五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”。愛國主義是五四精神的源頭，民主和科學是五四精神的核心。在這裏，我將為您帶來壹個全面的青年節活動方案。希望妳喜歡！
青年節活動方案1壹、活動時間
四月到五月底。
二、活動主題
學習、進步和奉獻
三、原則要求
不斷增強支部青年走黨的中國特色社會主義道路、踐行科學發展觀的堅定性和自覺性，引導廣大團員青年自覺把個人成長進步與祖國發展聯系起來，在全面構建創新驅動、轉型發展、跨越發展新格局中唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。
四。主要內容
1，舉辦“學習_，知地域情，爭先鋒，促發展”知識競賽。
為了紀念中國共青團成立周年，使廣大黨員、幹部、群眾特別是青年幹部能夠得到更好的地域條件教育，迅速在全支部掀起學習活動的高潮，從而增強對黨的事業的感情，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，繼承和發揚黨的光榮傳統、優良作風和高尚情操。4月下旬，分行總支將開展“學_，知地域”。
2、在基層組織和成員中深入開展創先爭優活動。
以“高舉團旗跟黨走，創先爭優當先鋒”為主題，在基層工商所、分局登記大廳深入開展組織旗、服務旗、維權旗、作風旗活動，在廣大團員中深入開展“我是團員，我爭創壹流”活動， 充分發揮先進典型的示範和引導作用，號召各行各業的團員青年立足崗位創先爭優，推動* * * *共青團工作。
3.組織參觀共青團中央舊址。
支部總支將帶領團員們參觀位於盧灣區淮海中路567弄的原中國特色社會主義青年團中央機關紀念館，追憶青年團的歷史，緬懷革命先烈。* * *團中央舊址是壹座磚木結構的老石庫門房子，原是上海* * *生產隊的活動場所。現在，它已被國務院列為全國重點文物保護單位。建成後，舊址紀念館由序廳、中國青年模範陳列館、上海青年體育歷史陳列館、“李雨陽”團中央機關舊址歷史陳列館、團中央機關舊址五部分組成。
4、召開座談會，全面弘揚“五四”精神。
團支部總支將於5月初召開全體團員座談會，認真學習五四精神，提高思想認識水平，學習科學發展觀，切實增強責任感和緊迫感。希望五四青年節真正成為年輕人的節目，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過壹個快樂、充實、有意義的青年節。
青年節計劃二壹、活動背景:
五四青年節是紀念2009年5月4日中國學生愛國運動的節日。五四運動標誌著中國新民主主義革命的開始。1949國務院正式宣布5月4日為中國青年節。五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”。
二、活動的目的:
發揚年輕人積極向上的精神。彰顯新壹代年輕人的朝氣與活力。倡導健康的生活理念和思想作風。以“愛國、進步、民主、科學”為中心，服務他人社會，為創造更好的環境貢獻力量。
三、事件的意義:
五四精神代表了全社會誠實、進步、積極、自由、平等、創造、美、善、和平、互愛、勞動和幸福的統壹。通過活動傳播積極的時尚，將這種精神植入每個年輕人的心中。
四。活動簡介:
(1)活動名稱:五四運動，享受電影* * *。
(2)活動時間:5月4日至5月8日。
(3)地點:多媒體教室404。
(4)面向對象:整個類。
動詞 （verb的縮寫）活動:
1，班委細則
(1)副班長:活動記錄。
(2)秘書兼班長:收集相關資料，擬定活動流程，協調各部門工作。
(3)宣傳組:制作海報展。
(4)秘書、班長:預定場地，協調相關人員。
2.活動安排
準備活動:
(1)召開幹部會議，統壹思想，協調工作。
(2)4月28日7: 30，電影My 1919上映。聯系投影教室。
(3)活動討論和片後見證。
活動的具體安排:
將於20日4月28日7: 30上映。安排壹兩個成員負責影片。
活動結束後清理現場；整理媒體文字、圖片、視頻資料，向相關人員提交總結報告。
後期活動:
討論影片，交流思想，整理信息，總結經驗。
不及物動詞資本預算:
材料費15元。
青年節計劃3壹、活動背景:
五四青年節對我們來說是壹個特殊的節日。我們這壹代似乎缺少民國有誌青年的朝氣和雄心。也許這個時代對我們來說太穩定了，我們每天都在昏昏欲睡的狀態中度過大學時光。現在很多大學生很少出去活動，甚至會在宿舍呆壹個星期。顯然，這對所有大學生的身心健康都是不利的。我們需要的是多出去看看美好的世界，而不是天天呆在宿舍裏玩電腦睡覺。我們是朝氣蓬勃的壹代，我們是二十多歲的年輕人，正是走走看看的年紀。因此，這次團日活動與我們班的紹興文化考察結合在壹起，希望generate能展示我們在此期間的活力、夢想和快樂。
