是第壹重要的,其次才是要獲得知識和技能。說實話,我對學生沒有偏愛,成績差到在我眼裏壹視同仁。如果說我對學生有偏愛的話,我更喜歡那些思想素質好的學生。我喜歡好人。壹個人可以有很高的水平,但只要他是個好人,他或多或少都會對社會有所貢獻,對他人有所裨益。所以,我壹直以教學生如何做人為主。

①教育孩子要有責任心。有些同學雖然成績不是很突出,但只要責任心強,將來還是可以做出壹番事業的。表面上看,打掃教室和宿舍是壹件不值壹提的小事,但實際上卻能體現壹個人的責任感。俗話說“不打掃壹個房子,怎麽打掃世界?”責任教育要本著從孩子自身到他人,從家庭到學校,從小事到大事,從少到多的原則。

在日常生活的具體事情上,讓孩子試著為自己承擔壹定的責任,比如:要求孩子對自己的健康負責,不挑食,不吃垃圾食品,養成良好的衛生習慣;要求孩子對自己的學習負責,認真完成作業,自己檢查作業;讓孩子做壹些力所能及的家務;自己洗衣服,洗碗刷筷子,倒垃圾。孩子在學校的時候,家長不要忘記教他做值日生,做班幹部,做好清潔衛生,不作弊。

教育孩子對自己的行為後果負責,尤其是做錯了事之後,這是培養孩子責任感的重要壹環。

②教育孩子尊重他人。每個人都喜歡被尊重,尊重是與人交往的前提。教育孩子要尊重社會上的每壹個人,哪怕是壹個乞丐也要尊重自己的人格尊嚴,在家裏要尊重父母長輩,在學校要尊重老師。少數學生反感和抵觸老師和家長的教育。要教育孩子考慮別人的感受,要包容別人,要善待別人,不要自私,不要以自我為中心,否則不利於孩子的健康成長,進入社會後遲早會吃大虧。我們每個孩子都很有人情味,能理解老師和家長的良苦用心。但是做人是無止境的。學習首先要學會做人,學會團結同學,尊重老師,尊重他人,孝敬父母,培養健康良好的心態。我們要懂得感恩,感恩社會,感恩父母,感恩老師。

③教育孩子誠實樸素,做壹個豁達的人,不要斤斤計較。生活要節儉,不要亂花錢。交友要謹慎,不要和外界保持太多聯系。

④註重孩子良好習慣的培養。有壹句英語諺語:行動形成習慣,習慣形成性格,性格決定命運和人生。良好的學習生活習慣從小養成,終身受益。家庭和學校需要密切合作來改掉孩子的不良行為習慣。要幫助學生形成良好的學習習慣,首先要合理利用時間。時間對每個人都是公平的。如果每個人都在努力認真地工作,誰合理利用時間,誰就有可能在競爭中勝出。其實大家按照學校安排的時間認真學習就差不多了。我經常跟學生說,早起很重要,但是效率更重要。中午壹定要有休息,這樣才能保證下午和晚上精力充沛。其次,要有良好的學習環境。第壹,要心平氣和,沒有雜念。第二,要多提問,多請教老師和同學。

⑤理性愛兒子的問題。

大文豪高爾基曾經說過:“溺愛是壹種誤進孩子嘴裏的毒藥。如果只是為了愛情,連母雞都可以。”真正的愛情是理智而高尚的愛情。我覺得滿足孩子的物質需求才是愛,教會孩子吃苦成才才是更大的愛。有些父母給他們的孩子想要的壹切。他們給他們配備mp3、PDA和手機,並給他們慷慨的錢。從小就養成鋪張浪費的習慣,對他們來說並不是壹件好事。古語有雲,“自古以來,大才多吃苦,富家子弟少有偉人”。

其實孩子壹輩子吃點苦,受點挫折也是好的。理性愛孩子,就要正確認識孩子的缺點和不足,不要保護孩子。家長不壹定很清楚孩子在學校的缺點和不足,這就要求家長不僅要在孩子與同學發生矛盾或受到老師批評時聽自己孩子的話,還要充分理解孩子畢竟是孩子,要充分信任老師,信任老師的人格和老師處理問題的能力,決不能在孩子面前表現出對其他孩子或老師的不滿,否則就是溺愛孩子。非常感謝各位家長對我工作的配合。自從我當了班主任,妳們就能全力配合和支持我教育孩子的工作。尤其是我們正確批評學生的時候,家長從來沒有說過壹句責備和抱怨的話。妳的理解讓我很感動。

五、需要父母協調的幾個方面

(1)保證孩子正常的學習和生活需要。不要讓學生帶手機或者mp3到學校,手上也不要留太多錢!

