為了保證活動的高起點、高質量、高水平，通常需要提前制定完整的活動計劃。活動計劃是內容清晰、步驟明確的書面活動計劃。壹份優秀的活動計劃書有什麽特點？以下是我為您整理的2021交通安全月主題活動方案(精選6篇)。歡迎閱讀收藏。
交通安全月主題活動方案1設計意圖:
安全意識是指兒童對安全知識的了解和保證自身安全的基本行為，是兒童自我保護能力的壹個重要方面。因此，我們針對幼兒開展了“我知道交通安全”活動。教育孩子形成自覺遵守道路交通法律法規的良好習慣，樹立交通安全意識，切實保障孩子的交通安全。
主題目標:
1，認識路上的標誌，學會安全過馬路，增強孩子的交通安全意識。
2.體驗遊戲的樂趣，養成自覺遵守交通規則的良好品質。
活動安排:
活動1:我會過馬路。
目標:
1，懂得識別過馬路的標誌，安全過馬路。
2.能夠大膽溝通，勇敢地表達自己的想法。
3.體驗玩遊戲的樂趣，養成自覺遵守交通規則的良好品質。
材料:交通規則相關的DV，自制的紅綠燈，提前布置道路場景需要的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片和各種過馬路的交通標誌。
活動流程:
1，讓孩子壹起觀察交通事故的圖片，讓孩子認識到交通事故的嚴重性。
2.和孩子壹起看DV。
引入主題，讓孩子看關於交通安全的DV。
讓孩子談談看完DV後的發現和感受，壹起討論如何遵守交通規則。
老師:妳看到視頻裏的人是怎麽過馬路的嗎？如果他們這樣做，妳認為會發生什麽？我們怎樣才能安全地過馬路？
3.讓孩子觀察教室周圍的各種交通標誌，並猜測其功能。請個別小朋友說說。
告訴孩子們交通標誌的真正含義。
拓展活動:和孩子壹起玩“交通”遊戲。
(1)帶孩子在道路的每個角落布置交通標誌。
(2)班裏的孩子分成兩組，壹組是行人，壹組是司機(戴汽車胸牌)，另外兩個是交警。(壹個管行人，壹個管汽車)
(3)不遵守交通規則的司機和行人會被交警罰款。
(4)老師和孩子壹起復習遊戲。(註重遵守交通規則)
妳為什麽得到壹張票？妳違反了什麽交通規則？
(5)行人和司機互換角色繼續遊戲。
(6)再和孩子壹起復習。
活動二:肥豬過馬路。
活動目標:
1，知道人行橫道線，知道過馬路走“斑馬線”，同時按照信號燈過馬路，初步強化孩子遵守交通安全的意識。
2.體驗遊戲的樂趣，從小養成自覺遵守交通規則的好習慣。
活動準備:
音樂磁帶，“胖豬過馬路”課件，“安全過馬路”課件，有斑馬線的紅綠燈處的斑馬線圖片，塑料彩圈(方向盤)。
活動流程:
1.(音樂開始:開車)師生以遊戲的形式將車開進會場。值班老師亮紅燈停車，綠燈前行。請把妳的車開到停車場。
2.老師展示小豬玩具，通過簡短的對話激發孩子的興趣。
今天有壹位小嘉賓要去見我們班的小朋友。妳知道是誰嗎？小豬想給孩子們講壹個它過馬路時發生的故事。讓我們看看小豬是怎麽過馬路的。
3.老師壹邊操作課件，壹邊生動地講述故事。
4.故事講完後，師生通過問答的方式再次觀看課件。
這個故事叫什麽名字？
(2)豬走到路口，看到地上有壹條白線。它叫什麽名字？人行橫道旁邊有什麽燈？
③人行橫道旁邊的紅綠燈怎麽了？人行橫道旁邊的紅綠燈是怎麽變紅的？孩子站起來學豬走路。
(4)豬剛走到人行橫道中間發生了什麽？
⑤豬腿怎麽了？
⑥豬做對了嗎？為什麽？
5.剛才，所有的孩子都說小豬做錯了。現在，讓我們看看豬八戒的大哥孫悟空和沙僧是怎樣過馬路的。請觀看課件《安全過馬路》的片段。
閱讀後提問:
剛才孩子們在哪裏看到孫悟空和沙僧過馬路的？過馬路的時候，妳要等對面人行橫道旁邊的紅綠燈轉到什麽顏色再過馬路。
