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100字給不努力學習的同學。

我有壹個同學,他是我最好的朋友,我有幸和他做了六年的同學!

他不僅熱愛祖國,有崇高的理想,品德優秀,成績優異,而且興趣廣泛,樂於助人,關心集體,熱心服務他人,具有強烈的社會責任感。父母的言傳身教,老師的感染熏陶,在他幼小的心靈裏種下了健康的種子,使他壹天天茁壯成長。

他熱愛自己的祖國,他會無私地為國家奉獻壹生。他有壹個崇高的理想,那就是成為壹名偉大的科學家。這個理想很難實現,他會用實際行動去實現。古人雲:與其在森林裏釣魚,不如退而結網。所以他從小就努力學習,努力工作。他的“人生燈塔”是建立在努力的基礎上的。

他關心他人,註重在日常生活中通過自己的壹點點努力為社會和他人貢獻自己的力量。在家裏,他是壹個感恩的、非常孝順的孩子。他主動打掃房間,拖地,擦窗戶,幫媽媽洗衣服,澆花,給鄰居掃地。在學校,他是壹個樂於助人的好學生。只要他的同學有什麽困難,他都會盡力幫助他們,互相關心,所以他有很多好朋友。給災區捐款的時候,給生病的學生獻愛心的時候,在街上面對需要幫助的殘疾人的時候,他都會主動獻上壹份愛心。因為他對別人充滿了愛,所以他總是用自己的實際行動回報社會。去年被學校評為“感動校園”“優秀少先隊員”。

在知識的海洋中,他是壹個貪婪的探索者。在學校組織的所有考試中,我壹直名列前茅,每年都被評為“學習之星”。他熱愛數學到了癡迷的程度。還多次代表學校參加數學知識競賽,今年被《小學生數學報》編輯部評為“小數學家”。他在業余時間主動閱讀了大量書籍,包括四大名著《十萬個為什麽》《我們熱愛科學》《上下五千年》《小學生分類作文》《鋼鐵是怎樣煉成的》以及壹些兒童文學名著。“讀書如破萬卷,下筆如有神。”正是因為養成了良好的閱讀習慣,提升了寫作水平,他的作文多次作為範文在課堂上交流。在宿遷市,中小學生還獲得了網絡環保征文三等獎。

從壹年級開始,他就是班裏的班幹部,總是兢兢業業,兢兢業業。他能很好地組織班級活動,成為老師的好助手和同學的好朋友,用實際行動帶領他們進步。在做好幹部的過程中,他學會了如何為同學服務,如何與老師分憂。和同學有矛盾的時候,他可以耐心包容。在同學面前,他是無私的。受到老師批評時,他立即改正自己的缺點;受到老師表揚的時候,他從來不驕傲,壹如既往。面對困難,他勇往直前,從不退縮。就是這樣。我們都信任他。

他熱愛勞動。在學校大掃除中,他身先士卒,不怕臟不怕累。在衛生角,有同學用手捂住嘴,他卻用手摳出那些臟東西。這些行為深深打動了學生們的心。每次打掃衛生,在他的帶領下,教室和清潔區的環境都井井有條。因此被學校評為“環保小衛士”。

他是壹個陽光少年,興趣廣泛,生活態度積極。他非常喜歡運動,尤其是打乒乓球。普通同學不敢和我玩,怕輸給我。還喜歡下中國象棋,中國象棋比賽第六名,宿城區小學生。他在akg制作,在學校舉辦的鳥籠和賀卡制作比賽中獲獎。今年還代表學校參加了宿城區順德動力杯科技制作大賽。

在榮譽面前,他從不驕傲,這壹點瑪麗有。居裏的精神,他的客觀,她的力量,他的紀律,他的公正。他的學習熱情讓人感動!他會努力實現自己的遠大理想!