小學空氣重汙染應對工作方案 （壹）
壹、編制目的與原則
為有效應對本市空氣重汙染，切實保護青少年健康，依據《上海市空氣重汙染專項應急預案》要求，根據空氣質量狀況合理安排教育教學活動，結合學校工作實際，制定本工作方案。
二、組織機構
成立學校空氣重汙染應急工作組，由校長擔任組長，課程部、學生部、保障部負責人為成員，負責組織協調學校空氣重汙染應對工作。
三、預警
（壹）預警分級
按照《上海市空氣重汙染專項應急預案》，將空氣重汙染分為4個預警級別，由輕到重順序依次為四級預警、三級預警、二級預警、壹級預警，分別用藍、黃、橙、紅顏色標示，紅色為最高級別。
（二）預警響應
1、當市工作組發布空氣重汙染預警相關信息時，學校工作組要密切關註廣播、電視、12121氣象服務熱線等公***媒體播發的最新信息，按照本方案要求，主動落實相關應急響應措施。
2、工作組根據公***媒體播發的信息，通過“學校微信公眾號”及班主任和家長的溝通手段、信息公示欄、QQ群、“告家長書”等多種途徑宣傳本方案，提高教職員工、學生、家長的知曉率。平時開展教育培訓活動，向教職員工、學生、家長宣傳解讀本方案，普及空氣重汙染的基本知識、空氣重汙染預警發布與解除的信息渠道、采取的具體應對措施，提高學生的自我保護意識，增強教職員工、家長的安全責任意識。
四、應急響應
（壹）響應分級
根據空氣重汙染藍色、黃色、橙色、紅色預警等級，啟動相應的四級、三級、二級、壹級應急響應措施。
（二）響應措施
1、四級和三級響應措施
當市工作組發布藍色和黃色預警時，課程部壹律停止學生室外體育課及戶外活動，因地制宜，並開展多種形式的室內體育鍛煉活動；學生部對遲到、缺勤學生不做遲到或曠課處理，課程部根據學生出勤情況靈活安排教育教學活動；保障部加強校園晨檢、日間健康巡檢；班主任老師做好對特異體質和特殊疾病學生的健康管理和隨訪工作。
2、二級響應措施
當市工作組發布橙色預警時，學校在落實以上級別應急響應措施的基礎上，室內活動視場地條件，減少活動量。
3、壹級響應措施
當市工作組發布空氣重汙染紅色預警時，學校根據紅色預警發布的不同時段，做好應急響應工作。
（1）市工作組在當日22:00前發布紅色預警並維持到22:00的，中小學校和托幼機構次日自動采取停課措施。次日不論AQI實測值升高或降低，課程部都采取停課措施，並告知家長：課程部通過“學校微信公眾號”和信息公示欄等溝通手段對外公示；學生部通過班主任和家長的QQ群、“告家長書”、電話等手段告知家長。
（2）市工作組在當日22:00至次日6:00（含6:00）發布紅色預警的，學校次日自動采取停課措施。
停課期間，學校的教職員工按時到校、上崗，學生部對因不知情等原因到校的學生，要組織人員做好看護和健康防護工作，課程部要靈活安排學生開展多種形式的室內活動，學校不安排上新課。
（3）市工作組在當日6:00以後至上課前（8:00）發布紅色預警的，學校當日不停課，課程部壹律要求教師停止學生室外體育課及戶外活動，室內活動視場地條件，減少活動量。學生部對遲到、缺勤學生不做遲到或曠課處理，課程部和學生部根據學生出勤情況靈活安排教育教學活動；保障部加強校園晨檢、日間健康巡檢，班主任老師做好對特異體質和特殊疾病學生的健康管理和隨訪工作。
（4）學校上課期間市工作組發布空氣重汙染紅色預警的，課程部要求教師壹律停止室外體育課及戶外活動，室內活動視場地條件，減少活動量；保障部加強校園晨檢、日間健康巡檢；班主任老師做好對特異體質和特殊疾病學生的健康管理和隨訪工作。
（三）應急終止
市工作組向公眾發布應急終止指令後，學校自動停止落實相應級別的應急響應措施，解除應急狀態，恢復常態化管理。
五、總結評估
應急終止後，學校工作組及時總結空氣重汙染應對情況並報教育署工作組。
六、應急保障
（壹）人力資源保障
學校工作組負責空氣重汙染應急工作。
（二）資金保障
