給老師的信500字(1)
大家都說壹個好老師的善良，可以讓他的學生感恩壹輩子。是啊！甘老師，您就像那位慈愛的母親，讓我們感受到了春天的溫暖。妳就像春雨，滋潤著剛種下的幼苗；妳就像那根蠟燭，放棄了自己，照亮了我們前方的路。而我，就是妳親手種下的桃李之壹。我的萌發和成長都沐浴在您的陽光雨露中，我們將永遠感激您！
我記得妳剛來我們班教書的時候，剛好放假返校，我就那麽不知好歹。上課的時候會忍不住走神，每次走神的時候，妳總會來我身邊提醒我上課要認真。而我會永遠在心裏感謝妳不在乎我的粗心。
鄭老師，我們的好成績絕對離不開您的辛勤教育，我們的好成績更離不開您的精心培養。每壹步前進，都離不開妳們辛勤的汗水。
在這四年半的時間裏，雖然妳只教了我們半年，但是妳教會了我很多做人的道理，很多有用的知識。老師，我不知道妳為妳以前的學生付出了多少年。但我知道這半年來妳為我們付出的辛苦是真的！
我沒有什麽物質來報答妳，所以我要盡可能在學習上有所進步來報答妳！
祝妳身體健康，工作順利，萬事如意。
妳的學生:鄭浩澤。
給老師的信500字(2)
尊敬的柯老師:
妳好！
是誰把無知的我們領進了知識的殿堂？誰把我們培養成懂事的少年？是妳，親愛的老師！妳是壹支蠟燭，給我們所有的光和熱！；妳就像壹場春雨，滋潤著桃李，讓中華大地變得美麗。在教師節即將到來之際，讓我獻上壹朵心意之花，向您表示衷心的感謝。
打開記憶之窗，老師，我清楚地記得:有壹段時間，我迷上了QQ聊天，我最喜歡的課外閱讀被放棄了，作文水平下降了很多。那天，單位考試結束不久，妳讓我去辦公室找妳。我的心突然像十五桶水壹樣——我提心吊膽，心想:“老師壹定是因為我的作文不好而批評我。”壹路上，我的心怦怦直跳，像壹只不安分的兔子試圖掙脫牢籠。不出我所料，我壹進辦公室，妳就指著我的作文，真的批評我。當時我雖然紅著臉答應妳以後會更加努力，把作文再趕上來，但是心裏還是有點怨恨。老師，在我後來的學習和生活中，我漸漸明白了您的良苦用心——您的嚴厲批評，源於您對我深深的期望。當我得知我的現場作文大賽獲得金井鎮壹等獎時，心裏充滿了對妳們深深的感激。
花兒感謝太陽，因為太陽讓她溫暖；老鷹感謝藍天，因為藍天讓它飛翔；雨滴感謝雨雲，因為雨雲給了它生命！老師，我想謝謝妳。妳像陽光，像藍天，像雨雲。妳像父親壹樣嚴格，像母親壹樣細心。
老師，請讓我再次真誠地對您說:“節日快樂！謝謝妳壹直以來對我的照顧。”
我在此傳達
敬禮！
給老師的信500字(3)
親愛的菠菜老師:
妳好！
記得我三年級的時候，妳在禮堂給我們上作文課，麻雀的故事深深印在我的心裏。
因為我們班是“學校班”，所以很多公開課都是屬於我們的。很多試講的老師說，剛開始上課的時候，我們班的每個同學眼裏都會有壹種世故幹練的氣息。因為很多經歷，我們好奇卻又坦然。
我們遇到了才華橫溢、精力充沛的老師，也遇到了沒有經驗的新老師。我想，面對這黑暗如潮的人群，“飽經風霜”的老師也會有怯場的時候。但是妳壹點都不害怕。鈴聲壹響，妳慢慢走上講臺，每壹步都是那麽紮實穩健。在近百名老師面前，妳冷靜地把話題壹層壹層擴散開。
我壹開口，妳磁性的聲音就像磁鐵壹樣抓住了我的心。這軟軟的聲音是那種文弱書生，不是趾高氣揚七尺男兒。然而，就是這個優雅的聲音，把我們幾十個頑童的心緊緊地連在了壹起。我在心裏默默的說:“這個老師太棒了！”“因為妳迷人的英式幽默，我的作文首次獲得第壹名。
課後，我將和小楊討論妳的課。問了才知道。她壹直是妳的“得意門生”。我是抱著試壹試的心態來到采桑書店的。壹開始不想認真，後來嚴重到不可收拾。這個地方充滿了妳的風格和氣息。
三年來，其他輔導班換了很多次，我卻堅持上了“采桑工坊”這個班。
我這樣做是希望有壹天，我會指著妳，驕傲地對別人說:“他是菠菜，他很棒，他是我的老師！”"
給老師的信500字(4)
尊敬的吳老師:
妳好！
