親愛的XX:妳好，我叫XX，是XX大學XX學院行政管理XX專業的學生。我本來報考的是XX，初試考了376分。現在考上了XX。
隨著對老師主要領域的深入了解，發現自己的興趣不在這個領域，性格也不適合從事這個領域的工作。
請原諒我在百忙之中打斷妳，但我真誠而緊張地乞求成為妳的碩士學生。如果有什麽缺點，也請向X·韓海先生請教。
碩士生導師的主要工作:
按照碩士生學習的定位，碩士生導師的主要工作不是指導學生學習。換句話說，導師的主要工作不是“教”，而是“導”。
1，引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法。
本學科或相關領域的基本理論知識和方法是進入碩士生學習和研究的前提條件。由於碩士生學歷背景和學術水平的差異。
引導學生熟悉本學科或相關學科的基本理論知識和方法是非常重要的。不基本了解本學科及相關領域的研究情況，不熟悉本學科的學術規範，不能運用本學科及相關學科的基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有科學依據。
2.引導學生創造性學習，提高研究能力。
引導學生熟悉本學科或相關領域的基本理論知識和方法的主要途徑是引導學生進行創造性學習，把閱讀、思考和研究緊密結合起來，不斷提高學生的研究能力、學術品位和研究水平。