校園貸的危害
1、校園貸款具有性質；校園貸存在很多“挖坑”現象。有的平臺隱瞞或模糊實際資費、滯納金、違約金，大學生貸款購物，最終卻要償還相當於貸款本金數倍甚至數十倍的利息或者滯納金。
2、校園貸款會滋生借款學生的惡習；高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費，若學生具有攀比心理，且平時就有惡習，那麽父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學生可能會轉向校園獲取資金，並引發賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。
3、若不能及時歸還貸款放貸人會采用各種手段向學生討債；有的平臺使用非法手段催收欠款，比如詆毀名譽、騷擾恐嚇、威逼抵債等等，給借款學生造成極大心理壓力。
4、有不法分子利用“”進行其他犯罪。放貸人可能利用校園“”學生的抵押物、保證金，或利用學生的個人信息進行電話、騙領信用卡等。
所謂“校園貸”，又稱校園網貸，是指壹些網絡貸款平臺面向在校大學生開展的貸款業務。“校園貸”，更像傳統的新型變種，只不過套路更多，陷阱更深，逼債手段更野蠻，危害更巨大。
來自各地的案例顯示，“校園貸”，讓無數學生蒙受多重損失，甚至家破人亡，已給社會帶來不穩定因素。
1、“校園貸”本身是壹種學生助學和創業的貸款平臺。近年來，由於銀監會叫停了大學生信用卡業務後，校園貸就如雨後春筍，快速發展起來。
2、壹般來說，校園網貸途徑可分為三類：
1)壹是本地P2P貸款平臺，用於大學生助學和創業，比如“名校貸”“我來貸”等提供的借款服務；
2)二是專門針對大學生的分期購物平臺，如“趣分期”“任分期”“菠蘿袋”等，部分還提供較低額度的現金提現；
3)三是京東、淘寶等傳統電商平臺提供的“京東白條”“螞蟻花唄”等信貸業務。
校園貸的危害有哪些？
目前校園貸產生的危害主要有以下這些：
1、高出本金眾多的的利息。目前網貸平臺多數產品的年化借款利率在15%以上，所謂的“低利息”並不可信。0.99%月利率是營銷把戲，學生容易“上當受騙”。
2、連累身邊同學家人。有的貸款很便捷，只需要壹張身份證就可以，有的同學礙於人情關系等原因，用身份證替別人辦貸款。這種行為風險很高，因為壹旦對方無力還款，剩余的債務就由“被”辦理人獨自承擔。
3、壹旦逾期，催款就是“全方位”的。有些案例中，壹旦學生貸款還不上，網貸平臺並不會通過正當途徑追款，而是采用給父母、親友、老師群發短信、在校園裏貼大字報，甚至安排人員上門堵截等威脅恐嚇的手段向學生催款逼債。
4、易滋生借款惡習，有的學生愛攀比，又有惡習，父母提供的費用不能滿足其需求。這些學生可能會轉向校園獲取資金，並引發賭博、酗酒等惡習，甚至因無法還款而逃課、輟學。
5、易誘發其他犯罪，放貸人可能利用校園“”學生抵押物、保證金，或利用學生信息搞電話詐騙、騙領信用卡等。
上大學貸款貸好不貸好有什麽麻煩和壞處
如果可以，妳最好不要貸款。壹般情況下，學校要求在畢業兩年後還清貸款。壓力非常大。畢業後的兩年是開始的時候。如果妳急著找工作來償還貸款，那損失是不值得的。當然，如果妳真的需要，妳可以貸款。
好處：1.貸款無利息，可減輕家庭負擔。2.可以幫您申請貧困生。3、如果妳有投資眼光，貸款後可以投資壹些東西。
壞處：需要償還，畢業後有利息，壓力大。
麻煩：申請難度大。我們需要很多證書。
貸款是指銀行或其他金融機構以壹定的利率借出貨幣資金並必須歸還的壹種信貸活動形式。壹個簡單通俗的理解就是借錢需要利息。銀行通過放貸和貨幣資金，可以滿足社會對補充資金的需求，擴大再生產，促進經濟發展；同時，銀行也可以獲得貸款利息收入，增加自身積累