歲月給妳的眼角添了皺紋，粉筆灰常年落在妳的鬢角，給妳添了幾縷銀發。我們都知道，妳的皺紋是因為我們而生，妳的頭發是因為我們而白。老師，謝謝您默默耕耘，為我們努力。
每天早上，妳可以選擇上課前去學校，但是妳在早自習鈴響之前就進教室，這樣就不會浪費這寶貴的早讀時間，還可以幫助我們背單詞和古詩；放學後，妳也可以選擇馬上下班回家，但妳留下來幫我們解釋錯題，督促我們改正；不管妳多晚，不管妳的同學有多少困難，妳都會給我們上課，耐心講解題目，直到妳理解為止。吳老師，您辛苦了！
妳是壹個多麽可愛的老師啊！記得上學期，我因為身體不適嘔吐，妳卻親自打掃地上的汙垢，沒有休息就送我回家。謝謝妳，吳老師。
妳是壹位多麽好的老師啊！上課的時候，妳教給我們知識和很多做人的道理，會讓我們終身受益；下課後，妳和同學打成壹片，揮汗如雨，壹起享受快樂時光。
老師，您為我們付出了這麽多的心血和汗水，但也要註意身體，合理休息，不要過度疲勞。老師，有時候妳得為自己著想！老師，我上課看到妳總是咳嗽。建議妳多吃點潤喉片，保養好嗓子，說話的時候聲音小壹點，會讓喉嚨好受壹點。
吳老師，如果我是幼苗，那麽妳就是園丁。沒有妳的栽培，我怎麽會有這朵鮮艷的小花？如果我是壹條小魚，那麽妳就是大海。沒有妳寬廣的胸懷和善良，我怎麽能像壹條小魚壹樣自由快樂地成長呢？向妳致敬！
給老師的信500字(5)
親愛的老師:
據說老師的諄諄教誨會讓學生受益終生。四年級妳接手我們班已經快三年了。在這三年裏，妳教了我們無數次，給了我們無數的關心和鼓勵。我們對妳的好意感激不盡。我們的每壹點成長不都歸功於您的教誨嗎？
到了四年級，我們班原來的班主任陶老師就換成了妳。當妳走進教室時，我覺得妳是壹位和藹可親、充滿愛心的老師。妳對我們太好了，說妳來這個班是為了幫助我們。這無疑拉近了我們的距離。是您的諄諄教導讓我們懂得學習，是您的諄諄教導讓我們健康成長。
老師，這三年妳可能忘記了很多事，但有壹件事是我忘不了妳的鼓勵。記得四年級剛開學，妳通過幾天的語文課發現我不愛舉手發言。為了幫我改掉這個毛病，培養我的口語表達能力，妳讓我在語文課上回答了好幾次問題。有壹次語文課，妳問我們壹個問題，讓我們舉手回答。很多人爭著舉手，妳沒有點，只有我。其實我已經想出答案了，只是不敢舉手，因為當時信心不足。我怕我答錯了同學會笑話我，又怕妳當著全班同學的面批評我，所以我猶豫著回答。妳看到我這樣，沒有批評我，而是說:“答錯了沒關系。”然後，他用那種鼓勵的眼神看著我。我立刻充滿了信心。回答完問題，妳馬上說我的答案是正確的。從此以後，無論做什麽，我都不再停留，而是自信地去做。上課的時候，我也敢舉手發言。妳可能會忘記這壹切，但我卻記得很深。
花兒以濃郁的芬芳回報生我養我的大地，雄鷹以精湛的飛翔技巧回報自由飛翔的藍天，我會用好的結果回報您，王老師。
祝妳壹切順利。
工作順利。
給老師的壹封信是500字(6)
親愛的趙小姐:
妳好！馬上就要畢業了，小學的五年不再來。當我認識了新老師和新同學，我永遠不會忘記妳。
妳和我們壹起生活了五年，妳看著我們成長！六歲進入濮陽市實驗小學六班。迎接我的是趙老師！趙老師是壹個多麽親切的名字啊。妳微笑著向我們介紹了妳自己。從那以後，我喜歡上了學校。因為妳總有辦法讓我們區分那些拼音。今天編壹首兒歌，明天講壹個故事。我們每天都被妳美妙的聲音陶醉。
隨著知識的增長，我們開始學會寫日記。從壹開始的短短壹句話，到後來幾百字的美文，您用了五年的時間教我們。但在這五年裏，妳有哪壹天是閑著的？日日夜夜給我們講課，批改作業。但是不管我們有多少作業，妳必須完成批改我們的作業。夜深了，老師的燈還亮著。
五年級的時候，我們的課很緊。妳希望我們學習更多的古語和智慧的作品。妳買了很多書，壹個字壹個字的讀。那個的內容比較好，能激發我們的學習興趣。
趙老師，妳可能不記得這些事情，因為妳為我們做了這麽多，但我們永遠不會忘記。在過去的五年裏，妳無時無刻不在想著我們，努力讓我們學到更多的知識，讓我們比別人更優秀...
