老師曾經在班上做過壹次調查。調查的內容是誰記得他母親的生日。結果只有三個學生知道。誰給媽媽洗腳了？他們都沒出現。我突然被嚇了壹跳。是啊！我想起每次過生日媽媽給我買的很多禮物，比如玩具車，籃球，漂亮的新衣服。可是我連媽媽的生日都不記得了，更別說跟媽媽說“生日快樂”了。所以老師布置了作業，就是大家幫媽媽洗壹次腳。晚上回家，我說要用洗腳盆給媽媽洗腳，媽媽嚇了壹跳。她從來沒有享受過兒子給她洗腳的樂趣！媽媽說我不用洗，她很不舒服，但是她沒有煩我。看著她細細的腳，心裏酸酸的。我想過了這麽多年安逸的生活。我沒想過我媽受了多少苦，愛得多累，而我(轉載自第壹模特網，請保留此印記。有時候會讓我媽生氣。真的錯了！
媽媽總是記得我們喜歡吃什麽，但是我們從來沒有想過媽媽喜歡吃什麽。每當我想起這個，我就會想起那個場景。
我最喜歡糖醋魚，我媽媽經常做給我吃。每當我放學回家，看到桌子上有壹條糖醋魚，我就忘記了所有的煩惱，壹下子覺得很開心。我覺得壹片片肥美的魚肉放進嘴裏真的很好吃。壹條魚很快被我消滅了，只剩下了頭。但是我發現我和媽媽在吃魚方面是完美的組合。因為我喜歡吃魚，我媽喜歡吃魚頭。長大後才知道，其實是我媽舍不得吃魚，總是把最好的東西留給我。每當想起這些，心裏也是酸酸的。
母愛是壹片陽光，無私地溫暖著我們每個人。母愛是壹把傘，永遠為我們撐起愛的天空。感受母愛，該不該做點什麽？朋友們，行動起來！
2.寫母親的細節描寫作文巴爾紮克說:“只有細節才構成作品的價值。”李準曾經說過，“沒有細節就不可能有藝術作品。”真實的細節描寫是塑造人物的重要手段。細節描寫的目的是為了讓文章生動，讓作者看到人的本來面目，風景能給人真實的感覺。那麽如何才能寫出文章的細節呢？壹般可以從以下幾點入手:
首先，選擇典型的細節
細節是展現文章主旨和靈魂的關鍵，壹定要選好。如《孔乙己》中的肖像描寫:
他很高，青白色的臉，皺紋經常夾雜著疤痕，白胡子上有淩亂的荷葉。雖然我穿著壹件長袍，但它又臟又破。好像十幾年沒補沒洗了。
這壹段抓住了“長衫”的典型細節。穿長衫是科舉時代文人的象征，而孔乙己的長衫“又臟又破”，顯示了他的貧窮，凸顯了孔乙己的迂腐和麻木。
第二，調動各種感官。仔細觀察事物
要使細節描寫生動，必須調動感官，仔細觀察事物。比如下面這段寫花的話:
天邊的月牙兒散發著淡淡的光輝，靜靜地灑在花園裏。在朦朧的月光下，白天那些五彩繽紛的花朵和綠葉都顯得暗淡無光。這時，幾朵剛剛盛開的曇花散發出沁人心脾的香味。啊！又有壹朵花含苞待放。會開花嗎？我看了很久，突然，花蕾動了...最後在花蕾的尖端悄悄裂開壹個小洞，然後小洞慢慢打開，花瓣壹片壹片的被拉伸開采。花的碎片被雕刻得像水晶壹樣，甚至連花的脈絡都能看得壹清二楚。
作者對曇花做了詳細的描述。質地、氣味、顏色、紋路、花苞開放的全過程都精致生動，讓人仿佛置身於場景之中。
第三，認真錘煉文字
在細節描寫上，要選詞恰當，精心錘煉，做到事半功倍，甚至壹字傳達精神。比如下面句子裏加的詞就很貼切:
他輕輕地打開門，瞇著眼透過門看我在幹什麽。
②壹陣風掃過。
