教師活動實施方案1壹、活動目的:
促進教師之間的相互了解，慶祝教師節，豐富教師的校園文化娛樂活動，增強教師的鍛煉意識，提高教師的身體素質，加強教師之間的合作和凝聚力，在和諧中建立團隊精神。
二、活動原則:
人人參與，團結進取。
三、活動時間:
xx年9月
四。地點:
定制(建議:茶館等。)
五、活動攝影:
不及物動詞活動:
萬丈壹心，禽獸蹲伏大連，真愛長存，占位拉山河。
七。活動準備:
物流團隊負責
1，100獎，大獎1個，壹等獎3個，二等獎6個，三等獎9個，其余為幸運獎。
2.彩票號碼為1-100
八、參與方式:
活動開始前，所有老師抽簽領取號碼牌，20人壹局，* * *五局，然後按照活動要求派出隊員參加活動。獲勝的隊員先抽簽，失敗的隊員再抽簽。
九、現場布置:
後勤部門負責。
1.為了提高遊戲的參與性和競技性，現場會根據桌椅的位置分成若幹組。
2.物流:前期由物流部負責桌椅的布置。
X.活動:
派對分為兩個階段:
第壹階段:以趣味遊戲為主的聚會活動和抽獎活動；
第二階段:自由黨活動；自助餐
XI。各種聯歡活動規則介紹:
1，雙腳壹心
20個參與者，壹組10人，分為兩組。兩組選手左手放在前面選手的右肩上，右手抓著前面選手的右腳向前轉圈，然後回到對面。最快的隊獲勝。遊戲進行1次，贏的壹組先抽簽，輸的壹組再抽簽。
2.動物蹲在大連
20名參與者，65，438+00人壹組，分成兩組，每組派壹名隊員，剪刀石頭布。獲勝的隊伍先喊“猿蹲，猿蹲，猿蹲完成大象蹲”，然後大象邊做動作邊喊，蹲錯了或者被叫到反應遲鈍的隊伍輸了，遊戲進行了1次。贏的隊先抽簽，輸的隊先。
3.真愛會永恒
20個參與者，壹組10人，分為兩組。每個隊的每個人嘴裏都有壹根吸管。第壹個人把稻草上的三角形依次放在第二個人的稻草上，勝負由傳輸速度決定。遊戲進行1次，贏的壹組先抽簽，輸的壹組再抽簽。
4.占據位置
20個參與者，壹組10人，分為兩組。比賽開始後，要求他們壹起站在壹張大報紙上，每個人身體的任何部位都不能接觸地面。成功後，報站撕去壹半，再撕去壹半...直到失敗，能以最好的方式站在最小的報紙上的隊伍才會贏。贏的小組先抽簽，輸的小組再抽簽。
5、動作模擬
20個參與者，壹組10人，分為兩組。每組壹人拿壹張紙，讓他拿出壹張紙，按照紙上的節目名稱表演。其中，成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言進行，不得用語言或其他暗示來提示觀眾。最後，他所屬的群體會壹直猜測，直到猜中為止。贏的小組先抽簽，輸的小組再抽簽。
註:主持人事先準備了壹疊筆記，每張筆記上都有節目名稱和關於肢體表演的成語(比如撓耳朵撓臉頰，雞飛狗跳等。).
