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給學校的感謝信

 在現在社會,需要使用感謝信的場合越來越多,我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。可能妳現在對怎麽寫感謝信毫無頭緒吧,下面是我為大家整理的給學校的感謝信10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給學校的感謝信 篇1

西北工業大學明德學院的各位領導:

 您們好!

 按照省教育廳《關於做好普通高等學校“結對幫扶”縣級學生資助管理中心工作的通知》文件精神,貴院與我學生資助中心結對幫扶,貴院及時制定幫扶計劃,並迅速付諸行動。從20xx年以來貴院對我縣學生資助管理中心積極開展三次愛心幫扶活動,給予我縣學生資助管理中心大力援助,極大地改善了我縣學生資助管理中心的辦公條件,提高了我縣學生資助管理中心資助水平,為我縣學生資助管理中心順利迎接省級標準化驗收奠定了堅實基矗

 記得20xx年12月2日那天,貴院學工部杜部長壹行五人,風塵仆仆,不辭辛苦,行程千裏來到我縣學生資助管理中心開展結對幫扶活動,給我中心捐贈了臺式電腦(二臺)、筆記本電腦(壹臺)、復印機(壹臺)、打印傳真機(壹臺)、數碼照相機(壹部)等價值近4萬元的辦公設備。並對我中心工作人員進行為期三天的技術指導和業務培訓,切實解決了我縣學生資助管理中心辦公設備短缺問題,提高了我縣學生資助管理中心工作人員的業務水平,真可謂雪中送炭,這種真情和關愛使人感動。

 20xx年8月那些日子令人難忘,在辦理生源地助學貸款大忙時間,貴院資助中心副主任辛浩帶領20名大學生誌願者到我中心進行暑期誌願服務實踐活動,極大地緩解了我中心人員少帶來的工作壓力。這種無私和熱情服務讓人難忘。

 20xx年3月28日,貴院又壹次對我縣學生資助管理中心進行幫扶,我縣學生資助管理中心派員到貴院參加捐贈儀式,貴院領導高度重視,熱情接待,盛情款待。貴院資助中心副主任辛浩為我們忙前忙後,貴院學工部杜部長在晚上10點多還親臨賓館接待我們,貴院領導霍書記親自參加捐贈儀式,並在座談會上發表了熱情洋溢的講話。這壹次貴院又給我中心捐贈了a3打印機(壹臺)、保密櫃五組、數碼攝相機(壹部)等價值近2萬元的辦公設備,使我縣學生資助管理中心的辦公設施更加充實,這種熱忱和慷慨令人感激。

 在此,我們對長期關心支持我縣學生資助工作的貴院全體領導表示衷心的感謝!雖然貴院目前正在啟動學生公寓建設,老設備需要更新、新設備遠遠不足,各方面條件都很有限,但妳們堅持愛心幫扶不走形式,毫不吝嗇給予我縣學生資助管理中心極大援助。我縣學生資助管理中心絕不辜負各位領導的關懷和希望,壹定要珍惜捐贈的辦公用品,精心管理,充分發揮作用,切實對全縣人民和學生負責,履職盡責,強化管理,嚴格程序,規範操作,真正把學生資助這壹民心工程落到實處。同時壹定不辜負貴院全體師生的期望,認真做好生源地貸款工作,實現“應貸盡貸”。並盡力協助貴院做好招生宣傳工作,以實際行動回報貴院給我們的幫助。

 最後衷心祝願貴院興旺發達,各項事業蒸蒸日上;祝願貴院領導身體健康,萬事如意;祝願貴院全體師生生活開心、工作順心、學習舒心。

 此致

敬禮

 xx

 xx月xx日

給學校的感謝信 篇2

尊敬的xx—x壹中的領導、老師:

 妳們好! 壹轉眼,六個星期的教育實習即將結束,xx—x理工大寃03級社會體育實習對也亦將返校上課。藉此實習結束之際,我們謹向關心、教導我們的趍州壹中的校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

