社團(英文名：mass organizations)是具有某些***同特征、 愛好 的人相聚而成的互益組織。中國的社團壹般具有非盈利和民間化兩種基本組織特征。社團與政府組織、非正式組織或自然群體有著明顯的區別。以下是我精心收集整理的關於社團交流會講話稿三分鐘，給大家分享，來欣賞壹下吧!
社團交流會講話稿三分鐘1
各位老師：
感謝周老師的組織召集，感謝育苗中學提供場地，所以我們這群農村初中文學社團的指導老師有了這麽壹次見面和交流的機會。奉周老師旨意，在這裏談壹談我們章莊中學田野文學社開展活動和發表習作的 經驗 。經驗其實說不上，不過是把我們的壹些實際做法講壹講，或許能夠給老師們提供壹點借鑒。
我組織和開展文學社團活動是從1995年開始的。那個時候我在位於風景美麗的卷橋水庫旁邊的東河鄉中學工作。因為個別領導不正確的認識和不公正的評價，或許還有某些別有用心者的中傷，我被以“氣質不適於當班主任”的罪名發配到這個位置最偏、條件最差的學校勞動改造。是周老師，周老師不辭辛苦、不遠千裏到東河鄉中學去找我。周老師鼓勵我，文學社團之路是走對了，雖然眼前有壹些挫折，但前途壹定是光明的。就在那年12月，我第壹次到了荊州市，參加余映潮老師組織的荊州市文學社團評展活動，獲得了壹個三等獎。從那個時候起，我把文學社團活動和我的課堂教學結合起來，直到今天，壹做就是十多年。
現在，田野文學社由年輕儒雅的王軍老師和我***同負責。--年暑假無事，曾把手頭所有的樣報樣刊搬出來整理了壹番，當時我的學生習作是900多篇。這幾天接到周老師命令後又補充了--年的內容。根據我個人的不完全統計，從1992年8月學生宋安安發表習作《2的特征》開始，到目前為止，我歷年所教的學生發表的 作文 總數是1226篇;從1993年發表第壹篇論文《我是這樣做液體壓強演示實驗的》開始，到現在我的論文發表數是182篇。終於達到了習作過千、論文過百的目標。這十多年的投稿生涯，我摸索出來的所謂規律可以歸納為12個字，那就是：“於外聯絡通暢，於內質量保證。”
先 說說 聯絡通暢。我的做法有以下四點：
第壹，給編輯壹封短信。每次投稿，每封投稿信件，我都會附上壹封給編輯的短信。短信的內容，不外乎 自我介紹 壹下，接著表示真情問候，然後簡介所投稿件的大致內容，再附上我以及學生作者的詳細通訊地址。這樣的短信，壹般以手寫為佳。如果是復印或者油印，然後簽單似的填上報刊名稱、編輯姓名，似乎就不那麽真成了，我估計編輯是不會格外留意的。如果是直接投寄社刊，我們更要註意不可怕麻煩而只裝社刊，其他壹字不寫。這樣，即使編輯有心選用妳的學生習作，也可能會因為無法聯絡而只好放棄。另外，即使是附了短信，也不要忘記了在稿件的後面寫上通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱以及qq號碼等，以方便編輯用合適的 方法 和妳聯系。
第二，保持穩定有效的聯絡方式。在編輯部，每壹位編輯都有自己的“責任田”。為了種好這塊“責任田”，編輯都會盡量擴大自己的稿源，以便優中選優。這裏，穩定有效的聯絡方式不僅對於作者，就是對於編輯也同樣重要。這些聯絡方式中，又以手機最為及時方便。近些年有不少稿件，都是編輯和我電話聯系，然後根據他們的需要撰寫的。我們有的老師喜歡頻繁更換手機號碼，不知道這壹換，如果編輯想找妳約稿，縱然曉得妳的尊姓大名卻無法聯系，幾次三番，人家也就把妳淡忘了。我在--年曾經換過壹次號，但是我在換號前壹個月就給所有我認識的編輯發了電子郵件，告訴他們我從--年3月1日起開始使用新號碼。這樣，就盡可能的減少了編者作者之間的聯絡不通。