教師活動實施方案二為慶祝xx教師節，促進教職工交流，增強學校的凝聚力、向心力和歸屬感，營造健康、文明、積極向上的校園氛圍，特組織全校教職工開展趣味活動。為保證本次活動的順利實施，特制定本方案。
壹.活動的目的
1.打造溫馨團隊，攜手共建和諧校園。
2.增加教職工之間的溝通交流，增強集體凝聚力和向心力。
3.振奮精神，緩解工作壓力，增強教職工體質。
二、活動時間:
20xx年9月10日下午2:30開始。
三。地點:校園
四、活動及工作安排
1.活動的具體實施和規劃(工會委員會)
2.後勤支持(後勤部門負責)
3.橫幅(分管辦公室)內容:“熱烈慶祝xx教師節”
4.攝影作品
5.活動時間和評分:(體育組負責)
動詞 （verb的縮寫）活動內容
1.拍攝
負責人:
參加人員:每組3人。
遊戲規則:在罰球線上按順序投球。時間是2分鐘，誰扔的多誰就贏。
跳長繩
負責人:
參加人員:每組6人。
遊戲規則:2個人扔，4個人跳。時間是2分鐘，跳得最多的人獲勝。
3.反切籃球
負責人:
遊戲規則:每隊六人，分成三對。在起點，用背托住籃球，來回跑動，把球交給本隊第二對球員，這樣繼續到第三對球員，看哪壹隊最快到達終點。跑步時不能用手。如果中途落地，就要回到起點重新開始。
六、獎勵和獎品
教師活動實施方案3活動目的:
開學典禮是學校教育的重要組成部分，也是新學年的開始。舉行開學典禮的目的是明確學生新學期的奮鬥目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取，營造濃厚的開學氛圍，為新學期開好頭。
為慶祝20xx年中國第xx個教師節，豐富校園文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定於9月10日舉辦教師節文藝匯演。具體方案如下:
活動主題:
放飛夢想，快樂航行
活動時間:
9月10早上7: 30。
地點:
操場
活動組織:
組長:郭秀琴
副組長:劉、馬秀成
成員:孫、顏、
審判員:劉程雪峰龔張懷玉
核分:徐雁冰、孫經緯、孫玉來
具體要求:
1.每班發三個節目，5-7分鐘。
2.節目格式不限。
3.每個班級將在9月8日之前報告計劃。
激勵方法
1.本次活動共評出壹等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎9名。
2、獲得過壹、二、三等獎的節目獎項。
3.壹等獎項目20分，二等獎項目15分，三等獎項目10分，優秀獎項目5分。根據總分，排名計入班主任任務考核。
4.每壹個隨意走動的人在節目總分中扣除1分，班級所在觀看區的每壹塊垃圾扣除0.5分。
活動流程:
第壹項:升旗。
第二項:學生代表閆美玉為教師節大會發言。
第三項:大壹代表王璇為教師節大會發言。
第四項:老師代表閆妍老師發言。
第五項:請郭校長講話。
第六項:各班表演開始。
第七項:請劉校長宣布評選結果。
第八項:請馬主席總結本次活動。
其他工作:
1.出場順序(體育組、政治處)
2.攝影(王·)
3.廣播聲音(團委)
4.場館布局(綜合辦公室)
教師活動實施計劃4壹、活動目的
充分利用教師節的有利時機，進壹步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全體教師勇於創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設壹支“誌存高遠、嚴謹勤奮、愛師為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的榮譽感、責任感和使命感(教師節不準接受學生家長的禮物等。);加強師生交流，增進師生感情，創建平等、民主、愉快的新型師生關系；鼓勵全校教師以更大的熱情投身於學校教育和教師個人的提升與發展。
二、活動主題:
(老師)走進學生的心裏，讓他們彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓他們心生芬芳。
三、活動對象:
整個學校
四。活動內容
1，師生活動教師節慶祝時間:暫定為X日下午第二節課，X日下午第三節課，X日至中午。
活動要求:班級組織師生慶祝教師節的文化活動，教師和班主任必須到場。各班在X月X日前將簡單的活動計劃報級部門。
責任人:各級班主任。
2.家長活動家長眼中的好老師:學校給每位家長發公開信，請他們寫壹寫自己在實驗初中所熟悉的好老師。作業直接發到學校郵箱。
活動時間:x月x日前
負責人:政教處
3.教師活動
(壹)教師道德修養教育活動的方式:
1.組織全體教師學習【中小學教師職業道德】，提高服務意識，形成“管理育人、教學為人、服務為先”的新理念。
2.發短信期望全體教師:學習關心祖國、甘於奉獻的精神，做愛崗敬業的模範；關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴於律己，為人師表。
活動時間:
x月x日之前
負責人:黨總支校長辦公室
教師活動
(2)壹個熱愛學生的活動要求:全校每位老師寫壹篇熱愛學生的座右銘，報年級部。
活動時間:x月x日前
活動方式:1級部門評價。貼在教室裏。3匯編成書。
負責人:各級部委
教師活動
(3)壹個愛情故事的活動要求:學校每位老師寫壹個愛情故事，內容以本人在教育教學實踐中經歷的感人故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩均可；故事要真實(如時間班學生姓名等。)並且有真實的感受。字數壹般在800~1500。
活動時間:作品要在x前交到年級部。
活動模式:
1，等級鑒定。
2.推薦發布。
3、編成壹本書。
負責人:各級部委
教師活動
(4)獻詞，營造和諧的師生關系。活動要求:各級教師齊心協力，積極獻計獻策，營造和諧的師生關系。
活動時間:X月X日下午放學後。
活動方式:茶話會(部備案)
負責人:各級部委
教師活動(五)結對幫扶壹名特殊學生活動要求:針對特殊學生(家庭經濟貧困學生、思想貧困學生、精神貧困越軌學生、學習不良、學習困難的留守流動學生等)開展“五個壹”手拉手愛心教育工程。).