6.老師總結:馬路上的壹條白線就是人行橫道線，是人們安全過馬路的保障。它和斑馬身上的條紋很像，所以也叫“斑馬線”。行人過馬路時必須走斑馬線。過馬路時，妳應該先看看有沒有車輛。當人行橫道旁邊的交通燈變綠時，行人可以過馬路。紅燈亮時，行人不能過馬路。孩子們不應該獨自過馬路，應該由大人牽著走。過馬路時，他們不僅可以走人行橫道，還可以走立交橋和地下通道。下節課我們會互相了解。走立交橋和地下通道。
7.遊戲:過馬路(請幾個大班小朋友扮演司機的角色，把車開上馬路，播放開車和剎車的聲音)
活動摘要:
以遊戲和故事的形式對孩子進行交通安全教育效果明顯。通過活動，孩子們認識了生活中幾種常見的交通標誌，懂得了遵守交通規則，避免交通事故的發生。糾正了孩子在生活中的不安全行為，收到了良好的效果。
交通安全月主題活動方案二壹、活動目的:
使隊員了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，形成遵守交通規則的良好習慣。
二、活動準備:
1.準備常見的道路交通標誌圖案，了解行人應遵守的交通規則；
2.收集交通事故案例；
3.雇壹個交警叔叔參加活動；
4.簽名橫幅；
5.兒歌寫在畫紙上；
6.打印競賽題。
三、活動過程:
(壹)、小組會議程序
少校:升旗，敬禮，結束儀式。
少校:唱隊歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家上臺。
(2)團隊會議流程:
男甲:親愛的同學們！當妳獨自騎行在街上；當妳在路上嬉笑打鬧的時候；過馬路的時候，跳過欄桿的時候；有沒有想過結果是什麽？
人B:是的！生命只有壹次，交通安全對我們來說太重要了，尤其是對我們小學生來說。只要不註意，後果不堪設想。
男A:同學們，妳們知道這樣的活動嗎？
1，壹個人解釋，其他人表演:
表演:啊，項皇後變成蝴蝶飛走了？哦，原來在《還珠格格》中扮演費翔的女演員劉丹去世了。故事是這樣的:劉丹坐公交車去參加壹場演出，由於車速過快，她被甩了出去，當場死亡。多麽令人心碎的消息！她還是那麽年輕，那麽漂亮，那麽有出息，但就在那壹瞬間，她離開了我們，離開了本該花裏胡哨的歲月。太可惜了！同學們，聽到這些妳們是什麽心情？也許妳討厭車禍的魔爪。但是交通事故還是在發生。多少像劉丹這樣的年輕人，因為壹時的疏忽，倒在了冰冷的車輪下。多寒心啊！
b:同學們，妳們還知道哪些不幸的交通事故？
簡介1:27歲才華橫溢的著名演員洛桑酒後駕車。因為開得太快，他撞上了壹輛停在路上正在修理的大卡車。他受了重傷，立即死亡。
簡介二:2000年5月，在距離洛桑車禍遇難地點不到壹站的地方，演員牛振華酒後駕駛壹輛奔馳小巴，撞上了同方向行駛的壹輛解放牌卡車的尾部。牛振華當場在車內死亡，客車受損嚴重。
導讀三:我國交通事故已經成為各類事故中的第壹“殺手”。按照2002年的交通事故統計，死亡人數為109萬人，每天約有300人死亡，相當於每天從飛機上摔下來。去年中國發生了34萬多起交通事故，相當於七分鐘就有壹人死亡。
男甲:真讓人心碎！壹朵花還沒開就過早枯萎了，壹個有前途的年輕喜劇演員過早倒下了，壹個深受觀眾喜愛的相聲演員過早離開了。這難道不應該引起我們的深刻反思嗎？
人B:是的！隨著經濟的快速發展，交通事故明顯增多。車禍的魔爪正獰笑著逼近我們的小學生，隨時威脅著我們寶貴的生命。
2.小品表演:今年5月8日，宣漢州河橋小學壹年級因亂穿馬路被運煤卡車碾過(四人表演)。
男甲:同學們，看完小品，妳們會為這位小朋友的不幸感到惋惜嗎？他為什麽死在車輪裏而死？
人B:小品可以重來，人生不會重來！同學們，讓我們擰成壹股繩，* * *用爪子防止車禍！同學們，妳們有信心嗎？
(同學們回答“是”，壹臉自信。)
