盧菲菲的方法短期有用，但是長期而言並不利於自我的發展。
首先，教課的盧菲菲本身的文憑是中專畢業。來她講課的熱情很足，可惜用詞乏善可陳。聽這樣的課程，短期內有效長期聽沒有什麽營養。
接著，關於英文單詞的記憶，在盧菲菲的“拆聯碰”記單詞法並不利於長期的英語學百習。英語單詞的記憶按照讀音和聯想的記憶會對今後的英語學習更有幫助。
舉例子，盧菲菲的方法不按照單詞本身的意思構成去記單詞，僅僅是為了記住而不多加理解。度當妳記到上萬個單詞之後，大腦要記上萬張圖，這樣大的記憶量會讓大腦疲憊。
再者，認同盧菲菲說的壹個人學習該去梳理自信心。但是自信心該是長知久知識的積累，而不是短期的背誦。自己覺得自己肚子裏有貨了，自然而然就會對自己有自信。短期自信力的建立很容易會產生自大的心理。
擴展資料
社會事件
盧菲菲參加的最強大腦是江蘇衛視引進德國節目《super Brian》推出的大型科學競技真人秀節目。節目專註於傳播腦科學知識和腦力競技，全程邀請科學家，從科學角度，探秘天才的世界，並將篩選出的選手組成最強大腦中國戰隊，迎戰來自海外的最強大腦戰隊，決出世界最強大腦。
盧菲菲獲得的“世界記憶大師”稱號是世界腦力記憶錦標賽，是由世界記憶運動理事會組織的世界最高級別腦力運動賽事，在國際上具有很大的影響力，是記憶法的發祥地，是世界記憶大師誕生的地方。
每年都有來自世界各地30多個國家的成千上萬名記憶選手報名參加，它代表著目前世界上記憶水平最高的國際性大腦思維競技賽事。大賽的世界記錄直接計入世界吉尼斯記錄而無需審核，國際認可且世界通用的“世界記憶大師”證書就是由這項大賽頒發。
該賽事的每屆舉辦權都引起各國的激烈競爭，其中第19屆，23屆及24屆賽事都在中國舉辦，引起了巨大反響。該賽事的每屆舉辦權都引起各國的激烈競爭，其中第19屆，23屆及24屆賽事都在中國舉辦，引起了巨大反響。
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