首先，先道歉，說又壹次來麻煩老師了。。。。。
第二，表明態度，說沒收手機是壹種手段，而不是目的，目的是督促學生的學習。知道老師是為了學生好，所以，對老師的壹貫的關心，先表示由衷地感謝。
第三，說明手機是家裏的，同學拿去有急用，沒收後，妳心裏很不安，影響學習之類。
第四，憲法規定：公民的財產受法律保護，不可侵犯，包括所有權和占有權，因此，老師的行為雖是善意的，但是。。。。嘿嘿
最後，表明態度，希望和老師做朋友，促進學習，***同進步。