(3)樹上的葉子飄了壹地，壹片葉子在雨中打著旋，落在地上。
第四，巧妙運用修辭
巧妙運用比喻、擬人、排比、誇張等修辭方法，可以增強語言的生動性，化抽象為具體，化無形為有形。如朱自清對春天春雨的描寫:
像牛毛，像花針，像雨線，密密麻麻織起來，屋頂上有壹層薄薄的煙。
另壹個例子是寫壹個母親看著她的孩子睡覺:
媽媽等了壹會兒冷冷地看著我，那是什麽樣的眼神！那是清晨的第壹縷陽光撫弄著嬌嫩的花朵，那是三月春風對碧水的溫柔，那是夏日晚霞在嫩柳上的倒影，那是秋夜月光對修竹的依戀，那是冬日朝霞與小草的對話！
第五，換不同角度，多層次寫細節。
同壹個細節，可以從不同的角度，多層次去考慮。
比如還寫到母親看著孩子睡覺。上面的例子是從母親的眼睛的角度寫的。我們也可以換個角度，從“我”的角度來寫:
我微微睜開眼睛，媽媽正站在我的床前。她只是站在那裏，手裏拿著壹條毯子，用等待的眼神看著我。那是什麽樣的眼睛！在閃亮的目光下我突然有壹種奇怪的感覺。我仿佛是個嬰兒，睡得正香，把母親的臉移向幸福；過了壹會兒，我好像又變成了壹朵漂亮的月季，激動得我媽都忍不住笑了；過了壹會兒，我好像又變成了壹幅色彩斑斕的畫，我媽陶醉得在那裏欣賞！
我們也可以用聯想來寫細節。如果還寫壹個母親看著孩子睡覺，可以聯想到史鐵生、屠格涅夫、畢淑敏等人的作品，比如:
我微微睜開眼睛，媽媽正站在我的床前。她只是站在那裏，手裏拿著壹條毯子，用等待的眼神看著我。那是什麽樣的眼睛！我在史鐵生的《我和地壇》裏看過，母親的眼神是無聲的祝福；我在屠格涅夫的“呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱”裏見過 呱呱呱呱呱我在畢淑敏的《我的五樣》裏見過，母親的眼睛是壹種無法割舍的寶藏！
換不同的角度也可以通過環境寫出細節。因為人物的活動和劇情的發展都必須在壹定的環境中，而必要時的環境描寫也是壹個細節。比如:
飛雪飄了壹夜，刺骨的寒風沒有給人停留的機會，折斷的枯枝在雪地裏吱吱作響。鄉村的早晨是如此寒冷和安靜。
作文就是生活。觀察是關註生活細節；思考是要從生活細節中得到啟發的。想要寫出成功的細節描寫，必須以敏銳的感性觀察生活，然後借助五種方法:選取典型細節、調動各種感官、精心磨礪文字、巧妙運用修辭、變換不同角度，壹定能寫出成功的細節描寫。
謝謝妳向自己學習。
3.把媽媽的作文細節改壹下，加壹些自己的意思。
O 1。蕭炎挽起袖子，卷起褲腿。她在溪水中緩緩移動，左腳微微擡起，向前邁壹小步，右腳慢慢向前拖，仿佛穿了壹只千斤鞋。
她擰著帽子，弓著背，低著頭，瞇著眼睛，雙手像是在拿著什麽東西。這時，她停了下來，不再東張西望，盯著右邊的壹個地方，突然把手伸進水裏，手裏拿著壹條小魚。
2.她拿起筷子，伸手去拿顏色鮮艷的菜，輕輕夾起壹塊，左手夾在筷子下，小心翼翼地跟著筷子走。青筋突兀，青筋壹時更硬。
她小心翼翼地把菜放進嘴裏，仔細品嘗。3.奶奶伸右腳，溜進了鞋口。她肌肉發達的雙手緊緊抓住門框，輕輕擡起左腳。緊繃的腳小心翼翼地插進鞋口，然後壹頭紮進去。然後她踩了幾下讓腳舒服點，心滿意足地出去了。