第三，及時和編輯溝通。每壹篇稿件從選定到排版，要經過初選編輯、責任編輯、主編等幾道關口，每壹道關口都有打回重新修改的可能。我們的稿件發出去後不要從此聽天由命，如果條件許可，我們應該多和編輯溝通聯系。記得田野文學社第壹次習作專版是1999年在遼寧的《初中生學習指導》。當時我們的社刊郵寄出去之後，《初中生學習指導》的編輯部主任王寶貴老師給我們幾個指導教師都打了電話。不過那時還沒有手機，電話都是我們家人轉接的。我就給王老師回了壹個電話過去，他說看了我們的社刊，挺不錯，希望我給他們推薦更多作文。我當時手頭剛好有六七篇稿件，就壹股腦寄了出去。後來王老師壹下子選用了五篇。這在我們當時絕對是想都沒有想到的事情。
第四，通訊投稿要跟上步伐。在--年以前，田野文學社的投稿主要是郵局郵寄。那時，我差不多每個星期都去郵局，有時候壹寄就是幾十封信，以致我們小鎮郵局的工作人員都非常熟悉我了。從--年6月我買了電腦之後，我的投稿方式悄然發生了改變。通過電子郵件或其他方式網上投稿，又便宜又迅速。有時候遇上編輯急需的稿件，上午電話通知，下午就把稿件發過去，當天就定稿排版。這樣妳幫編輯解決了燃眉之急，他以後對妳的稿件自然也刮目相待。而且，近些年新創刊或者改版的報刊編輯，大多是才走出校門的年輕人。他們對於傳統投稿方式很不以為然。有位編輯告訴我，他們最樂意接受優質的電子文稿，因為拿去就用，免得他們修改、打印和校對。有的報刊編輯任務很重，例如吉林《 語文學習 報》，基本就是壹個編輯負責壹個版本，每個星期兩張八版，如果是傳統稿件，估計就是單純的錄入也難得完成。
拓寬了發表園地，我們還得保證稿件質量。我的方法有三：
首先，努力提高學生習作水平，做到稿源充足。作文教學是壹件周期長、見效慢，甚至還有點費力不討好的事情，加上考場作文評卷時的人為差異，以致不少老師從根本上忽略了作文教學，或者讓學生背誦幾篇佳作，考試時能套就套，能蒙就蒙。如此不用操心，還能頗有成效。我以為這樣的老師至少是不負責任的。其實作文、閱讀以及課堂教學是可以壹體的，我在我的實際教學中也是這樣操作的。我還要求學生寫周記，每周壹篇，與單元作文壹視同仁。事實上，我班上學生發表的作文，80%以上的都出自於他們的周記，出自於他們的自由練筆。當然，提高學生習作水平的方法很多，老師們的經驗比我更豐富，這裏我就不多說了。
其次，堵住假冒偽劣產品，保證稿件質量。我前面已經說過，不少編輯的任務是非常繁重的，他們沒有太多的時間也不可能細致的修改壹篇半成品稿件。所以我們把稿件發出去之前，壹定要先把壹下關，替編輯解決壹些錯別字、標點不規範、病句等問題。特別是約稿，更要保證質量。不然，人家即使這次勉強用了妳的稿子，估計以後不會再找妳聯系。同時，要註意將假冒產品扼殺在搖籃中。有壹次壹個編輯和我聊天時說，他曾經約過壹位大師的試卷稿，但是稿件中壹連三個閱讀段都是照搬的網上的。現在網絡無所不能，抄襲很容易，被發現也很容易。我的學生作文中如果有不錯的，就拿到班上讀壹讀，如果是抄襲之作，七八十個學生壹聽，張三不發現李四也會發現，這樣不僅很大程度上避免了抄襲之作出爐，對抄襲學生也是壹個教訓。而且，幾次以後，相信學生也不會再有抄襲的念頭了。
