團建方案裏1怎麽寫？
1.主辦單位:學校學生會
2.主辦單位:我校學生會學習部。
三。活動名稱:第二次主題例會:圓夢
四、活動主題:
促進學習部全體成員的交流，激發學生的熱情讓大家重拾夢想，在新學期加倍努力再創輝煌！
動詞 （verb的縮寫）活動背景:
新學期開始，有些成員無精打采，懶洋洋的。非部門組織的紀律甚至生活學習也受到不同程度的影響。
不及物動詞活動的目的:
促進學生會學習部全體成員之間的了解，建立友好的家庭；給大家提供了壹個傾吐心聲的機會，讓壹些迷茫的同學重拾自我，增加對全體成員工作的動力。
七。活動時間:2012年3月6日
八。地點:焦耳504
九。活動對象:學習部負責人:蔡勇、黃莉、劉哲謙、冉攀、孫莎、王輝、王宇、袁洋、鄭煥忠、、周、、。
學習部幹部:唐敏、劉瓊、李金華。
X.活動流程
1.前期準備:6號前，各小組長擬定計劃，事務組孫沙通知全體成員準備例會，包括各小組派代表。王慧王宇宣傳組在教室黑板上寫下了“第壹個夢想”的主題和歌詞。
2.例會開始:全體與會者將演唱歌曲《第壹個夢》。監察組點名，主持人宣布主題例會開始。每組將派代表上臺發表三分鐘的非正式演講，主題為“我有壹個夢想”。每組代表發言完畢後，所有與會者將投票選出額外的統計分數。
3.主持人收集統壹評分表，最終確定各組代表獲得的分數。評分結果出來後，部長會頒獎，讓獲獎者發言。
4.兩位副部長分別在臺上發表了評論。
5.部長做了點評，並對下周學習部的日常工作做了安排。
5.主持人宣布本次例會圓滿結束。
後續事項:本部與會人員對活動進行了總結，交流了各自的收獲。
XI。評分規則
1:除部長和議長外，每組所有成員公平投票，每票壹分。
2.三位部長打分，每人總分十分，分別給各組代表打分，統計平均分。
3.每位演講者的總分由以上兩部分組成，第壹名獲獎。
如何寫團建計劃書2
壹、活動背景:
新學期開始了。為了應對新時期大學生團員青年對團的活動的強烈需求，我們應該在團委教師的指導下，加強青年的思想政治教育，把學習貫徹"重要思想"作為首要的政治任務，切實加強青年的思想道德建設，把"保持共產黨員先進性教育活動"與團員青年的意識教育結合起來，堅定廣大青年的理想信念。鼓勵成員不斷創新，積極配合學校的重大活動。圍繞學校工作，團委深入組織了壹系列活動，營造了良好的校園文化氛圍，開展了壹些有針對性的活動，提高了學生的綜合素質。
二、活動主題:
社會主義核心價值觀24個字。“富強、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”、“愛國、敬業、誠信、友善”
科技活動
科研項目，挑戰杯等。
體育活動中的“三走”
三。活動目標:
豐富我院團員的課余生活，激發大學生積極向上、熱愛生活的熱情。增強團員的擁團意識，發揮學生的主體意識，調動學生的積極性，使團員的活動更加貼近團組織，增加團組織的凝聚力。全面提高團員學生的綜合素質，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。發現生活、學習等方面的問題。，及時向團組織反應，積極解決問題。作為團日活動的重要組成部分，主題團日應由各團支部定期舉辦，並聽取團員的意見。
四。活動時間:每月15(各班團支部可根據情況安排)。
動詞 （verb的縮寫）活動形式:
團學活動由各班團支部定期開展，活動形式根據各班情況和學生要求設定。每月初公布活動主題，各班團支部根據要求進行。
不及物動詞活動流程:
通知各班團支部領導召開會議傳達團支部意見——各班根據時間進度規劃活動計劃並安排時間舉辦主題團日活動——各班團支部書記提交活動總結並將相關照片發送至指定郵箱——組織專門人員定期進行評比登記。
七、考核細則(100分)
1，科目:(20分)
主題明確，內容豐富。(18-20分)主題明確或者內容豐富。(13-17)主題不明確，內容不豐富。(低於13)
2.形式:(20分)