3、猜謎語:
接下來，讓我們猜壹個謎語。
臥地白線，不畏雨雪霜，
行人踩上去，交通安全有保障。答案(人行橫道)
b:圓圓的眼睛，三只大眼睛，在十字路口當警衛，
紅燈停，綠燈走，黃燈亮提醒妳。答案(紅綠燈)
4.了解交通標誌(由各隊展示)
同學們，街道旁邊有許多交通標誌。妳知道哪些？先看看壹隊收集的交通標誌。
5.求交警叔叔介紹壹下道路交通安全法對行人的要求。
b:讓我們以熱烈的掌聲歡迎交警叔叔介紹壹些道路交通安全法的知識。
(1)走在路上要做到，三要三不要:
交通法規要學習、記住、遵守；
走在路上，不奔跑，不吵鬧，不戲弄人。
車上有兩只大眼睛，是用來照明的；
還有兩個黃色的小眼睛，是指示方向的轉向燈。
小黃眼睛閉著，直著走。
睜開妳的右眼向右轉，
睜開妳的左眼轉向左邊。
6、兒歌是唱的。
答:聽完交警叔叔的介紹，我們來讀壹讀自己的關於交通安全的兒歌。
曼琪:同學們，上學的時候，要記住交通安全。
街上車輛很多，所以妳必須走人行道。
穿過街道，走斑馬線。先向左看，再向右看。
紅燈停，綠燈行，按指示走，不要亂跑，
交通規則要遵守，安全最重要。最重要，最重要！
女齊:經濟繁榮，車輛多，交通安全銘記於心。
騎車靠右走，不要急著過馬路，
行人必須走人行道，機動車不準來來往往。
不要隨意過馬路，在斑馬線上和平行走，
穿過馬路口，綠燈會指引妳。
排隊快速過馬路，不要和車輛搶道。
等車有序，先下車後相互謙讓。相互謙讓，通融！
7、知識競賽:(準備壹塊小黑板，2人評分)
男A:同學們，妳們對交通知識了解多少？讓我們參加交通知識競賽吧。
人B:大賽分為必答和競答兩部分。答對壹道題，就能獲得10分。讓我們比較壹下哪個隊得分最高。
答:首先有壹個必修比賽，每隊2門課，每題10分。
第壹隊:(1)。燈亮的時候，允許車輛和行人通行？答:綠燈。
(2)行人應該走什麽路？沒有人行道的情況下，行人應該怎麽走？答:人行道，右邊沒有人行道可以走。
隊二:(1)燈亮的時候不允許通行？答:紅燈亮時，禁止車輛和行人通行。
(2)行人過沒有交通信號控制的人行橫道需要註意什麽？答:壹定要註意車輛，不允許追逐打鬧。
隊伍三:(1)行人過車行道應該走什麽路？答:人行橫道。
(2)乘坐公共交通工具時不允許帶什麽？答:易燃易爆危險品。
b:交通知識快答壹下吧。希望所有隊員聽清楚，每題10分。正確答案10分，錯誤答案10分。
(1)，交通標誌分為幾類？答:有三類。(警告標誌、禁止標誌、指示標誌)
(2)下車後，該如何安全前行？回答:下車後，要快速走在人行道上。妳不應該隨意走在車道上或過馬路。
(3)、如何乘車禮讓？回答:給老人、殘疾人、兒童和孕婦讓座。
(4)我們可以在馬路上學騎自行車嗎？答:沒有。
(5)交通燈有多少種顏色？紅色、黃色和綠色。
(6)小學生戴什麽顏色的帽子安全？甲:黃色。
(7)、110、114、120、122，哪個是交通事故報警電話？(122)
(8)在走廊上走上走下應該靠左還是靠右？
(9)應該先下車後上車，還是先上車後下車？
男A:通過這些小問題，看來同學們還是有壹定的分析能力的。讓我們以熱烈的掌聲祝賀_ _隊獲得第壹名。
b:那從今天開始，從我做起，做壹個自覺遵守交通法規的公民！讓我們在“交通安全與我同在”的橫幅上鄭重簽名吧！
8.簽名(部分)
(3)結束程序:
男A:同學們，我們今天開展的“交通安全伴我行”主題中隊活動，增長了我們的交通安全知識。今後，我們不僅要自己嚴格遵守交通法規，還要向周圍的人宣傳，人人都要爭做交通安全的小標兵。
b:請輔導員發言。