貸款風險分類是指商業銀行根據風險程度對貸款進行分類的過程。其本質是判斷通過貸款分類應達到以下目標：
（1）揭示貸款的實際價值和風險程度，真實、全面、動態地反映貸款質量。
（2）及時發現信貸管理過程中存在的問題，加強貸款管理。
（3）為判斷貸款損失準備是否充足提供依據。債務人很可能按時足額償還貸款本息。
貸款分類應當遵循以下原則：
（1）真實性原則。分類應當真實、客觀地反映貸款的風險狀況。
（2）及時性原則。分類結果應根據借款人經營管理的變化及時動態調整。
（3）重要性原則。對於影響貸款分類的諸多因素，應按照本指南第五條的核心定義確定關鍵因素進行評估分類。
（4）審慎原則。對難以準確判斷借款人還款能力的貸款，適當降低其分類等級。
大學貸款的好處和壞處
現在國家為了能讓家庭比較貧困的學生上的起大學，搞了個生源地助學貸款政策。
這個政策很好，好在哪裏呢？（至少有以下三個方面）：①不會利滾利。也就是說，妳現在貸多少，以後基本上就還多少。②還款時間充裕。大學畢業後再還都行，壓力小。③安全，可靠。這個是由國家出臺的政策，安全性，可靠性就不用多說了。如果家庭負擔比較大，建議申請這個生源地助學貸款。壹點都不丟人，我身邊好多人都申請了。
而其他類型的貸款則壞處更多：壹方面部分確實需要貸款的學生卻得不到借款，甚至有人被騙借了，每日被追債又無力償還，造成了巨大的心理壓力甚至；另壹方面不應得到貸款的學生貸款消費，給家庭帶來了具大的經濟負擔。
大學生助學貸款有什麽弊端嗎
大學生助學貸款的弊端是學生未按時還款會影響信用，因為國家開發銀行與中國人民銀行的征信系統有對接，學生的助學貸款信息會記錄在內。
每年1月—7月的20日為提前還款日，提前還款需壹次性還清壹個合同項下(即壹個學年所取得的貸款)尚未清償的所有債務。提前償還按約定利率和實際使用期限計算利息，不加收除應付利息之外的其他費用。
申請生源地信用助學貸款的學生必須符合以下條件：
1、具有中華人民***和國國籍，誠實守信，遵紀守法；
2、已被各級教育行政部門認定的全日制普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校（含民辦高校和獨立學院）正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀學生；
3、學生本人戶籍及其家庭居住地均在本縣。原則上就讀中學也應在本縣。
4、符合以下特征之壹，家庭經濟困難，所能獲得的收入不足以支付學生在校期間完成學業所需的基本費用：
①各級地方政府確定的農村和城鎮低保家庭；
②領取社會救濟和福利的家庭（如孤兒、殘疾人家庭）；
③無穩定收入的單親家庭；
④家庭經濟狀況惡變（如自然災害影響，主要勞動力來源的家庭成員傷、殘、病、亡等）且無其它經濟來源的；
⑤其它特殊困難。
***同借款人和借款學生***同承擔還款責任，***同借款人須符合以下條件：
①***同借款人原則上應為借款學生父母；
②如借款學生父母由於殘疾、患病等特殊情況喪失勞動力或民事行為能力的，可由借款學生其他直系親屬作為***同借款人；
③如借款學生為孤兒，***同借款人則為其他法定監護人或自願與借款學生承擔還款責任的具備完全民事行為能力的自然人；
④***同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣；
⑤如***同借款人不是借款學生父母時，年齡原則上在25-60周歲之間；
⑥已獲得開發銀行借款的借款學生原則上不能做為其他借款學生的***同借款人。