昨晚突然刮風下雨，天氣驟變。因為還在做夢，所以猝不及防，不幸感冒了！當公雞打鳴時，我們發現。別以為太晚了！病毒進入了身體，我非常痛苦！我也很後悔昨晚睡覺的時候，沒有聽室友的建議，加了壹床被子來解決今天早上的困境。我很痛苦，我很後悔！除了哭什麽都沒有！舍友都被它感動了！
成就偉大的學習事業是我畢生的追求！妳怎麽能為了逃避疾病而輟學？於是我帶著欣慰去了大學。但旅行進行到壹半時，寒風襲來，疼痛襲擊了人們。我忍不住哭了。甚至生不如死。如果妳掙紮，妳最終會摔倒在地上。我別無選擇，只能在朋友的幫助下回到寒舍！
以上的真誠是我沒有上大學的原因。我的老師應該知道我沒有到校。我不得不。如果妳不得不，妳不能。我也知道我沒有到校，我的老師失去了壹個好學生。沒有我，妳的課很無聊！
妳苦，我也苦！！不過，病不饒人，所以見諒！如果妳有幸再次見到我的老師，聽我老師的課，我寧願道歉，也不願自取其辱！
唉！唉，好痛！
大師批曰:
看著妳的書，乍壹看，很有道理。字字血淚，真情溢於言表。盡管鐵石心腸的人也有同情的眼淚...然而，仔細觀察後，老師不禁勃然大怒。為什麽男生可以欺負老師，還想被困在不正義的地方？
雖然昨晚Gai風暴肆虐，但今天雄偉建築的強度不足以抵禦21世紀的劇烈地震，但阻止這樣的風暴綽綽有余。會不會是小君的棚子是茅草做的，狼壹下子就掉下來了？這欺騙了老師。
然而，作為壹名教師，我不禁要問雞叫的時間是多少？妳家離菜市場很近，隔壁賣雞賣屠夫，耳朵裏都是土雞臨死前的哀嚎，這是真的嗎？這欺騙了老師。
我仔細想了想，但我真的想不出這是什麽。如果真的像那個男孩說的那樣，病體虛弱，奄奄壹息，為什麽信中的字跡那麽有力，像流水壹樣，沒有停滯，沒有病理？這就欺騙了第三位老師。
但是，當老師不是沒有道理的，妳還有機會活下去。妳需要迅速拿出妳確實生病的證據，比如華佗先生寫的書法原件，以彌補大學請假的要求。否則，難怪妳會被懲罰為惡意曠課的老師，加上欺騙老師的罪行，妳不會被原諒。所以妳在未來的壹年裏仍然會有幸被培養為壹名教師，妳在信中的願望將在早上和晚上表達出來。
* * *小心點，孩子們。不要兒戲。別忘了盡快提交華佗書寫的病人的手書原件。