雖然方便，但是長時間盯著手機對視力不好，還會影響成績，上課看不清黑板。而且手機有輻射，對人的健康有影響，帶手機不好。
小學生不宜帶手機上課，因為小學生自控能力差，但模仿能力強，帶手機上課容易擾亂課堂秩序。現在小學生上課帶手機已經不是個別現象了。有的同學上課玩手機遊戲，有的同學用手機短信聊天，嚴重擾亂了課堂秩序，給我們的課堂管理增加了難度。同時，由於孩子的攀比心理比較強，有些同學帶手機上課，也有很多同學向家長要手機，不利於孩子的發展。
手機已經成為我們生活中的必需品。我們經常可以看到學生在校園裏使用手機。在中學生中，“有事打我手機”成了口頭禪。越來越多的老師和家長擔心手機鈴聲的頻繁響起，不健康的垃圾短信以及由此引發的心理攀比。筆者不提倡中學生帶手機，理由如下:
首先，中學生帶手機是社會進步的體現。但作為年齡較小的中學生，活動範圍相對狹窄，自控能力不強。壹些學生在課堂上玩遊戲和發短信，這很容易影響課堂秩序和他們的學習。中學生正處於青春叛逆期。手機的使用不僅加強了同學之間的交流，也增加了早戀的幾率。
其次，中小學生自我保護能力不強。手機雖然不是很貴的物品，但是帶在十壹二歲的孩子身上，很容易引起犯罪分子的註意。尤其是壹些心智不成熟的孩子，故意暴露自己的財富，很容易被不法分子勒索。
手機壹般會存儲壹些家庭住址或者父母的電話號碼，這對孩子有好處，但也容易被不法分子利用。
此外，從健康的角度來看，使用手機對青少年的健康不利。有專家表示，由於青少年的耳朵和頭骨比成人更小更薄，兒童大腦在使用手機時吸收的輻射比成人多50%。手機輻射會損害大腦神經，導致頭痛、記憶力減退和睡眠障礙。因此，為了健康，青少年應該盡量減少使用手機。
最後，對於沒有經濟能力的中學生來說，手機是壹種高消費，會引發學生的攀比心理，影響身心健康發展。其實我不是說禁止孩子帶手機。而是希望老師和家長能夠引導學生，讓學生有自律意識，以健康文明的心態使用手機。
孩子們不應該帶手機去學校。第壹，孩子帶手機上學，影響學習。有些孩子帶手機不是為了聯系父母，而是為了玩遊戲，適得其反，必然導致註意力分散，影響上課。第二，孩子帶手機上學，容易和別人攀比，對孩子成長不利。上學的孩子比誰有手機都強，也不利於學習，有失偏頗。第三，孩子帶手機上學，影響身體健康。手機有輻射，長期帶在身邊對孩子的健康發育不好。由於種種原因，孩子帶手機上學是極不合適的，對孩子的學習和成長都是不利的。所以孩子不要帶手機去學校。
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