各種形式？非常有特色和創新。(18-20分)形式壹般，大眾化。(13-17)形式單調，沒有創意。(低於13)
3.策劃；15點
規劃格式正確，內容翔實。(15)策劃格式正確，內容簡單。(10-14)
策劃格式不對，內容過於簡單。(10以下)
4.效果和氛圍；(15分)
課堂參與度高，能充分調動學生的積極性，活動有序。(15分)
能更好地調動學生的參與性和積極性，活動也更加有序。(10-14)班級松散，參與度低，現場混亂。(10以下)
5.總結:(15分)
摘要內容充實，邏輯性強，有壹系列活動圖片。(15分)小結內容充實，邏輯性強，圖片多。(10-14)摘要不可用或過於簡單，無動圖。(10以下)
6.作品加分:(15分)
各團支部宣傳得當，活動現場背景布置合理，攝影素材豐富且質量好，可獲得加分。
7、獎懲規則:
(1)、每月開展優秀團支部評選活動(12、13五級、14三級)，優秀團支部班長、團支部書記每次加德育0.5分。
(2)、若有團支部沒有開展主題團日活動，班長、團支書每人扣德育0.5分。
團建策劃書怎麽寫3
壹.活動的主題
加強學風建設，推進教育改革，構建班團融合新模式。
二、活動時間
20__年65438+10月20日至20__年165438+10月20日。
三、主要活動
1優秀主題團日活動
活動主體:20__級團體活動組。
20__級團支部
活動流程:掛橫幅，號召基層團建活動。
團支部上交活動計劃，團建部根據活動計劃進行重點跟進。
團支部積極開展團學活動，做好團學活動宣傳工作。
對活動進行總結，開始準備優秀團日活動的申報。
2 .新老班級、團支部的過渡工作
活動主題:學生會團建部
活動流程:從大壹到大四收集班級、團支部信息。
做好班團幹部信息統計工作，寫出學院班團支部變動情況報告。
提交給團委組織部和學生處。
3.團支部建設的科學規劃
活動主題:20__級團支部
活動流程:各團支部根據“五優”團支部和“四好”紅旗團支部的標準，制定團支部發展規劃。
開展團支部交流會，各團支部團支書、組織委員、宣傳委員進行交流研討，及時總結交流信息和宣傳工作。
4.開展創先爭優活動。
活動主題:學生會團建部。
活動流程:團建部聯系從大二到大四的優秀團幹部和優秀團員進行咨詢。
開展優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員的大學經歷專題講座，鼓勵和引導新生創先爭優。
5 .紮實開展班幹部和團員的培訓教育。
(團委和學生處將聯合培養100名新生團支部書記和班長。)
6.開展“走進基層青年——共青團幹部談心日”活動
(結合本校實際情況寫出高質量的調查報告)
7.實施青年思想指導綱要的轉變。
(寫壹個X學院大學生思想指導案例，應包括指導內容、指導目的、核心觀點、指導路徑、活動案例等。)
四、具體要求:
(壹)突出主題，形成合力:
1，通過在活動中的密切配合與協調，調動學生會成員的積極性，提高工作效率，強化團隊意識。
2.在活動中挖掘團員潛力，引入競爭機制培養後備力量，提高團支部整體能力，使團支部更具創新性和持續性。
3、團支部的負責人應積極參與和配合這項工作。
(二)加強宣傳，營造氛圍:
1.團建部門配合宣傳部多種方式宣傳，擴大影響力。
2、團支部根據自己的活動計劃進行自我宣傳，在宣傳部的配合下進行。體現活動主題，展示我院特色，營造良好的活動氛圍。
3.及時將活動上傳到我們的網站進行宣傳，擴大我們的影響力。
動詞 （verb的縮寫）總結活動
對活動進行總結，找出亮點和不足，做好記錄，及時準備各種匯報材料並上交。
不及物動詞提交材料
1，活動月自評表
2.主題團日活動申請材料
3、專職共青團幹部* * *共青團工作調研報告
4.團員思想引導案例
5.第八屆基層團支部建設和班級標準化建設活動月度總結材料(活動結束時間165438+10月10，材料準備結束時間165438+10月17)
