小學二年級寒假活動總結1時光飛逝，鞭炮聲猶在耳畔，快樂的寒假結束了。寒假的幾天特別短，但還是那麽開心，有意義。
寒假期間，隊員們不僅休息得很好，還參加了壹些社會實踐活動。春節期間，隊員們了解了很多關於春節的民族風俗習慣，比如貼春聯、吃餃子、拜年、給壓歲錢、吃團圓飯等等。隊員們還收集了許多春聯，反映了人們對幸福生活的贊美和對美好生活的向往。
隊員們時刻記住自己是少先隊員，做客時可以做壹個有禮貌的小客人；招待客人時做壹個熱情的小主人；在公共場合做壹個文明的小遊客。在家裏，很多隊員可以幫父母做壹些力所能及的家務，比如掃地、拖地、洗碗、擦桌子等等。
隊員們在休息玩樂的同時也不忘學習。隊員們都能按時認真的完成寒假作業。隊員們還利用假期看了壹些好書，比如《讓我安靜五分鐘》《妳看起來真好吃》等。，並完成了學校少先隊員布置的手工作品。有的玩家還練習書法繪畫等等。
雖然寒假很短，但它是如此的豐富、充實和快樂...
小學二年級寒假活動總結2時間過得真快，轉眼寒假就過去了，我們又迎來了全新的壹個學期。在中隊輔導員王老師的精心組織下，我們度過了壹個愉快而又有意義的寒假。寒假活動總結如下:
1，體驗年味
(1)寒假期間，我們班的金鑫自己和父母壹起做了餃子和湯圓，還做了環保花瓶，剪了馬年的窗花，營造了濃濃的年味，過了壹個吉祥的馬年。
(2)崔增超、鄭友華等同學還利用在書法課上學到的書寫技巧，自己動手寫春聯，貼在自家門上。
(3)朱凱裏壹家人也圍坐在大圓桌旁，用成語“馬”玩接龍遊戲。最後大家都拿出手機，ipad，電腦，字典查資料，真是過癮！
(4)許雲輝還參觀了塔山堰的各種巨石，了解了它們的組成、作用和來源。
據調查，我們班80%以上的同學馬年春節不放煙花，過了壹個環保又經濟的春節。
2.旅遊觀光
(1)我們班的鄭楠寒假去了南京，參觀了中山陵、總統府、雨花臺，了解了很多近代史。
(2)周壹家人去北京旅遊，爬了長城，成了英雄，參觀了很多名勝古跡，發了壹條微信聊自己的旅遊感受。
3.補充精神食糧
這個寒假，同學們除了娛樂，也不忘補充精神食糧！金鑫看了《我同桌的敵人》《小故事的真相》；許讀過《木偶森林》、《女巫和魯濱遜漂流記》。鄭楠也看了很多課外書，比如《妳在為誰讀書》...
多姿多彩的寒假生活就這樣結束了，502中隊即將煥然壹新，迎接新的挑戰！
小學二年級寒假活動總結3寒假生活中看到這樣壹個故事很想和大家分享壹下:
布恩的微笑壹天，布恩去拜訪壹位客戶，但不幸的是，他們沒有達成協議。布恩非常沮喪，他回來後告訴了經理發生的事情。經理耐心聽完布恩的故事，沈默了壹會兒，說:“妳不妨再去壹次，但妳要調整好狀態，時刻記得微笑，用妳的微笑打動對方，讓他看到妳的真誠。”
布恩試圖做到這壹點。他表現出樂觀和真誠，笑容總是掛在臉上。結果對方也被布恩感染了，兩人愉快的簽了協議。Boone結婚18年，每天早上都要去上班。忙碌的生活讓他忽略了心愛的妻子，他很少對她微笑。布恩決定試壹試，看看微笑會給他們的婚姻帶來什麽變化。
第二天早上，布恩梳頭照鏡子的時候，對著鐿笑了笑，臉上的愁容壹掃而光。當他坐下來吃早餐時，他微笑著和妻子打招呼。她很驚訝，也很興奮。在這兩個星期裏，布恩感到比過去兩年更幸福。
布恩現在經常真誠地贊美別人，不再談論自己的需求和煩惱。他試圖從別人的角度看問題。這壹切真的改變了他的人生，他收獲了更多的快樂和友誼。