壹次談話:結對老師每周至少與學生見面壹次，學生匯報學習生活，老師進行壹次充滿愛意的談話。
壹次了解:結對老師每周至少向班主任學習壹次，幫助學生學習、生活和思想表現。
電話聯系:結對老師每月至少打壹次電話，與家長溝通幫助學生的事宜。
見壹次面:每學期至少幫老師和家長見壹次面。妳可以去家裏拜訪或者去學校見妳的父母。交流學生家校表現，增強家校教育合力。
壹個總結:每學期期末，幫教老師要總結對學生進行關愛教育過程的成果，上報學校政教處。
活動時間:本學期
負責人:各級部委
4.學生活動
(1)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的故事描述個人成長過程中難忘的老師，用壹兩個感人的故事講述為人師表的風範；或者老師的言行對他的成長產生了影響等等。文體不限，題目自制，內容真實，主題突出。
活動時間:X月X日前活動方式:各班語文老師進行初評，各班選出5篇文章參加年級部評優。
負責人:各級語文教研組。
學生活動
(2)壹次感謝老師活動要求:說出妳最想對老師說的話，說出妳對老師的祝福和感謝，或者寫在賀卡上，交給老師或者郵寄給老師。
活動方式:每班選出5篇文章，提交給各級部委。
活動時間:x月x日前
負責人:各班主任。
學生活動
(3)壹個美好的瞬間(圖片集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄師生在壹起的感人畫面，要求有壹段簡短的創意解說。每班作品不得少於5幅，其中X月X日師生慶祝教師節的圖片必須有1張。
活動時間:x月x日前，活動方式:
1，等級鑒定。
2.部門圖片展。
負責人:各級部委
學生活動(4)給老師提建議活動方式:學生以書面形式給某老師提建議或以“老師，我想告訴妳”為題給某老師寫建議(學生可以簽名也可以不簽名)。
建議直接交給政教處，再由政教處傳達。
活動時間:x月x日前
負責人:政教處
動詞 （verb的縮寫）其他解釋
1.各級部門要根據本活動計劃制定出各級部門實施的具體活動計劃，並註意收集相關資料。
2、倡導各級部門開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定活動計劃，並經校長辦公室同意後實施。
教師活動方案五為隆重慶祝教師節，進壹步推進師德建設，在全校範圍內營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵教師熱愛教育，積極進取，勇於創新，促進學校各項事業的全面發展， 我校德育處和團委本著“隆重、熱烈、務實、有效”的原則，在教師節開展了壹系列活動，力爭在壹段時間內將簡單的慶祝活動變成主題活動。
壹.主題:
《九月老師頌》
二、活動時間:
Xx月xx日
三。活動安排
1，“尊師重道”手抄報大賽
本次活動中，團委將向47個團支部發出倡議書和競賽相關要求，每個班級推薦4件作品參賽。團委將組織評選，並在校園內展示優秀作品。
2.“尊師重道”的電報短信祝福
這項活動由團委向全校學生發起，利用周末兩天時間，以電話或短信的形式，向班主任、科長表達節日的問候和祝福。
3.“尊師重道”黑板報競賽
本次活動由德育處統籌安排，測評時間為9月11，由美術備課組老師組織實施。
4.“尊師重道”的“班級福袋”
在這次活動中，團委向各團支部發出倡議，用紙板做壹個關於自己班老師的“福袋”，貼在墻上。班委動員全班同學把自己的心聲或祝福寫進“福袋”，增進師生間的情感交流。
5.《我愛我的老師》電影賞析
全校各班將於7:00-9:00晚自習期間播放電影《美麗的腳》，由團委組織，信息技術中心支持。
6.xx月xx日星期三下午，第八節隆重慶祝教師節暨教師頒獎儀式具體安排:
1)橫幅:主橫幅——慶祝教師節暨教師頒獎典禮。
子旗——金秋九月頌老師
2)主席臺、桌椅(180)、400朵鮮花(玫瑰、康乃馨)、禮炮(10)總布置。
3)信息技術負責電子屏、背景音樂、聲音控制(四個麥克風)。
現場攝影和錄像的具體程序:
1)獎項；
2)慶典。
3)當天下午5: 30，全體教職工外出就餐(地點待定)。
7.xx年xx月xx日上午，全體教師參加了鎮上的教師節大會(具體時間另行通知)。
教師活動實施計劃6壹、活動目的
通過“最美教師”評選活動，樹立和宣傳壹批典型優質教師楷模，褒揚和激勵他們獻身教育事業的情懷，為廣大教師樹立榜樣，努力建設壹支“德才兼備、師德高尚”的教師隊伍，進壹步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、選擇範圍