4、近了，更近了，組長終於來到了他的身邊，像泰山壹樣立在他面前，喊著:“交作業，交作業！”他“嘿嘿”地笑著，表情是那麽滑稽，又是那麽神秘，突然，他壹頭紮了下去，像壹條滑溜溜的泥鰍壹樣掙脫了組長的胳膊，雙腳像抹了油壹樣跑開了。5.十字路口有壹個老婦人，微微駝背，身材肥胖，撐著傘艱難地走在空曠的路上。
風夾著大雨向我撲來，她用力向前彎腰，抓住傘，後退半步，搖搖晃晃地向前走。6.小夥子跑得不錯，從壹開始就已經沖刺到途中勻速跑。
他像小馬壹樣昂首狂奔:步幅勻稱，步頻緊湊，蹬踏有力，腰部放松——整個動作優雅而富有彈性。7.宣石腳步均勻，雙臂前後擺動，腳步越來越快，身體前傾仿佛要摔倒，掙紮著快速向前奔跑。
跑到終點，她昂起頭，挺起胸，終於獲得了第壹名。8.郎平排球生涯的第壹次冬訓，教練們就開始給郎平“小竈”。
長跑——郎平繞著400米跑道跑了壹圈又壹圈...頭都腫了，胸口疼，腿都擡不起來。停下來？不要！大腦明確給出指令，步驟繼續前進...汗水已經把頭發打濕成壹綹壹綹的，汗水從額頭流到嘴裏，又苦又澀。我多想立刻躺在跑道上，伸開四肢放松壹下！突然，壹個詭異的笑容爬上了她的嘴角——她突然想起，小時候總盼著能再嘗壹次跳不起來的滋味，現在真的嘗到了，又苦又澀。
4.關於母愛的構成，有詳細的描述和評論。看著媽媽的手，我有很多想法...是壹雙長滿老繭的手，壹雙推著搖籃的手，壹雙讓我快樂、溫暖、懷念的手。
雖然我不知道母親年輕時的手有多美多動人，她的手指有多纖細嬌嫩，但當我想象著那纖弱嬌嫩的手指輕輕捏起壹片花瓣，那淡淡的清香傳來，那是多麽令人留戀！但現在，媽媽的手不再白嫩，也不會再有纖纖玉指。粗糙的皮膚深深地印在我的腦海裏。
歲月和過度勞累，還有早起和天黑對我來說，都怪我自己！怪自己沒有盡到做孩子的責任，怪自己沒有盡到對母親的孝心，怪自己不知道好好學習！看著媽媽的手，我淚流滿面。當我在坎坷的學習中跌跌撞撞時，壹雙溫暖的手向我伸出；當我因為命運的不公而流淚的時候，我把手放在肩膀上；當我被勝利的光環淹沒的時候，我的手輕輕地拍了拍我的頭。
我知道——還是我媽的手。看著媽媽的手，我不再迷茫！媽媽對我的愛，是任何人都代替不了的。她滋養著我，養育著我，但我知道她沒有什麽可祈求的。
我壹定會報答媽媽的。還有那雙神聖的手。
媽媽的手，多麽溫暖！她像春天的太陽，溫暖，她像夏天的小溪，涼爽！她像秋天的果實，給人們帶來歡樂，她像冬天的火，給人們帶來溫暖。啊！媽媽的手...寫下自己的評論。
5.詳細描述母親500字文章從我們來到這個世界的那壹刻起，母親就給了我們無限的母愛，這是我們生命中不可或缺的力量，而我的母親又是壹個怎樣的人呢？我媽媽總是在各方面關心我。我摔跤的時候，她用鼓勵的眼神看著我。當我有困難的時候，和我壹起解決問題；我考試成績差的時候，是媽媽用溫暖的話語給我打氣；當我猶豫的時候，我媽支持了我。
這就是母親的偉大。記得我4歲的時候發高燒41度，引起抽搐。我媽急了，馬上抱起我往醫院跑。我隱約看到我媽焦急的眼神，暈了過去。