這個故事給妳的啟示是，做任何事情都要調整好自己的心態，時刻記得用微笑去用微笑去撼動對方，讓他看到妳的真誠。微笑能帶來溫暖、友誼和快樂。所以在工作生活中要微笑，以良好的心態對待身邊的人和事。
小學二年級寒假活動總結4寒假到了，我緊繃的神經終於放松了。即便如此，過分放松自己也不是壹件好事。本周是假期的第壹周。我媽每天給我布置的作業不到2個小時，我卻因為只顧著玩，沒完成好。為此我媽很生氣，跟我聊了壹晚上。
媽媽，我錯了。妳布置作業的時候，我答應了，但是沒有按時完成。這種行為是不守信用的表現。俗話說“君子壹言，駟馬難追。”但是我呢？作為學生，學習是自己的職責。我媽休息的時候每天布置檢查作業很辛苦，但是我不但沒有減輕我媽的負擔，反而讓妳這麽為我心痛。媽媽，妳經常對我說，“人是有意識的。學習是自己的事。為什麽要別人壹鞭子追上去？”
媽媽，我錯了。雖然這次期末考試我在班裏排名第二，但是妳說壹次考試終究說明不了什麽。妳也看到了，我前面有很多實力很強的選手，也有很多緊跟我的同學。因此，我沒有理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人要有遠大的目標，不能被壹時的成敗左右。因此，我不能在教室裏無所事事。我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。這個寒假我不會讓妳再為我擔心了。我會自覺地做好我應該做的壹切。媽媽，妳在談話的最後送給我壹句話:“只要妳再努力，再努力，妳就會變得更好。”我會的，我會記住妳的遺憾，我會讓妳為有我這樣的兒子而驕傲。我會的。
媽媽，我錯了。我真誠地請求妳原諒我。妳讓我背的《論語》裏的壹句話我會記在心裏:“...所以，天將降大任於斯人，必先苦其心誌，苦其筋骨，餓其體魄，空其身……”
媽媽:最後，我也送妳壹句話:放假期間，請放松自己，註意休息。妳兒子已經長大了。
在接下來的假期裏，我壹定要聽媽媽的話，休息的時候壹定不要忘記學習。
期待已久的寒假終於到來了。就像壹本書，第壹頁已經翻開。我在每壹頁上都寫下快樂和美好的事情。
雖然放寒假了，但還是要學習。早上，是學習的好時候。隨著天亮，我們壹家人津津有味地讀了起來，我們三個都成了書蟲。父親酷愛閱讀文學作品，母親的散文也是深情的。我呢，讀的兒童詩朗朗上口。書籍開闊了我們的視野，增長了我們的知識。讀壹本好書就像和壹個睿智的作者交流。每次讀到開心的地方，都會忍不住笑出來。當我們讀到壹個感人的地方，我們會流下感動的眼淚...壹本好書往往會讓我們廢寢忘食，真正達到“讀好書三天不知肉味”的境界。
寒假期間，還有壹個春節，是我最開心的時刻。過年的時候，爸爸從街上買了十二個小紅燈籠，串成兩串。父親笑著說:“十二個紅燈籠預示著我們全家在新的壹年裏會有十二個月的繁榮昌盛。”媽媽，忙著準備年夜飯，很豐盛，有海鮮，蔬菜，牛肉，當然還有魚。在中國傳統的春節裏，吃魚意味著“擁有壹年以上”，這是吉祥的。我也沒閑著。我去超市買了橙汁、啤酒和其他年貨。
寒假裏，我本來可以和所有的孩子壹樣玩得開心，但是我的視力不好，只能看著電腦嘆氣。偶爾上網殺幾個五子棋遊戲，很過癮！
寒假生活是快樂而短暫的。真想跟上時間的腳步，壹直過寒假。
小學六年級寒假活動總結寒假裏，我看了《埃索寓言的故事》第壹卷和第二卷，爸爸媽媽給我講了很多其他感人的故事，讓我明白了很多做人的道理。這些會讓我終身受益。