 實習期間,在貴校領導的精心安排下,我們實習隊隊員分別擔任了初壹至高三年級的實習教師和實習班主任。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”,實習之初,我們都對能否勝任實習工作感到不安,但在我們的班主任指導老師和科任指導老師認真負責的指導下,我們對實習信心十足,同時,我們從老師們身上學習到許多豐富的教學經驗,我們所帶的班級也積極配合我們的實習工作,表現(了良好的精神面貌。這壹切使我們的實習工作開展得很順利。

 六周的實習生活過得很充實也很精彩,我們不僅在教學上取得了很大的進步,也懂得了做人要去面對困難,解決困難;我們不僅完成了預定的教學任務,而且在班主任工作上得到了充分的鍛煉,切實體驗了當老師的酸甜苦辣。在貴校學習到的這些經驗將是我們今後任教的壹大財富!

 在實習結束之際,我們再壹次感謝趍州壹中所有領導和老師們為我們在學習、工作、生活中所提供的壹切幫助和指導!最後祝全校領導、老師們身體健康、家庭幸福,也祝願同學們學習更上壹層樓!我們衷心祝願趍州壹中的教育事業百尺竿頭,更進壹步!

 此致

敬禮

 xxx

 xxxx年xx月xx日

給學校的感謝信 篇3

尊敬的x校長:

 您好!

 我是貴校四年級五班學生xx的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,壹個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝壹切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝妳們對我孩子的培養和教育,是妳們讓我的孩子成為壹個各方面都比較優秀的孩子。謝謝妳們!

 說起來我的孩子在xx已經學習生活了4個年頭了,四年來,孩子壹點壹滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是xx點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在xx求學而感到由衷的慶幸,我為他能遇到xx老師而感到由衷的欣慰,我要感謝xx、感謝您,感謝您帶出了這麽好的壹支教師隊伍。謝謝!

 當孩子告訴我他第壹次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和x老師壹起坐在同壹張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到x老師寫的文章《xx》的時候,我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什麽內容時,我從心裏感激老師。因為我知道,這樣的平等的.交流和對話,對孩子的健康成長有多麽大的意義。

 在我家的書櫃裏壹直放著x老師推薦我看的《班主任之友》,和壹些關註孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我壹樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家後與家人和孩子壹起交流感受。可以說楊老師也是我的老師,是她教我怎麽樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎麽做壹個好媽媽。

 每到周末,聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室裏聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數學的眼光看世界,用數學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數學的美。是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

 元旦節前夕,我收到了生活老師xx發來的短信息,她對我說:培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心並祝我新年快樂。我的心裏充滿了溫暖和感動,我把信息看了又看,還和孩子、家人壹起體會這溫馨的關懷和情誼。

 孩子這學期當上了少先隊的大隊委,在我看來他肩膀上的那個大隊委的標誌就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉,我想他壹身都會受用。孩子不只壹次的對我說,他十分感謝同學、老師的推薦和信任,感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,謝謝學校給了孩子這樣壹個平臺。

 記得有壹天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說媽媽,謝謝妳生養了,還為我選了這麽好的學校,我壹定好好學習,將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報妳!聽了孩子的話,我的眼淚怎麽也忍不住,這些年來,我和孩子壹起感受著xx。在xx,學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,孩子學到的也不僅僅是課本本知識,重要的是,是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過:要讓xx的孩子首先學會做人,做有學問的人,然後是做有學問的好人。

 現在,每到過年和教師節,我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知壹所好的學校、壹個好的老師對壹個人壹生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了xx,選擇妳們這所既重視知識學習,更重視情感教育和人格教育的學校。

 寫信人:xxx

 20xx年x月x日

給學校的感謝信 篇4

尊敬的xx中學的校、老師們:

 自9月21日至今,我隊於貴校開展了為期八周的教育實習。實習期間,我們得到了貴校和老師們熱情、真摯的幫助和支持,得到了實習班級同學們的積極配合,教育實習的各項任務因此得以順利完成。

