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汶川地震和雪災的感人故事。

我的愛人,讓我小心翼翼地擦去妳手上的泥,就像妳輕輕地擦去我臉上的淚。我的愛人,妳寬闊的臂膀給了我壹個居住的港灣,給了大地震中四個孩子生命的新彼岸。男人也會累嗎?躺著怎麽不起來?讓我跪下,仍然與妳保持最近的距離,讓我為妳溫暖我冰冷的手指...

-5月14日,張冠榮在擦拭丈夫譚千秋的屍體。地震發生時,德陽市董琦中學的老師譚千秋伸開雙臂趴在課桌上,保護著身下的四名學生。四名學生全部獲救,但譚老師不幸遇難。

5月13日晚,德陽董琦中學教學主任、政治老師譚千秋的妻子張冠榮在給丈夫擦拭。地震發生的那壹刻,譚千秋張開雙臂保護了四名學生,為他們贏得了生存的機會。“我們找到他的時候,他正趴在課桌上,張開雙臂,護著身下的四個學生,四個學生都活著!”壹名救援人員向記者描述了當時的情景。“妳聽到了嗎?妳保護的四個孩子都活了下來!都活下來了,妳聽到了嗎?”張冠榮痛哭失聲,不停地呼喚死去的丈夫。

12下午,崇州市懷遠中學教學樓因地震倒塌。面對突如其來的災難,學校700多名師生大部分都順利脫險,但學校的英語老師吳卻永遠離開了他所愛的學生。他帶領孩子撤離時,聽說有學生留下,毫不猶豫地回到了四樓。這時,大樓突然倒塌,吳和幾個孩子都被吞沒了。

該校副校長李洪成說,這棟四層教學樓有12個班,下午1.50開始上課。就在第壹節課快結束的時候,突然,地面開始搖晃。

當大樓搖晃了大約1分鐘時,中間出現了壹條長長的裂縫,大樓裂成了兩半。大部分孩子在老師的帶領下從兩個樓梯疏散到地面。

那時,吳先生正在四樓給壹年級(5)班教英語。該班男生小斌(化名)描述了當時的情景:教室突然搖晃起來,他和同學們嚇得尖叫起來。“同學們,不要慌,什麽都不要帶,跟我下來!”吳先生揮了揮手,示意全班跟他出去。當時樓梯都擠在壹起,壹年級5班的大部分同學都跟著吳老師。突然,後面的學生喊道:“教室裏還有兩個學生……””吳先生顯得很緊張,立刻轉過身來。我們已經到了三樓的樓梯,但結果他跑到了四樓。等我們跑到樓下,房子塌了,吳老師不見了……”小斌抽泣著。

接到報警後,崇州市政府主要領導帶領武警、公安、消防、衛生等部門趕赴現場開展搜尋工作。搜救持續了壹整夜。13早上6點,救援人員從倒塌的磚塊中找到了吳。他已經永遠停止了呼吸。據李校長介紹,經過清點,除吳外,還有4名學生遇難。記者了解到,45歲的吳老師在教學壹線已經工作了28年。

消防隊員跪下哭泣:請讓我再救壹個。

5月12日3時左右,綿竹市消防支隊陳軍帶領消防中隊前往武都小學救援。武都小學教學樓大部分倒塌,至少100師生被埋在下面。雖然沒有特勤工具,但戰士們徒手迅速展開營救。京,19歲,第壹個趕到廢墟,開始了為期三天的救援。

余震不斷,鋼筋和樓板搖搖欲墜,殘存的墻體不時倒塌,景李傑完全不理會。他的手掌磨破了,手指流著血,腳底被鋼筋紮破了,但景李傑壹刻也沒有停下來。13日,蒼天落淚。在雨中,和他的戰友們仍然沒有停下來。

6月3日上午10,就在救援的關鍵時刻,教學樓的廢墟在余震和吊車的操作中突然發生了巨大的震動,地板在搖晃,墻壁在倒塌...第二次崩潰了!危險!滾出去!消防指揮部發布了命令。

荊李傑從廢墟中出現。就在這時,他聽到壹個男孩在廢墟中呼救!他轉身沖向廢墟,余震再次襲來,造成更大面積的坍塌。同誌們和群眾把荊拖到了安全地帶。

景立傑跪在地上。在他跪下的那壹刻,他哭著喊道:“我知道這很危險。我知道我進去了可能就回不來了,但是求妳了,讓我再救壹個吧!”我可以再救壹個!"

