甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的各位同學
合：大家下午好
甲：首先我祝各位老師身體健康
乙：那我祝各位老師萬事如意
甲：我給老師們問好了
乙：我給老師們作揖了
甲：我給老師們道福了
乙：我給老師們請安了
甲：我再給老師們道福了
乙：那我就給老師們磕頭了
甲：來，大家鼓掌讓他磕壹個
乙：磕頭像話嘛！
甲：開個玩笑！我想問妳壹個問題！
乙：妳問吧
甲：妳睡過覺嗎？
乙：我……廢話，每個人都睡過！
甲：哦，我的意思是妳考試的時候睡過覺嗎？
乙：考試的時候睡覺我可不敢！
甲：妳不敢？
乙：對！
甲：我敢！
乙：是嗎？
甲：考試的時候睡覺感覺實在是太好了！
乙：妳給大家說說！
甲：上次英語考試，老師把卷子壹發，我快速的用膀胱這麽壹掃……
乙：妳用什麽壹掃！
甲：旁光啊
乙：那應該叫側光！
甲：對，側光！我快速的用側光這麽壹掃，然後把卷子壹放，呼！
乙：妳睡過去了
甲：妳是豬吧！哪有睡覺誰這麽快的！我先深吸壹口氣！
乙：哦，這是準備工作！
甲：呼……
乙：又深吸壹口氣！
甲：這下我睡過去了！
乙：變成豬了！
甲：壹會兒我感覺有人叫我！
乙：誰叫妳？
甲：我擡頭壹看，，發現我旁邊站這壹個鳥人！
乙：見鬼了吧妳
甲：他長著壹對大翅膀，壹半是人，壹半是鳥，鳥人麽！
乙：原來鳥人是這麽來的！
甲：這時鳥人說話了
乙：說什麽了，
甲：別怕，我是天使，今天早上妳扶壹個老太太過馬路，上帝看見很高興，特地讓我來滿足妳壹個要求！
乙：妳很有愛心
甲：我說妳把這次考試的答案給我吧
乙：知道妳就這個要求
甲：只見他大筆壹揮，卷子上出現了答案，嗖壹聲就不見了！哼！這回英語考不上壹百分我都沒有地方說理去！
乙：哦！
甲：正美著呢，突然壹只大手從天而降，我腦海中突然冒出壹個想法
乙：什麽想法？
甲：莫非這就是傳說中的如來神掌！
乙：嗨！
甲：我就用手這麽壹擋，只聽見“咣”的壹聲
乙：怎麽拉？
甲：我從凳子上摔下來了！
乙：啊？
甲：我擡頭壹看，監考老師在我旁邊站著，卷子空空如也，看看表，考試才進行了十分鐘，原來我在做夢啊！
乙：都見著天使了可不是個夢嘛！
甲：怎麽辦，怎麽辦？我什麽都不會啊！
乙：平時不學習，後悔了吧！
甲：突然我靈機壹動，有了！
乙：什麽辦法？
甲：天使的答案我還記著呢，我大筆壹揮，壹氣呵成，刷刷刷，答完，交卷！
乙：真快！
甲：過幾天卷子發下來壹看,哈哈，真是天誅我也！
乙：妳考了100分！
甲：是100分！
乙：妳還真行！
甲：就是後邊沒有零
乙：才考了1分啊
甲：1分就不錯了，其中0.5分還是老師救濟的呢！
乙：真差勁！
甲：我就不明白，天使給的答案怎麽就是錯的呢？
乙：那只是個夢而已，不必當真！
甲：當天晚上我有見到了天使！
乙：又做夢了！
甲：妳為什麽不讓我考壹百分，妳是個大壞蛋，下次我再也不扶老太太過馬路拉
乙：發脾氣了
甲：天使說話了
乙：說什麽了
甲：實在對不起，當年我英語才考了2分！
乙：嗨！
甲：壹想我就來氣，不想這事了。我想問妳壹個問題！
乙：妳問吧！
甲：妳平時都聽老師講課嗎？
乙：廢話，上課聽老師講課是壹個學生的職責！
甲：妳敢不聽老師講課嗎？
乙：不敢！我聽課很認真的！
甲：妳不敢？
乙：對！
甲：我敢！
乙：是嗎？
甲：上課不聽老師講課那感覺實在是太好了！
乙：那妳上課都在幹什麽？
甲：我幹的事情可多了
乙：妳說說！
甲：（《童年》的曲）“講臺上面的老師啊，還在拼命的講著計算題，我的桌子上什麽都有，手機小說還有大面包”
乙：怎麽還有面包啊？
甲：“壹到上課的時候就能聽到肚子在咕咕的叫，看壹眼小說，發壹個短信，再吃壹口我的大面包！”
乙：還真夠忙的！妳還幹什麽啊？
甲：（《北京歡迎妳》曲）“同桌同桌聽我說，妳可真沒義氣”
乙：又說上話了！
甲：“借了錢了妳不還我害我壹人著急！”
乙：別人欠他錢
甲：“無論如何趕緊還我不許耍賴皮”
乙：要是他不還呢
甲：“要是不還把我惹急……
乙：怎麽樣？
甲：“欠著也沒關系！”
乙：嗨，說了壹堆廢話！
甲：壹提這個我就來氣，
乙：他欠妳多少錢？
甲：5毛！
乙：才5 毛錢啊！
甲：不說這事了，提這事我就來氣！我再問妳壹個問題！
乙：問吧!