學校在空氣重汙染應急工作中所需經費，在學校公用經費中列支。
（三）通信與信息保障
學校工作組負責人應明確聯系方式，有關負責人變動後，應及時將新的聯系方式告知教育署工作組，確保信息暢通。
小學空氣重汙染應對工作方案 （二）
為應對北京市空氣中汙染，保護中小學生和幼兒健康，保證正常的教學秩序，依據《北京市空氣重汙染預案》（試行）、《北京市教育委員會空間重汙染應急預案》（試行）、《昌平區空氣重汙染預案》（試行）和《昌平區教育委員會空間重汙染應急預案》（試行）有關規定，結合北京農學院附屬小學實際，制定本校預案
壹、組織機構
工作領導小組
組 長：鄭金霞? 校長
副組長：王紅亮? 副校長
成員：吳玉紅? 工會主席
徐? 輝? 教導主任
李雲耘? 德育主任
路玉發 教導處副主任
鄧熙浩? 教導處副主任
領導小組職責：
負責接收區空氣重汙染應急專項指揮部預警發布與解除指令；負責組織發布與解除預警信息；負責信息報送及有關協調工作；負責統籌協調停課後課程調整等工作。
值帶班安排：略
年級負責人：略
12月19日—21日，幹部全天候到校上班，教師利用網絡指導學生在家學習。每個年級組上傳學生學習情況到學校微信平臺上。
昌平教委值班電話：69742570? 69742568
學校值班電話：62711397
二、主要應對措施
（壹）預警四級（藍色）
各校、幼兒園減少戶外運動
（二）預警三級（黃色）
小學、幼兒園避免戶外運動；中學減少體育課等戶外運動
（三）預警二級（橙色）
小學、幼兒園停止戶外運動；中學可以停止室外體育課、早操、課間操、課外活動、業余訓練；停止各級體育考試和運動會，並延期舉行。
（四）預警壹級（紅色）
中小學、幼兒園停課、停止露天體育比賽。停課期間，各學校、幼兒園要按照“停課不停學”的原則，通過網絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯系，合理調整教學方式，安排好學習內容，指導學生利用北京數字學校，北京市中小學數字德育網等平臺和數字化資源開展自主學習，做到學習內容、學習時間、學習任務三落實。
（五）停課不停學，放假不放松
本著“停課不停學”的原則，停課期間，語文、數學、英語等學科老師們會留壹些本學科的相關作業，通過qq、飛信、微信等方式向孩子們發放學習內容。
1.停課不停學，網上課堂來幫忙
（1）數字校園雲課堂
請通過教育ID號登陸數字學校官網****，妳會看到“雲課堂”板塊，（壹年級的同學需要在家長的幫助下按提示進行免費註冊，學生的教育ID號在學生的證件卡上，為8位數字）大量的微課資源任妳挑選，霧霾專題裏還有好多小知識等著同學們呢。
（2）北京市中小學數字圖書館
登陸北京市中小學數字圖書館（網址******）這是目前全國規模最大的中小學數字圖書館，裏面的信息資源豐富，有大量同學們閱讀的教育資源、科普讀物及工具書等。在放假的日子裏盡情享受讀書的樂趣吧。
2.放假不放松，合理安排很重要
（1）網上學習：早晨8：00——9：00觀看“雲課堂”，
通過微課堂溫故知新。
（2）室內鍛煉：9：00——9：30，可以放松身心，聽
聽音樂，做做室內操，保證室內活動適度適量。
（3）復習舊知：9：30——10：30，認真完成老師布置
的作業，遇到問題也不要緊張，老師隨時等待著為同學們答疑惑，交流研討。
（4）多彩活動：到了下午，妳可以自己安排時間，讀讀書、作作畫、練練字、吹吹陶笛……
壹二年級的小同學，放假歸來，馬上就要迎接古詩積累、口算、英語韻文等樂考闖關，可以利用這段時間好好準備哦。
三至六年級的同學們，請妳以《在霧霾放假的日子裏》為題寫壹篇小短文，老師們希望看到妳內心真實的`想法。
12月正值我們“陽光生態”第二屆科技節。大家可以利用這幾天時間積極參與到陽光笑臉征集、評選科學創新代言人、尋找身邊的循環利用的案例、陽光娃娃創意展、我理想中的校園生態環境、變廢為寶制作及科技小發明、征集科技節會標、生態科技表演節目等活動中。