 在貴校實習期間,我們感受到了來自學校各方面的關懷。校的定期問候和指導,班主任和科任老師的悉心教導,以及同學們的積極配合,每每讓我們倍感溫暖 、受益匪淺。而貴校先進的教學理念、管理模式以及嚴謹的教學風格等,都在潛移默化之中影響著我們每壹個人。兩個月來,我們不僅學會了聽、評、備、教、練、批等基本教學技能,而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經驗。所有這壹切,皆為我隊隊友今後成為壹名合格的人民教師打下了紮實的基礎。

 因此,離別之際,我們滿懷謝意,感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實習機會;我們滿懷不舍,為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意,為同學對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意!同時祝願各位老師身體健康、工作順利,各位同學學業更上壹層樓,貴校各項事業蒸蒸日上,百尺竿頭!

 此致

敬禮!

給學校的感謝信 篇5

 尊敬的學校領導,xx老師,妳們好:

 首先,讓我代表我們全家向妳們表示最衷心的感謝!

 我的孩子xx是貴校壹名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省壹等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每壹位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是妳們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了壹批批高素質的人才。

 成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規範豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子xx每次回到家不止壹次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

 最後,請允許我再壹次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。

 學生家長:xx

 xx年xx 月 xx日

給學校的感謝信 篇6

尊敬的中國政法大學師生:

 我們xx市商業銀行是坐落在北國江城——xx市的壹家地方性股份制銀行。幾年來,我們的經營規模迅速擴張,各項經營指標取得了突破性進展。為了建設壹支高素質的幹部隊伍,進壹步把企業做大做強,我們在全國壹些重點大學招聘了壹批應屆畢業生。我們在中國政法大學招聘期間得到了學校領導及就業指導中心的老師和同學的大力支持,使我們深受感動。在這裏,我們向中國政法大學領導及就業指導中心的老師和同學表示深深的謝意。向加盟我們的學生表示熱烈的祝賀,同時也對廣大同學的大力支持表示感謝!

 最後,祝中國政法大學領導、老師、同學身體健康!工作學習進步!

 此致

敬禮!

 xxx

 20xx年xx月xx日

給學校的感謝信 篇7

尊敬的各位領導:

 妳們好!

 很高興能寫封感謝信。因為信裏的壹字壹句都代表我們貧困生的心生。首先,請允許我代表受資助的貧困生感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。在此,我也感謝母校、領導和老師的培養、照顧和信任。

 我是鹽城工學院經濟與管理學院B工商091的壹名學生。很高興能在這個學校裏學習,雖然這個學校剛來的時候給我的印象並不好,主要是環境剛開始的差,而且離家比較遠,每年只有在寒暑假的時候才能回家,坐車的時間也長達5個小時,可是我依然很喜歡這裏。首先,這裏的學費相對某些學校而言比較少,這點對於我們農村學子來說確實是很重要的;而且,所謂?麻雀雖小五臟俱全?,作為壹名學經濟的學生,特別是作為壹名來自農村的大學生,我們重視的應該是在這裏能不能學到有用的東西而不是其它。

 當然,我最應該感謝的應該是我的父母。在已經過去的23年裏,為了我的學習環境更好壹點,為了我的生活條件不比其他孩子差,為了讓我們3個孩子健康快樂地成長,為了我們壹家人的生活,他們十幾年如壹日的外出打工,每天重復同樣的工作,天天如此,年年如此,而且基本上沒有休息的日子,沒有節假日,沒有雙休,除了春節回家

 的時間可以休息十幾天。特別是我的母親,她患有血管瘤還有高血壓根本做不了什麽體力活,在家裏我們男子漢四個基本不讓她做事,但是老媽為了我們兄弟三個,也跟著父親出去打工了。他們的辛苦我看在眼裏記在心裏,可是我又能怎麽辦呢?我可以怎麽辦呢?除了每個星期給他們打個電話讓他們放心。

 可是,說實話,我做得還不夠好,確實不夠好。就說學習吧,大學還有壹年了,現在想想真的浪費了好多時間,雖可是我想這不應該是我的追求,也不會是我的父母想要的,更不會是國家對接受助學金的同學的期望!