甲：妳經常和老師辯論嗎？
乙：啊？在開辯論會的時候我和老師辯論過！
甲：妳誤會了，我說的是對於犯沒犯錯誤進行辯論！
乙：和老師頂嘴啊？我不敢！這是不尊重老師的表現！
甲：妳不敢啊？
乙：對！
合：我敢！
甲：妳怎麽知道我敢！
乙：我就知道是這句！
甲：和老師辯論的感覺實在是太好了！有次上物理課，我正在認真的學習！
乙：哦！
甲：突然老師叫我站起來，並且要處罰我！
乙：為什麽呢？
甲：我也納悶啊？為什麽他要處罰我？老師，我沒有睡覺對吧？
乙：對！
甲：老師，我沒有說話對吧？
乙：對！
甲：老師，我沒有看小說對吧？
乙：對！
甲：老師，妳錯了吧？
乙：對！（反應過來）不對！
甲：我什麽事情都沒有做嘛，憑什麽處罰我？
乙：老師處罰妳肯定有壹定的理由！
甲：我不服！更重要的是上物理課的時候我都在學習政治，多勤奮啊，對不對啊！
乙：對什麽對！妳活該受處罰！上什麽課就學習什麽課！
甲：我覺得差不多，比如語文課上學數學，數學課上學英語，英語課上背地理，不壹樣都是學嗎？
乙：妳就這樣學習啊?
甲：是啊，妳還別說，這樣學習了壹段時間，我的學習啊
乙：怎麽樣？
甲：是“噌噌噌”往下降啊！
乙：可不往下降嗎！
甲：壹想這個我就來氣，不想這事了。我再問妳壹個問題！
乙：別問了，就此打住吧！我看出來了，妳呀，就是學校裏那種典型的調皮搗蛋又不求上進的學生，妳們這類人還有個簡稱
甲：叫什麽？
乙：刁民！
甲：好聽！
乙：這還好聽啊！
甲：最近我受刺激了
乙：哦，妳掉冰窟窿了
甲：我見著我以前的同學拉
乙：見著以前的同學妳受什麽刺激啊？
甲：因為他瘦了！
乙：嗨！
甲：小時候，我上幼兒園，他也上幼兒園；我上小學，他也上小學；我上初中，他也上初中；我上高中，他還上初中
乙：留級拉！
甲：確切的說他棄學去上海打工了！
乙：哦，上海是個好地方
甲：上海呆了壹年，搞了壹年具有壹定科技含量的工作
乙：什麽工作？
甲：刷盤子！
乙：刷盤子還有科技含量啊？
甲：這不趕上經濟危機，提前下崗回家了嘛
乙：哦
甲：兩人壹見面，便是驚天地泣鬼神！
乙：妳說說！
甲：我大聲呼喚他的名字！我也大聲呼喚他的名字！
乙：他叫？
甲：喜洋洋！
乙：喜洋洋？
甲：這是他外號
乙：那妳的外號呢？
甲：大灰狼！
乙：兩只動物妳看見沒有！
甲：（《流浪歌》的曲）“親愛的朋友我想念妳，有些話兒要告訴妳”
乙：唱上了！
甲：“因為我是初中學歷，生活的不是太不順利，我沒有本事在外做苦力，現在我要奉勸妳！”
乙：奉勸吧！
甲：“妳啊妳啊妳啊妳，浪費年華真沒出息，妳要是這樣下去沒有骨氣，就會被社會拋棄！”
乙：對！
甲：“若要是現在加油努力，考上大學是沒有問題！”
乙：人家說的多好啊！
甲：聽他講完他的經歷和生活後，我感到有壓力拉！
乙：早就該有了！
甲：我該怎麽辦？
乙：人家都告訴妳了，從現在開始努力學習，考上大學才有出息！
甲：我能行嗎？
乙：妳把那個“嗎”字去了！
甲：可是我現在的所有表現在老師的眼裏就是壹個差生，更何況學習啊！
乙：妳不是挺有愛心嗎？上次妳不是扶壹個老太太過馬路了嗎？
甲：別提這事了，那個老太太不樂意過馬路，我是硬把她攙過去了！
乙：妳也太損了！
甲：我自己看不出自己的壹點好來，自己更加瞧不起自己，我對不起老師對我的教導，對不起生我養我的父母,我太沒用了！
乙：現在懺悔了！
甲：如果這個樣子下去我就完了，學習不好就拿不到畢業證，拿不到畢業證我就畢不了業，畢不了業就考不上大學，考不上大學就找不到好工作，找不到工作我就只能刷盤子，總之就是壹句話，不好好學習以後就得刷盤子，“洗刷刷洗刷刷，噢噢！！”
乙：行了行了，要想以後不刷盤子，從現在開始就努力吧！
甲：我決定了！
乙：決定什麽了？
甲：從今之後
乙：妳要怎麽樣？
甲：(唱<打工行>曲)“多流汗水莫流淚，遇到困難莫憂傷，努力學習莫言苦啊，再苦再累也要扛，人生就要立大誌，老師教導記心上，等到咱高考成功時，再風風光光報爹娘！”
合：等到咱高考成功時，再風風光光報爹娘！”
-----完