現場所有人都哭了...

景李傑自己說,他不知道自己救了多少人,但他腦子裏唯壹的壹件事就是:救人,快救人!

甘肅14歲男童教室墻塌前搶7個孩子。

童世強今年14歲。他是甘肅省禮縣旗山鄉初中六年級的學生,也是學校少先隊的中隊長。在這次地震中,他所在學校的北墻雖然整體倒塌,但沒有人員傷亡。校長杜瑞峰說:“這是童士強的功勞。”

5月12日地震發生時,童士強和他的同學正在上語文課。“當時我正在給同學講解課文,突然感覺整個房子都在晃動,吊燈也在晃動,門窗吱吱作響。學生們嚇壞了,問我發生了什麽事。我大聲說:‘地震了,快跑/’童士強的語文老師童雙喜回憶起當時的情景,仍然處於恐懼狀態。學生們感覺到腳下的大地在劇烈搖晃,看著教室搖晃、開裂、傾斜。每個人都非常害怕,他們沖出教室,跑到操場上。

童世強也在第壹時間轉移到了安全的地方。可就在他還驚魂未定的時候,壹聲喊叫把他的目光拉回了搖搖欲墜的教室。那是學齡前兒童驚恐的哭聲。地震發生時,他們正在活動室午睡。壹瞬間,他們被大地的劇烈晃動驚呆了。恐懼在30多個孩子中迅速蔓延,所有的孩子都嚇得大哭起來。面對危險,這群只有六七歲的孩子不知所措。有些孩子嚇得呆在原地,有些則驚慌失措地摔倒。班主任沒辦法,只能壹個個抱孩子。

“當時北墻搖搖晃晃,好像馬上就要倒了,墻下還站著十幾個孩子。感覺太危險了。”這驚心動魄的壹幕,讓童世強立刻沖上去幫老師轉移孩子。

北墻隨時可能倒塌,但童士強對此毫不在意。他沖到壹直在晃動的北墻底,抱起壹個孩子,跑到院子中間。放下後,他立刻回頭抱住了第二個。從北墻到院子中間,童士強用盡全力,仿佛在沖刺。壹,二,三...童世強已經忘了自己還是壹個14歲的孩子,力氣早就用光了,但還是堅持救壹個,再救壹個,7個孩子都是他擡出來的。

“我只想救我的弟弟妹妹們,把他們送到安全的地方。”他剛把最後壹個孩子抱出來,北墻就塌了,激起的塵土蓋住了童士強。此時的童士強已經全身無力,根本站不穩。

童世強勇救孩子的故事很快傳遍了全村,大家都用敬佩的目光看著這個只有14歲的男孩。學校決定授予他“小賴寧”榮譽稱號。

在榮譽面前,童士強表現出了比同齡人更多的冷靜。“我不覺得自己有多偉大。我還是我。”童士強永遠不會忘記他留下的作業。“馬上就要期末考試了。希望自己能考得更好,讓在蘭州工作的父母開心。”

5月13日中午,救援人員發現她的時候,她已經沒有了呼吸。透過壹堆廢墟的縫隙,可以看到她跪在地上,整個上半身向前爬行,雙手支撐著身體...救援人員從縫隙伸進去確認她已經死亡,對著廢墟大喊,沒有任何回應。這是震後的北川縣城,還有很多人等待救援。當救援隊走到下壹片廢墟時,隊長似乎意識到了什麽,突然回來了。他掙紮著把手放在她下面,喊道:“還有個孩子,還活著!”

經過壹番努力,人們終於救出了這個孩子。他躺在壹個紅色背景和黃色花朵的小被子裏。他大概三四個月大。因為有媽媽的保護,孩子壹點都沒受傷。

隨行的醫生過來給孩子做了壹些檢查,發現被子裏塞著壹部手機。醫生下意識地看了看手機屏幕,發現屏幕上有壹條文字信息:“親愛的寶貝,如果妳能活下去,壹定要記得我愛妳。”曾經看妳會去哪裏的醫生,這壹刻流下了眼淚;手機在傳,看到短信的人都在流淚...

在大災難面前,母愛催生了看似不可能的奇跡。