全區中小學(幼兒園)壹線專任教師(不含中層正職及以上行政領導)。每個學校推薦1學生。
三、選拔條件
(1)基本條件
1，從事教育教學工作5年以上(即20xx年9月前任教)；
2.職業道德高尚。忠於黨的教育事業，以校為家，愛生如子，教學態度認真，學術研究嚴謹，教書育人，認真履行教師崗位職責，具有良好的職業道德和崇高的敬業精神，從未參加過有償家教活動，近三年(20xx學年9-7月)表現優秀；
3.堅守在教學第壹線。積極參與壹線教學，始終承擔壹門或多門課程的教學任務，每周課時工作量達到我校教師平均工作量；
4.教學業務是精致的。先進的教學理念和卓越的教學效果。講課思路清晰，語言規範，邏輯性強，強調學生的創新精神和實踐能力。註重教學方法的改革，能夠熟練掌握現代教育技術。
(2)性能條件
1，積極參與教學研究。教學和科研成果在本地區有壹定影響。本人從教以來在市級以上獲獎或學術刊物上發表學術論文(經驗總結)兩篇以上；
2.教學成績突出，成績顯著。個別教學科目質量連續多年在我校名列前茅，獲得了學生、家長和同行的認可。近五年(20xx年9月-20xx學年7月):
(1)個人教育教學業績綜合評價有三項以上(含)的為壹個檔次；
(2)個人至少兩次獲得區級優秀教師、優秀班主任、模範教師、“十佳教師”、“十佳班主任”等榮譽；
(三)被市級以上人民政府或者市級以上有關部門授予師德模範、優秀教師、優秀班主任、學科帶頭人等榮譽稱號的；
四、評選組織和評選方法
(1)組織領導
成立xx區“最美教師”評選工作領導小組，由局長任組長，其他局領導任副組長，成員由人事股、辦公室、監察室、教研室、教育工會負責人組成。評選領導小組下設辦公室，設在人事股，具體負責“最美教師”評選的組織工作。
(2)推薦的選擇程序
1.學校提名推薦階段(20xx年7月25日前)。各學校成立推薦領導小組，根據評選條件提名推薦1名教師為xx區“最美教師”候選人，學校在校內公示擬推薦人相關信息(不少於3天)。候選人須填寫“最美教師”候選人推薦表，並提供1000字左右的先進事跡。提交參評教師的學歷學位證書、獲獎證書原件及復印件；論文和教學科研獲獎證書等材料。
2.組織評比評選階段(20xx年7月26日-8月15)。遴選領導小組辦公室組織相關人員深入各考生所在學校了解、聽取教師意見，對考生遴選資格和申報材料進行審核，並將審核結果報遴選領導小組。評選領導小組在聽取評選領導小組辦公室匯報的基礎上，按照評選條件和優中選優的原則，在全區範圍內評選出“最美教師”。在“xx教育”微信官方賬號公示壹周無異議後，提交常務會研究通過。
3.表彰階段(20xx年9月)。根據評選結果，將在xx區舉行“最美教師”頒獎儀式，並向獲得“最美教師”稱號的教師頒發榮譽證書。
動詞 （verb的縮寫）義務和待遇
(壹)優先從區“最美教師”推薦人選中參加省、市級優秀教師、優秀班主任、師德標兵等榮譽評選活動。
(二)“最美教師”由區教體局頒發榮譽證書。
(3)同等條件下，獲得全區“最美教師”稱號的教師，在職稱評定和晉升中優先考慮。
(4)“最美教師”要積極參加教育教學活動，積極參加區教體局組織的培訓講座和送教師下鄉等活動。
(5)“最美教師”要寫經驗材料，交流經驗。
(6)適時召開“最美教師”先進事跡報告會，到全區各學校做事跡報告。
不及物動詞工作要求
(壹)高度重視，周密部署。評選“最美教師”是壹項嚴肅的工作，具有重要的社會意義。各學校壹定要高度重視，圍繞辦好人民滿意教育的總體要求，精心組織，認真落實，選拔真正優秀的人才。
(2)註重宣傳，擴大影響。學校要把評選活動與學習榜樣結合起來，大力宣傳評選活動的目的、意義、評選標準和活動步驟，廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“學習、卓越、奉獻、和諧”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感染力。
(3)堅持標準，確保實效。學校要組織教師和有關人員認真學習評選工作的有關文件，並按標準推薦。在推薦過程中，要註重師德，突出實績，充分發揮先進典型的引領作用，並廣泛聽取師生意見，擇優錄取。同等條件下，現任班主任或有班主任經驗者可優先推薦。學校沒有符合條件的推薦對象，不降級。