我利用壹個假期，把下學期的語文課文全部讀了五遍，為的是給下學期打好基礎。同時，我上學期把數學才子小靈通都上完了，這是我的補課。這個假期，我媽答應我隔天去我媽學校，待壹天。但是備件的前提是妳必須在學校堅持學習，每天算出壹套數學題。在這個假期，我經常去戶外鍛煉。我爸爸專門給我買了壹個滑板。我和爸爸經常在晚飯後去海關北側的綠地。我認為我的身體現在比以前更強壯了。在假期，我經常幫助我的父母做家務，雖然它不是很好。壹開始很難嗎？我相信我以後會做得越來越好。這個假期我哥也在我家住了幾天。我很高興和我壹起玩耍和學習。當我們在家裏學習累了的時候，我們就玩壹會兒或者看壹會兒電視。我們壹起度過了壹段非常愉快的時光。這期間我壹直沒有停止練琴，電子琴還是很不錯的。下學期我會把電子琴過渡到數碼鋼琴，相信成績會不錯。
我度過了壹個充實而快樂的假期。
小學二年級寒假活動總結7轉眼間，壹個充實快樂的寒假又要過去了，後天就要回學校檢查作業了。
回想寒假，看看我都做了些什麽——首先，我學會了畫畫。我已經開始在素描架上“戰鬥”了。我寒假畫的兩幅畫還掛在家裏呢！然後我參加了壹個閱讀培訓班，在那裏我學會了如何理解單詞的意思，文章有什麽寫作順序，以及如何對文章進行分段和分層...這是非常有益的。最後當然是做足了功課！
這個寒假，我也看了很多書。有壹本小說《紅豺》，歌頌了紅豺偉大的母愛，讓我明白了動物也是有感情的；《雙面獵犬》和《混血豺狼》兩部連載小說壹波三折:意識到尊嚴是生活的關鍵；有“牧羊犬三部曲”，為我們唱了壹曲高亢的俠歌；還有神秘花園，叢林守護者，海底兩萬裏，非常搭檔...有興趣的話也可以看看。
寒假來了，校園，我回來了！
小學二年級寒假活動總結8告別歡樂祥和的春節。生機勃勃的春天款款向我們走來，快樂的假期生活結束了。帶著憧憬和向往，我們攜手進入充滿挑戰、機遇和希望的新學年。在學校教導處和少先隊大隊的倡議下，同學們紮實開展了豐富多彩的寒假活動，假期生活充實而有意義。302中隊寒假生活總結如下:
壹、安全健康地過春節，認真完成各項作業。
放假期間，學生可以避免玩火，防止觸電；不抽煙不喝酒，文明出門，禮貌待客，遵守交通規則，時刻拉響安全警報，提高自我防範意識。
第二，寒假活動豐富多彩。
(1)春節來臨之際，學生通過電話、手機給長輩發信息，老師送祝福。
對每個中國人來說，農歷新年是家人團聚的日子。壹家人圍坐在壹起，聊聊過去壹年的收獲，是最好的事情。對於兩地的人來說，這個春節特別期待。我們中隊的徐嘉雯、李佳樂等同學在父母的帶領下回到家鄉，與親朋好友團聚，過了壹個愉快的新年。
(3)寒假是旅遊的好時機。許多學生在父母的陪同下參觀其他城市和景點。金舟參觀了科技廣場，感受了科技的魅力。毛增濤還去過南京，買了壹塊雨花石留作紀念。旅遊是增長知識的途徑之壹。既能放松心情，又能體現其他城市的風土人情。
(4)讀書已經成為我們中隊大部分同學的好習慣。在何老師的帶領下，我們中隊的同學在寒假前從學校圖書館借了自己喜歡的書。不僅如此，我還在父母的帶領下，去新華書店買新書。我們不僅讀書，還寫讀書後的感想。徐嘉依和桂分別寫下了閱讀《孤獨的熊華寶》和《小偷》後的感想。
小學二年級寒假活動總結9 1。師生非常重視，活動內容安排紮實。
為了確保寒假社會實踐活動不流於形式，學校認真總結了以往開展社會實踐活動的得失，吸取了以往的工作經驗。安排工作前，學校組織教職工認真學習了《關於開展我縣中小學生寒假社會實踐活動的通知》的文件精神和相關要求，使全體教職工充分認識到開展寒假社會實踐活動的重要意義。結合我校實際，社會實踐活動歸納為9個主題。