 我看到,我院各級領導和老師、班幹、同學都高度重視獎學金和助學金的評審工作。前段時間,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,集體討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每壹個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的選出每壹位享受國家獎學金和助學金的學生,充分說明學院領導和老師、班幹、同學在認真為真正有需要的同學們付出。看到這壹切,我深受感動,在這裏我想說壹聲:‘‘妳們辛苦了,我像妳們表示深深的感謝!我壹定會努力學習,全面發展,決不辜負妳們的期望!’’

 鑒於以前的學習生活,我不是幸運的,但我又是萬幸的,有這麽好的父母無私的付出,而且現在又得到了老師和同學的幫助,對於之後的生活有了更明確的目標追求。同時,助學金給與我的還有壹種說不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛,讓我感悟到人間的真

 情,在今後的學習生活中,我們不會忘記國家對我們的幫助、支持和鼓勵,我會加倍努力學習、工作更加嚴格要求自己,用我的行動回報國家、社會對我的關心,這學期裏,我壹定做到:

 1、 嚴格要求自己,自覺遵守校紀校規,不遲到,不早退,認真聽每壹節課。

 2、 早睡早起,抓緊利用每壹分鐘,不浪費時間,始終堅持學習第壹的原則。

 3、 好好學習基礎知識,認真學習每門專業知識,在操作方面要勤練習,註意細節,爭取做到盡善盡美。

 4、 熱愛勞動,自覺維護校園環境衛生,為建設美麗的校園出壹份力。

 5、 省吃儉用,保持勤樸素的生活作風,不互相攀比。

 6、 積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經驗打下基礎,使自己變得成熟。

 成功學家安東尼曾說:?成功的第壹步就是先存有壹顆感恩的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人的壹切懷有敬意和感激之情。如果妳接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而妳也應該抽出時間,向對方表達謝意。在中國,古人雲:滴水之恩當湧泉相報?,?烏鴉尚懂反哺?。當我們懂得感激時,我們便能生活在壹個感恩的世界裏,我們就會沒有怨恨,只有和諧、尊重、平等、博

 愛。我們的生活才會更溫馨更有意義。國家這次給我們提供助學金是為了給我們創造壹個更好的環境來學習,學好知識以後能貢獻於社會,做有用的人。我認為我們應該先學會感激,只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。

 我受到了社會、學校和國家的幫助,當思回報,作為壹名學生,我現在沒有能力回報妳們,我能做的只有努力學好本科知識,積極參加社會公益活動,希望我的壹個接壹個的成功的消息能讓妳們開心,希望我的努力,我的進取,我的不放棄能讓妳們覺得欣慰。

 其實很多時候,感恩也並不在於回報什麽,而是在自己與社會、他人之間創造壹種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時,並不是希望我們以後能回報他們什麽,他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。我學有所成以回報給我大力支持的學校和社會。國家助學金是壹項意義深遠的政策,關系著我們青少年人的未來。實行這壹舉措最重大的意義在於通過制度性的保障,從出發點上為我們青年學生的未來發展贏得機會和時間。國家助學金給了我很大的幫助,它大大減輕了我的家庭負擔我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以後的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現狀,來改善貧困的家庭境況於是,讓學生在承蒙周圍的人關愛

 與幫助時說壹聲‘謝謝’,意義就顯得相當重要。因為,只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激,他才會幸福愉快,才能主動幫助需要幫助的人,才能在遇到困難時得到更多的幫助,從而寫出大學的人生之路。

 我們是貧困,但那只是暫時家裏的經濟狀況,我們的未來在我們自己的手中,我們並不能因此就看輕自己、放棄自己。我們還有很遠的路要我們堅強快樂的走下去,應為那麽多愛我們的人和我們愛的人在期望著看到我們的成功,我們的成功不僅僅是我們自己的做事情,他也是壹種責任,是我們對他們和國家的愛的壹種報答,我們也只有成功了才能有能力將這壹種愛傳遞下去。讓跟多的人在嚴寒的冬季裏感受到春風的溫暖,讓他們不放棄自己,對冬天後的春天能充滿信心的等待下去。