再次，做到有的放矢，避免天女散花。有老師投稿，擔心人家不發，於是就來個天女散花，以求東邊不亮西邊亮。其實這並不可取。這方面我有過血的教訓。有壹個《新課程報》曾經和我約過“漫遊語文世界”的單元作文訓練，我寫好 作文指導 稿件後，恰逢學生放假，於是就從電腦裏面找了壹篇原來的學生作文放在壹起發出去了。壹個月後，那位約稿的編輯非常生氣的給我打電話，質問我為什麽把已經發表了的稿件給她。我當時還很疑惑，說稿件是全新趕寫的，絕對沒有發表過。那編輯說已經在我的個人主頁上看見了，還說這個稿子害得她又要忙兩天了，責怪我辦事不負責任。後來我仔細壹查，原來我附的那篇學生習作確實已經發表過了，可惜撰稿時怎麽也沒有記起來。就因為這，我新寫的指導文也泡湯了，而且，那位編輯後來也就自然和我壹刀兩斷、不相往來了。所以，我在這裏勸告老師們，情願少投稿，投之前先弄清楚這家報刊登載稿件的特點，做到有的放矢，提高命中率，而不能熱衷於天女散花，廣種薄收。
說實在話，我指導學生文學社團這些年來，只是做了壹些實實在在的老實事。如果說這些事可以算得上是成績的話，那麽我的每壹點都離不開周老師的呼籲和幫助。如果沒有周老師到東河鄉去鼓勵我，沒有周老師壹貫的支持和指導，就沒有今天的田野文學社，沒有田野文學社員1500多篇習作的發表，沒有田野文學社網站20多萬的點擊率，沒有我個人主頁100多萬的訪問量。而且，老老實實說起來，我所做的這些，和我們章田寺的搖籃文學社，還有李民高、黃發連、胡誌林等大師級的老師比起來，是標準的小巫見大巫。所以，我在這裏也就毫不謙虛的胡說了壹氣，希望能夠起到拋磚引玉的作用。謝謝大家。
社團交流會講話稿三分鐘2
大家下午好!我是--大學愛心協會會長--。今天很榮幸的站在這裏同大家進行社團交流。我們社團是團結 興趣愛好 相近的同學，發揮各自的特長，開展各種健康有益、豐富多彩的活動，從而豐富學生的課余生活，活躍校園氣氛，鍛煉高校學生交際、管理、處事等各方面的能力;是大學生擴展自己興趣愛好、完善自我的完美平臺，是帶動高校校園 文化 發展的主力軍，更是活躍在社會各個角落的積極分子。所以各大高校的活動，不僅對於個人，對於高校，更對社會意義重大、作用非凡。
為此，我們的社團在完善本組織的 規章制度 的前提下，應該與時俱進，不斷創新。時刻感受時代脈搏，傾聽大眾心聲。開展貼近學生生活、益於高校創新、利於和諧社會建設的精品活動、特色活動，使我們社團發揮更大的作用。我們現今的社團組織是打破年級限制，超越科系隔閡的的自由組織。但要使社團的作用發揮到極致，更好的為學生、高校、社會服務，我們還要打破高校隔閡，抓住機遇，建立更多、更深、更廣的合作關系，實現強強聯合、互 相學 習、相互借鑒、取長補短、達到雙贏。多切磋、多借鑒，使各個協會跳出小我，完善大我。使我們的社團在服務學生的同時，走出高校，走向社會!
我們海南大學愛心協會自1997年4月13日成立以來，壹直秉承“全心全意，真誠奉獻”的宗旨走過了十四個年頭。十四年來，我們的隊伍不斷壯大，我們既有各種定期活動，也有各種常規活動及特色活動、精品活動等，不僅活動內容多樣，而且活動形式也豐富多彩。定期活動主要是每周六晚的手語培訓、周二培智學校之行和每個周日上午的誌願服務海口市社會福利院;而常規活動主要是針對壹些特殊人群及貧困地區，像各種義賣義演活動、捐贈活動以及對特殊人群的探望和慰問等;對於特色活動，主要是我們的下鄉活動和各種社會調查活動，其中，我們的下鄉活動針對的是儋州市峨蔓鎮筆架貧困小學，我們的精品活動體現在不定期的聯合海南省各高校的各兄弟協會及社會公益組織，舉行各類大小的公益活動，帶動社會公益事業的發展進步，為需要幫助的人尋找到愛的港灣。
在今後的活動中，我們真誠希望與各個兄弟協會建立親密的合作夥伴關系，把我們愛的種子播撒到每個角落。讓我們***同努力，為我們光明的未來而努力，讓未來因我們而更精彩!我的演說完畢，謝謝大家!