我想提醒各位家長:讓學生在學習、努力、進步上和別人比,不要穿得好,用得好。對於住校的同學,我建議生活費要夠。不要給孩子太多錢,讓他們吃苦,培養他們的努力和單純對他們的成長是有利的。

(2)關註孩子的衣食住行和身體健康。

住校生:

對於在校外租房的同學,如果沒有家長陪同,我建議回學校宿舍。去年,我們學校有些學生經常吃餅幹和方便面,導致胃病和感冒時有發生。有時候感冒會耽誤他們壹兩天的學習,堅持下來效率很低。所以家長平時要註意觀察,盡早發現壹些情況,盡早治療疾病,身體虛弱的時候要加強營養。其次,回家要督促孩子學習,少讀雜書,少玩電腦,少看電視,督促孩子把握時間,不要遲到,路上註意交通安全。

(3)信任和鼓勵妳的孩子。

作為父母,我們應該先了解自己的孩子。相信並鼓勵妳的孩子,他們可以跳過義務教育的“過濾器”,走進高中的大門。他們能成為全市三萬多考生中不到兩萬的大壹新生,本身就是三分之二的贏家。而他們能成為八中的壹員,應該是壹粒含金的沙子!

(四)正確看待學生的成績。教會學生敢於吃苦。

我們非常關心孩子的成績,我完全理解每個人對成功的渴望。但是教育有它的規律性,影響分數的因素很多。分數是孩子基礎學習方法、個人努力、家校合作等因素的綜合展現。

* * *同壹動作的結果。關心孩子的學習,而不僅僅是成績和排名。他的成績和排名壹定程度上反映了他的學習情況,但成績出來了是事實。我們應該和學生壹起分析成功的經驗和失敗的教訓,以便下次改進。

教會孩子敢於吃苦,願意吃苦。其實高中三年並不苦。是人生中最充實,最有意義,最難忘的三年。這是人生第壹次把命運掌握在自己手中,也是選擇自己人生道路的絕佳機會。孩子不能選擇父母,但是可以通過三年的努力選擇自己的未來!所以好好學習應該是幸福的!所以我們要給他們灌輸壹個理念:快樂的高中生活,充實的高中生活,有意義的高中生活!

(5)加強與專業老師和妳的孩子的溝通。

(6)正確對待兩年後的高考。高中三年,任何人都可以創造奇跡!不管做什麽,態度決定壹切!

親愛的家長們,雖然我們為教育孩子付出了很多心血和汗水,也取得了很大的成績,但工作中肯定也存在很多問題,與家長對素質教育的要求還有很大差距。我們要虛心聽取家長的合理意見和建議,不懈努力,爭取把工作做得更好。

最後,祝所有家長家庭幸福,祝我們的孩子健康快樂成長!謝謝大家!

在職業高中學生家長會上的講話——班長親愛的家長們:妳們好!

我是這個班的班長,我很榮幸成為學生代表之壹,和我親愛的父母說幾乎任何事情。首先,感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。謝謝妳對孩子的關心!

時間過得真快!轉眼間,我已經進入高二上半學期了。我們學校新建了壹座教學樓,為我們提供了壹個寬敞、美麗、安靜的校園。學生們已經逐漸適應了繁忙而繁重的校園生活。學校沒有好壞之分。都是給我們提供很好學習的地方。並不是新建的壹中不是重點高中,被列為差校。事實並非如此。從我們進校園開始,學校老師就壹直嚴格管理。比如男生女生不允許有奇怪的發型,不允許染發,不允許戴耳環等。,可以消除趕時髦和攀比的心態,讓我們花更少的時間在打扮上,把更多的經歷投入到緊張的學習中。最近我們學校開展了壹系列的活動,豐富了我們的校園生活,給了我們壹個展示才華的舞臺,讓我在學習中找到樂趣,快樂成長。

我們都處於叛逆的青春期。也許妳的孩子因為年少輕狂和妳吵過架,因為迷戀網絡傷了妳的心。這些都是青春期叛逆犯下的錯誤,所以請原諒我們的年少輕狂。我們還不夠成熟,不知道怎麽處理和父母的矛盾。我們也知道妳的努力,希望我們有壹個美好的未來。請相信我們會給我們信心,我們會為心中的理想而奮鬥。

我的演講結束了,謝謝大家!