 總之,我會在以後的學習生活中不斷完善自己,不斷豐富自己各方面的知識,首先成長為壹名優秀的管理人才,回報父母、老師、朋友、國家對我的幫助和愛。

 貧困生

給學校的感謝信 篇8

 尊敬的學校團委、學生會、全體同學及社會各界朋友:

 首先,我衷心感謝妳們的慷慨解囊和無私幫助。我雖然是不幸的,在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行。但又是幸運的,因為有妳們最純潔的愛心在伴我前行。我普普通通的壹名學生,出生於壹個農村家庭,被查出患上系統性紅斑狼瘡(這是壹種自身免疫性疾病,此病能破壞免疫系統,累及全身各器官,嚴重時有生命危險)。發病之時口腔多處潰爛,難以進食,面部有明顯紅斑,病情已影響心、腎、肝臟,無力承擔巨額醫療費用。壹籌莫展的時候,學校得知情況後,立即發起愛心無價,真情無限的募捐倡議活動,得到社會各界朋友的大力支持及幫助。特別是我們的全體同學、班主任嚴老師、科任林老師、葉老師、王老師等,在百忙中抽出時間積極籌措,為我奔波,***募捐人民幣捌萬零玖佰拾捌元零柒角,目前所有捐助的善款及壹些慰問用品,已經足額及時地送到我及家人手中,妳們所有的愛心我全部收下了。是大家的愛心行動,給了我生命的希望,是妳們的善行義舉激勵鼓舞了我從病榻上站起來,讓我看到了希望的曙光。我壹定會自信和堅強!目前,我的病情已經基本穩定,雖然還要長期治療但是我和我的家人,深信在大家的祝福、關愛和幫助下,我壹定能早日康復,重回課堂,和大家歡聚壹堂,努力學習,成為棟梁,為社會多做貢獻,來回報社會,回報妳們!

 在此,我再次衷心感謝所有捐款的各界朋友、老師、同學以及家長,感謝妳們的愛心捐助,是妳們給予我重新擁有生命和美好人生的希望!妳們的善舉永遠銘記在我心中。最後,我謹代表我及我家人向所有奉獻愛心的妳們致以最誠意的謝意!祝妳們身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!

 此致

 敬禮!

給學校的感謝信 篇9

 敬愛的滿老師:

 您好!

 您教了我三年的語文,講課非常生動,每講壹篇課文,就象聽了壹個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改作業,每改壹篇作文都很細心,每錯壹字、壹個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每壹段評語是對我的贊揚,文章結尾的評語,指出我的優點、缺點。

 您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有壹點進步就表揚我......深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了壹分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每壹篇課文......

 敬愛的滿老師,您像地下的樹根,壹點壹點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

 滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向妳報喜讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。祝您身體健康,工作愉快!

 此致

 敬禮!

 20xx年x月x日

給學校的感謝信 篇10

尊敬的優質生源中學領導:

 感謝貴校長期以來對伊川壹高的支持。貴校20xx屆畢業生,進入伊川壹高,經過三年努力拼搏,已經魚躍龍門,升入全國名校,把貴校和伊川壹高良好的學風帶到祖國四面八方。

 在此,伊川壹高感謝大家為我校培養了優質生源。從孩子們身上我們感受到貴校良好的校風和紮實的教風。教育就是奉獻和感恩,感謝大家傾心盡力教育孩子,讓孩子們擁有紮實的基礎和為夢想而拼搏的毅力和勇氣;為孩子們實現夢想,架起通向成功的階梯。

 同飲伊河水,***育伊川人!伊川壹高將與我縣全體教育同仁壹起,不忘初心,為伊川教育的崛起、為伊川子弟的成才奮鬥不息,奉獻不止!

 再次感謝貴校對伊川壹高的關心和支持!

 伊川縣第壹高中

 20xx年xx月xx日