社團交流會講話稿三分鐘3
尊敬的各位老師及社團協會的會長們：
大家晚上好，我是12級會展策劃與管理班級的繆羅建。接下來將擔任星雨文學社的社長，很榮幸可以在這裏代表新壹屆社團負責人發言。在過去的壹年裏，我得到了很多也學到了很多。在以後的工作中，我壹定會盡自己最大的努力，與社團聯合會及星雨文學社壹起健康成長，讓社團活動更加適應與每個同學的需求。我將以無限的熱情與所有社聯人壹起打造更加優質的社團組織。我相信我們將會看到壹個積極的組織，以嶄新的姿態，全新的風貌為學校的發展而做出更大的努力。在過去的壹年中，我們社團聯合會及各社團組織創造出了很好的成績，部分社團組織在參加壹些校外比賽中更是喜獲佳績、為校爭光，這壹切均歸於我們社團老師的悉心指導和社團負責人的正確帶領，當然也離不開社團幹部和幹事的積極配合和辛勤勞動。
社團是大壹新生融入大學生活的最有效、最捷徑的 渠道 ，是引導新生盡早融入集體文化氛圍中，融入大學這個大家庭。每個社團每壹年都會註入新的血液、新的內容，但我們的服務同學的宗旨卻永遠不變。社聯引導各個社團活動的前進方向，不斷加強與社會的聯系，並不斷完善自我內部制度。 社團，是壹個匯聚夢想的地方，我們為了相同的興趣和愛好聚集在了壹起，我們壹起歡笑壹起努力，推動著我們的社團不斷向前發展、壯大。所以，社團建設是意味深長的，是與時俱進的，是與校園建設同步的;我們的任務更是要始終把握的;社團的建設還在繼續，成績在於將來。我們要努力開創，正確規劃，根
據學生的需求，興趣，意願，還要擴大社團建設，進壹步加強改革，讓以後的社團建設不斷發揚壯大。
為滿足實際工作的需要，達到分工明確，提高工作效率的目的，社團聯合會強化各部門職能，完善規章制度，即管理社團，又服務於社團，但更加傾向於服務社團。作為社團組織，我們將嚴格遵守社團規章制度，從自身角度出發為我院學生提供更多的社團活動，豐富同學們的課余生活。當然，要感謝社聯為各社團提供各種便利，確保社團內部正常發展，活動順利進行，這樣才能真正做到服務學校，服務廣大師生。
今後，我們要攜起手來，同心協力去構建壹個和諧、繁榮、***進的大家庭，在整個社團與社聯中營建“家”的氛圍，增強社團幹部對社團的歸屬感，使每個社團人都能緊密團結在壹起，同時要加強與外校社團的溝通交流，努力促進學生社團的***同發展。作為新壹屆的社團負責人，各位會長和社長們，大家要繼承我們的責任與使命，繼承傳統、推陳出新，讓我們的社團更加成熟，更加完善。繼承我們社團未來的使命，把各個社團發展的更好。
最後，希望我們的各社團組織越來越強，社團聯合會越來越完善，讓每壹個社團服務於全校學生。同時也祝願本次社團換屆大會圓滿成功。謝謝!
社團交流會講話稿三分鐘5
各位領導、各位代表：
今天，小學 教育 工會會員、教職工代表大會隆重召開了，我有幸參加這次大會感到十分欣喜，首先我代表市教育工會向大會表示熱烈的祝賀，向到會各位領導和代表們致以熱誠的問候和崇高的敬意。
我的印象很深，她是歷史古鎮，又是現代名鎮，自從改革開放以來，在各級黨委和政府領導下，貫徹了科技興鎮方針，優先發展教育事業，成為我市教育上科技示範園區，列為壹類競爭學校。有工農商貿的經濟優勢，有城鄉建設高科技含量，有重教興學的歷史傳統，的地域環境，為發展教育具備了良好的條件。是教育家先生的故鄉，他的教育思想，教育和影響著壹代代教職員工，湧現出壹批批名師新秀，培養了壹屆屆優秀學生。在這天時、地利、人和的優厚條件下，使的教育事業，能夠獲得與時代同步前進和改革開放***同繁榮的大好局面。
幾年來，教育不斷登上新臺階，實現了高標準“普九”，創建了省教育強鄉鎮，目前又向“省教育現代化鄉鎮”邁進。的各級各類學校不斷創立新品牌，小學、幼兒園幾年來先後擠身於紹興市、浙江省先進學校的行列。的學校教工，在教育上不斷取得新成就，在科學探究、教學創新上取得了優秀的教育效益，出現了許多名師、教壇新秀和學科帶頭人，為國家和社會培養了壹屆屆合格、優秀的小學 畢業 生。這是全體教職員工用智慧和辛勞為教育事業作出的貢獻。同時我還要提及的是教育工會基層委員會的同誌們，三年來圓滿出色的完成了本屆工會工作任務，連續兩年獲得市總工會授予先進集體的榮譽，女職工委也不負眾望，同樣獲得了市教育工會的褒獎，為工會歷史上寫下了光彩的壹頁。
貫徹落實到各項工作中去，為全面建設小康社會新勝利而奮鬥”的光榮任務，為我們今後工會工作指出了方向，為此，我向新的壹屆基層委員會和全體教工提出幾點希望。
壹、進壹步發揮工人階級的主力軍作用，工會要組織教工深入開展學習，胸懷全局，立足本職，把工會工作做得更好。
二、工會要貫徹好黨的路線、方針、政策，團結全體教職工，為的教育事業新發展作出新貢獻，在履行各項職能中做到三個結合：堅決按照國家法律、法規和工會章程自主開展工作同自覺接受黨的領導緊密結合起來;把維護教工個體利益同維護學校全局的根本利益緊密結合起來;把為教工服務、為教工維權同組織、教育、引導好教工的工作緊密結合起來。為建設和諧社會、和諧校園作出新貢獻。
三、全體教職工要自覺地提高思想道德素質，科學文化和業務素質，特別是加強社會主義核心價值觀的建設;模範地遵守新的師德規範，成為專業型、科研型、創新型的高素質教師;全心全意、敬業愛崗服務於教育，以人為本、為人師表服務於學生，做壹個人民滿意的好教工，學生滿意的好老師。
四、工會基層委員會要加強自身建設，以解放思想為先導，改革創新為動力，研究新形勢下工會工作的新情況、新問題，探索工會工作的新思路、新辦法，主動配合學校行政做好師德教育、教師培訓、教育科研等工作。密切聯系教工群眾，為教職工做好事、辦實事、解難事，認真解決教職員工最關心、最直接、最現實的問題。
代表同誌們!在這萬山紅遍、層林盡染的豐收初冬，我們即將產生的新壹屆小學的基層工會，顯得更有特色，更有個性，我衷心祝賀在新的壹屆工會基層委員會和全體教工的***同努力下，教育工會工作壹定會錦上添花，絢麗奪目。
最後祝各位領導和各位代表們身體健康，工作順利!
預祝大會圓滿成功!
謝謝大家!
社團交流會講話稿三分鐘6