如何寫壹本團支書4
第壹，組織分工
1，指揮官
2.裁判員
3.運動鞋
第二，團隊比賽
1，破冰活動
時間:20分鐘
活動目的:打破隔閡，建立相互理解和信任的團隊氛圍。彼此的溝通是這種自信的基礎。壹旦完全建立起信任，妳會覺得團隊的工作氛圍是如此的輕松愉快。
活動內容:1。將所有成員分成三組，讓每組成員形成壹個直徑為2-2.5米的向心圓，選擇壹名成員站在中心。2.大家都把手伸出來，中心隊員雙手抱在胸前，進行下面的交流對話。中心成員:“我叫？(自己的名字)，我準備好了，妳準備好了嗎？”所有隊員都回答:“我準備好了。”培訓師“我摔倒了？”全體隊員“倒！”3.此時，整個身體完全掌握在群體成員的手中。這時隊員順時針推中央隊員兩次。4.建議小組的每個成員都試壹試。5.要求在圓心的人摔倒時要保持身體直立，不要伸開雙手，以免傷及他人。
2.無敵風火輪
(1)，項目類型:團隊合作競技型
(2)道具要求:報紙、磁帶。
(3)場地要求:大而空的場地。
(4)比賽時間:約10分鐘。
(5)詳細玩法:12-15人壹組，用報紙和膠帶圍成壹個能容納所有隊員的封閉大圈，把圈立起來。所有隊員站在圓圈上，邊走邊滾大圈。
(6)活動目的:本遊戲主要是培養學生團結壹致、密切合作、克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養認真細致的工作態度；增進玩家之間的相互信任和理解。
3.梅綺棒
遊戲介紹:全隊分成兩隊，面對面站著，用同壹個手指把棍子放在地上，手離開棍子就失敗了。這是壹次檢驗團隊是否合作的經歷。所有學生手指上的同心桿會按照訓練者的要求完成壹個看似簡單但容易出錯的項目。這次活動深刻地揭示了企業內部的協調與合作問題。
4.坐下，然後站起來
(1)項目類型:團隊合作
(2)道具要求:不需要其他道具。
(3)場地要求:空場地。
三。項目時間:20 -30分鐘
第四，詳細的遊戲規則:
1，要求四個人圍成壹個圈，背靠背坐在地上；
2.不用手站起來；
3.然後依次增加人數，每次兩人，直到10。
在這個過程中，工作人員要引導學生堅持，堅持，再堅持，因為成功往往只是再堅持。
活動目的:這個任務體現了團隊成員的合作，這個項目主要是讓大家明白合作的重要性。
如何寫壹本團支書5
壹、活動目的:
1，陶冶情操，親近自然，欣賞風景，激發生活熱情。
2.豐富課余生活，讓學生的身心在活動中得到放松，在錘煉中得到升華。
3.培養學生熱愛家鄉的感情，讓學生在追求偉人的同時得到升華。
二、活動參與者:
20、20年級全體學生、班主任、部分學科老師。
三、活動路線和地點:
20__年初到廣安；20級__去南充烈士陵園和羅瑞卿故居。
第四，時間:
如果下雨，第六周的周末和第七周的周末將延期。
動詞 （verb的縮寫）安全性:
學校保衛處會派人隨團前往。各班班主任和指定老師要全面負責本班學生的紀律和安全教育，全程跟隨學生春遊。
不及物動詞活動安排及要求:
1，學生穿校服。
2、每班包車往返。
3.上下車要求:上下車前，各班集合點名；提前做好學生的安全教育和組織工作，上下車時做到文明、謙讓、安靜、有序，不喧嘩、不爭搶。
4.春遊期間，要求安全，團結，服從團隊要求，不單獨行動；愛護花草樹木，不攀爬、不踐踏；註意環境衛生，不要亂扔貝殼。
5、提倡艱苦樸素，勤儉節約。教育學生不要亂花錢，不要攀比。學生在春遊活動中的表現應納入思想品德評價。
七、安全措施:
1.學校各級分管領導和全體教師跟班，每班至少兩名教師。
2.各班制定具體的活動計劃，於4月8日下午提交給學校。
3.活動前，班主任應對春遊活動進行安全教育和社會公德教育。
4.班主任安排實施春遊的組織管理，需要認真細致的工作。
5.整個活動過程要以班級為單位，或者小組集體行動，不能單打獨鬥。活動結束了。
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