三、停課、復課時間
北京市應急辦於12月15日發布空氣重汙染紅色預警，全市自12月16日20時至12月21日24時，啟動空氣重汙染紅色預警措施。按照《昌平區教育委員會空氣重汙染應急預案》的要求：我校12月19日至12月21停課，沒有特殊情況12月22日復課。（復課當天請您按時接送孩子到校。）
四、預警發布與解除
領導小組接收區空氣重汙染應急專項指揮部預警發布與解除指令後，報領導小組副組長、組長，並按照領導小組要求，通過信息短信平臺向家長發布與解除預警信息，告知家長啟動或解除響應預案。
五、落實督查責任
1.工作領導小組：在教委指導下，制定空氣重汙染應急預案，並在接到預警指令後啟動實施。
2.教導處、德育處：在停課期間，本著“停課不停學”的原則，語文、數學、英語等學科教師會布置壹些本學科的相關作業，通過qq、飛信、微信等方式向孩子們發放學習內容。學校教師將為家長提供學生在線學習指導，並提示家長控制學生上網時間，做好學生看護，保證學生在家安全。
3.徐輝：每日10:00前向教委義教科匯報學生到校和在家情況。
4.在預警響應期間全體領導幹部、值班教師24小時通訊暢通，了解掌握有關情況並及時上報區教委。
北京市昌平區回龍觀第二小學
2016年12月16日
中小學校和托幼機構空氣重汙染應對工作方案 （三）
壹、編制目的與原則
為有效應對本市空氣重汙染，切實保護青少年健康，指導本市中小學校和托幼機構根據空氣質量狀況合理安排教育教學活動，依據《上海市空氣重汙染專項應急預案》要求，結合學校工作實際，制定本工作方案。
二、組織機構
（壹）領導機構
成立市教委空氣重汙染應急工作組（以下簡稱“教委工作組”），由市教委分管副主任擔任組長，市教衛工作黨委宣傳處，市教委體衛藝科處、基教處、職教處、後勤保衛處、青保處，市教育督導事務中心負責人為成員，在市空氣重汙染應急工作組（以下簡稱“市工作組”）的統壹領導下，( )負責組織協調教育系統空氣重汙染應對工作。
（二）工作機構
教委工作組下設辦公室，由市教委體衛藝科處處長擔任辦公室主任，分管副處長擔任辦公室副主任。辦公室承擔教委工作組日常工作，負責組織實施市工作組的各項決定和措施，組織協調相關組成部門開展空氣重汙染應對工作；匯總各級各類學校空氣重汙染應對情況並上報市工作組。
三、預警
（壹）預警分級
按照《上海市空氣重汙染專項應急預案》，將空氣重汙染分為4個預警級別，由輕到重順序依次為四級預警、三級預警、二級預警、壹級預警，分別用藍、黃、橙、紅顏色標示，紅色為最高級別。
1.四級預警（藍色）：經監測預測，未來壹天環境空氣質量指數（AQI）在201～300之間；
2.三級預警（黃色）：經監測預測，未來兩天環境空氣質量指數（AQI）在201～300之間；
3.二級預警（橙色）：經監測預測，未來壹天環境空氣質量指數（AQI）在301～450之間；
4.壹級預警（紅色）：經監測預測，未來壹天環境空氣質量指數（AQI）大於450。
（二）預警響應
1.當市工作組發布空氣重汙染預警相關信息時，各區縣教育行政部門、全市中小學校和托幼機構、密切關註廣播、電視、12121氣象服務熱線等公***媒體播發的最新信息，按照本方案要求，主動落實相關應急響應措施。
2.教委工作組根據公***媒體播發的信息，通過“上海教育督查”短信平臺及上海教育政務微博，向各區縣教育行政部門、全市中小學校和托幼機構負責人發送預警響應信息提醒。
3.各區縣教育行政部門、各中小學校和托幼機構通過網站、政務微博、信息公示欄、微信、“校訊通”、QQ群、“告家長書”等多種途徑宣傳本方案，提高機關工作人員、教職員工、學生、家長的知曉率。各中小學校和托幼機構組織開展教育培訓活動，向教職員工、學生、家長宣傳解讀本方案，普及空氣重汙染的基本知識、空氣重汙染預警發布與解除的信息渠道、學校采取的具體應對措施，提高學生的自我保護意識，增強教職員工、家長的安全責任意識。