二、活動的目的、意義和目標
活動的目的是讓大家在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡和美麗風光，親近自然，敞開懷抱，開闊眼界，煥發青春生命，喚起青春，振奮精神。活動的意義在於讓平時待在宿舍的同學們看風景、爬山、玩水，在表達對山川的感情的過程中，享受青春特有的恣意。同時還能快速促進同學之間的感情，增進同學之間在玩耍和鬧鬧中的相互理解，增加班級的凝聚力和團結。
第三，事件的參與者
_ _這個班壹班的全班同學
四。活動時間、地點和時間:
5月6日-5月8日地點:紹興
動詞 （verb的縮寫）活動
(1)統壹集。全體成員於6日7: 30在北校區門口集合，團支書點名確認參會人員到齊後方可離開。然後繼續前進。學校包車去紹興。
(2)第壹天(6日)下午參觀了魯迅紀念館和沈園園，參觀結束後可以自由活動。
(3)第二天(7日)上午參觀大禹墓，下午參觀柯巖景區。晚上自由活動
(4)第三天(8日)上午遊覽蘭亭，下午返回溫州。
(5)參觀過程中，大家可以拍照，以便以後做成了成就冊。
(6)學生要寫壹篇關於紹興文化考察的論文，交團支書，以作成果冊。
不及物動詞預算
紹興文化考察費用清單
收入:每人預付300元，共計9000元。
支出:酒店住宿八個房間(每個房間壹晚100元)。由於壹個房間被壹個高二的學生占用，沈園、大禹墓、蘭亭的1550券扣50元* *，柯巖門票2100(每人70元)，1680(每人56元)。
註意:
1，每人退100元，剩下的錢作為班費。
2.帶隊老師的門票和住宿費都是老師自己出。
3.文化檢查的成績冊費用，檢查時暈車藥等常備藥品費用從課時費中扣除。
4.車費從學校補助中扣除。如果還有，會再通知妳。
七、活動中應註意的問題和細節。
由於要去外地，要考慮到同學的身體狀況，準備好各種藥品，以免發生意外。還有，要告知學生不要擅自做活動，手機要壹直開著，以便告知活動日程。還需要確定團隊負責人，並確保團隊成員能夠到場。晚上，確保所有學生在10: 30之前返回酒店。確保學生在參觀時不會迷路。應該提醒學生保護和管理他們的物品。
八。活動負責人和參與者
活動負責人:_ _伊本團黨委書記，班長，主要參加人員:_ _伊本團全體成員。
為進壹步增強我校團員青年的政治意識、組織意識和模範意識，活躍團員青年的生活，調動我校團幹部和團員青年的積極性和熱情，增強團員青年組織的凝聚力，培養團隊精神，讓全體團員青年在五四青年節到來之際過壹個愉快而有意義的節日。經團支部研究，擬利用五四青年節組織全體團員開展以下活動:
壹.活動時間
五月四日下午。
二、參與者
35歲以下的年輕教師
三。活動安排
(壹)紅花山綠色保護行動
1.活動時間:5月4日14: 00-15: 00。
2.地點:龔銘紅花山公園
3.活動內容:宣傳熱愛綠色護林的理念，打掃公園衛生。
(2)看關於愛國主義的電影
1.活動時間:5月4日15: 00-17: 30。
2.活動:看關於愛國主義和革命歷史的電影。
四。活動預算
5000元
動詞 （verb的縮寫）有關註意事項
1.按時參加活動，因故不能外出，要向老師請假。
2.為了保證活動的順利開展，活動期間，下面的老師會組織學生在班內自主學習，有序離校。具體安排如下:
為紀念“五四”周年，進壹步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發揮團員青年在繁榮校園文化、推進素質教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好的精神面貌迎接“五四”周年，現就我校開展“五四”周年紀念活動提出如下方案。
壹.活動的主題
傳承五四精神，展現青春風采。
二、指導思想
以系列活動為主線，進壹步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義、民族精神與時代使命、個人成長與社會責任有機結合起來。通過壹系列豐富多彩的紀念五四周年活動，回顧和緬懷那段難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年人的風采。
三、活動的內容
(1)青春的紀念。
組織團員青年祭掃革命烈士墓，觀看革命歷史電影，開展紀念老團員退休活動。引導團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(2)青年的風采。
組織團員青年開展記敘文征文比賽，迎接五四教育教學，表達五四精神傳承，引導廣大團員青年展現青春風采。
(3)青春的承諾。
開展青年誌願者活動，繼續組織“服務自己、幫助年輕人”誌願服務，組織團員青年關愛孤殘兒童，鼓勵團員青年關愛弱勢群體和學生。