輔導員:在父母眼裏，我們是含苞待放的花蕾；在老師眼裏，我們是等待飛翔的雛鷹；在祖國眼裏，我們是早上八九點的太陽。父母、老師、祖國都在期待著我們，美好的明天在等著我們！為了更好的生活和學習，請牢記“交通安全”！
男子甲:呼號(全體起立，舉起右手)
輔導員:為* * *事業奮鬥！
團隊成員:時刻準備著！
b:撤旗(隊禮)
各位:“交通安全有我在”主題中隊活動到此結束。
交通安全月主題活動方案第三部分各基層黨委、黨總支、學校直屬單位:
根據省政府《關於印發:通知》要求，為進壹步增強全校師生的交通安全意識、法律意識和防範意識，營造安全和諧的道路交通安全環境和廣泛參與交通的濃厚氛圍，學校擬組織各單位積極參與“xx明交通安全月”主題活動。詳情如下:
壹.活動時間
“xx明天交通安全月”主題活動為期1個月，於65438+2月26日結束。
二、活動目標
通過參加“xx明交通安全月”活動，加大宣傳教育力度，圍繞交通安全法律法規普及交通安全風險防範知識，倡導交通規則意識、守法自律意識、社會責任意識、交通意識和道德意識，進壹步發揮高校師生的表率作用，推動倡導“六明交通行為”，摒棄“六大交通陋習”。“六種危險駕駛行為”得到遏制，著力提高行人和非機動車守法率，機動車駕駛人交通習慣和危險駕駛行為進壹步減少，形成人人抵制交通違法、人人踐行智慧交通、全社會共享智慧交通的良好態勢。
三。活動安排
1利用各類宣傳陣地開展宣傳教育活動。各單位要集中宣傳，拓展宣傳手段，以傳授安全知識和傳播交通常識為重點，通過宣傳欄、電子顯示屏、微信推送、手機短信等方式宣傳交通安全知識、交通事故案例和《道路交通安全法》，突出權利義務宣傳教育，強化師生對自身、他人和社會交通安全法律責任的意識。
2 .圍繞重點任務，開展誌願交通服務活動。大力開展“我承諾交通暢通”誌願實踐活動，以“倡導六種交通行為”、“摒棄六種交通習慣”、“抵制六種危險駕駛行為”為重點，利用節假日、休息日、122全國交通安全日等時間，走上街頭，開展宣傳、勸導等活動，以全市主要道路交通路口、高峰時段為重點，開展交通疏導和勸導。
創新方法手段，發揮明單位的示範帶動作用。各單位要廣泛開展“三個壹”活動，即組織全體師生開展壹次交通誌願服務活動；組織全體師生開展“我保證流量清零”簽名活動；開展壹次“未知交通和交通違法我監督”隨手拍活動(隨手拍的圖片或視頻隨活動總結壹起上報)。通過活動帶動全校師生參與明交通形成常態。
四。相關要求
加強組織領導。此次活動是建設安全xx、明天xx的重要內容之壹。各單位要高度重視，精心組織，作為增強師生交通安全意識、交通法制觀念和交通意識的重要舉措，擺上重要議事日程。
2 .做好宣傳教育工作。從近日起，公安交通管理部門將實行交通違法行為抄告制度，在對交通違法行為作出行政處罰時，調查被處罰人所屬單位信息，並將單位職工違章記錄納入省級明單位考評管理依據。各單位要強化責任意識，加大對全體師生交通意識的宣傳教育，切實維護學校省級明單位榮譽，通過此次活動完善交通安全宣傳教育長效機制。
註意總結和推廣。活動結束後，要認真總結經驗，把交通安全和交通安全活動作為創建平安光明校園的壹項經常性、長期性工作來抓。請及時將活動情況反饋到學校辦公室(郵箱:xx)，並於65438年2月0日前將活動總結(包括文字和圖片)以電子形式提交到學校辦公室。
交通安全月主題活動計劃4壹、指導思想
堅持“以人為本、安全第壹、預防為主”的安全工作方針，認真貫徹江蘇省“20XX全國交通安全日”文件工作方案精神，以20XX 65438+2月2日第四個全國交通安全日為契機，圍繞交通安全防範開展教育，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強師生安全觀念意識，促進學生，