四、應急響應
（壹）響應分級
根據空氣重汙染藍色、黃色、橙色、紅色預警等級，啟動相應的四級、三級、二級、壹級應急響應措施。
（二）響應措施
1.四級和三級響應措施
當市工作組發布藍色和黃色預警時，中小學校和托幼機構壹律停止學生（幼兒）室外體育課及戶外活動，因地制宜，開展多種形式的室內體育鍛煉活動；遲到、缺勤學生不做遲到或曠課處理，學校根據學生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學活動；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質和特殊疾病學生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
2.二級響應措施
當市工作組發布橙色預警時，中小學校和托幼機構在落實以上級別應急響應措施的基礎上，室內活動視場地條件，減少活動量。
3.壹級響應措施
當市工作組發布空氣重汙染紅色預警時，各區縣教育行政部門、全市中小學校和托幼機構根據紅色預警發布的不同時段，做好應急響應工作。
（1）市工作組在當日22:00前發布紅色預警並維持到22:00的，中小學校和托幼機構次日自動采取停課措施。次日不論AQI實測值升高或降低，中小學校和托幼機構都采取停課措施。
（2）市工作組在當日22:00至次日6:00（含6:00）發布紅色預警的，中小學校和托幼機構次日自動采取停課措施。
停課期間，中小學校和托幼機構的教職員工按時到校、上崗，對因不知情等原因到校的學生（幼兒），學校要組織人員做好看護和健康防護工作，靈活安排學生（幼兒）開展多種形式的室內活動，中小學校不安排上新課。
（3）市工作組在當日6:00以後至上課前（8:00）發布紅色預警的，中小學校和托幼機構當日不停課，壹律停止學生（幼兒）室外體育課及戶外活動，室內活動視場地條件，減少活動量。遲到、缺勤學生不做遲到或曠課處理，學校根據學生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學活動；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質和特殊疾病學生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
（4）學校上課期間市工作組發布空氣重汙染紅色預警的，中小學校和托幼機構：壹律停止室外體育課及戶外活動，室內活動視場地條件，減少活動量；加強校園晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質和特殊疾病學生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
（三）應急終止
市工作組向公眾發布應急終止指令後，各中小學校和托幼機構自動停止落實相應級別的應急響應措施，解除應急狀態，恢復常態化管理。
五、總結評估
應急終止後，各區縣教育行政部門及時總結轄區內中小學校和托幼機構空氣重汙染應對情況並報教委工作組，由教委工作組匯總後報市工作組辦公室。
六、應急保障
（壹）人力資源保障
各區縣教育行政部門、全市中小學校和托幼機構明確專人負責空氣重汙染應急工作。
（二）資金保障
各中小學校和托幼機構在空氣重汙染應急工作中所需經費，在學校公用經費中列支。
（三）通信與信息保障
各區縣教育行政部門、全市中小學校和幼托機構負責人應明確聯系方式，有關負責人變動後，應及時將新的聯系方式告知市教育督導事務中心（凱旋路112-1號5號樓，傳真：33728507），有關負責人應確保信息暢通。
各高校及其他教育機構參照本方案要求，結合學校實際情況，自行制定具體應對計劃，完善應急預案，明確應對措施。