家教事小意義大，父母要樹立現代家庭教育理念，把握孩子生理和心理特點及發展規律，努力營造良好地家庭民主氛圍，建立融洽和諧的親子關系。
陶行知先生曾說：“千學萬學，學做真人；千教萬教，教人求真”。孩子的學習成績固然重要，但其綜合素質和人格人品更重要壹壹教孩子首先學會做人，才是最最重要的！
家長是孩子的第壹任教師，身教重於言教，父母的德行、修養對孩子有著潛移默化的影響，父母應為人師表，作孩子的表率。
樹立終身學習的理念，創建學習型家庭，不斷提高家庭生活質量，建立健康和諧、積極上進向上的家庭氛圍。
以健康的人格、高尚的品德和良好的習慣去感染、熏陶孩子，以正確的理念和巧妙的方法去教育、引導孩子，使孩子健康成長，愉快學習，幸福生活。
玉不琢，不成器。子不教，難成才。盡責任，擔義務。德為先，育為本。重習慣，養品行。莫溺愛，嚴要求。
孩子們說他們最喜歡爸爸媽媽和和氣氣，相敬相愛，誌同道合。“家”是平等和睦、團結友愛的家。
孩子們喜歡家裏充滿笑聲和歌聲，希望家裏生活豐富多彩，能在歡樂、和諧、平等、民主的家庭氛圍中成長，更希望父母能和自己壹起唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言。
孩子是家長的希望，教育是人類的希望；家長是過去的孩子，孩子是未來的家長；家庭是孩子的第壹所學校，家長是孩子的第壹任教 師，家教意義重大，為人父母者，責無旁貸。
馬克思曾經說過：“法官的行業是法律，傳教士的行業是宗教，家長的行業是教育子女。”教育子女是為人父母壹樁神聖的行業，壹項義不容辭的責任。
法國作家福樓拜爾說過：“國家的命運與其說操縱在掌權者的手中，倒不如說握在父母的手裏”。家長要增強教育子女的責任感，履行社會與國家賦予的神聖職責。
人常說：“稱職的父母，才能教育出優秀的孩子，”父母不僅要教育子女如何“適者生存”和“感受生活”，更要教育子女“挑戰自我”和“回報社會”，成為有益於社會的人。
尊重、關愛孩子，平等相待，動之以情，曉之以理。家長不妨把孩子看成自己的學生，老師不妨把學生看成自己的孩子和他(她)們的朋友，只有這樣才能真正了解他(她)們，有針對性地進行教育。
加強孩子的思想品德教育，培養孩子遠大的抱負和胸懷。孩子如果從小就有遠大的抱負和胸懷，就會產生巨大的學習動力。
“健康梁平”首先是孩子的心理、身體要健康，加強對孩子的心理健康教育，多做心理疏導工作，及時幫助他(她)們克服心理障礙。
父母需要轉變人才觀、育人觀，不以考分和學校排名來評價孩子的優劣，而應註意他(她)們綜合素質和能力的培養和提高。
鼓勵——孩子成長的“潤滑劑”，俗話說“數子十過，不如獎子壹長。”對孩子多點鼓勵肯定，少點埋怨指責，能幫助孩子建立自尊、自信，樹立良好地自我價值觀。
用孩子心靈深處的能源，去照亮孩子的精神世界，孩子就會不怕困難，勇敢前進，茁壯成長。
正人先正己，育人先育德。父母是孩子愛國主義教育和傳統美德教育的老師，理應言傳身教，以身作則，給孩子做出表率。
孩子，是父母希望的寄托，是祖國未來的棟梁。孩子的健康成長，是父母幸福的源泉。做壹個幸福的父母，給孩子營造健康成長的良好環境，才有可能培養出壹個優秀的孩子！
孔子說“教學相長”，父母要學會與孩子壹起學習，***同成長。
常言道：“不良習慣貽誤無窮，良好習慣讓人終身受益”。而良好的習慣不僅需要老師的教育，更需要家長細心地引導，耐心地培養。願家長們經常多與孩子交流溝通，幫助孩子身心愉悅地健康成長！
“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。願妳的播種有助於妳孩子的成長!
教子莫忘“度”：雨露滋潤，受之有度；望子成龍，期望有度；關心學業，視分有度；從嚴要求，管教有度；揚長避短，褒貶有度。
壹個孩子學業上的缺陷不壹定影響他的壹生，而品德上的缺陷倒可貽害他壹輩子。父母要以“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”的理念教育孩子，壹定要在孩子的品德培養上下功夫喲!
培養孩子自主性的四個方法：給孩子壹個空間，讓他(她)自己往前走，給孩子壹段時間，讓他(她)自己去安排；給孩子壹個條件，讓他(她)自己去鍛煉；給孩子壹個問題，讓他(她)自己去找答案。
父母應具備四種教育能力：對孩子行為目的的分析能力，與孩子的溝通能力，自身情緒的控制能力，家長角色的扮演能力。
家教“四不”：感情上，不能施愛過多；生活上，不能照顧過多；學習上，不能輔導過多；交友上，不能幹預過多。
家庭是孩子生活的第壹環境，是孩子成長的搖籃。教會孩子“學會堅強、學會自信、學會寬容、學會閱讀、學會感恩”是父母應盡的責任。
蹲下來，從孩子的視角出發，站在孩子的高度看問題和想問題，妳才會真正了解孩子，走進孩子的內心世界。
家教四怕歌：壹怕性子急，二怕傷自尊，三怕全不管，四怕管得多。
孩子就是壹棵花，開放的花期有早遲。當妳的孩子沒有別人的孩子做得好時請告訴自己，只要是花，都會開放，早開的花燦爛，遲開的花香味更恒久。
賜子千金，不如教子壹藝。授子以魚，不如授子以漁。讓孩子懂得：人生是勤奮的壹生，不是享受的壹生。
感謝花兒給我們芳香，感謝雨露給我們滋養，感謝父母撫養我們成長。讓孩子懷揣感恩上路。
溫室裏種不出大樹，籠子裏養不出雄鷹。給孩子壹份自由，讓他們學會獨立。
世上沒有哪個做父母的不疼愛自己的孩子，教育家周弘曾說：“我們的家長不是不愛自己的孩子，而是不會愛孩子。”要學會愛孩子，教育孩子，首先要做壹個具有教育智慧的人，只要家長善於利用，生活中的每個細節都可以用來教育孩子。
傑出的家長只需要做好三件事，第壹不當“馴獸師，學做“鏡子”；第二不當“裁判”，學做“拉拉隊”；第三不當“法官”，學做“律師”。因為教育孩子的真諦不在於束縛，而在於喚醒和鼓舞孩子的心靈。
使壹個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
如果妳真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。