二。組織領導
學校成立了交通安全宣傳教育活動領導小組，由校長高文利任組長，分管安全的副校長孫紅梅任副組長，各部門負責人為成員，全面規劃、安排、落實交通安全宣傳教育活動的相關工作。
三。工作目標
1.所有同學都知道每年的“65438+二月二”是全國交通安全日；
2.師生接受交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識；
3.師生交通安全意識普遍增強，交通安全文明習慣進壹步養成，交通安全自我保護能力提高。
四。活動的主題
今年65438+2月2日是國務院批準的第四個全國交通安全日，主題是“拒絕危險駕駛，安全文明出行”。
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
20XX 65438+2月1-20XX 65438+2月7日。
不及物動詞活動內容和形式的安排
1.通過周壹的升旗儀式，對學生進行了以“珍愛生命，安全出行”為主題的交通安全教育。
2.營造交通安全宣傳教育氛圍。學校在校園LED電子屏上播放交通安全宣傳教育標語，在LED彩屏上播放交通安全宣傳ppt。通過黑板報專欄，各班辦出宣傳教育專欄報，以交通法律知識和小學生違反交通法律的各種不良安全出行行為為內容，營造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍，加強交通安全提示、警惕和教育。
3.邀請並配合幹警開展“校園交通安全”活動，幫助學生了解、學習和掌握交通法律法規知識，了解和掌握常見交通安全標誌和信號的意義和作用。
4.各班組織開展交通安全主題班(隊)教育活動，組織引導學生討論交流自己遇到和看到的壹些不文明交通行為，反思和檢查自己在上下學或外出中的不文明安全行為。在第十六周之前將活動計劃提交學校備案。
5.學校三、四年級每班學生組織兩份交通安全手抄報，繪制交通安全圖片和交通安全說明、警示、禁止標誌，五、六年級每班完成兩篇安全隨筆(提交電子檔案)，加深學生對文明交通的認識。(XX周前交學校)
6、印發《小學生交通安全常識》，方便學生閱讀，促進學生養成良好的交通文明和安全習慣。
交通安全月主題活動方案第五部分壹、主題班會背景
交通安全是中小學生日常生活的重中之重。其實《小學生日常行為規範》中已經指出，中學生要“遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎自行車，過馬路走人行橫道，不翻越圍欄。”但是我們的小學生能嚴格遵守交通法規嗎？面對青少年嚴重的交通安全問題，我認為有必要探索對中學生進行交通法規教育，調查中學生遵守交通法規的現狀和意識，讓學生親身參與社會實踐，幫助學生提高對交通法規的認知水平。
二、班會的指導思想
(壹)使學生牢固樹立“珍愛生命、安全第壹、遵紀守法、和諧* * *”的意識，具備自救和自護的素養和能力。
(二)通過開展交通安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為知識和技能。
(3)交通安全教育應遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，註重實用性、實踐性和有效性。堅持知識教育與加強管理、培養習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救和自護與盡可能幫助他人相結合。
三，班會活動的準備
1，問卷調查
(1)妳身邊有哪些交通違法行為？
(2)妳認為學生違反交通規則時是什麽心理？
(3)妳知道哪些交通標誌？