當我醒來時，已經是第二天了。我艱難地睜開眼睛，仿佛看到了壹張陌生的臉。啊，為什麽我媽媽漂亮的臉壹夜之間看起來那麽憔悴？好像壹夜沒休息。想到這裏，我撲到媽媽懷裏，淚流滿面。
時光飛逝，日月如梭。我漸漸長大了，不再像小時候那樣喜歡粘著媽媽了，有時候還會搞點惡作劇。我壹直覺得自己長大了，很討厭媽媽的嘮叨，但是她並沒有生氣，依然像以前壹樣愛著我，關心著我。
時間就像無情的流水，會讓我的記憶像鵝卵石壹樣光滑，但這件事我永遠不會忘記。在壹個陽光明媚的下午，我的祖父騎著我去學校。突然，壹輛摩托車從我身後經過。砰的壹聲，車突然倒在了地上。當我爺爺把我扶起來，發現我滿臉是血的時候，他馬上給我媽媽打電話。我媽心急火燎地開著車，很快就到了現場。我媽看到我的時候眼淚不停的掉，非常焦慮的把我抱到車上，帶我去醫院。
到了醫院，媽媽不顧臉上的汗水和淚水，迅速把我抱進了急診室。我媽看到醫生用酒精清洗我的傷口，心疼地說:“寶貝，別怕，勇敢點，媽媽在這裏！””並輕輕為我吹傷口。
我咬緊牙關，忍著疼痛，低聲對媽媽說:“有媽媽在，我什麽都不怕！”“經過這件事，我對母親的愛加深了！這是我的媽媽，我親愛的媽媽，感謝媽媽給了我生命，陪伴我成長。
6.寫媽媽作文的600個細節，我的媽媽。
慈愛的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫制，徹底地修補，擔心會讓他晚回家的延誤，但壹英寸長的草贏得了多少愛三春暉？“據說世界上有壹個最善良、最偉大的女人。她是我們的母親。都說世界上有壹種最美好最溫柔的聲音，那就是母親對孩子的呼喚。據說有壹個世界上最偉大、最無私、最勤勞的人。她仍然是我們的母親！
再給妳壹個消息，但是不要告訴我媽！我媽是個很健談的人，嘮叨的勁頭被我奶奶傳染了，但我媽是“青出於藍而勝於藍”，比我奶奶還要嘮叨！如果我周末寫完作業還想看壹會兒電視，那對我媽來說就是壹種可怕的犯罪，我媽肯定會苦口婆心地跟我說:“小明，妳媽媽不是逼妳學習，而是妳馬上小學畢業了，想考個好的中學。這怎麽行？”去看書吧！”“小明，我平時62616964757 a 68696416fe 4b 893 e5b 19e 3133330353566最反對妳看電視。妳在做什麽?下棋和電腦都要看電視！“等等，我耳朵都快長老繭了，可我媽還是說個沒完。有時候我會忍不住給我媽提建議，我媽總是很無奈的看著我:“我嘮叨哪裏去了？“每當我看到她充滿疑惑的臉，我就說不出話來。
對於我的學習，我媽壹直是時間制，就是規定作業量和時間，讓我必須在這樣的時間內完成任務，即使提前完成，我也會坐在那裏，即使坐著也要把時間磨出來。這是我媽以前的態度，所以成績進步很快！只是我跟她說了之後，就不這樣了。我還是采用父親的任務制，就是不指定時間，只指定任務。只要我做完了，覺得合格了，我就完了！