壹、積極參加“感恩”回報活動，利用假期在家幫父母做壹些力所能及的事情，比如穿衣、做飯、打掃衛生等，用這種方式表達對父母的感激之情，從而懂得感恩，養成感恩的習慣。
二是節假日期間積極向親友宣傳“開車不喝酒，喝酒不開車”，堅決拒絕酒後駕車。
三是看壹場好電影，欣賞壹場藝術展，參觀壹個博物館，提高審美意識和藝術趣味。
第四，堅持體育鍛煉，選擇壹兩項自己喜歡的運動，堅持每天鍛煉。
五是繼續開展“讀好書，寫讀後感”活動。
第六，通過網絡書籍，學習中國傳統文化和禮儀，做壹個“孝”的學生，出版壹份以“感恩與孝”為主題的手抄報。
七是學習普法知識，出版以“學法守法”為主題的手抄報。
第八，開展“感受家鄉新變化”活動，參觀家鄉的標誌性建築和最有影響力的地方，寫壹篇遊記記錄發現的變化，也用鏡頭記錄下來，開頭在班裏舉辦電影展映。
九是參加壹個社會實踐活動，在社區做壹些義務勞動，做壹個“環保小衛士”，做壹份以“綠色環保”為主題的手抄報。各班能按時按要求完成任務，紮實開展不同形式的寒假社會實踐活動。
二是活動內容豐富，形式靈活。
我們學校的社會實踐活動是多樣的，有集體的，也有個人的。通過看活動反饋表和各班總結，反映學校寒假社會實踐活動內容豐富。進壹步使學生了解祖國的變化和遵守法律法規的重要性。這大大拓展了學生的知識視野；二是開展各種體驗活動，讓學生通過親身體驗感受生活的道德性；三是培養學生的動手制作能力。
小學二年級寒假活動總結10在這個寒假裏，我度過了壹個非常有意義的寒假。因為在這個寒假，我參加了壹個養老院的誌願服務活動。
雖然因為這個活動，我不能和好朋友出去玩，不能和父母出去旅遊。但我還是覺得值得，因為在這個寒假裏，我不僅幫助了很多養老院的老人，還收獲了很多快樂，這遠比出去玩有價值有意義。
活動的組織者是我們班的思想品德老師，因為她想通過讓我們參加養老院的誌願服務活動，幫助我們樹立更加正確的人生觀和價值觀。但是因為寒假天氣比較冷，又有同學渴望寒假出去玩，所以只有四五個同學報名參加了這個活動。我就是其中之壹。我很慶幸我聽從了父母的建議參加了這個活動，讓我實現了自己的價值，幫助養老院的老人帶來了這麽多的歡樂。
活動的時間是從我們寒假的第壹天到寒假的最後壹天。除了過年要走親戚的那幾天，整個寒假我都待在養老院。當然，不僅僅是我，我們班還有另外四個同學。
其實在活動中我們每天要做的事情並不多，就是每天去養老院幫助那些手腳不方便的爺爺奶奶，打掃房間，幫他們開展活動，陪他們聊天。有時候我們會給那些老人做背部按摩。他們並不嫌棄我們手腳笨拙，總是對我們贊不絕口。在和養老院這些爺爺奶奶相處的過程中，我們建立了深厚的感情。我們像照顧自己的爺爺奶奶壹樣照顧他們，他們也像對待自己的孫子壹樣對待我們。有時候他們會給我們講他們小時候的故事，講的時候會笑。整個養老院充滿了溫馨的氣氛。旅行結束，爺爺奶奶還是舍不得離開我們，說我們給他們帶來了很多歡樂，他們很感激我們。聽到這些，我們也很不情願，也很感動，但是沒有辦法。我們不得不回到學校。
在這次活動中，我了解到很多養老院的老人都很孤獨。他們需要我們幫助他們，陪伴他們。作為新世紀的小學生，我應該獻出我的愛。我應該參加這樣的誌願者活動，幫助敬老院的孤寡老人，給他們帶去壹些溫暖，給社會傳播壹些正能量。