2.在網上找壹些違法的視頻或者圖片。
四、活動過程
1，先放壹些違法視頻和交通事故圖片。
2.讓學生暢所欲言，說出違法行為，先對交通違法有個感官上的認識。
早上學校沒有交警執勤時，違章率比晚上高很多，而下午有交警執勤時，幾乎沒有人違章。存在以下違規行為:
(1)，闖紅燈，無視交通法規，不管紅燈綠燈，車和行人。
(2)走路突然跑，上學時間總是顯得很緊，怕遲到。壹種搶時間的心理，顧不上交通規則；
(3)、突然轉彎、無手勢左轉等。
(4)走路不要看路，因為有的同學交通法規意識淡薄。"
學生a:“沒有交警的時候，違章率高，否則，不違法。為什麽交通事故率高？”
b:實際上，“紅燈停，綠燈行。”這個道理多麽簡單，如果每個學生，每個人都自覺遵守交通法規，會有多少這樣的事情發生？"
3.介紹壹些學生應該註意的安全知識:
每個學生都必須牢記以下步行安全常識:
指揮燈信號為綠色時，允許行人通行；黃燈亮時，不允許行人通行，但已進入人行道的行人可以繼續通行；紅燈亮時，行人不得通行；黃燈閃爍時，行人必須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈為綠色時，允許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，行人不得進入人行橫道，已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，行人不得進入人行橫道。行人必須遵守的規定行人必須走人行道，沒有人行道靠右走；過馬路需要走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道時，必須遵守信號的規定；經過沒有交通信號控制的人行道時，要環顧四周，註意來往車輛，不要追逐、奔跑；沒有人行橫道的，必須直行通過，不允許車輛接近時突然橫穿；任何人走天橋或地下通道，都必須走天橋或地下通道；不準在道路沿線和道路中間攀爬護欄、圍欄，不準在道路上推、追、強行停車或拋擲車輛。
5.學生談論他們的經歷。(時間約為15分鐘)
動詞 （verb的縮寫）老師的結束語
通過今天安全教育交通安全班會的開展，大家深刻認識到交通安全的重要性。同學們在日常生活和學習中壹定要註意交通安全，尤其是上下學的路上，時刻記住今天班會的內容，互相交流。做壹個遵守交通規則的合格中學生。
交通安全月主題活動第六章為深入推進“文明交通行動計劃”，組織開展好今年“全國交通安全日”主題活動，形成嚴格遵守交通法規、自覺維護交通秩序、共同治理交通環境、提高文明交通水平的社會氛圍，結合學校實際，特制定以下方案:
壹.活動的主題
“社會協同治理，安全文明出行”
二、活動時間
20XX 65438+2月2日至65438+2月中旬。
第三，組織領導
組長:校長
副組長:院長
成員:各班班主任、學科老師、安全員。
四。活動內容
1.召開全校師生交通安全教育宣傳動員大會，要求全體師生高度重視交通安全，認真學習相關交通安全知識和法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通事故發生。
2.調查學生上下學的交通情況，摸清每個學生的交通安全情況。
3.開展以“交通安全教育”為主題的班會。各班利用主題班會對學生進行交通安全教育，讓學生進壹步了解更多的交通安全知識，從思想上高度重視。
4.認真講授交通安全知識教育。充分利用安全教育課程對學生進行交通法規宣傳教育。
5.組織師生觀看交通安全警示教育片，通過實際案例不斷提高師生的交通安全意識。
6.通過短信、微信群、校園微信公眾號平臺等媒體進行交通安全宣傳提示。