從小我媽就教育我要好好學習。我小時候總覺得她很討厭。卡我現在是小學生，應該懂事了。媽媽是為了我，因為我要好好學習，我希望我能考個好高中。六年級的時候，只想玩，不想學習。然而，在這個暑假裏，我想了很多。我媽身體本來就不好，需要鍛煉，但她放棄了。她為了* * *，沒日沒夜的工作，早上5點就起來給我做早飯。這有多難啊！為了媽媽，我要好好學習。最近幾天停電壹天，天氣很熱。中午回家吃飯的時候，我說:“好熱啊。”媽媽趕緊拿起扇子給我使勁扇。當時激動得說不出話來。當我離開去好好吃壹頓的時候，她經常告訴我:騎車慢點，看車，好好學習！”我點了點頭。既然答應了媽媽要好好學習，就應該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴，壹天壹夜也說不完。妳也是應該的，所以壹定要聽話，壹定不能辜負老師和父母的希望。妳應該努力學習。
也許這在很多人看來只是壹件小事，但仔細想想，這些小事不也蘊含著壹個母親的深情嗎？我愛我媽媽！
7.關於母愛的構成，有描述1的細節。母愛是涼爽的風，是遮陽的傘，是甜蜜的吻。隨著我的成長，我壹直用心感受著那份濃濃的母愛。
我清楚地記得學校組織了壹次科技夏令營。在我的堅持下，我媽終於同意讓我參加，因為這是我第壹次壹個人旅行，我媽自然覺得不放心。臨走前，我媽跟我說:“妳出去玩要小心！不管去哪裏，晚上睡覺都要緊緊跟著老師，蓋好被子……”壹連串的嘮叨已經讓我不耐煩，心已經飛得很遠了。回到家，我同意不送媽媽去車站，但就在公交車緩緩啟動的時候，我清楚地看到，在車站的壹個角落裏，有壹個模糊而熟悉的身影，有壹雙搜尋的眼睛...
還記得有壹次考試後，天下著無聲的雨。我走在寒冷的街上，不由自主地收起了傘，冰冷的雨點依然打在我身上。我漫無目的地向前走著；今天，我考試不及格。我想在雨中叫醒自己，看著同學們邊走邊聊，分享考完試的喜悅。我很不安:我看不到人家的分數。回家我怎麽解釋？我渾身濕透了，不知不覺就下樓了。樓梯口站著壹個男人，昏黃的燈光映照著那張熟悉而焦慮的臉:“看妳，衣服都濕透了，怎麽不帶傘？”我媽接過我手裏的包。“對了，考試怎麽樣？”“我……”我咽了口唾沫，我媽楞了壹下，把我拖進房間，拿出壹條毛巾給我擦洗，然後拿出試卷。看到分數後，沒有我擔心的大聲責罵，也沒有我想象中的冷嘲熱諷，而是耐心的幫我分析，找出錯誤的原因，直到我完全理解為止。媽媽的每壹句話、每壹句話，都滲透著這位媽媽對孩子的鼓勵和期望。那天我哭了，心裏下定決心:壹定要為了媽媽好好學習...
媽媽，我在您的愛中成長。在未來，讓我也用愛為妳建造壹座愛的殿堂來回報妳。願媽媽永遠幸福健康。
2.母愛，像春天的雨露，悄悄地滋潤著我們的心田；母愛要用Xi的春風來安撫我們的心；母愛就像壹只小船，載著我們渡過所有的困難。如果母愛是藍天，我們就是天空下自由的小鳥；如果母愛是壹片森林，我們就是森林中快樂奔放的小鹿；如果母愛是大海，那麽我們就是水中自由的魚。我們所擁有的壹切都來自於我們的母親，母愛是世界上最無私最真誠的愛。
天空陰沈沈的，有下雨的跡象。我匆忙趕到學校。我前腳壹進教室，就有“砰砰”的雷聲，夾雜著陣陣雨聲，此起彼伏。只見漆黑如墨的天空，雨水如瀑布般傾瀉而下。我的腦袋就像打翻了五味瓶在心裏。我很高興我早到了，沒有被雨淋。後悔沒帶雨傘的錯誤...