本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握繪畫技能，發展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術社團順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現，我們註重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力，在表現美的行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，學生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。
本學期參加社團***20名學生，人數不多，且壹部分在以前並沒有經過相應的培養訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功並沒有得到鍛煉。針對這壹部分學生我采取了 兒童 畫基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又盡快縮短差距。現將壹學期的活動具體 總結 如下：
壹、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。
本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。
二、在美術教學中註重對學生審美能力的培養。
在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。
在這學期的美術教學中創設壹定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。
四、加強教學中師生的雙邊關系。
既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。
本學期社團收獲是可喜的，許多同學對繪畫產生了濃厚的興趣，繪畫能力也有所挺高，當然，社團活動還存在諸多的不足，今後我會努力完善。
社團交流會講話稿三分鐘7
這學期，在學校的支持和組織下，我擔任了這個學期美術社團活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以後能做到取長補短，有所提高，特將這壹年來的美術興趣小組活動情況總結如下：
1、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了壹定繪畫基礎後，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善於模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然後用自己的想法用藝術語言—線條、色彩等表達出來。由於決大多數同學基礎不是很紮實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而後培養學生記憶畫，想象畫等。開設壹些手工遊戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣。
2、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。***同學習，***同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系——美術對生活的描繪、對生活的美化。
3、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。
4、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂塗亂畫，保持教室的清潔，幹凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合壹些手工來提高他們動手制作能力。
5、積極參加各類比賽
從開學到現在，美術社團成員***參加比賽兩次，第壹次是頭屯河區的現場繪畫比賽，得到了壹個壹等獎，三個三等獎的成績;第二次是參加科技月活動，獲得了壹個特等獎，四個壹等獎，五個二等獎，五個三等獎，為學生提供表現自己實力，增強他們的自信心，能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。
總之，本學期我指導學生開展美術社團活動，做出了很大的努力，使學生學有所得，勤於思考，大膽實踐，限度地調動了學生的積極性，將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。
社團交流會講話稿三分鐘8
在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進壹步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的壹個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供壹個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。
在去年的基礎上，本學期進壹步細化社團活動。首先，本學期壹開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法,美術， 武術 ,葫蘆絲, 籃球 ,科普,手工制作,攝影攝像, 英語口語 ， 乒乓球 ,花樣跳繩,呼拉圈， 健美操 ，腰鼓，棋類***15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔壹些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七 八年級 學生宣講社團活動紀律，並將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發給各個指導老師。每周三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，並由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動安全，並及時處理各種偶發事件。
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