花朵以濃郁的芳香回報大自然。我也用我在學習上的進步向妳表達我的感受！
祝妳壹切順利。
青春永遠存在！
給老師的壹封信是500字(7)
尊敬的張老師:
妳好！
妳在我心中的地位非常崇高，仿佛我是壹棵小草。妳像陽光雨露壹樣壹點壹滴滋養著我。
記得剛轉學到這裏的時候，妳進教室，我看著壹張張陌生的面孔，妳讓我回答問題。就算我不回答，妳也笑著叫我坐下。每次寫作文書，我都會認真讀壹遍，提高寫作能力。我在思考的時候，妳走過來，小心翼翼地啟發我；當我埋頭發呆的時候，妳耐心的教導我；我難過的時候，妳溫暖地安慰我。是妳把我從壹棵小樹苗變成了壹棵粗壯的大樹。老師，妳多努力啊！用勤奮的汗水澆灌我們，妳們站在三寸講臺上，我們用求知的目光看著妳們。我們壹天天長大，妳卻壹天天老去。妳教給我們的知識將使我們終生受益。
老師，您像蠟燭壹樣照亮了我們。老師，您是辛勤的園丁，培育著我們幼小的花苗。老師，您是人類靈魂的工程師，培育著我們的小草。老師，妳就像壹朵花，永遠在我心中綻放，永遠美麗！
時光飛逝，我們已經畢業了。有太多舍不得的感情，太多要說的話，太多要表達的感情。我只能對妳說:“我永遠不會忘記妳。祝妳身體健康，青春永駐。”"
妳的學生:_ _
20__ 5 20
給老師的壹封信是500字
親愛的老師:
妳好！
在我心裏，我最喜歡的老師是妳，我最喜歡的是妳的語文課。妳在我心目中的地位很高，我要懷著崇高的敬意對妳說幾句話。
妳是壹個聰明的老師。記得五年級的時候，為了讓我們知道壹些改病句的句型，妳想出了壹個例子:“林欣戴著帽子，穿著衣服來學校。”我們馬上明白了，應該在“衣服”前加上“穿”字。
妳是壹個幽默的老師。我記得六年級的時候，我們還不明白“舍本逐末”是什麽意思。就在這時候，壹個同學在做壹件與課堂無關的事情，妳就有了想法，對我們說:“妳們看，他就是本末倒置。”我們都轉過身來，然後突然大笑起來。那個同學也羞愧的低下了頭。
妳是壹個認真負責的老師。記得去年全國中小學競賽，我寫了壹篇作文，題目是《海豚的願望》。我為這次作文比賽準備了很長時間。我在改作文的時候，拿出壹份草稿，看了壹下大家的評論。我很喜歡看妳的評論。無論是作業還是作文，無論是好是壞，我都會默讀每壹個字。
我算了壹下妳的評論，現在我清楚的記得我寫了四稿。第壹個有八條評論，第二個有五條評論，第三個有六條評論，第四個有五條評論。草稿裏有七個成語。應該刪掉兩句話，改四個錯別字和三個標點符號。壹句話要自然段落，要包含四個好詞好句...
算到這裏，心裏有點哭笑不得，但是想到妳在百忙之中抽出寶貴的時間批改我的作文，我就笑不出來了。只是小心翼翼地把它收起來，現在那四個海豚的願望就躺在我的抽屜裏。
現在，我即將畢業，告別聰明幽默有擔當的妳。告別了壹位老師呂西安，他教會了我們很多知識，教會了我們各種道理。雖然我要走了，但總有壹天，我會向妳交上壹份滿意的人生答卷。
我祝妳親愛的:
健康快樂每壹天。
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