時間像流水壹樣靜靜地流逝。很快，到了放學的時候，看到有的同學被家長接走，有的打著傘回家，心裏不禁酸酸的。爸爸出差了，媽媽在醫院照顧奶奶，不能走。心裏真的難過到了極點，眼睛都快濕潤了。
正當我壹籌莫展的時候，我遇到了壹個我非常熟悉的人。她是我的母親，眼神不經意間透露出各種疑惑和驚喜，但更多的是包含著喜悅和感激。回家的路上，雖然媽媽沒有多說什麽，但我真切地感受到了世界上最真摯的母愛。
父母給孩子送傘不是什麽驚天動地的大事，微不足道，但這些難道不能體現最無私最真誠的母愛嗎？
是的，世界上最甜蜜的詞是母親；最好的稱呼是，媽媽；最無私最真誠的愛是“母愛”。
8.關於母愛的作文，有詳細的描述和評論，500個媽媽寫的500字。
看著媽媽的手，我思緒萬千...
那是壹雙布滿老繭的手，壹雙推著搖籃的手，壹雙讓我快樂、溫暖、懷念的手。
雖然我不知道母親年輕時的手有多美多動人，她的手指有多纖細嬌嫩，但當我想象著那纖弱嬌嫩的手指輕輕捏起壹片花瓣，那淡淡的清香傳來，那是多麽令人留戀！
但現在，媽媽的手不再白嫩，也不會再有纖纖玉指。粗糙的皮膚深深地印在我的腦海裏。歲月和過度勞累，還有早起和天黑對我來說，都怪我自己！怪自己沒有盡到做孩子的責任，怪自己沒有盡到對母親的孝心，怪自己不知道好好學習！
看著媽媽的手，我淚流滿面。
當我在坎坷的學習中跌跌撞撞時，壹雙溫暖的手向我伸出；當我因為命運的不公而流淚的時候，我把手放在肩膀上；當我被勝利的光環淹沒的時候，我的手輕輕地拍了拍我的頭。我知道——還是我媽的手。
看著媽媽的手，我不再迷茫！
媽媽對我的愛，是任何人都代替不了的。她滋養著我，養育著我，但我知道她沒有什麽可祈求的。我壹定會報答媽媽的。還有那雙神聖的手。
媽媽的手，多麽溫暖！她像春天的太陽，溫暖，她像夏天的小溪，涼爽！她像秋天的果實，給人們帶來歡樂，她像冬天的火，給人們帶來溫暖。
啊！媽媽的手...
寫下自己的評論。
我媽，我媽，我媽是壹個勤勞能幹的媽媽，很愛我，對我很嚴格。她，長著壹雙大眼睛，看上去炯炯有神，高鼻梁，鵝蛋臉，中等身材，不胖不瘦。我崇拜她。我記得我媽走的時候，我還在讀二年級，剛學了點東西，但當時受不了這麽大的打擊。雖然我是在奶奶的照顧下長大的，但我還是離不開她。不是有句話說:我媽含淚教我的，窮承風。這句話壹直深深觸動著我。媽媽走的那天沒有告訴我，可能是不想讓我難過。我媽走的時候，我心裏突然咯噔壹下。半夜睡在宿舍。我蓋著被子在房間裏哭。我不想讓老師聽見，但老師還是聽見了。老師沒有問我為什麽，也沒有打電話給我。那時候的我已經不像以前的我了。我在心裏嘀咕:爸爸走了，媽媽走了，留下我壹個人。爸爸和媽媽去那裏工作。其實是為了我的人生和以後的學習。我非常感謝他們。媽媽很能幹。每天把房子打掃得幹幹凈凈，壹塵不染。即使生病了，她也堅持打掃房子。看著它。我媽媽對我的學習要求很嚴格，很擔心我的學習。嘿！難怪媽媽的額頭上出現了細細的皺紋；難怪層層霜慢慢藏在媽媽的頭發裏。雖然媽媽看起來壹天比壹天老，但是她在我心中的形象卻壹天比壹天清晰，壹天比壹天高。媽媽，我深深地對您說:“媽媽，您辛苦了！”"