同樣的問題，如果用聯通，電信，移動用戶都不滿意，沒辦法讓所有家長都滿意。手機用戶中，移動用戶較多，學校選擇移動來服務，聯通和電信會有麻煩，沒辦法讓大家都滿意。
擴展數據:
在孩子的未成年時期，由於孩子的判斷力還不完善，思想還沒有形成，所有的行為都很容易被他的感官所控制。如果他不能及時了解孩子的思想動態，很可能會耽誤他的壹生。“校訊通”也是這樣壹個平臺，為家長和老師搭建溝通的橋梁，及時了解孩子的成長，在必要的時候及時引導和糾正孩子的錯誤。
校訊通可以幫助家長獲取孩子在校生活和學習的信息，有利於家長家庭教育與教師培訓教育相結合的有效教育發展。通過“校訊通”短信平臺，教師可以將孩子在校的表現、出勤、考試成績、每周和期末評語、學校動態、臨時通知發送給家長，讓家長在百忙之中輕松掌握孩子的基本動態。
同時，家長也可以通過這個系統向學校和班主任表達自己的看法和建議。既能隨時幫助老師和家長解決孩子的問題，又能讓老師和家長隨時分享孩子身上出現的閃光點帶來的快樂，讓孩子少走彎路，健康成長。
“校訊通”是面向社會的窗口，是實現家校合作的絕佳舉措，更有利於學校教育教學工作量的簡化管理，是國家教育的重要研究課題。它不僅可以整合學校管理，還可以大大減輕教師的工作量。比如壹個班主任只要通過電腦把同學的各種考試成績輸入“校報”管理平臺，就可以同時生成各種考試報告單，把學生的成績發給家長，讓家長了解孩子在學校的學習情況等等。
校訊通是連接家庭、學校、教育部門和社會的教育信息服務網絡平臺。它是社會教育的新渠道；體現全社會、全方位、多層次、隨時隨地關愛學生教育的新理念。
秉承“服務社會、服務人民、服務孩子”的理念，本著自願、公平的原則，校訊通將在未來的學校生活中為孩子保駕護航，讓家長安心工作，讓孩子健康成長，為社會穩定繁榮貢獻力量。
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